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一名在无数凶徒中长大的亡命少年,在从被囚之地逃出升天后,又机缘巧合下另换身份,进入某一修炼宗门中,从此一个无法想象的大千世界向他敞开了大门,但阴差阳错下,又不得不面临随时可能丧失神智,化身成滔天魔物的杀身危机……
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【广音 | 乐高】广音乐高机器人高手俱乐部邀您来体验!
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广音—乐高机器人高手俱乐部【乐高品牌的含义】
乐高是丹麦的品牌,至今已有75年的。自该品牌开创之初,其核心的理念就深深影响了一代又一代的儿童。乐高集团所属乐高教育部门从25年前就开始了致力于拼插积木与技术教育相结合的研究,积累了大量的教育、实验和教学辅助资源,是技术教育在全球推广的领先者,涉及课程包括:设计、技术、工程、自然科学、信息技术和数学等;培养对象从学前儿童、小学、中学至大学科研机构。乐高教育方案在多个世界性教育奖项中获得大奖和特别荣誉,为众多国家的课堂教育所广泛使用,深受师生欢迎。
在2000年,乐高被评为“二十世纪影响人类文明发展的玩具”,也被称为“世纪玩具”。在中国已经有2000多所中小学,60多所大学,400多个校外活动场所在使用乐高产品。乐高集团及乐高会十分关注中国技术教育的进程,积极服务于中国基础教育新课改的进程,有志于为中国的基础教育提供先进的产品、技术、经验以及良好的服务。乐高集团及乐高基金会真诚希望在中国特别是贫困地区的师生有机会分享乐高技术教育的先进理念,让更多的孩子体验到乐高&做中学&的乐趣。 【乐高的教育理念】LEARNING BY MAKING(做中学)这就是乐高的核心教育理念。该理念鼓励孩子自己动手,在充满趣味性和挑战性的活动过程中,不断试验和改进从而获取知识。在过程中,提高分析问题和解决问题的能力。每个孩子都是不一样的!你若仔细观察,就会知道孩子为什么搭建出这样的结果,我们无法用大人的眼光去评价一个孩子的作品,孩子会告诉你搭建背后的故事。而乐高希望,每个知识,都是通过孩子自己的探索、尝试、思考而获得,这样的才是深植于孩子内心的。不要觉得自己的孩子搭得不如别的小朋友的想法,更不要对您的孩子说出这样的话。乐高关注的是孩子实践过程中真实展现出来的可能性和创造力! 【乐高课堂的教学过程】我们采用的教学过程称之为4C。它们所指的是:联系、建构、反思和延续。其英文表达为CONNECT、CONSTRUCT、CONTEMPLATE和CONTINUE,简称为4C。这个学习过程非常符合人类学习的过程,而且这个过程也是最有效果的。【本俱乐部教学特色】我们旨在为孩子创建一个稳定、不受打扰的空间环境,培养孩子基于观察和经验探索新知的习惯,帮助孩子提高独立解决问题的能力,建构并且培养孩子的高度专注的品质,营造孩子与他人沟通和分享的氛围。在课后,为了辅助家长对孩子的日常教育,我们将以书面形式,为每个家长提供一份当次课程主要知识点的介绍和下次课程主要内容提要。家长可以此为参考,在日常中注意结合生活实际,辅助孩子对课上知识的巩固和理解。真正将知识的获取融入生活,让学习变得像呼吸一样自然。广音乐高机器人高手俱乐部咨询和投诉热线: 翁老师您有任何疑问请随时和我们联系,谢谢!
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