江苏省盐城市2013-2014学年高二下学期期终考试 历史（三星）
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江苏省盐城市学年高二下学期期终考试 历史（三星）
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3秒自动关闭窗口（16分）阅读下列材料，完成下列各题。材料一秦丞相李斯曾称赞秦始皇“平定天下，海内为郡县”。唐代的杜佑说“自古至周天下封建”，“秦皇帝荡平九国，宇内一家……尊君抑臣，置列郡县”。清代官篡《续通典》则明确地说“封建起于黄唐，郡县创自秦汉”，将黄帝、尧舜、夏商周视为一种制度，将秦汉以后视为一种制度。材料二汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。因子城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。继汉而帝者，虽百代可知也。唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。”——摘自柳宗元的《封建论》材料三明末清初，一些思想家对封建与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面，陆世仪说过：“郡县之弊，在迁转太速；封建之弊，在世守不易。”在中央与地方权力分配方面，顾炎武也说过“封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上”的名言。王夫之肯定郡县制的合理性，说：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉?”而顾炎武明确指出：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。”又说：“方今郡县之敝已极，而无圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也。”近代学者吕思勉也曾进行总结：“中国之历史，犹是分立之时长，统一之时短也。分主之世，谓之封建，统一之时，号称郡县，为治史者习用之名。”（1）根据材料一、二，结合所学知识概括我国古代地方行政管理体制的演变，并分析其发展趋势。（7分）（2）根据材料二概括汉唐时期中央集权存在的问题和结果。（4分）（3）结合材料三说明明清之际的思想家认为郡县制存在哪些弊端？（3分）（4）上述材料给我们今天地方行政体制改革带来了哪些启示？（2分） - 跟谁学
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题库>&高中历史>&试题（16分）阅读下列材料，完成下列各题。材料一秦丞相李斯曾称赞秦始皇“平定天下，海内为郡县”。唐代的杜佑说“自古至周天下封建”，“秦皇帝荡平九国，宇内一家……尊君抑臣，置列郡县”。清代官篡《续通典》则明确地说“封建起于黄唐，郡县创自秦汉”，将黄帝、尧舜、夏商周视为一种制度，将秦汉以后视为一种制度。材料二汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。因子城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。继汉而帝者，虽百代可知也。唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。”——摘自柳宗元的《封建论》材料三明末清初，一些思想家对封建与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面，陆世仪说过：“郡县之弊，在迁转太速；封建之弊，在世守不易。”在中央与地方权力分配方面，顾炎武也说过“封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上”的名言。王夫之肯定郡县制的合理性，说：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉?”而顾炎武明确指出：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。”又说：“方今郡县之敝已极，而无圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也。”近代学者吕思勉也曾进行总结：“中国之历史，犹是分立之时长，统一之时短也。分主之世，谓之封建，统一之时，号称郡县，为治史者习用之名。”（1）根据材料一、二，结合所学知识概括我国古代地方行政管理体制的演变，并分析其发展趋势。（7分）（2）根据材料二概括汉唐时期中央集权存在的问题和结果。（4分）（3）结合材料三说明明清之际的思想家认为郡县制存在哪些弊端？（3分）（4）上述材料给我们今天地方行政体制改革带来了哪些启示？（2分）（16分）阅读下列材料，完成下列各题。材料一&秦丞相李斯曾称赞秦始皇“平定天下，海内为郡县”。唐代的杜佑说“自古至周天下封建”，“秦皇帝荡平九国，宇内一家……尊君抑臣，置列郡县”。清代官篡《续通典》则明确地说“封建起于黄唐，郡县创自秦汉”，将黄帝、尧舜、夏商周视为一种制度，将秦汉以后视为一种制度。材料二&汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。因子城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。继汉而帝者，虽百代可知也。唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。”——摘自柳宗元的《封建论》材料三&明末清初，一些思想家对封建与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面，陆世仪说过：“郡县之弊，在迁转太速；封建之弊，在世守不易。”在中央与地方权力分配方面，顾炎武也说过“封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上”的名言。王夫之肯定郡县制的合理性，说：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉?”而顾炎武明确指出：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。”又说：“方今郡县之敝已极，而无圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也。”近代学者吕思勉也曾进行总结：“中国之历史，犹是分立之时长，统一之时短也。分主之世，谓之封建，统一之时，号称郡县，为治史者习用之名。”（1）根据材料一、二，结合所学知识概括我国古代地方行政管理体制的演变，并分析其发展趋势。（7分）（2）根据材料二概括汉唐时期中央集权存在的问题和结果。（4分）（3）结合材料三说明明清之际的思想家认为郡县制存在哪些弊端？（3分）（4）上述材料给我们今天地方行政体制改革带来了哪些启示？（2分）科目: 高中历史难易度: 教材: 高中历史综合库最佳答案（1）演变：西周实行分封制；秦朝在全国推行郡县制；西汉实行郡国并行制；唐朝在边境设立藩镇；元朝实行行省制。（5分）发展趋势：地方行政管理体制不断完善，中央集权不断加强。（2分）（2）问题与结果：汉初错误地吸取秦朝灭亡的教训，实行郡国并行制，王国势力膨胀，威胁中央集权；汉武帝颁布推恩令，削弱了王国势力，加强了中央集权。（2分）唐朝中后期，统治腐败；军事举措失当，藩镇割据局面形成，威胁中央集权。（2分）（3）弊端：官员迁转太快；中央集权下，地方缺乏独立发展的空间；郡县制不利于实现国富民强。（3分）（4）地方管理体制要适合国情，有利于促进社会全面发展；地方管理体制要不断创新；要协调好中央与地方的关系，做到既要维护统一和中央权威，又要给地方一定的自主权，为其发展留有空间；既要加强中央集权，又要提高行政效率，实现国富民强。（任意两点,言之有理即可） （2分）解析试题分析：（1）结合所学知识回答：“自古至周天下封建”是指西周实行分封制；秦始皇“平定天下，海内为郡县”是指秦朝在全国推行郡县制；“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣“是指西汉实行郡国并行制；”唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也”是指唐朝在边境设立藩镇；后来元朝实行行省制。发展趋势：地方行政管理体制不断完善，中央集权不断加强。　　（2）结合所学知识，抓住材料中“矫秦之枉，徇周之制” “陵迟不救者三代”和“后乃谋臣献 画，而离削自守矣”等信息来回答汉朝时期中央集权存在的问题，再抓住材料中“失不在于州而在于兵， 时则有叛将而无叛州”等信息来回答唐朝时期中央集权存在的问题。 （3）抓住材料中的“郡县之弊，在迁转太速” “郡县之失，其专在上”和“此民 生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也”逐一对照分析概括：官员迁转太快；中央集权下，地方缺乏独立发展的空间；郡县制不利于实现国富民强。（4）从汉唐时期中央集权存在的问题以及宋元时期避免郡县制的弊端来获得认识：地方管理体制要适合国情，有利于促进社会全面发展；地方管理体制要不断创新；要协调好中央与地方的关系，做到既要维护统一和中央权威，又要给地方一定的自主权，为其发展留有空间；既要加强中央集权，又要提高行政效率，实现国富民强。（任意两点,言之有理即可）考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度&·等级森严的分封制；古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成&·郡县制的全面推行；古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·中央集权的发展&。知识点: 高中历史综合库,古代史,古代中国的政治制度,商周时期的政治制度相关试题大家都在看
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心（1）西周实行分封制，周王将子弟、功臣和先代贵族分封到各地，使他们成为各领一方的诸侯。诸侯享有世袭权利。但后来随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱。
&&& （2）职能：负责地方民政事务、军政事务、征收赋税。
&&& 积极影响：加强了中央集权和对边疆的管辖，巩固了统一多民族的封建国家。
&&& （3）联邦政府是各州的中央政府；各州在行政上仍保持一定的独立性。
&&& （4）中央对地方进行有效管理，促进国家的统一和发展。地方拥有一定的权力。 人类政治文明具有统一性和多样性。
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科目：高中历史
题型：阅读理解
自秦朝建立中央集权制度以来，其内部始终存在着中央和地方、皇权与相权的两大矛盾，据此回答下面试题。
秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是
A、“天下之事，无大小，皆决于上”& B、“节用裕民……以德服人”
C、“以法为教，以吏为师”&&&&&&&&& D、“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”
下列各项制度中，属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是
A、刺史制、封国制&&&&&&&&&&&&&&&& B、三省制、封国制
C、三公九卿制、郡县制&&&&&&&&&&&& D、一省制、刺史制
唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指&
A、分封制和郡县制&&&&&&&&&&&&&& &&B、宗法制和郡县制&&&
C、分封制和专制主义中央集权制 &&&&D、宗法制和专制主义中央集权制
唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是&
A、尚书省→中书省→门下省→工部&& B、中书省→门下省→尚书省→工部
C、门下省→中书省→尚书省→工部&& D、尚书省→门下省→中书省→工部
清朝学者赵翼写诗说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是下列哪一位皇帝？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A、秦始皇　　 　& B、汉高祖　　 　& C、宋太祖　 　　 D、明太祖
明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A、中央对地方的管理日益加强&&&&&&&& B、内阁制度日渐成熟
C、中央的权力日益向帝王集中&&&&&& &&D、丞相权力被六部分割
我国丞相一职的设立与废除体现了
A 国家统一安定的需要&&&&&&&&&&&&&&& B 权力互相制约的需要
C 封建专制统治的需要&&&&&&&&&&&&&&& D 社会经济发展的需要
清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完
毕。由此可见，军机处的设置
A、加强了中央对地方的控制&&&&&&&&&& B、提高了清王朝的行政效率
C、军机大臣地位高，有决策权&&&&&&&& D、加强了专制皇权
下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是&&&&
①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置& ④清朝的军机处
A、①②③④& &&&&&B、①②④&&& &&&&&C、①②③&&& &&&&D、②③④
秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是：
①削弱地方，加强中央&&& ②分散地方官吏权力，防止割据
&③强化对地方官吏的控制& ④对边疆地区的治理渐趋严密
A、①②③④&&&&&& B、 ②③④&&&&&&& C、①③④&&&&&&& D、①②③
科目：高中历史
来源：2011届陕西省西安交大阳光中学高一上学期期中考试试题
题型：单选题
自秦朝建立中央集权制度以来，其内部始终存在着中央和地方、皇权与相权的两大矛盾，据此回答1～10题。【小题1】秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是 A．“天下之事，无大小，皆决于上”B．“节用裕民……以德服人”C．“以法为教，以吏为师”D．“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”【小题2】下列各项制度中，属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是 A．刺史制、封国制B．三省制、封国制C．三公九卿制、郡县制D．一省制、刺史制【小题3】唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指&A．分封制和郡县制B．宗法制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制D．宗法制和专制主义中央集权制【小题4】唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是&A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部D．尚书省→门下省→中书省→工部【小题5】清朝学者赵翼写诗说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是下列哪一位皇帝？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A．秦始皇　　 　B．汉高祖　　 　C．宋太祖D．明太祖【小题6】明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．中央的权力日益向帝王集中D．丞相权力被六部分割【小题7】我国丞相一职的设立与废除体现了 A 国家统一安定的需要&&&&&&&&&&&&&&& B 权力互相制约的需要C 封建专制统治的需要&&&&&&&&&&&&&&& D 社会经济发展的需要【小题8】清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置 A．加强了中央对地方的控制B．提高了清王朝的行政效率C．军机大臣地位高，有决策权D．加强了专制皇权【小题9】下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是&&&&①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置&④清朝的军机处A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④【小题10】秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是： ①削弱地方，加强中央&&&②分散地方官吏权力，防止割据 ③强化对地方官吏的控制&④对边疆地区的治理渐趋严密A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
科目：高中历史
来源：2014届广东省高三上学期第一次段考文综历史试卷（解析版）
题型：综合题
&阅读下列材料：（26分）
材料一、《汉书·地理志》称：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧。故不立尺土之封，分天下为郡县。”
材料二、汉武帝时期开创的设置十三州部刺史　“汉刺史乘传周行郡国，无适所治。中兴所治有定处。旧常以八月巡行所部，录囚徒，考殿最。初岁尽诣京师”
材料三、朱熹说“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切都收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，金骑所过，莫不溃散。”
材料四、元朝行政区域的划分不以山川形便为原则，却以犬牙交错为原则。正如清人储大文所说的，元朝行省“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭之险失，合浙东浙西为一而钱塘之险失，淮东淮南，汉南汉北，州县错隶而淮汉之障失，汉中隶秦，归州隶楚，又合内江外江为一而蜀之险失”
(魏源：《圣武记》卷12)。”
材料五、“封建之失，其专在下。郡县之失，其专在上”， “今之君人者，尽四海之内为我郡县。犹不足也，人人而疑之，事事而制之。科条文薄日多一日，而又设之监司，设之督抚……有司之官凛凛焉救过之不给，以得代为幸，而无肯为其民兴一日之利者。民乌得而不穷？国乌得而不弱？”“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”
（注：顾炎武：《顾亭林诗文集》卷2“郡县论九篇”，中华书局，1959年版。）
（1）材料一反映了中国古代政治制度的何种变化？(3分)
（2）古代中国中央对地方的管理离不开经济控制、分权监督和军事管制。依据材料二、材料三并结合所学知识，回答西汉和宋朝对地方是如何实行经济控制、分权监督的。(8分)
（3）材料四所说的元朝行政区域的划分有何特点？(3分)这样设计的目的是什么？(3分)产生什么负面作用？(3分)
（4）材料五中顾炎武认为郡县制存在哪些弊端？他认为可行的解决途径是什么？（6分）
科目：高中历史
来源：学年陕西省高一上学期期中考试试题
题型：选择题
自秦朝建立中央集权制度以来，其内部始终存在着中央和地方、皇权与相权的两大矛盾，据此回答1～10题。
1.秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是
A．“天下之事，无大小，皆决于上”
B．“节用裕民……以德服人”
C．“以法为教，以吏为师”
D．“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”
2.下列各项制度中，属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是
A．刺史制、封国制
B．三省制、封国制
C．三公九卿制、郡县制
D．一省制、刺史制
3.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指&
A．分封制和郡县制
B．宗法制和郡县制
C．分封制和专制主义中央集权制
D．宗法制和专制主义中央集权制
4.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是&
A．尚书省→中书省→门下省→工部
B．中书省→门下省→尚书省→工部
C．门下省→中书省→尚书省→工部
D．尚书省→门下省→中书省→工部
5.清朝学者赵翼写诗说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是下列哪一位皇帝？&
A．秦始皇　　
B．汉高祖　　
6.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A．中央对地方的管理日益加强
B．内阁制度日渐成熟
C．中央的权力日益向帝王集中
D．丞相权力被六部分割
7.我国丞相一职的设立与废除体现了
A 国家统一安定的需要&&&&&&&&&&&&&&&
B 权力互相制约的需要
C 封建专制统治的需要&&&&&&&&&&&&&&&
D 社会经济发展的需要
8.清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完
毕。由此可见，军机处的设置
A．加强了中央对地方的控制
B．提高了清王朝的行政效率
C．军机大臣地位高，有决策权
D．加强了专制皇权
9.下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是&&&&
①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置&④清朝的军机处
A．①②③④
10.秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是：
①削弱地方，加强中央&&&②分散地方官吏权力，防止割据
③强化对地方官吏的控制&④对边疆地区的治理渐趋严密
A．①②③④
科目：高中历史
题型：阅读理解
在中国古代，形成了一套完整的地方制度，
阅读下列材料回答相关问题：
材料一& 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官．．春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
&&& ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料三& 明朝在各省实行三司分治的制度。三司即承宣布政使司(简称布政司)、提刑按察使司(简称按察司)和都指挥使司(简称都司)，在职能上，布政司掌理民政，按察司掌理监察地方官员和刑名司法，都司则管卫所军政。这三个部门的设立，既是行政上的分工，也是对地方权力形成制约的制度安排。其目的在于加强中央对地方的垂直管理。
&&&&&&&&&&&&&&&&& ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（1）依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。
（2）材料二反映了什么朝代的什么制度？此种制度有何历史意义？图中A处所示的地区属于哪个行政机构管辖？
（3）依据材料三指出明朝在地方行政制度上的特点。并评价这种制度。高一必读：
各科辅导： |
高二必读： |
各科辅导： |
高三必读： |
各科辅导： |
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体裁作文： |
教学资源： |
各科复习: |
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2014高二历史必修同步训练题第二学期期终
高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了2014高二历史必修同步训练题，希望对大家有帮助。
21.(13分)阅读下列材料：
材料一&&& 在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了共和国;第三次发生在1949年 ，建立了共产党领导的政权。&&&&&&&&&斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二&& 窃谓省者，古来宫禁之别名，宰相常议事其中，故后来宰相治事之地谓之省。今天下疏远去处亦列置行省，此何义也?&&凡去行省者皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。所以容易生诸奸弊，钱粮羡溢则百般欺隐，如同己物，盗贼生发则各保界分，不相接应，甚而把握兵权，伸缩由己，然则有省何益，无省何害?&&&&&[元]程钜夫《论行省》
材料三& 明末清初，一些思想家对封建与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面，陆世仪说过：&郡县之弊，在迁转大速;&&&在中央与地方权力分配方面，顾炎武说过&&&郡县之失，其专在上&的名言，&&顾炎武还说：&方今郡县之敝已极，而无圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也。&
(1)材料一中的&三次大革命&分别指什么?(3分)并指出&第一次大革命&在地方行政制度上的重大变革。(2分)
(2)据材料二，概括程钜夫对行省制度所持态度。结合所学知识，对其观点加以反驳。(3分)
(3)依据材料三，概括郡县制存在哪些弊端?(3分)
(4)综合上述材料，就当前如何处理中央与地方政府的关系，简要谈谈你的看法。(2分)
材料一&& 文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观。(它)大致包含三个方面的内容：一是对个人自主自立的强调，二是对私人生活的尊重，三是对个人全面发展的追求。&&&摘自马克主编《世界文明史》
材料二&& 要救一切相信的&&这义，是本于信，以至于信。如经上所记：&义人必因信得生。&上帝给我们的恩典，只有通过信仰才能获得。基督徒的自由存在于这种信念：我们的虔诚和得救无需借助于机构来实现。&&&&&&&&马丁&路德《论基督徒的自由》
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根据材料二,概括秦统一六国以前,秦国的郡县制度的发展
早在秦军统一六国之前,国内经过商鞅改革就已经建立了县制度
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