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安庆市正在创建国家级环保模范城市，这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音。为此，某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动，下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。&【调查探究】小题1:为了调查探究影响城市空气质量的因素，下表是你们班的理化实践小组从安庆市环保局获取的一组数据，请你帮助他们分析其中的数据，得出城市空气质量与空气成分之间关系的一条结论。（3分）日 期二氧化硫含量二氧化氮含量固体颗粒物含量空气质量0．0240．0440．123良0．0320．0660．275轻度污染0．0510．0700．364中度污染你的结论是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【材料】①日下午，安庆市黄梅戏艺术中心内座无虚席，主席台正前方悬挂着“安庆市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅，观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议，时不时爆发出热烈的掌声。②大会提出了举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清城靓的安庆。③为切实改善环境质量，提升城市品质和综合竞争力，倾力打造美丽安庆，安庆市将用五年左右时间，通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施，到2017年底，基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求，真正实现全市人民期盼的城市基础设施健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。小题2:以上材料是你们班级的校园小记者采写的一则新闻报道，请你给这则报道拟写一个标题。小题3:这则报道的第②句是一个病句，请你加以修改。（2分）小题4:为了积极参与安庆市创建国家环境保护模范城市的活动，你们班成立了一个环保志愿者社团组织，有人给这个组织设计了一个寓意鲜明的徽标，请你审阅左边这个徽标，向同学们介绍这个徽标及其寓意。（4分）
题型：口语交际，情景问答题难度：中档来源：不详
小题1:结论是空气中二氧化硫、二氧化氮、固体颗粒物含量越低，空气质量就越好；反之，含量越高， 空气质量越差。小题2:提规划，展美景，安庆市召开创建国家环保模范城市动员大会。意思对，语言简洁，即得分小题3:大会提出了举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清城靓的安庆的美好规划。 小题4:徽标上方是一片绿叶，下方是一只张开的手掌，这只手掌将这片绿叶小心谨慎的托护着。徽标的寓意是：人人伸出一只关爱的手，共同守护我们共有的绿色家园。小题1:试题分析：抓住“空气质量”的结论，然后从数字里找出规律，找出不同点。小题2:试题分析：抓住关键词语，注意安庆政府在做什么，为了什么。小题3:试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。第②句属于成分残缺缺少宾语中心语。添上“规划”或者“美好规划”。要求学生多读课文，养成熟练地语感。识记常见的语病类型。小题4:试题分析：要求学生仔细观察徽标，绿叶代表什么，一只手，一颗心代表什么，写出来。
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据魔方格专家权威分析，试题“安庆市正在创建国家级环保模范城市，这对广大安庆市民来说是一个..”主要考查你对&&综合读写，文字创意&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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综合读写文字创意
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。文字创意题特点：一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
发现相似题
与“安庆市正在创建国家级环保模范城市，这对广大安庆市民来说是一个..”考查相似的试题有：
9414218581671852209892194322192154材料一：新疆是古“丝绸之路”的重要通道，地缘区位优越。现有17个国家一类口岸，与100多个国家和地区建立了经贸关系，已初步形成了沿边、沿桥和沿交通干线向国际、国内拓展的全方位对外开放格局。随着俄罗斯、中亚各国经济的复苏，亚欧大陆桥的全线贯通，新疆已成为我国开拓中亚、南亚、西亚和东欧市场的前沿阵地。但由于历史和地理原因，经济发展相对缓慢。材料二：日，是新疆自治区成立50周年。罗干发表重要讲话，指出：“新疆要充分发挥自身优势，把各族干部群众的智慧和力量凝聚到实现全面建设小康社会的宏伟目标上来，凝聚到建设中国特色社会主义伟大事业上来，凝聚到实现中华民族伟大复兴的神圣使命上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。按照‘稳疆兴疆、富民固边’战略和‘五个统筹’的要求，坚持因地制宜，一切从实际出发，走出一条符合新疆实际的加快发展的新路子，努力实现生产发展、生活富裕、生态良好。”结合上述材料，运用所学知识回答：（1）运用经济常识说明“稳疆兴疆、富民固边”的重要意义。（2）运用所学的哲学常识说明新疆应如何全面建设小康社会。（3）运用所学的政治常识说明国家实施“稳疆兴疆、富民固边”的原因。
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材料一：新疆是古“丝绸之路”的重要通道，地缘区位优越。现有17个国家一类口岸，与100多个国家和地区建立了经贸关系，已初步形成了沿边、沿桥和沿交通干线向国际、国内拓展的全方位对外开放格局。随着俄罗斯、中亚各国经济的复苏，亚欧大陆桥的全线贯通，新疆已成为我国开拓中亚、南亚、西亚和东欧市场的前沿阵地。但由于历史和地理原因，经济发展相对缓慢。材料二：日，是新疆自治区成立50周年。罗干发表重要讲话，指出：“新疆要充分发挥自身优势，把各族干部群众的智慧和力量凝聚到实现全面建设小康社会的宏伟目标上来，凝聚到建设中国特色社会主义伟大事业上来，凝聚到实现中华民族伟大复兴的神圣使命上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。按照‘稳疆兴疆、富民固边’战略和‘五个统筹’的要求，坚持因地制宜，一切从实际出发，走出一条符合新疆实际的加快发展的新路子，努力实现生产发展、生活富裕、生态良好。”结合上述材料，运用所学知识回答：（1）运用经济常识说明“稳疆兴疆、富民固边”的重要意义。（2）运用所学的哲学常识说明新疆应如何全面建设小康社会。（3）运用所学的政治常识说明国家实施“稳疆兴疆、富民固边”的原因。
材料一：新疆是古“丝绸之路”的重要通道，地缘区位优越。现有17个国家一类口岸，与100多个国家和地区建立了经贸关系，已初步形成了沿边、沿桥和沿交通干线向国际、国内拓展的全方位对外开放格局。随着俄罗斯、中亚各国经济的复苏，亚欧大陆桥的全线贯通，新疆已成为我国开拓中亚、南亚、西亚和东欧市场的前沿阵地。但由于历史和地理原因，经济发展相对缓慢。材料二：日，是新疆自治区成立50周年。罗干发表重要讲话，指出：“新疆要充分发挥自身优势，把各族干部群众的智慧和力量凝聚到实现全面建设小康社会的宏伟目标上来，凝聚到建设中国特色社会主义伟大事业上来，凝聚到实现中华民族伟大复兴的神圣使命上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。按照‘稳疆兴疆、富民固边’战略和‘五个统筹’的要求，坚持因地制宜，一切从实际出发，走出一条符合新疆实际的加快发展的新路子，努力实现生产发展、生活富裕、生态良好。”结合上述材料，运用所学知识回答：（1）运用经济常识说明“稳疆兴疆、富民固边”的重要意义。（2）运用所学的哲学常识说明新疆应如何全面建设小康社会。（3）运用所学的政治常识说明国家实施“稳疆兴疆、富民固边”的原因。
科目:最佳答案见解析解析
此题最大的特点就在于分别运用经济常识、哲学常识和政治常识说明“稳疆兴疆、富民固边”的意义、途径和原因，显示了对问题的多维分析。这是近年来高考命题的发展趋势，对此题型要多加关注。
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心安庆市正在创建国家级环保模范城市.这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音.为此.某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动.下面是活动过程中的一些问题.请你参与解决. [调查探究]小题1:为了调查探究影响城市空气质量的因素.下表是你们班的理化实践小组从安庆市环保局获取的一组数据.请你帮助他们分析其中的数据.得出城市空气质量与空气 题目和参考答案——精英家教网——
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安庆市正在创建国家级环保模范城市，这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音。为此，某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动，下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。&【调查探究】小题1:为了调查探究影响城市空气质量的因素，下表是你们班的理化实践小组从安庆市环保局获取的一组数据，请你帮助他们分析其中的数据，得出城市空气质量与空气成分之间关系的一条结论。（3分）日 期二氧化硫含量二氧化氮含量固体颗粒物含量空气质量0．0240．0440．123良0．0320．0660．275轻度污染0．0510．0700．364中度污染你的结论是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【材料】①日下午，安庆市黄梅戏艺术中心内座无虚席，主席台正前方悬挂着“安庆市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅，观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议，时不时爆发出热烈的掌声。②大会提出了举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清城靓的安庆。③为切实改善环境质量，提升城市品质和综合竞争力，倾力打造美丽安庆，安庆市将用五年左右时间，通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施，到2017年底，基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求，真正实现全市人民期盼的城市基础设施健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。小题2:以上材料是你们班级的校园小记者采写的一则新闻报道，请你给这则报道拟写一个标题。小题3:这则报道的第②句是一个病句，请你加以修改。（2分）小题4:为了积极参与安庆市创建国家环境保护模范城市的活动，你们班成立了一个环保志愿者社团组织，有人给这个组织设计了一个寓意鲜明的徽标，请你审阅左边这个徽标，向同学们介绍这个徽标及其寓意。（4分）
小题1:结论是空气中二氧化硫、二氧化氮、固体颗粒物含量越低，空气质量就越好；反之，含量越高， 空气质量越差。小题2:提规划，展美景，安庆市召开创建国家环保模范城市动员大会。意思对，语言简洁，即得分小题3:大会提出了举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清城靓的安庆的美好规划。 小题4:徽标上方是一片绿叶，下方是一只张开的手掌，这只手掌将这片绿叶小心谨慎的托护着。徽标的寓意是：人人伸出一只关爱的手，共同守护我们共有的绿色家园。小题1:试题分析：抓住“空气质量”的结论，然后从数字里找出规律，找出不同点。小题2:试题分析：抓住关键词语，注意安庆政府在做什么，为了什么。小题3:试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。第②句属于成分残缺缺少宾语中心语。添上“规划”或者“美好规划”。要求学生多读课文，养成熟练地语感。识记常见的语病类型。小题4:试题分析：要求学生仔细观察徽标，绿叶代表什么，一只手，一颗心代表什么，写出来。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
专题与语文实践活动。（8 分）小题1:中国人对长城有着独特的情结，我们也学过了“长城”专题。下面哪一个句子最能引起你心灵的震撼，在横线上写下你的读后所感。（2分）①不到长城非好汉，屈指行程二万。（《清平乐?六盘山》，毛泽东写于长征途中）②长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。（《我的中国心》）③起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！ （《义勇军进行曲》）小题2:在人类面前，万里长城已经不堪重负，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，你作为一个政府工作人员就保护长城方面提出几点可行的措施。（至少两点）（2分）小题3:活动中，班长播放了中央电视台正在播出的“我的长征”节目片段，一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走，体验长征。学生们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。有人说：“这个活动没有意义。时代不同了，何必再吃那些苦？况且，这一班人徒步西行北上，大张声势，纯属作秀！”请你站在另一个角度，对以上的话进行反驳。（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习（6分）亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习中，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，望大家都能读懂雨的心曲。小题1:【活动一：收集雨的词汇】请你写出两个含“雨”的成语(2分)成语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:【活动二：说说雨的形象】雨在四季各不相同：“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪。”请你用拟人手法为（春雨、夏雨、秋雨、冬雨）其中的一种写几句话(2分)我的描写：_______________________________________________________小题3:【活动三：读读雨的韵味】阅读下列一段文字，谈谈文学家在雨的身上寄托着怎样的思想感情？至少写出两条。(2分）翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？唐人笔下的雨是：“好雨知时节，当春乃发生”；宋人笔下的雨是:“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”;古人眼中的雨是:“夜来风雨声，花落知多少”；今人眼中的雨是:“撑一把油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨苍”。中国人眼中的雨是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；外国人眼中的雨是“大风之夜，当雨点在树叶中淅沥时，你在床上，会听见我的微语。”我的感悟：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习。（4分）初三年段学生名著阅读情况调查表&阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%小题1:通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。（2分）书名：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习（每小题2分，共6分）九（1）班开展“闽江-我们的母亲河”主题探究活动，请你参加。闽江是一条奇秀清澈又雄浑宽阔的河流，自然景色和人文名胜交相辉映，旅游资源极其丰富。闽江两岸始终青山如黛，风景宜人。建溪流域有世界自然、文化遗产武夷山风景保护区，富屯溪流域有国家地质公园泰宁大金湖旅游区、中国四大名洞之一的将乐玉华洞，沙溪流域有国家重点风景名胜区永安桃源洞。顺江而下还有南平九峰山、延平湖、福州金山寺、江心公园、罗星塔、金刚腿、青芝百洞山等名胜古迹。闽江流域有闽越王城遗迹、建窑遗迹、汉城遗址、宋窑遗迹、大型明清民厝等众多人文历史遗迹。这片水域，诞生了理学家朱熹、奉旨填词白衣卿相柳永、法医鼻祖宋慈、虎门销烟林则徐、闽学鼻祖杨时、抗金名臣李纲、数学家陈景润、文学大师冰心等等无数名人。小题1:有位同学从自然的角度出了一个上联，请你从人文的角度对出下联。上联：金湖武夷桃源，千里形胜。下联：小题2:同学们搜集了很多闽江流域历史名人的故事和诗词。请你也搜集一条名人的故事或诗词。小题3:闽江面临着河道萎缩，流量变小的困境，请你写出至少两条保护我们的母亲河的措施。
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习(8分)某校初三(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下：材料一：我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果&活动的人数课外阅读的时间初一年级30人15人35分钟初二年级35人12人24分钟初三年级35人8人15分钟材料二：当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占30％，“课外班学习所占时间过多”的占25％，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20％，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10％，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8％，因“自己没兴趣认为没必要”的占2％。小题1:请概括材料一所反映的主要信息。(2分)小题2:针对材料二所反映的问题，请你为改善该校同学的课外阅读现状，提出至少两条合理化建议，要求建议有针对性，合理可操作。(3分)小题3: 为推动校园读书活动，初三(1)班将向全校同学发出“读好书，读书好”活动的倡议，请你为这个活动写一段宣传语，要用上 “满载而归”“脍炙人口”这两个词语。(3分)
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习。（8分）网络谣言像一个无形的杀手，轻则诋毁个人名誉，重则引起社会混乱，为此，九（1）班的学生开展了“我看网络谣言”的实践活动，邀请你参加，请你完成下面的任务。小题1:【漫画解说】活动中，同学们发现了左面这幅漫画，仔细观察这幅漫画的内容，写出漫画揭示的社会现象。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:【材料探究】阅读下面几则案例，写出你得出的结论。（3分）材料一：据椒江葭沚派出所经办民警介绍，8月27日中午，有人在网上发布微博称当天杭州飞往成都的航班上有炸弹，要发动恐怖袭击，炸毁湖州市政府。椒江警方发现后，立即组织警力，经过几个小时的努力将嫌疑人周某抓获，并对其行政拘留5天。材料二：网民周某某在晨练时听闻“某市某工地工人中午就餐喝冰啤时，6人当场身亡”的消息，他未经核实便将内容发至微博。随后周某某被公安机关传唤，其行为被认为是构成虚构事实扰乱公共秩序，警方对其行政拘留3天。材料三： 8月30日，三河市公安局接到北京市公安局通报称，公安部督办案件“秦火火”、“立二拆四”系列网络造谣传谣案件中一名重要犯罪嫌疑人曹某现藏匿在三河市燕郊地区，请求协助抓捕。经细致调查，民警发现曹某以虚拟身份出现在燕郊，两地警方火速赶往，将曹某一举抓获。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:【精彩跟帖】如何遏制网络谣言，专家纷纷发帖。请你阅读下面的帖子之后请你跟帖。（3分）北京邮电大学互联网治理和法律研究中心主任李欲晓：对于网络上散布谣言需要承担的法律责任，主要分为三种责任：一是民事责任，即如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权或者侵犯了法人的商誉，要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的责任；二是行政责任，即如果散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，或者公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，尚不构成犯罪的，要给予拘留、罚款等行政处罚；三是刑事责任，即如果散布谣言，构成犯罪的要追究刑事责任。&中国政法大学法学博士龙凤钊：治理网络谣言一方面要强调法律，另一方面也要网民言行自律，提高网民和网络运营者的法律意识和文明素质。应加强网络中个人信用体系的建设，对不加甄别就传播虚假信息欺骗公众的人应给与相应的信用处罚，同时加大立法对造谣者的打击力度，让网络回归到自由发言并且可信的环境。我的跟帖：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性实践学习。（5分）材料一：2011年7月，为拯救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为“90后最美大学生”。材料二：从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。材料三：听闻54岁的母亲肝炎晚期需要进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行 经媒体报道后感动了很多人。小题1:研读三则材料，写出你的探究结果。（2分）小题2:你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）（3分）宣传名片美德人物：&&&&&&&&&&推荐理由：
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习。（9分）最近学校将要开展“洪水无情，人间有爱”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。小题1:活动一：“成因探究”学习小组收集了一些有关余姚洪涝灾害的资料，请你用简洁的语言探究洪水围困成因。（3分）资料：“菲特”台风重创余姚，余姚城区受淹严重。为什么余姚灾情会如此严重？有关水利专家，初步分析了余姚城区洪灾成因。历史上，姚江流域洪水只有通过姚江排往甬江一条通道，且易受到潮水和奉化江洪水的顶托，排水不畅，洪涝不分。与此同时，余姚城区地处姚江平原腹地，地势平坦，受南部四明山区洪水和西北部平原汇水的共同影响，处在流域的“锅底”，极易造成重灾。此次“菲特”台风给余姚市域内带来强降雨，达百年一遇，且降雨时间集中，三日雨量达527mm，致使姚江水位持续处于高水位。根据测算，“菲特”台风期间，姚江流域总产水6．2亿立方米，四明湖、梁辉、陆埠等水库拦蓄洪水0．8亿立方米，上虞、余姚排入杭州湾1．5亿立方米。但台风影响期间，正值天文大潮，位于宁波三江口的姚江大闸是姚江流域主要排水通道，需候潮排洪，且甬江受到奉化江洪水和鄞东南抢排的顶托影响，排水不畅。原因之一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&， 原因之二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，原因之三：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题2:活动二：“人间有爱”小组从收到的慰问短信中选择了三句话，你最喜欢哪一句？请说明理由。（2分）A．洪魔无情，人间有情。&&&&&& B．祈福余姚，挺住余姚，给力余姚。C．洪水冲毁美丽家园，同心共建幸福姚城。我喜欢&&&&&&句，理由是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题3:活动三：“新闻报道”小组为配合学校团委“重建校园，你我行动”的活动，准备代团委写一则倡议书，请你完成。（4分）
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