信息技术支持的自我评价下的教学评价是多元化的评价对吗

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信息技术教学走向多元化评价
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谈谈多元化评价在信息技术教学中的运用道
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多元化的信息技术教学评价
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3秒自动关闭窗口浅谈高中信息技术教学评价的多元化--《教师》2013年24期
浅谈高中信息技术教学评价的多元化
【摘要】：正21世纪信息技术教育是一项基础文化和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。目前,信息技术的普及教育在全国各地如火如荼地开展,但现行的中小学信息技术课程的评价略显单一化。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.67【正文快照】：
21世纪信息技术教育是一项基础文化和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。目前,信息技术的普及教育在全国各地如火如荼地开展,但现行的中小学信息技术课程的评价略显单一化。一、多元化高中信息技术教学评价主体单一化的教学评价主体多停留在师评层面
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