《核舟记》
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1．解释下面句中划线的词在文中的意思。
①尝贻余核舟一（
②其两膝相比者（
③其船背稍夷（
④而计其长曾不盈寸（
2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
________________________________________________________________________________________3．将文中最能体现“大苏泛赤壁”这一主题的句子摘抄在下面的横线上。
________________________________________________________________________________________4．选文最后一段在文章中的作用是什么？
________________________________________________________________________________________5．甲乙两段文字分别摘自苏轼的《赤壁赋》和《后赤壁赋》，阅读后，完成文后问题。
[甲]壬戌①之秋，七月既望②，苏子③与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属④客，诵明月之诗，歌窈窕之章。……纵一苇⑤之所如⑥，凌⑦万顷之茫然。……
[乙]于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。……反⑧而登舟，放乎中流⑨，听其所止而休焉。
注释：①[壬戌]年号。②[既望]农历每月十六日。③[苏子]苏轼。④[属]劝酒。⑤[一苇]比喻小船。 ⑥[如]往。⑦[凌]越过。⑧[反]通“返”。⑨[中流]水流当中。（1）甲、乙两段文字中各有一句话与《核舟记》第④段意思相符，请摘抄在下面的横线上。
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________________________________________________________________________________________（2）从核舟雕刻的内容和节选的两段文字看，苏轼泛舟赤壁有着怎样的情怀？
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《核舟记》
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1．解释下面句中划线的词在文中的意思。
①尝贻余核舟一（
②其两膝相比者（
③其船背稍夷（
④而计其长曾不盈寸（
2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
________________________________________________________________________________________3．将文中最能体现“大苏泛赤壁”这一主题的句子摘抄在下面的横线上。
________________________________________________________________________________________4．选文最后一段在文章中的作用是什么？
________________________________________________________________________________________5．甲乙两段文字分别摘自苏轼的《赤壁赋》和《后赤壁赋》，阅读后，完成文后问题。
[甲]壬戌①之秋，七月既望②，苏子③与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属④客，诵明月之诗，歌窈窕之章。……纵一苇⑤之所如⑥，凌⑦万顷之茫然。……
[乙]于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。……反⑧而登舟，放乎中流⑨，听其所止而休焉。
注释：①[壬戌]年号。②[既望]农历每月十六日。③[苏子]苏轼。④[属]劝酒。⑤[一苇]比喻小船。 ⑥[如]往。⑦[凌]越过。⑧[反]通“返”。⑨[中流]水流当中。（1）甲、乙两段文字中各有一句话与《核舟记》第④段意思相符，请摘抄在下面的横线上。
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________________________________________________________________________________________（2）从核舟雕刻的内容和节选的两段文字看，苏轼泛舟赤壁有着怎样的情怀？
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《核舟记》
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1．解释下面句中划线的词在文中的意思。
①尝贻余核舟一（
②其两膝相比者（
③其船背稍夷（
④而计其长曾不盈寸（
2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
________________________________________________________________________________________3．将文中最能体现“大苏泛赤壁”这一主题的句子摘抄在下面的横线上。
________________________________________________________________________________________4．选文最后一段在文章中的作用是什么？
________________________________________________________________________________________5．甲乙两段文字分别摘自苏轼的《赤壁赋》和《后赤壁赋》，阅读后，完成文后问题。
[甲]壬戌①之秋，七月既望②，苏子③与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属④客，诵明月之诗，歌窈窕之章。……纵一苇⑤之所如⑥，凌⑦万顷之茫然。……
[乙]于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。……反⑧而登舟，放乎中流⑨，听其所止而休焉。
注释：①[壬戌]年号。②[既望]农历每月十六日。③[苏子]苏轼。④[属]劝酒。⑤[一苇]比喻小船。 ⑥[如]往。⑦[凌]越过。⑧[反]通“返”。⑨[中流]水流当中。（1）甲、乙两段文字中各有一句话与《核舟记》第④段意思相符，请摘抄在下面的横线上。
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________________________________________________________________________________________科目:最佳答案1．①赠送　
④满 （意思对即可）2．能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。（意思对即可。重点词语翻译正确）3．右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。4．总结全文，进一步突出核舟所刻内容之多，王叔远技艺之“奇巧”。（意对即可）5．（1）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
（2）寄情山水、恬然自适的旷达情怀。（意对即可）解析
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