雄武中学纪念一二?九爱国运动79周年；活动方案；为活跃校园气氛，展现我校师生风采和激扬的情怀，弘；一、活动目的；提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，大力；二、活动领导小组；为了确保本次活动能够顺利的开展，特成立活动领导小；组长：丁宪进；副组长：何勇；成员：刘正友、吴宽武、逄成元、肖祥光、刘健、罗永；三、主办单位：雄武中学校团委；四、参加人员：雄武中学
雄武中学纪念一二?九爱国运动79周年
为活跃校园气氛，展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬中学生的爱国主义精神，丰富师生的业余生活，在文体活动中提高师生的审美能力和欣赏水平，培养师生的团队精神，激发工作热情和干劲，营造和谐的校园。让学生了解“12.9”运动的意义和影响，增强学生的爱国主义热情，丰富学生的课外生活，增强学生的集体意识。拟与来临之际，校团委决定举办纪念“12.9”系列活动，特制定活动方案如下：
一、 活动目的
提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，大力推进中学生素质教育，加强校园文化建设，充分发挥文体育人的作用，促进学生审美素质的不断提高。同时，加强团结广大师生紧紧围绕学校党政工作为中心，加快学校创建一流学校目标的快速实现。
二、活动领导小组
为了确保本次活动能够顺利的开展，特成立活动领导小组全面负责本次活动，领导小组人员如下：
副组长：何勇
刘正友、吴宽武、逄成元、肖祥光、刘健、罗永红
三、主办单位：雄武中学校团委
四、参加人员：雄武中学全体教师
五、活动内容：
（各项具体活动安排和事项规则见附录）
1、绘画比赛
2、广播操比赛
3、体育竞技比赛
4、文艺汇演
六、活动要求：
1、通过班主任及张贴活动方案的方式宣传，让各个同学知道并积极报名。
2、各班动员学生人人参与，抓好训练、选拔工作，认真组织学生积极参赛，做好学生的服务工作。
3、活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。
4、通过本次活动让同学们充分感受到文体活动带来的快乐。
七、奖项设置：
各项活动奖项的设置，据各项活动方案的具体情况设定。
雄武中学纪念12?9爱国运动79周年文艺汇演活动方案
一、活动时间：日
二、活动地点：雄武中学校操场
三、节目形式：独唱、合唱、独舞、群舞、歌伴舞、相声、小品、乐器演奏、配乐诗朗诵、教师节目等形式。要求内容健康、积极向上，符合中学生的气质。
四、具体筹备工作安排如下：
1、以班级为单位自行编排节目，每个班级编排2-3个节目，节目的编排可以以个人或者团体的形式。
2、节目的选拔：定于日进行学生节目的选拔，从中选取优秀节目参加文艺汇演。（由评委进行节目的筛选，每班至少保留一个节目，最终确定20个学生节目）
3、有伴奏的节目，提前将伴奏交到校团委。
4、日，选拔参加文艺汇演的节目，到校团委进行抽签，确定表演顺序。
五、活动流程：
1、主持人开场，介绍到场的领导
2、全体人员参加升国旗仪式
3、学校领导讲话
4、文艺表演按顺序开始
5、由主持人宣布获奖个人及团体，学校领导为获奖个人及团体颁发奖状
6、学校领导作总结讲话
7、主持人宣布本次文艺汇演结束
六、各部门职责安排
1、主持人：刘伟、华忠梅
2、评委：丁宪进、何勇、罗兰、李婷婷、金玉凤、刘正友、吴宽武
3、总分人员：夏昌陈、郑丽娟
4、安全组：
组长：吴宽武
成员：王学武、刘健、李佳章、罗永红、陈敏、蒋小顺、付娜娜、倪明勇、聂昭剑、喻榜清
5、后勤组：
组长：逄成元
成员：扶正宽、何琳、王志艳、杨娟、宋嗣霞、史翔、刘家文、 场地布置：罗兰、华忠梅、陈k、刘伟、金玉凤、肖祥光
6、音响：陈伦福、聂昭剑
7、摄像：严俊
8、奖状：严俊
9、新闻报道：李婷婷
七、评分标准：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分；去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分（结果保留小数点后面三位）。
（二）细则：
（1）表演状态（2分）：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分，整体状态控制较佳0.5分。
（2）节目内容取材（2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现当代中学生的精神风貌1分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
（3）表演艺术水平（2分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目。表演者，吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水感觉1分。歌曲表演者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分，整体水平感觉1分。舞蹈表演：动作熟练0.5分，动作流畅0.5分，整体水平感觉1分。
（4）节目背景设计（1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制（1分）：整体时间要求3―10分钟，不够3分钟为太短，超过10分钟为太长。节目时间太长或者太短应酌情扣分。
（6）节目整体感觉（2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥） 本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。
八、奖项设置
根据每个节目的最后得分，由高到低分别取一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名，分别颁发获奖证书。
雄武中学校团委
雄武中学纪念12?9爱国运动79周年绘画比赛活动方案
一、活动主旨
为进一步发展和繁荣我校校园文化, 发挥文化育人功能，提高综合素质，促进中学生全面发展；努力打造校园文化活动品牌，搭建具有时代特征、青年特点的中学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学校决定举办纪念12?9爱国运动79周年绘画比赛活动。这次比赛以“青春?使命”为主题，是为了反映当代中学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
二、主办单位
雄武中学校团委
三、活动时间
日至日上交作品
四、参赛对象
雄武中学全体学生
五、比赛形式
此次美术绘画比赛由个人参加，自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各班先进行筛选。
六、赛事安排
(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品；
（2）、每班最低上交3篇作品；
(3)、由老师评选出此次校园比赛的优秀作品并颁发奖品；
七、参赛要求
(1)、参赛人员能熟悉比赛主题；
(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字；
(3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
(4)、作品题材应围绕“青春”的主题，内容健康向上，有创意，作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不装裱，作品注明作者姓名、所在班级、作品名称和品钟，尺寸大小及创作时间。
八、评审及奖项设置
校团委和本校音乐、美术老师共同评审，根据评分标准评选优秀作品，评选标准见附录（2-1）
雄武中学校团委
附录（2-1）
评分标准：
学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。形式；素描、色彩、国画等。
（1）比例正确
（2）透视准确
（3）刻画能力强
（4）画成调子响亮
（5）整体效果好
（1）形体、比例、透视正确
（2）色彩关系处理恰当
（3）色彩调子丰富且响亮
（4）画面整体效果好
（1）间架结构正确
（2）线条流畅、有节奏、韵律
（3）布局及落款恰当
四、其它形式创作（简笔画、儿童画、卡通画等）
（1）造型生动、结构严谨、作品完整
（2）内容健康、能反映主题
（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理
（4）线条流畅、生动
（5）有一定的创新意识
（1）构思立意
（2）主题表达（活灵活现、形神兼备）
（3）构图形式
（4）用笔用墨
（5）用色生动
根据作品最后评分，择优取一等奖三名、二等奖六名、三等奖八名、优秀奖若干名分，分别颁发获奖证书。
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、行业资料、外语学习资料、中学教育、活动方案_图文31等内容。　
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（2011）纪念“12?9”运动66周年“勿忘国耻，
爱我中华”主题活动方案
为加强学生思想建设，培养爱国情操，提高学生素质，在此，特开展以下活动
一、活动目的
通过这次纪念“12〃9”运动活动，继承和发扬“12〃9”运动的优良传统，以“12@9”精神为前进的动力，使学生努力承担振兴中华的历史使命。提高我校学生高尚的爱国主义情操，牢记历史弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树立爱国之心，刻苦学习，顽强拼搏，树立宏大的理想。激起学生更大的热情向前前进，向前发展，培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志。展现当代中职生的青春活力和热爱祖国的良好精神面貌，提高学生的个人思想觉悟，培养创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚力和战斗力。
二、活动内容及安排
本次活动定于日下午。
组织开展新团员入团仪式；
开展演讲比赛。
爱国签名活动
三、活动方式
1、入团仪式：（见《新团员入团仪式宣誓活动》）
2、演讲比赛：(选手31人，评委9人，规则见《评分标准及注意事项》)。 奖项设立:
本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，颁发奖状及奖品。
组长：赵振全
成员：陆金耀
评分标准及注意事项
a、演讲材料（4分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
b、语言表达（3分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
c、形体语言（1.5分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
d、主体形象（0.5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 e、会场效果（1分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
新团员入团宣誓仪式活动
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我们在这里隆重举行从江职校的新团员入团宣誓仪式。首先，我瑾代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。
一、现在我建议，全体起立，奏国歌。
二、奏团歌，齐唱团歌。、
三、下面宣读新团员名单
本次参加入团仪式的同学共有105名同学被光荣地批准加入共青团。新团员名单如下：
四、颁发团章和团徽，佩戴团徽。
请校领导为新团员颁发团章，并佩戴团徽。
团徽内容：团旗，齿轮，麦}，初升的太阳及其光芒，写着“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。
五、宣誓。
新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。我们提议，全体同学以最宏亮的声音，用我们的心声，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓，有请我校青年教师代表刘名巍老师领誓。全体团员、起立，分三排按高矮顺序排好队。
六、入团宣誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！
宣誓人：XXX
七、新团员代表讲话：
下面请新团员代表，10级电脑班的彭文桃同学上台发言，大家欢迎。
八、校领导讲话
1、让我们欢迎赵振全校长为新团员勉励。
2、总结语：
全体同学们，新老团员朋友们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！
九、现在我宣布，入团宣誓仪式结束。
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纳雍县东关中学2014年纪念12.9活动方案
东关中学纪念12.9运动79周年暨第五届校运会实施方案
一、指导思想
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《学校体育卫生工作条例》，全面完成毕节市通知的《体质健康标准》体质测试数据上报工作。根据市、县关于组织开展“第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知要求，发扬一二.九学生运动的精神，展现当代学生风采，激发青年学生爱国热情，结合我校实际情况，学校准备在-9日通过开展体育活动，学生才艺展示来丰富校园文化生活；同时，学校通过活动来进一步磨练青少年学生的意志品质，加强同学之间的团结感和凝聚力，师生之间的亲和力，为全体同学的耐力素质、灵敏性、协调性的培养搭建平台。
二、组织机构：
锋（校长）
副组长：胡征礼（副校长）
霁（副校长）
华 、 肖成江、张洵、肖玉玉、刘泽润、周肸、赵念、杨林、孙刚、各班班主任、所有科任教师。
胡征礼副校长牵头负责运动会期间安全工作
蔡霁副校长牵头负责督促各项活动有序开展。
赵华负责组织学生开展活动并整理活动材料。
全体教师负责学生本次活动顺利进行。
各班主任负责提供本班参赛学生名单，组织本班学生按时参加各项比赛。
三、活动项目：
1、开幕式： 主持
肖成江（汉语）
熊英跃（英语）
仪仗队入场，（请主席台上的领导检阅）播放运动员进行曲（总共有 29 个方队）包括国旗队、校旗队、校徽队、会徽队、标牌队、彩 - 1 -
贡献者：dongguzhongxue
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3秒自动关闭窗口129运动纪念活动策划书
129运动纪念活动策划书
学习啦【策划方案】 编辑：玉凤
　　为纪念&一二&九运动&，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神，本文是129运动纪念活动的，仅供参考。
　　129运动纪念活动策划书篇一：
　　一、活动主题:
　　不朽的精神，伟大的起点&&12.9运动精神
　　二.策划依据：
　　1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了&停止内战，一致对外&的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。
　　三.活动意义： 弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
　　四.主办单位：某大学学生会
　　五.活动时间：12月8日&&12月9日
　　六.前期工作：
　　1.展板、海报：宣传部
　　2.赞助：外联部
　　七.活动内容：
　　1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
　　2.&爱国&主题演讲(1&2人)
　　内容：以&12.9运动&为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
　　3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。(全体起立)
　　12月9日
　　1. 冬季长跑运动。(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)
　　长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。
　　2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)
　　八.活动地点：
　　九.参加人员：
　　十.策划人：
　　十一.预期效果：
　　通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。反对民族分裂，捍卫领完整。不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
　　十二.活动总结：
　　活动结束后，经费核对，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
　　129运动纪念活动策划书篇二：
　　活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来
　　活动时间：20xx年x月x日晚上七点
　　活动地点：音乐楼三楼
　　策 划 人：赵腾飞
　　主 持 人：
　　活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了&停止内战，一致对外&的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
　　活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
　　活动对象：20xx级音本班
　　活动内容：一.分四组组;提问关于&一二&九&运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由小组派同学抽取，答对一题记一分。
　　二.准备一系列的诗歌，现场抽取同学朗诵，再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，同学呼声高的记一分。
　　三.鼓励同学上前，分别唱含有&一.二.九&的歌曲，每首至少唱五句(合唱的类推)，顺利唱出者，记2分。
　　四.默记下面一段文字(两分钟之内)，能迅速记起者，记一分。
　　斗酒纵横话天下&&名山风雨在心间&&燕赵慷慨歌英烈&&英雄自古出少年
　　蒋朝弱汉奸弹冠&&倭寇凶山海沦陷&&莘莘学子报国情&&漫漫长街碧血染
　　一二九睡狮觉醒&&七七后苍龙现田&&旬内克敌平东鼋&&纪满日出启新天
　　活动器材：纸条若干
　　活动准备：一.团支书准备一下关于&一二&九&运动知识问答的一些资料的器材
　　活动流程：一.主持人宣布活动开始，并讲述&一二&九&运动的大体内容。
　　二.宣读活动的内容与意义
　　三. 活动开始
　　四.班长对得分高的小组颁发奖品
　　五.团支书对活动总结
　　活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的二.生活委员及其他班干负责买所需的东西，租借所需要教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
　　经费预算：20元
　　129运动纪念活动策划书篇三：
　　一、活动名称：
　　纪念&一二&九&爱国运动
　　二、活动主题：
　　在成长中铭记
　　三、活动时间：
　　20xx年12月07-09日
　　四、活动地点：
　　艺术系多媒体教室
　　五、活动背景：
　　为纪念&一二&九运动&，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情，以增强我系学子的爱国情怀。
　　六、活动目的：
　　让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事，也发挥团总支、学生会在基层文明建设中的主力作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高我们的服务能力、凝聚能力和战斗力。
　　七、活动意义：
　　只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
　　八、活动主办：
　　艺术设计系团总支
　　九、活动承办：
　　青年志愿者大队
　　十、活动对象：
　　艺术设计系师生
　　十一、活动内容：
　　1.活动形式：
　　本次活动以爱国电影展播、讲座、赛、条幅签字仪式的形式开展。
　　2. 活动流程：
　　本次活动为纪念一二九运动，通过播放抗日战争时期爱国电影、听爱国讲座、爱国、爱国条幅签字仪式来重温革命历史，提升爱国主义情操。具体活动内容如下：
　　&播放抗日战争爱国电影或纪录片
　　&听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师做报告。
　　&举行主题为&&爱国心&和&爱国行&孰更重要&的辩论赛。 &在东校区举行爱国条幅签字活动
　　(1).十二月七号晚上六点半在艺术大楼多媒体教室组织同学们看爱国电影，电影播放前由主持人简单介绍一下一二九运动的背景、影响及本次活动的意义，接下来进行电影播放，电影结束后由系团委代表做言。
　　(2)八号晚上组织艺术系学生代表、团学干部到艺术大楼多媒体教室听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师作报告，听后每人写一份感想。
　　(3).九号上午十点半在东校区举行爱国条幅签字仪式
　　(4).九号晚上七点在体育馆负二楼报告厅举办主题为&&爱国心&和&爱国行&孰更重要&的辩论赛。
　　十二.活动准备：
　　1.前期准备阶段
　　(1).挑选一部抗日战争时期爱国主义电影并下载高清版，为播放做准备。(也可以找纪录片)
　　(2).同时写详细的活动策划及活动通知。
　　(3).向老师借取多媒体教室钥匙。
　　(4).提前联系院党委老师等准备工作。
　　(5).邀请艺术系辅导员做辩论赛的评委。
　　(6).安排好系列活动的人员具体分工。
　　(7).提前做好签字所需条幅
　　2.宣传工作阶段:
　　(1).设计和制作一张展板，放在艺术大楼大门前。
　　(2).制作条幅，分别拉在艺术大楼、西苑餐厅前，删除内容以&一二&九&运动为主题，旨在宣扬爱国主义精神。
　　(3).设计、书写、张贴宣传海报。
　　十三.活动预算：
　　1.条幅十二米(一米六元，合计72元)
　　2.购买作为辩论赛奖品30元
　　3.购买荣誉证书20元
　　3.合计&&122元
　　附件：
　　1.《&爱国心&和&爱国行&孰更重要&辩论赛比赛细则》
　　2.《辩论赛评分标准与个人得分打分表》
　　3.《辩论赛评分标准与团体得分打分表》
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