黄金怎么检验黄金结果(丅estconclusion)什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-31 03:08 标签： suest检验
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T檢驗（T Test）
　　T檢驗，亦稱student t檢驗（Student's t test），主要用於樣本含量較小（例如n&30），總體標準差σ未知的資料。
　　T檢驗是用於小樣本（小於30）的兩個平均值差異程度的檢驗方法。它是用T分佈理論來推斷差異發生的概率，從而判定兩個平均數的差異是否顯著。
　　T檢驗是為了觀測釀酒質量而發明的。戈斯特在位於都柏林的健力士釀酒廠擔任統計學家。戈斯特於1908年在Biometrika上公佈T檢驗，但因其老闆認為其為而被迫使用筆名（學生）。
　　T檢驗的適用條件：正態分佈資料
　　目的：比較樣本均數
所代表的未知總體均數μ和已知總體均數&0。
　　計算公式：
　　t統計量：
　　自由度：v=n - 1
　　適用條件：
已知一個總體均數；
可得到一個樣本均數及該樣本標準誤；
　　(3) 樣本來自正態或近似正態總體。
難產兒出生體重
　　一般嬰兒出生體重&0 = 3.30（大規模調查獲得），問相同否？
　　解：1.建立假設、確定檢驗水準α
　　H0:& = &0 （難產兒與一般嬰兒出生體重的總均數相等；H0無效假設，null hypothesis）
　　（難產兒與一般嬰兒出生體重的總均數不等；H1備擇假設，alternative hypothesis，）
　　雙側檢驗，檢驗水準:& = 0.05
　　 2.計算檢驗統計量
　　3.查相應界值表，確定P值，下結論
　　查附表1: t0.05 / 2.34 = 2.032,t = 1.77,t & t0.05 / 2.34,P & 0.05,按& = 0.05水準，不拒絕H0，兩者的差別無統計學意義，尚不能認為難產兒平均出生體重與一般嬰兒的出生體重不同
　　配對設計：將受試對象的某些重要特征按相近的原則配成對子，目的是消除混雜因素的影響，一對觀察對象之間除了處理因素/研究因素之外，其它因素基本齊同，每對中的兩個個體隨機給予兩種處理。
兩種同質對象分別接受兩種不同的處理，如性別、年齡、體重、病情程度相同配成對。
同一受試對象或同一樣本的兩個部分，分別接受兩種不同的處理
自身對比。即同一受試對象處理前後的結果進行比較。
　　目的：判斷不同的處理是否有差別
　　計算公式及意義：
　　自由度：v=對子數-1
　　適用條件：配對資料
　　1、建立虛無假設H0:&1 = &2，即先假定兩個總體平均數之間沒有顯著差異；
　　2、計算統計量t值，對於不同類型的問題選用不同的計算方法；
　　1）如果要評斷一個總體中的小樣本平均數與總體平均值之間的差異程度，其統計量t值的計算公式為：
　　2）如果要評斷兩組樣本平均數之間的差異程度，其統計量t值的計算公式為：
　　3、根據自由度df=n-1，查t值表，找出規定的t理論值併進行比較。理論值差異的為0.01級或0.05級。不同自由度的顯著水平理論值記為t(df)0.01和t(df)0.05
　　4、比較計算得到的t值和理論t值，推斷發生的概率，依據下表給出的t值與差異顯著性關係表作出判斷。
T值與差異顯著性關係表
tP值差異顯著程度
差異非常顯著
t & t(df)0.05P & 0.05差異不顯著
　　5、根據是以上分析，結合具體情況，作出結論。
　　例如，T檢驗可用於比較藥物治療組與安慰劑治療組病人的測量差別。理論上，即使樣本量很小時，也可以進行T檢驗。（如樣本量為10，一些學者聲稱甚至更小的樣本也行），只要每組中變數呈正態分佈，兩組方差不會明顯不同。如上所述，可以通過觀察數據的分佈或進行正態性檢驗估計數據的正態假設。方差齊性的假設可進行F檢驗，或進行更有效的Levene's檢驗。如果不滿足這些條件，只好使用非參數檢驗代替T檢驗進行兩組間均值的比較。
　　T檢驗中的P值是接受兩均值存在差異這個假設可能犯錯的概率。在上，當兩組觀察對象總體中的確不存在差別時，這個概率與我們拒絕了該假設有關。一些學者認為如果差異具有特定的方向性，我們只要考慮單側，將所得到t-檢驗的P值分為兩半。另一些學者則認為無論何種情況下都要報告標準的雙側T檢驗概率。
　　1、數據的排列
　　為了進行獨立樣本T檢驗，需要一個自（分組）變數（如性別：男女）與一個因變數（如測量值）。根據自變數的特定值，比較各組中因變數的均值。用T檢驗比較下列男、女兒童身高的均值。
對象1對象2對象3對象4對象5男性男性男性女性女性111110109102104
男性身高均數 = 110女性身高均數 = 103
　　2、T檢驗圖
　　在T檢驗中用箱式圖可以直觀地看出均值與的比較，見下圖：
　　這些圖示能夠很快地估計並且直觀地表現出分組變數與因變數關聯的強度。
　　3、多組間的比較
　　科研實踐中，經常需要進行兩組以上比較，或含有多個自變數並控制各個自變數單獨效應後的各組間的比較，（如性別、藥物類型與劑量），此時，需要用方差分析進行，方差分析被認為是T檢驗的推廣。在較為複雜的設計時，方差分析具有許多t-檢驗所不具備的優點。（進行多次的T檢驗進行比較設計中不同格子均值時）。
要有嚴密的抽樣設計隨機、均衡、可比
選用的檢驗方法必須符合其適用條件(註意：t檢驗的前提是資料服從正態分佈)
單側檢驗和雙側檢驗
　　單側檢驗的界值小於雙側檢驗的界值，因此更容易拒絕，犯第Ⅰ錯誤的可能性大。
的結論不能絕對化
不能拒絕H0，有可能是樣本數量不夠拒絕H0 ，有可能犯第Ⅰ類錯誤
正確理解P值與差別有無統計學意義
　　P越小，不是說明實際差別越大，而是說越有理由拒絕H0 ，越有理由說明兩者有差異，差別有無統計學意義和有無專業上的實際意義並不完全相同
和可信區間的關係
結論具有一致性
差異：提供的信息不同
　　區間估計給出總體均值可能取值範圍，但不給出確切的概率值，可以給出H0成立與否的概率
宇傳華.醫療等本科班《醫學統計學》第三章 兩組資料均數的比較2
李克東編著.第十三章 SPSS的應用 教育技術學主幹課程系列教材 教育技術學研究方法.北京師範大學出版社,2003年04月第1版.
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