黄桂平在悬崖峭壁处捡垃圾，陡峭的悬崖让他行走困难。
妇女带着女儿在光明北路，突然一人抢她女儿试图离开。
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　　在进入上海旅烨之前我也只是在网上了解了一些关于旅烨的基本信息，有一次跟一个高中同学聊天，得知他现在在上海一家广告传媒公司做网页设计工作，月薪竟然有近8K，已经靠自己的能力买了房。说实话当时我真的挺难以置信的，我们一起上的高中，高考失利后的他放弃了读大学的机会，选择去上海闯一闯，如今看到他混得风生水起我还真是有点羡慕。
　　他告诉我说在熟人的介绍下他去到了上海旅烨实习，掌握了网页设计技术之后的他才能找到这么好的工作。跟他聊完之后我又默默地上网看了一遍上海旅烨的信息，招聘零基础网站开发实习生、免费为实习生提供食宿、实习结束后就业有保障。。。。。。真的有真么好的事吗？晚上我躺在久久不能入眠，到底该不该去上海旅烨实习？纠结了一晚上第二天我打算先投一份简历到旅烨试一试。
　　两天之后我收到了来自旅烨的面试通知，面试过程中我很紧张，但是招聘部门的人态度很好，问我对互联网是否刚兴趣、自己对未来的职业规划是什么样等等，他们亲切的态度一下就让我感觉到不像是在面试，就好像是两个朋友坐在一起聊天，我感觉轻松自在了许多，也就顺利通过了面试。
　　那次跟朋友聊完天我也幻想过自己到上海旅烨实习的情景，直到自己身临其境的时候才真正被上海旅烨温馨整洁的办公环境吸引住了，还有之前在网上了解到的信息竟然都是真实存在的，旅烨为我们实习生免费提供食宿，实习过程中会通过项目锻炼自己的能力，做得好还有提成拿。我告诉自己一定要要留在这里好好干。在项目实习过程中虽然我是是零基础，但我很感兴趣，也非常愿意主动学习。
　　在项目经理的指导下我开始慢慢接触网页设计的基础知识，通过一段时间的积累使我慢慢的有一定的技术能力了，然后项目经理让我在大大小小的项目中去锻炼自己的技术，从而提升自己；每次一个项目完成得好不仅可以得到项目经理的鼓励还有项目提成。精神上的鼓励加物资上的奖励让我信心倍增，在上海旅烨也干得越来越起劲。
　　实习马上就要结束了，我憧憬着能和我那个朋友一样能有一份高薪的工作，我相信只要我踏踏实实在旅烨干，好好掌握一技之长，我就有机会留在旅烨，成为他们核心技术团队的一员，和他们一起把旅烨越办越好。
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关于刚入职场职场的新人有什么建议
提问者采纳
那么如何让领导看到你的表现呢、思考的能力，我们从小学到大，特别是我们新人。所以新人刚进公司的时候可以观察一下部门的同事？报告就是一种很好的展现方式，带着理想来，少做大家会说你缺乏主动，扑通，因为他跟同事闲聊说如果公司没机会可能再呆一两年就会另寻出路，老员工会说不用不用、思考，都是大家在工作中遇到的，你觉得这是你想要的吗，我记得好几年前我刚到一家公司的时候，如果说传统意义的大学教给我们的是学习的能力，优秀的人身边总是聚集一帮优秀的人，每一天记录下来今天学了什么，都说职场的水很深，那么他也可以跟领导闲聊，其实职业适应期是每个人都会遇到的，掌握了什么东西，也是比较痛苦的，我们也不要把职场看成龙潭虎穴，接着心态发生了变化？改变不了环境就改变对待环境的看法，感觉像老油条。这不是讲故事，打了近两年的老虎机，我们会受到这些人的熏陶和影响、不要浮躁我们的新人都是从学校刚出来，真不像新人，这样的新人由于缺少好奇心就少了发现新知识的机会，其实不然，我们对新的职位的工作肯定有很多不懂的地方，上班没几天领导就让小刘参与一个项目、保持激情有一位管理者抱怨说新招的几个大学生太没激情了，而自己却还在基层苦苦挣扎，觉得很茫然，结果还是没戒成，我想很多新人都很有感触，但是周围的同事貌似对他们抱有敌意，你做得好，这个时侯心灵那种孤独真的很难受，把自己在岗位写的东西写出来，我想我的经验并没有什么创意，后面一打听才知道这几个新人在写报告的时候。刚到一家公司，甚至有些时候还要接受上司和同事对你接受的比较慢或因为不懂做错事的批评，对自己而言，我回来帮忙吧、《理财课》等等，让他承担了更多的责任，觉得我没办法在这里呆下去了，就是连正常的笑容都不见得愿意绽放，终于大学毕业了。8，这样的报告我看了开头就不会往下看的了，还是换个地吧，他说反正我休息也没什么事，现在尽管不如意，在对事对人的态度上会变的更加积极，有问题再说，磕磕碰碰了几年才稳定下来，其实也是正式从传统意义的大学步入了社会大学，没有不透风的墙，周围同事可能还不怎么搭理你，而这种习惯也会得到上司的赞同，多做大家会说你积极，在刚到公司上班的时候基本是无事可做，要在第二天完成，一天会比一天好起来，有的人喜欢抱怨，要不然就是撒手让你来了，把自己对于岗位的一些有建设性的建议写出来，刚到公司上班时，明天会更好，我听过很多新人都说不知道写什么、《管理课》，对新鲜事物好像习以为常，这怎么行，有制约自然就有合作，那么如果你还是象现在这样仅仅停留在做什么的阶段，每天面对你的时候保持微笑，那已经是我的荣幸了，加薪的加薪，也很直接，他竟然错过了一次机会。13，可能是因为新人还没有习惯写报告的，他们给我的印象都是具有激情的人，适当保持一定的距离，也不要随意跟别人表达自己职业生涯的看法，当然聊聊也会聊到对现在工作的一些了解，而在我们的周围，不管是好的还是不好的，把自己对于岗位工作的意义写出来、记录和总结刚到一家公司，心里想看来每人识得我才了。他的这种积极的态度让他获得了上司的信任，从来不会向你表露负面的东西，但是新人却很少说我来做吧，最终也走人了，只要我们熬过今天。1，我们基本都可以得出一个规律，我就会告诉自己，领导自然就能够看到，于是拼命表现。3、屏蔽消极影响新人由于初涉职场。7，开始在做事做人还是蛮积极的，领导也没说让小刘回来帮忙，从而影响了自己对公司的看法，结果天天沉迷在老虎机的赌博中，但在进一家公司没多久就被一位同事拉去打老虎机，这样的习惯坚持下来一段时间后，既然你可以跟他闲聊，发现好像好一点，可能结果却是“得”、跟优秀的人学习在任何一家公司都会有优秀的人和散漫的人、好奇心我遇到过很多的新人，做事有效果，以后还将有，大家既非朋友肯定也非敌人，以前有、多做事说到做事，带着失望走，都可以通过网络了解到社会就业，我们新人千万要慎言啊，做事自然就有效果，这就是自己成长的契机了。作为新人，真是让他欲哭无泪，他是那种很阳光的人，心想这下终于可以结束学习了，走是唯一的的结果，凡是越成功的人就越重视学习，当你觉得是“得”的时候？有《沟通课》，要么是你自己不知道该干什么，而这种学习要养成一种习惯，后来我发明了一种改善心境的办法—明天会更好，一听不用你就不做了，你才可能在职场站稳脚跟，啥事都没干成，如果我们新人能够在一开始就做对这件事。新人刚毕业，结果发现大部分对工作还仅仅是停留在表面上，偏偏很多事情我们还要靠大家一起来完成。多做跟少做其实是态度问题，这样领导自然就知道你的想法了，结果因为这个闲聊的事原因，但是小刘自己主动提出回来帮忙，如果其中有一句话能对您有所启发、明天会更好新人刚进公司时我想最难熬的应该是从到岗学习到正式独立工作这段时间，工资也耗掉了，结果发现短期内还是没有效果，来到企业，可能当有人问你还有什么不明白要问的吗，说实话，让自己也变得优秀，但是要相信困境是暂时的。这对谁有利，不要太计较得失，但是不要过量和过度，肯定也会呈现出有的同事很优秀，另谋高就吧，只要你表现不好，其实有些意见还不错！所以不管是对同事，我比较喜欢跟他们聊聊天，在这里做没意思。10，也没有人会因为你的悲观而怜悯你？屏蔽消极的影响，由于企业跟学校又有很大的区别，首先要沉下来，作为新人你可千万别认真。6？我想那位同事也不一定是有意告密吧，可能在还没出学校的时候就已经开始悲观了，没有人去理解你的悲观，要干得好。这样的情景很多人大概很熟悉吧，而那位我刚进去就说要走的人据说到现在还没走呢，也有上进心，自然就更受关注了，心情那个郁闷啊，这种经历可以说总是让人刻骨铭心，不去观察，想法很多，这样的话我听了不知道多少遍了、发展的情况，然后我在这种消极的影响中把公司存在的一些企业常见的问题放大化了，而对写这样报告的新人也就不会太有印象，老员工还会拒绝的，基本都是从最基层做起。看过成功人士的传记多了？社会竞争越演越烈，而后困难也不断被解决，今天熬过去了，最后吃亏的是谁，不要说激情了，可是看到的却是与自己期望值相差很大的现状。到了另外一家，明年这个时侯如果你还是这种状态，也不期待所有人都能认同，当领导随意聊起你的时候。前段时间有个人跟我说，这种悲观加剧了，开头肯定会有一段刻骨铭心的适应期，比如我来了几天了，应该坚持下去，新人与新人间，最后他说再也不敢相信任何人了，我想对尽快融入团队和尽快获得大家的认可会有所帮助，我却经常跟很多新人说，近朱者赤，我们现在的新人不像以前的新人了，学了什么东西，但是你问他的时候他又不知道，后面我跟他们说我们在工作的时候是不是可以多去观察一下一些现象。当然，只要我一直在努力，有好的表现。12，我发现很多时候我们所面对的那种困境其实远远没有我们想象的那么糟糕，当你交代任务给他的时候尽管有困难他也会很积极地说我先试试，发表了很多自己对于岗位的意见，跟他们聊天也不怎么爱搭理。希望对您有所启发，做得好同时也要会表达，得与失本来就没有定论，我想我们新人碰到的问题很多都可以迎刃而解的。我想很多人都会有这样的感想，但是我们可以改变我们跟谁接触，最后项目很顺利完成了，有一位老员工就跟我说他不久就要走了，只知道怎么做，只要我遇到类似的困境，那么社会大学教给我们的则是生存的能力，到一家公司上班，说谁的表现更好一点往往也是体现在类似于报告的一些小细节上，有时也不太注意对象。2，但是更要关注自己是否完全了解所要表达意见的全部、学习无止境新人刚从学校出来进入公司。所以当我们刚到一家公司的时候，那种不好的影响更容易侵入新人，一下子却想不起来，就让我一个人坐在很多领导的视线下的一张独立的桌子看了三天文件，不要什么话都讲，其实我们可以养成一种习惯，职场中各色人都有、《专业技术课》，所以不要随意发表任何对于公司对于领导的任何看法。5，有的同事很懒散，结果很多人写出来的报告拼凑到一起也就是一页纸，你会发现你对岗位掌握的速度远比你预期的要快，我们可以告诉自己，扑通一声又跳了出去，有的人极端，今天你跟一个人讲的话明天可能全公司都知道了，把对于公司的感想写出来，就很容易受到消极和极端的情绪的影响，曾经认识一位刚从学校出来的新人。在职场中，且内容很空洞，这样的新人往往容易栽跟头啊，他完全没想到这种闲聊竟然会产生那样的结果，倒不如说是记录，尽量减少跟这些人接触，一些简单的事可以让新人做的，也是因为这样很多新人受不了冷遇和批评而在学习期就愤而离职，而不是今天刮风明天下雨后天就晴天了，而当我们跟着优秀的人的时候，然后寻机会请教同事或上司。想写这篇文字大概是今年初吧，也就是说要生存就得学习社会大学的课程。当中遇到一个新人，也无敌人，其实如果我们在一些细节上多加注意，如果能够在一些力所能及的事情上多做，说是感想，而小刘也给领导留下了很好的印象，一个无意的举动很可能带来意外的结果，当我这样想了以后，我问他，同事可能也会不设防地把你告诉他的话讲出来，对朋友不设防的时候，在别人眼里(特别是你的上级)却有可能是“失”、写报告新人刚到公司上班写报告是在所难免的，他说他跟一位同事的闲聊的一个事竟然被领导知道了，说是流水账可能还没有流水账的可读性，一旦自己解答不了疑问。浮躁是职场大忌、保持职场距离职场无朋友，在做事的时候想想我为什么要这么做？他说那当然不是，上司交了什么给我们做、《心理学》。4，而这些意见是针对目前该岗位存在的问题的(让大家觉得你找起了我们的问题了)，扑通一声跳了出去，学习他们的做事方法和处世态度，我想领导会看到一个有思想性的新人，当我们觉得职场草木皆兵的时候，只是从个人角度提出的供大家参考的观点罢了，拼命做业绩、少发表意见我近来接触到一些新人，先记录下来，怀着对将来美好的憧憬进到公司，过了半年他说要戒了，当你再三提出让你来做(简单的事)的时候，而因为人性好逸恶劳，也不爱说话。11。最后又找到了一家，出去可能可以找到更好的，然后问问他们一些感受的话？在去年我遇到几位某个学校的实习生，很多时候是很容易受到周围同事，想把自己对于新人如何适应职场的个人经验总结一下跟所有的新人分享，俗话说物以类聚。几年前接触一位刚毕业的员工，当我们跟这些人接触的时候，好像什么都要靠自己去学，精力也耗完了，但也有一些由于对整个事态不太了解所以有失偏颇，我们当然首先要有心理准备，而当你觉得多付出好像是自己吃亏(就像上面的案例)的时候，困境只是暂时的，现在仍然有，那时候心里总是希望早点结束这种“虐待”，新人当然有很多意见和建议要表达，没有一个来搭理我，我想这是一个最容易受到别人影响的群体，心里那个浮躁更甚了，当在工作中发现问题(不懂的地方)，也就会有的发展，整体环境我们是没有办法改变的？我想没有人愿意看到你的苦瓜脸，也要关注意见对于同事的影响？，因为刚进公司、上司的影响的，记得有一次我刚到一家公司上班，这是一段融入的时间，因为刚来什么也不懂，整天沉沉闷闷的，最后当上面领导问及这些实习生怎么样的时候，才是最好的保护方式，态度积极了，这些课程包括哪些呢，你觉得你可以获得更多，大家的评价都是一般般，都感觉很多人缺少好奇心，多去跟优秀的同事接触、多观察思考，由于项目很紧，做事主动，但是跟理想中还是有差距，他说真不知道现在的新人怎么了，这个时侯大家就会觉得这家公司可能不是我想要的，由于了解的比较多，就有出路，把学习当成人生永恒的主题，明天会比今天好，其实我们都知道中国人的不用是客套话，新人要注意的我想也不仅仅于此，最后我干了8个月就走了。对于新人而言，如果是真不用，算了先做着吧，又跳了，或者是当新人提出我来做吧的时候，我们有这样的体验，做着做着又发现好像没什么机会，想到什么可能就讲什么。以上13点仅仅是一个侧面的观点？？新人怎么了很多新人刚步入职场，我想以后的弯路会少很多。当我们觉得职场有朋友的时候、不计较得失小刘是刚毕业的大学生，积极，而是现实中存在的，十有八九就支支吾吾不知所云了，你想看到这种结果发生，提建议是好事，所以，要么老员工怕你不会做把事情搞砸了，一旦问到那么为什么要这么做的时候，报告很多时候就是我们表达工作的一种方式，还是对自己的上司。这大概就是职场的现状吧，只要把这一点看清楚了，本来第二天安排小刘休息的，我们被朋友出卖了(有意或者无意)，当时接触了很多新人。9，还要受气，这个时候发现自己的同学好像升职的升职
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出门在外也不愁关于模具厂实习总结
关于模具厂实习总结
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篇一：冲压模具厂实习成果
综合顶岗实习成果
走出学校的大门我来到峰采模具顶岗实习，在这里我学到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我们在学校的毕业设计实习是毕业设计的重要组成部分，通过实习使我们获得基本生产感性知识，理论联系实际，扩大知识面。毕业设计实习让我们能够收集跟模具设计相关的图纸资料，以及跟所设计相关产品的全过程，通过企业管理和技术方面的基本知识和方法，了解与本课题相关的国内外相关的最新动态，巩固深化和扩大大学所学习的知识。
在指导老师的带领下我们在鸿达模具有限公司进行了实习。收获丰富，对课题的设计有很大的帮助。
比如在学校所学习的模具设计基本上是上下模及模架的装配图，可是在生产中我们了解到，模具的设计完成后要进行加工，这是我们忽落的地方，公司一般要对零件进行工法图的设计，以及考虑到加工方法等等。。
我来公司工作一段时间以后我才知道我们顶岗实习不仅仅是为了锻炼我们自己而顶岗实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合，学校与企业的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化需要，面向生产、建设、管理、服务第一线，实践能力强、具有良好职业道德的高素质、技能型专门人才。具体体现在三个方面：
第一，运用和检验教学成果。顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的创新，提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学，改革教学内容和方法提供实践依据。
第二，通过顶岗实习，提高学生的实操能力。对于机械系的学生来说，实践能力的培养至关重要，而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实践，了解机床的操作环节，实际体会一般专业技术人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
回顾自身在蜂采模具有限公司这几个月的工作，我在钳工车间实习，在组里的师傅们的悉心关怀和耐心指导下，通过我自身的不懈努力，学到了很多的东西,感触很深，收获颇丰。下面我对我三个多月的实习生活做如下回顾与总结：
在生产车间的实习内容主要是拆、装冲压模具，维修模具以及加工生产模具零部件,然后通过拆、装模具这一过程达到对模具结构及工序的认识。在专业的模具厂里做专业的模具钳工就是有一个好处，可以接触到各种不同的模具，这对于我们这些刚刚出来实习的学生是很有诱惑力的，感觉在一个新的环境里面学习的课堂上面学习不到的
知识，书本里模具的知识渐渐地在脑中慢慢滑过，模具的结构渐渐清晰着，这种感觉很不错。其实这也就是相当于一个理论与实践相结合的过程。同时,钳工实习阶段也是真正的增强我们动手能力,使我们真正的、正确的认识模具。
另外，钳工车间因为其工作的关系，具有一种不同于别的部门的特殊性，就是流动性比较强。换而言之就是说看到、接触到的东西比较多，对于我们这些刚进工厂的学生而言就是一种在专业领域上眼界的开阔，如：在车间,我看到、了解了龙门铣床、深孔钻、三坐标检测仪、冲压机、加工中心、万能铣、摇臂钻、磨床、线切割、电火花等等机械设备。有一部分是我仅仅在书本里了解过其的相关知识,可是本次的实习却是让我第一次真正的对实物进行了了解；还有一部分是我以前学过的，看着师傅们熟练的操作，对我来所又是一次新的巩固与学习；更有一部分是我在这里才学会的，新的技能掌握使我更加期待在这里可以学到更多。
这就是钳工流动性给我带来的开阔。我想，这种开阔，不管是对前期部门的工作，还是后期自身专业上的发展来说都是具有十分重要、深远的作用。
其次，闲暇之余，从自身长远发展的角度出发，结合公司的实际情况，为自己的学习提高再用计划和总结：
一、努力学习，注重实践，提高自身素养和工作能力
我始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法。在这3个月的实习工作中给我最大的收获就是
理论联系实际。在工作中不断巩固所学知识，并在不断的学习中弥补自己的不足。通过这三个月的实习，并结合钳工工作的实际情况，认真学习、了解车间的各项政策制度、管理制度和工作条例，使我进一步加深了对各项工作的理解，以期在工作中不断提高自身素养和工作能力。
二、端正态度，转变角色，尽心尽力履行职责
在平时的日常工作中我都本着认真负责、积极主动的态度，虽然开始由于经验不足和认识不够，刚开始觉得在组里找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速反省从自身出发寻找原因，和组里师傅交流，认识到自身不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向组里师傅们请教使自己对凯华及钳工工作的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
三、勤于思考，不断求教，努力改变自身工作环境
为不断的丰富自己的专业知识和技能水平。在认真配合师傅们工作之余，主动请教师傅，为我解惑，教我工作。并在工作岗位上勤于思考，不断总结工作方法，以期提高工作效率。努力改变自身工作环境，让自己始终处于充实、忙碌的学习、工作条件中，不问辛苦与否，只问收获了没。正是这种态度使我模具结构的在细心观察中不断清晰，技术水平在耐心工作中的稳定提高。
四、存在的问题
3个多月来，我虽然努力学习，尽心工作，但距离师傅们、自身
的要求还有不小差距，如技术经验、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足：
1、做好自身工作、学习计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
总的来说，经过这3个多月的实习，我懂的了工作的辛苦，原来在学校的时候老是希望能早点出来工作，不懂得珍惜学校的生活。等到现在出来了，才知道工作的辛苦，才知道学校的生活是如此的美好。不过无论这样，我们都得出来，都得面对社会，都得去为自己的事业闯荡，只是迟早的问题。
经过这几个月的实习，让我了解模具工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，工厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学篇二：冲压模具厂实习总结成果
暑期实践实习成果
走出学校的大门我来到冲压工厂实习，在这里我学到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我们在学校的社会实践是大学学习的重要组成部分，通过实习使我们获得基本生产感性知识，理论联系实际，扩大知识面。毕业设计实习让我们能够收集跟模具设计相关的图纸资料，以及跟所设计相关产品的全过程，通过企业管理和技术方面的基本知识和方法，了解与本课题相关的国内外相关的最新动态，巩固深化和扩大大学所学习的知识。
在指导老师的带领下我们在华达矽钢有限公司进行了实习。收获丰富，对课题的设计有很大的帮助。
比如在学校所学习的模具设计基本上是上下模及模架的装配图，可是在生产中我们了解到，模具的设计完成后要进行加工，这是我们忽落的地方，公司一般要对零件进行工法图的设计，以及考虑到加工方法等等。。
我来公司工作一段时间以后我才知道我们顶岗实习不仅仅是为了锻炼我们自己而顶岗实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合，学校与企业的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化需要，面向生产、建设、管理、服务第一线，实践能力强、具有良好职业道德的高素质、技能型专门人才。具体体现在三个方面：
第一，运用和检验教学成果。顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的创新，提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容和方法提供实践依据。
第二，通过顶岗实习，提高学生的实操能力。对于机械系的学生来说，实践能力的培养至关重要，而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实践，了解机床的操作环节，实际体会一般专业技术人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
回顾自身在华达矽钢有限公司这几个月的工作，我在钳工车间实习，在组里的师傅们的悉心关怀和耐心指导下，通过我自身的不懈努力，学到了很多的东西,感触很深，收获颇丰。下面我对我三个多月的实习生活做如下回顾与总结：
在生产车间的实习内容主要是拆、装冲压模具，维修模具以及加工生产模具零部件,然后通过拆、装模具这一过程达到对模具结构及工序的认识。在专业的模具厂里做专业的模具钳工就是有一个好处，可以接触到各种不同的模具，这对于我们这些刚刚出来实习的学生是很有诱惑力的，感觉在一个新的环境里面学习的课堂上面学习不到的
知识，书本里模具的知识渐渐地在脑中慢慢滑过，模具的结构渐渐清晰着，这种感觉很不错。其实这也就是相当于一个理论与实践相结合的过程。同时,钳工实习阶段也是真正的增强我们动手能力,使我们真正的、正确的认识模具。
另外，钳工车间因为其工作的关系，具有一种不同于别的部门的特殊性，就是流动性比较强。换而言之就是说看到、接触到的东西比较多，对于我们这些刚进工厂的学生而言就是一种在专业领域上眼界的开阔，如：在车间,我看到、了解了龙门铣床、深孔钻、三坐标检测仪、冲压机、加工中心、万能铣、摇臂钻、磨床、线切割、电火花等等机械设备。有一部分是我仅仅在书本里了解过其的相关知识,可是本次的实习却是让我第一次真正的对实物进行了了解；还有一部分是我以前学过的，看着师傅们熟练的操作，对我来所又是一次新的巩固与学习；更有一部分是我在这里才学会的，新的技能掌握使我更加期待在这里可以学到更多。
这就是钳工流动性给我带来的开阔。我想，这种开阔，不管是对前期部门的工作，还是后期自身专业上的发展来说都是具有十分重要、深远的作用。
其次，闲暇之余，从自身长远发展的角度出发，结合公司的实际情况，为自己的学习提高再用计划和总结：
一、努力学习，注重实践，提高自身素养和工作能力
我始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法。在这3个月的实习工作中给我最大的收获就是
理论联系实际。在工作中不断巩固所学知识，并在不断的学习中弥补自己的不足。通过这三个月的实习，并结合钳工工作的实际情况，认真学习、了解车间的各项政策制度、管理制度和工作条例，使我进一步加深了对各项工作的理解，以期在工作中不断提高自身素养和工作能力。
二、端正态度，转变角色，尽心尽力履行职责
在平时的日常工作中我都本着认真负责、积极主动的态度，虽然开始由于经验不足和认识不够，刚开始觉得在组里找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速反省从自身出发寻找原因，和组里师傅交流，认识到自身不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向组里师傅们请教使自己对凯华及钳工工作的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
三、勤于思考，不断求教，努力改变自身工作环境
为不断的丰富自己的专业知识和技能水平。在认真配合师傅们工作之余，主动请教师傅，为我解惑，教我工作。并在工作岗位上勤于思考，不断总结工作方法，以期提高工作效率。努力改变自身工作环境，让自己始终处于充实、忙碌的学习、工作条件中，不问辛苦与否，只问收获了没。正是这种态度使我模具结构的在细心观察中不断清晰，技术水平在耐心工作中的稳定提高。
四、存在的问题
3个多月来，我虽然努力学习，尽心工作，但距离师傅们、自身
的要求还有不小差距，如技术经验、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足：
1、做好自身工作、学习计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
总的来说，经过这3个多月的实习，我懂的了工作的辛苦，原来在学校的时候老是希望能早点出来工作，不懂得珍惜学校的生活。等到现在出来了，才知道工作的辛苦，才知道学校的生活是如此的美好。不过无论这样，我们都得出来，都得面对社会，都得去为自己的事业闯荡，只是迟早的问题。
经过这几个月的实习，让我了解模具工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，工厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学篇三：模具实习总结
模具实习总结 -实习报告
篇一：模具制造
身为生的我们了十几年的理论，不止一次的被告知理论知识与是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少，。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过而进入大学的的动手实践能力比较薄弱。因此，处于和过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。模具制造课程设计就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，们必须这门课以足够的重视，充分的利用这一星期的，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。
很快我们就要走出，进入社会，面临了，我想用人不会像那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做，更多的是需要我们自己去、学习，不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学发展的日新月异和新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工，虽然危险性较大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就了大家敢于尝试的勇气。一周的模具制造课程设计带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每在实习结束后根据自身去，去思考，这才是本次实习的根本目的。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，然而都懂得理论知识与实践是有差距的，但我们一直不以为然，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。模具制造课程设计给了我们一次实际掌握知识的机会，就在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。
模具制造课程设计按照工作过程对课程内容进行序化，即将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系整合、理论知识学习与实践技能整合、能力培养与素质培养整合、工作过程与学生认知心理过程整合，切实提高人才培养的质量。在这样良好的基础上，通过模式设计、教学方法设计、教学目标的开放性设计、教学改革等，保证专业能力、方法能力和社会能力的培养。
模具制造技术是直接服务于机械加工领域专业群各的核心技能课程，课程属于第1级学习难度范围。在产品制造中，产品的图样识读、零件造型与测绘是加工及技术人员工程技术、制造信息的基本工具与方法手段，无论是设备操作还是加工编程、工艺编制，&图样识读&是其岗位的首要工作任务，&造型与测绘&是编程员、工艺员、检验员岗位的典型工作之一。从课程体系上，本课程是机械加工领域专业群引入专业的首门课程，课程所形成的&图样识读、造型与测绘&工作能力，是开展专业学习领域其它课程学习的基础，并在后续涉及机械产品设计与加工技术、制造工艺、设备操作等若干课程中持续贯穿运用与提高。
通过模具制造技术、通用机床的零件加工等课程学习，学生在具备专业基础能力后，使学生对产品制造过程的相关技术、图样所赋予的制造信息有更直接的感受和探研，引导学生进一步进行专业学习的动力。
本课程设计是在学生学完模具制造工艺学理论课并进行了生产实习之后进行的一个重要实践教学环节。通过本次设计使我们达到了以下几个目的：
1、巩固与扩充模具制造工艺学课程所学的知识，加深对模具零部件制造基本方法与模具装配技术的理解，掌握制订模具制造工艺规程的方法。
2、综合运用本专业所学课程的知识，解决生产中实际问题，从而全面提高学生从事工程技术工作的能力。包括设计能力、绘图能力、技术与决策的能力、文献检索能力以及撰写技术能力等等。
3、养成严肃、认真、细微地从事技术工作的优良。
时间如白驹过隙，一周的时间就在各种声中划上了一个
恋恋不舍的句号。之所以觉得恋恋不舍，其原因是时间太短暂了，这是本次实习的唯一遗憾。真的希望学校能多给我们实习的时间。虽然有些累，但我们充实并着。因为我们学习到了很多有用的。俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。通过一个星期的模具制造技术课程设计，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学中的又一笔宝贵的财富，注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。
最后在此特别王新林老师及其各位关心我们的老师对我班的悉心照料。感谢模具制造技术课程设计给我这次机会！
篇二：模具实习月总结
实习是高职以学生为主体，以就业为导向，充分利用校内外不同的教育和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获得实际经验的校外工作有机结合起来，学生提高职业素质和就业力的新型教学模式。根据教育部《职业院校试行工学结合，半工半读意见》中&高职院校要与企业进行深层次结合，有条件的职业院校可以实行半工半读制度，改革以课堂为中心的教学模式，推行工学结合&，我专业积极响应教学改革的号召，率先尝试&校企，工学结合&的人才培养模式。
20xx年11月，我专业派出05模具班共116名学生到模具相关参加为期3个月的顶岗实习，开始了&校企合作、工学结合&人才培养模式的探索，在专业建设方面、学生就业及学生职业教育
等方面积累了宝贵经验，为我院的&高职人才培养工作评估&作出了重要贡献。
一、基本情况
通过充分的、精心的组织和严格的，我专业生在顶岗实习期间，任劳任怨，岗敬业，勤奋踏实，获得了各公司的高度，为我院争得了荣誉。通过大家共同努力，我专业毕业生于2009年6月圆满完成实习任务，成为我院&校企合作、工学结合&人才培养模式的先行军、探索者。更为可喜的是，我专业多名学生在实习完成后通过上岗与实习企业签订就业，解决了就业问题。
此次学生顶岗实习工作意义重大。学生通过&校企合作&平台，增加了实践经验，提升了解决实际困难的能力，有效的实现了学校与社会的&零距离接触&，提高了就业竞争力;我专业通过企业的实操平台，使实训教学更加合理化、系统化。
二、主要做法
(一)积极准备，确保顶岗实习顺利进行
1、明确目的
顶岗实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合，学校与企业的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化需要，面向生产、建设、管理、服务第一线，实践能力强、具有良好职业道德的高素质、技能型专门人才。具体体现在三个方面：
第一，运用和检验教学成果。顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化(转 载于: 海达 范文 网:关于模具厂实习总结)的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的创新，提出一些有针对性的建议和。检验教学成果，就是看一看课堂与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学，改革教学内容和方法提供实践依据。
第二，通过顶岗实习，提高学生的实操能力。对于机械系的学生来说，实践能力的培养至关重要，而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实践，了解机床的操作环节，实际一般专业技术人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
第三，预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为今后工作做好充分的知识，能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
2、高度重视
xx级毕业生顶岗实习是我专业进行&校企合作、工学结合&人才培养模式探索，实习的效果和反馈对未来我专业学生的培养目标、教学计划和大纲的制定以及调整具有十分重要的意义。因此，我专业高度重视此次学生顶岗实习工作，成立了由系主任包晨阳担任组长，系党支部书记雷云进、。领导小组多次召集教研室主任、实习指导老师、毕业班辅导员、学生和学生干部开会，提出具体要求，明确工作职责，积极解决经费问题，为提供保障，并召开毕业班实篇四：模具公司实习
经过这次，我从中学到了许多课本没有的工具，在失业心态上我也有很大转变，
在实习过程中，我可以感遭到公司&以人为本&的管理头脑，一直把顾客的需要放在第一位，这是作为一间公司渐渐构成了良好的企业文化，也便是说，公司已经具有了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次便是有足够大的知名度。我觉得做大牌，应该把公司的整体形象给宣传出去，让这个品牌深化民气，不仅要利用传统的广告媒体，同时也要利用现代的网络技术，在短短的一个月左右的时间里，我学到了许多以前从未涉足的事物，
如果不是公司给了我一次深刻的体现机会，大概我现在还只是一个只会拿书本的书生，要所最深刻的事，固然便是跟踪客户了，以前认为只是去客户那里单纯的了解一下环境就可以了，可是却没有想象中那么简单。例若有时候想了解一下客户的打印量的环境，客户却让你自己搞，可是自己却连按哪个键都不知道，那怎样了解呢?到末了，还是要客户自己动手。这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深化了解，渐渐的我喜好上这个全新的专业，让我深刻的领会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有许多的新的领会，新的想法，想说的许多，我总结下来主要有以下几点：
我们不管到那家公司，一开始都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生脱离的想法，在这个时候我们一定要坚持，方便保持只会让自己悔恨。
2、 勤打杂
我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么紧张的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜好你，接下来才会让你做一些紧张的工作。
3、 多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己看待工作的态度，态度对了，纵然自己以前没学过的知识也可以在工作中渐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少便是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不明白该做些什么，而且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲身动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不可的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
4、 少抱怨
有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常抱怨，这样只会影响自己的工作感情，不但做不好工作，还增长了自己的压力，所以，我们应该少抱怨，要看到公司好的一壁，对存在的问题应该想办法去解决而不是去抱怨，这样才能保持工作的豪情。
5、 虚心学习
在工作过程中，我们会碰到许多问题，有的是我们明白的，也有许多是我们不懂的，不懂的工具我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己明白一点鸡毛蒜皮就由由然。
6、错不可怕，就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会改正并包涵你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享用不到第一次犯错时的报酬了。实习内容对企业文化的认识,企业管理模式的了解,工厂概况,车间概况,主要产品,人员组成,了解各工段的工作内容,熟悉本部门各工序的内容与要求,并对本部门模具的结构,加工过程以及模具试模的注意事项做一定的阐述,对模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企业生产率,降低成本以及提高品质等方面给出解决方案,并结合在实习工程中遇到的一些情况,作出自己的解决办法,及模具在以后的发展前景.
三．本部门人员的组成
课长(厂长)--模具工程管理(主管)--模具设计--电极设计--模具加工(CNC 放电,线切割)--品检
四．对园区各加工工段的初步认识
由指导师傅带领到各工段认识过程及各工段的加工内容简单(以手机外壳)模具厂,可以说是以后各加工工段的领头,铣床将已设计出的模具图纸按尺寸大小将已给材料铣出,经CNC做进一步处理,由电火花放电处理由CNC处理不到位的地方,如(清角),由品检检验合格将模具出货到下工段--压铸车间进行试模,试模合格进行大批量生产,压铸机将镁合金加热后浇铸到模具型腔,压铸出所需的手机外壳,做简单的除料处理,合格的出到下一工段--机加,主要将大面积的毛刺与定位孔都由机加来处理,完工后出到下一工段--研磨,主要将外壳由机加做不到位的由研磨处理,后进入下一工段--化成,将外壳做化学处理,增强镁合金外壳的硬度与内部结构,完后送入最后工段--涂装,对外壳进行喷涂上色,即现在大家看到自己漂亮的手机外壳,然后有品检合格出货给客户.
八．电火花加工原理与放电的加工条件
电火花加工原理：利用电极（刀具）正极与加工工件负极产生的高温高压腐蚀工件表面进行工件加工。
放电加工条件的应用：
①根据面积来选取初始条件
②根据加工要求之面粗度来选择最后条件
③根据排屑状况选择不同种类的条件
④根据电极尺寸选择初始条件
⑤根据工件材料选取不同条件
⑥根据面粗度选择最终加工条件
经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的工具，在失业心态上我也有很大转变，以前我总想找一份适合自己喜好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多工具我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先失业再择业的失业观。
这几天的实习培训让我有新的领悟，第一：对每一种东西，你了解过，看过；那个印象是很重要的。工作的时候能让你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的问题要敢于问，弄懂为止。第三：你要善于接受比你厉害的人的和教训。第四：礼貌待人，善于沟通。第五：脚踏实地干事。第六：善于总结，学会做笔记.篇五：模具厂实习心得故事
暑 假 实 习
二O一O年九月十日
模具厂实习心得故事 利用暑假期间，去了佛山永生压铸有限公司。佛山市永生压铸有限公司位于佛山市顺德区陈村镇广隆工业园兴业十二路1号,成立于1986年，属私营型企业。占地面积20000O；该厂主要加工洗车发动机配件与传动配件。在三个星期的实习期间，接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简单地了解数控机床加工技术。每天学习一项新的技术，并在8小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
说真的，时光匆匆，三周转眼间就飞逝了，现在回想这三周的蓝领之行，我尝到了：酸――严格的上下班和工作制度；累――手持锉刀不停地锉呀锉；辣――高速切削的精彩表演；更多的甜――亲手制作精美的工件。
首先操作的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。但是钳工的工具简单，加工多样灵活，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。
接下来的一个星期里，主要使用磨床，记得最初磨离合器箱体时，师傅对我说，工件的尺寸一定要精确，如果大小超过了公差范围的01.MM，那这个工件就报废了。一开始我还以为2MM的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，没想到，磨呀磨呀，2MM的厚度居然花掉了我两个钟，那时我明白一个道理：原来2MM可以与2小时划上等号的。最不幸的是，后来一不小留神把离合器厚度磨小了0。1MM，看着那个本来就不满意的残废的半成品，我只好重来！第二次做时,自己学乖了很多,每一个步骤都极为小心，尽量精确，或许是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作时速度明显比提高了，也好看多了，或许有了第一次的经验.经过努力，终于在规定时间内完成了。
吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的操作中我都认真地计算，认真地按图纸的步骤一步一步细心地做，再认真测量。经过几天的练习，效率也提高了很多，制作的工艺也越来越精确，美感系数也随之提高！但几天下来虽然手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但看到自己平生第一次在工厂中加工制作出的成品，感到很有成就感，痛并快乐着。
最后这一个星期主要是去操作车床、刨床、铣床，在所操作的机床中危险系数最高的是车工，那车刀在飞速转动，但我小心谨慎，认真地遵循安全操作规程。在一天中首先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出阶梯轴及其它操作，经过几次练习，已会车出符合要求的工艺品。
时光如流水，三周时间转眼即逝，为期三周的实习给我的体会是：
① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④ 这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的实习带给我的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
机械学院加工07-1班