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> 这个亲子活动,保证让你的孩子乐翻天!
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这个亲子活动,保证让你的孩子乐翻天!
又到周末啦!讲真,对爸爸妈妈们来说什么事都比不上陪孩子重要!那么,你知道孩子周末最最想玩什么吗?这个活动,一定是孩子最想要的!4月9—10号中铁·丽景书香售楼部“萌宝来袭”三重乐趣在等你!爱玩爱闹的宝贝们不容错过哦~亲子乐·娃娃机亲子游戏中铁·丽景书香准备了孩子最爱的娃娃机现场签到即可免费领取游戏币让孩子和爸妈一起体验努力的成就感分享成功后的喜悦还能把超萌的小玩偶带回家哦~抽奖乐·礼品送不停活动设有宝贝抽奖特权到现场的宝贝们都可以参与抽奖!神秘奖品送不停让孩子欢笑不止、快乐不停互动乐·卡通人物有爱互动现场将会有萌萌哒玩偶惊喜现身对宝贝们say hello~让孩子和玩偶们握握手成为好朋友吧!有爸爸妈妈陪伴有小伙伴们一起玩有可爱的玩偶逗逗乐还有娃娃机可以免费玩这个周末,熊孩子们,不见不散啦~中铁·丽景书香祝大家玩得开心!对啦,关注【中铁丽景书香】官方微信报名参加2016丽景书香超级萌宝大赛就有机会获得5000元购物卡、步步高点读机等奖品爱孩子,就带他来中铁·丽景书香吧!扫码关注,即可报名参赛
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不白是黑的
孩子就应该多学多想多参与,中铁丽景书香走起来
下面是引用不白是黑的于 22:37:16 发表的回复:这个亲子活动,保证让你的孩子乐翻天!:孩子就应该多学多想多参与,中铁丽景书香走起来暑假想带孩子们多参加些这类的活动呢,一定可以培养他们的能力
一群可爱的孩子在尽情的换歌,我也想加入进来了
太平洋发傻
高端大气能看到孩子们开心的笑容
在这样的锻炼下对孩子们成长有帮助
北极的胖胖企鹅
好想也去中铁丽景书香感受一番
爱之海洋深处
去这里,对小孩成长很好,中铁丽景书香不错哟
七七八八如何
看到这些,忽然想起了自己的童年时光
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累计人报名&文/齐大辉 中国家长教育研究所所长,北京市家庭教育研究会副会长原文刊载于《爱是一次共同的成长》&为什么沟通会无效?&举个例子,有个孩子就是不喜欢吃蔬菜,父母通常会有这样几种做法:&1. 要求孩子:“你必须多吃蔬菜啊!”“你一定得多吃蔬菜!”&2. 夸奖孩子:很多家长发现要求孩子不管用,听他人说“要想让孩子听话,得夸孩子”,于是开始“夸奖”孩子:“吃蔬菜的孩子才是好孩子。”“只要你吃蔬菜,就是好孩子。”“我们宝贝最爱吃蔬菜了!”&3. 批评孩子:当家长发现表扬也没有用时,就想起自己所受过的教育方法,开始批评孩子:“你怎么回事,不吃蔬菜?”“你再不好好吃蔬菜,小心我收拾你!”“如果你再不吃蔬菜,我就把你扔出去!”&4. 讲道理:家长实在没有办法时,就会坐下来跟孩子讲道理:“宝贝,你不能不吃蔬菜,如果不吃蔬菜,身体就会缺乏营养,浑身就会没有力气,身体没力气,会导致不能和其他小朋友玩,再严重了,就只能每天躺在床上,什么好玩儿的都玩儿不了。但是只要你好好吃蔬菜,这一切都可以实现,天天与小朋友玩儿,有十足的力气去野外郊游……”&这样的沟通,能让孩子乖乖去吃蔬菜吗?&肯定不能,要求、虚假的表扬和指责式的沟通往往使孩子更不愿意吃。 而讲道理,即使家长的每一句话都非常正确,实践证明,孩子就是不爱听。而且孩子往往会说出各种很有理由的道理,于是家长变得面目狰狞,开始动手!&其实,孩子在出现不爱吃蔬菜的现象时,最希望得到的是:“我为什么不喜欢吃蔬菜?”“我怎样才能爱上吃蔬菜?”。孩子可能知道不吃蔬菜不好,也非常努力地去尝试着吃蔬菜。孩子需要家长的包容、耐心和切实可行的耐心沟通,然而很少有家长能做到,取而代之的是“总要求、总夸奖、总批评、总讲理”。&时间一久,孩子就会发现,靠家长的帮助也解决不了任何问题,就会自动放弃,认为自己就是不爱吃蔬菜,你能怎么着。&显然,这样的沟通让家长与孩子都离原始目标越来越远。&正确的沟通:“4D1K”原理&很多家长会疑惑,我们的这些方法都无效,那除了这些方法,难道还有其他更有效果的方法?&我想给大家分享我的“4D1K”原理:&第一D:“好的”&不论是孩子还是家人,在与我们沟通时,不管他们说出对的还是错的想法、建议,我们首先需要回复对方:“好的。”这是与对方沟通的第一步,让对方感觉到我们在认真倾听,同时也是对对方所说出内容的初步反应。对方会认为您在认真听他所说的,并且得到了初步认可,心情会非常愉悦,就会愿意继续跟您进行沟通。&第二D:“你的”&用“你”开头,去解码孩子说话的意思。在沟通中,孩子表达自己的思想,也就是发出信号,孩子说话相当于编码的过程。我们作为接收者,在听到信号后,应该对信号进行解码,并用语言描述自己解码出的意思。这时,一定要使用“你”开头的句子,让孩子、家人再次确认我们的理解是否正确。&第三D:“我的”&与对方编码、解码互动无误,双方沟通建立在平等和谐的氛围中,此时提出自己的想法、意见,对自己的想法进行编码,发送给孩子、家人。&第四D:“咱的”&对方倾听、思考“我”刚才发出的信号的同时,我们再接着说出“咱的目标”,再次发出信号,引导孩子、家人考虑整体,引导对方思考。&第五K:“可以吗?”&在上述四步都讲述完成后,提出自己新的建议、方案,征求对方意见,做到不下结论,征求意见。孩子感到充分被尊重,认真思考之后,认为建议合理,多数都会乐意接受且去执行。&我们来看一个真实的案例:&我的一个学生,他家儿子3岁多,就只吃肉,不吃菜,不管家长、老师说什么,都不起作用。&有一次,我们一起吃饭。孩子又是只吃肉不吃蔬菜,家长感觉孩子当着我的面这个样子很不好,就又开始制止孩子。&孩子说:“爸爸、妈妈整天说我不吃蔬菜,我也确实不爱吃蔬菜,我就是不喜欢吃蔬菜,那又怎么样!”&孩子又笑着冲我说:“齐叔叔,我吃肉了呀!”&家长向我摆出无奈的表情。&我看着孩子吃饭的样子,慢慢地与孩子沟通:“好的,吃吧。叔叔知道宝贝喜欢吃肉。”&孩子听到我这句话,马上注意力集中到我这儿:“叔叔,您真了解我,不像我爸妈,还有爷爷奶奶,他们总不让我吃肉,嫌我长得胖。”&我说:“你的意思是爸爸妈妈包括爷爷奶奶怕你长胖,都在制止你吃肉,每次吃饭还特别强调你不爱吃蔬菜,命令你多吃蔬菜、不准吃肉,是吧?”&孩子连连点头:“是的,是的。我都快两个星期没吃肉了,他们现在都不给我做肉菜。”说完很委屈的样子。&我接着说:“我的意思是同意你吃肉。”&孩子的身体向我这边靠了靠,调皮地说:“叔叔,您真是太好了。”此时他认为我是站在他这边的。&我说:“咱的目标刚刚定的是想当超人,你刚说超人非常厉害,你知道他们为什么那么厉害吗?因为他们有能量,才有那么大的动力,才变得非常厉害的。”&孩子听到这些,立刻问我:“叔叔,他们的能量是什么?”&我说:“他们的能量就是蔬菜,都是绿色的。”&孩子疑惑地问:“真的吗?”&我说:“是的,大象、牛、马个子都大吧,他们都是吃草的,狗、狼个子都小吧,他们都是吃肉的。你看大象、牛、马的力气是不是比狗、狼的力气大?你要想学超人,叔叔可以回美国见他,帮你跟超人要个明信卡,但是超人只把明信卡发给有能量的人。”&孩子说:“我要明信卡,我要当有能量的人。”&我说:“那为了目标,咱们不光吃肉,还要天天吃蔬菜,可以吗?”&孩子站起来说:“当然可以,我现在就吃,顿顿吃,叔叔放心。”&当孩子与我们正确的意愿相违背时,要想让孩子转变过来,首先,需要了解孩子的真实需求,家长让孩子吃蔬菜、让孩子听话、让孩子认真听讲——这些都是家长站在自己的角度考虑孩子的需求。我们需要站在孩子的角度,了解孩子的真正需求。&其次,与孩子做交换。这个交换不一定是金钱上的,要以孩子的需求为出发点。&最后,运用“4D1K”原理。这是最为关键的,因为只有遵循孩子的大脑接受模式,他才会跟你走。欢迎随手点赞并分享到朋友圈长按下图二维码 关注【新东方家庭教育】
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