关于自力更生 英语作文致富的作文

特级教师教写小学作文(小学四年级用)_百度文库
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特级教师教写小学作文(小学四年级用)
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关于自立的作文
也许,我并不是一个引人注目的女孩;也许,我并不是在妈妈眼中的好孩子;也许,我并不是一个学习拔尖的好学生。。。。。。但是,我在生活中自立,可能,也许,这……
成长,由经历汇成、充实,这些经历好似一枚百味瓶。其中夹杂着无尽经历批评是其之必要的一味。 呵呵,第一次批评早已记不清是什么猴年马月了,但,想必多数人之……
时代的步伐在奔跑着,我国的经济也在一直发展着,人民的生活越来越好,但这种优越的环境却也造就了当代青少年的懒惰成性,依赖父母的缺点。这样一群无法自立的少……
在中国父母眼里,外国孩子的自立能力总是很强,事实上也是如此。在外国,父母们很重视从小培养孩子的自立能力和自强精神。那么,我们又应该怎么做呢? 前几天,……
我们现在都在父母的呵护下成长,自立这个词,我们觉得可有可无,现在随着社会的发展和科技发达,我们都学会依赖,自己的事情自已做,这句话大家都很熟悉,但是做……
在生活中,许多的事情都是父母亲为我们做决定或选择。而《有老鼠牌铅笔吗?》的主人公仅着一个接头的暗号,男孩夏刚便孤身一个人踏上了前往青岛的列车。可是到站……
我们要学会自立自强打个比方。 妈妈总是我们坚强的大伞,但有时我们将自己面对!妈妈不在家你自己在家中午啦你要吃饭,家里没人怎么办呢?你会想妈妈,但妈妈却……
我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。 一天放学回家……
必须自立、自强 开封市五中李念军 一个六岁孩子,因为作业多,怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣,就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是,我们不能赞成这位……
我看过一幅发人深思的漫画,这幅漫画让我感触很深 这幅漫画讲的是:奶奶去送小军上学还帮小军背着书包,一路上急急忙忙,到了学校之后,奶奶头上流着豆大的汗珠……关于自立的作文|学会自立作文|写自立的议论文
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易卜生先生曾经说过:&世界上最坚强的人就是独立的人。&是的,因为自立的个人才会有所作为,自立的国家才会不受欺负,实现繁荣富强。陶行知先生也说过:&滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天靠祖上,不算好汉。&这些无疑说明了人要学会自立,更要懂得自立。因为总有一天我们会长大,许多事情都要自己解决,自己面对。我们不能事事都依赖于他人,因为不懂的自立的就会被社会所淘汰。作文网关于自立的作文专题祖姥姥大量学会自立作文,写自立的议论文200字,300字,400字,500字,600字,800字等作文以供参考
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下面的作文改写成作文题目:生活告诉我这个道理 各位好心人请帮帮忙!!!我急着要交!!!谢谢!!!题目:赚钱 最近,我们班开展为贫困生送温暖活动。向爸爸要钱,他说可以批发自家种植的菇去卖,赚的钱才可以自己支配。要我自己去卖?不管它,我豁出去了,也学学经商之道。 早上六点钟我就起床。正当带上昨晚向爸爸“批发”的香菇,平菇出发时,妈妈劝阻道:“天气冷,人们起床晚,八点半出去才差不多。”我只好坐到床上读语文书。 八点钟,我出发了。走过前三家,不是没开门,就是没人,或是不买。开始就没有好兆头,让我有些灰心。冬天的早晨寒气袭人,冷风无孔不入,穿过领口、袖口,在身上摸了个遍,我这拎篮子的手指都被冻麻了。河面已经结了薄薄的冰,路边的霜冒着寒气。行人稀少,个个包裹得严严实实,从大口罩中呼出的白气特别明显。  我硬着头皮来到第四家,竟然卖了一斤香菇得到两块半。我摸着来之不易的钞票,才知道爸爸赚钱不容易。继续叫卖,陆续有人买了一斤香菇和两斤平菇。卖到最后还剩一斤半平菇和一斤香菇,本打算回家,没想到半路来了位阿姨,一下子全包了。这让我兴奋不已,可能她看我卖得不易,想帮我一把吧!  回到了家,我把钱放在桌子上清点了一遍,有一角的,5角的,1块的,还有一个5元的。一共是9块5角,还有4元钱人家欠着。除去给爸爸的批发价7元钱,我净赚了6.5元。  外出一转,我的脸冻紫了,脚像站在冰上,浑身没一处暖和。妈妈的眼泪都快流出来了,她把脸贴着我,把我的手揉搓一番再拉到怀里暖。虽然冷了点,但想到献爱心的钱是自己赚的,没有给家里添麻烦,阵阵暖流涌遍全身。
1自力更生苦赚钱,爱心捐助送温暖。(前后有因果关系,写事 主题)2体验生活艰辛,欣慰劳动所得。3冷了我自己,暖了贫困生。4冷并温暖着。5苦中有甜6为爱援手斟酌自拟,助学子一小下。我是一个自强自立的阳光少年
我叫王羡妮,我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。
记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动,而我很荣幸的被选上了阳光少年,心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们,要勇敢,自信,独立,要对自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!
我把老师这些话牢牢记在心里,从那以后,我做什么事从不依赖别人,遇到什么事情我都会很坚强。
我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。
有一天天空突然下起了大雨,我刚走进校门就摔了一跤,腿上的皮都摔破了还流了血,当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来,但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立,心想这点小伤算不了什么的,我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。
我是一名阳光少年,不会因为这点小伤就退宿,所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立,做好中国的阳光少年!沙发自立随谈在记忆深处,有这样一句话:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”这就是我国教育学家陶行知的一句名言。
可是在当今社会上,又有多少人能够做到真正的“好汉”呢?生活在吃穿不愁的现代都市的人们,沉浸在“衣来伸手,饭来张口”的生活中的你们,是否感到过很痛苦呢?你们不算是“好汉”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你们只会在失败面前萎靡不振,怨天尤人,任由命运的摆布!生活在这个信息多元化的我们,要“埋葬”依赖,走向自立,靠自己的力量为自己的人生画出一道靓丽的彩光!
个人要自立,民族也要自立,一个国家主权的保障就是这个国家自立的充分体现。
几个中国孩子和日本孩子在街道上骑着自行车,一个中国孩子摔倒在前面,另外的几个中国孩子连忙上前搀扶,而日本孩子却说:“快点自己起来,别挡着后面的路。”这是因为日本孩子从小接受着“自己干”的教育理念,他们认为自己要学会承受,学会自立。所以,我们都认为日本是个自强自立的国家。
但你是否想过,大家认同一个国家自立的根本是什么呢?没错,青少年们的自立就标志着一个国家的自立,标志着一个民族,一个家园的光明未来,因为自立是一个民族几千年来熔铸成的民族精神,是使一个民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年们,我们的自立标志着中华民族光明的未来,让我们一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面将自己的自立与中华民族的伟大复兴联系起来,告别依赖,坚守自立!板凳做一个自强自立的人周末时,我读了一篇寓言,是一个朋友推荐的,叫做《一只虎皮鹦鹉》,主要内容是:在硕果累累的树林里,饿死了一只虎皮鹦鹉,它的主人说:“太可惜了!它活着时,会说话、唱歌,被公认是最好的,可是……”
读完后,我陷入了深深地沉思。树林里全是果子,会饿死一只鸟?这是为什么?还不是因为不能自理吗?它不会飞,在会说话有什么用呢?
可突然间,我猛然醒悟,生活中,很多人不都是那只娇贵的鹦鹉吗?顿时,我脑海里便浮现出了一系列情景:早上,妈妈叫醒了上小学的孩子:“孩子乖,快起床,让妈妈给穿衣服!”然后,等孩子吃完早饭,送孩子到校门,吻着他,说:“宝贝,好好表现,回家奖励10元钱!”想到这儿,身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎:“只送下孩子罢了。”可你听了下面这个故事,就不会这么想了。
一个学生,考入了一所名牌大学,离家较远。于是,他妈妈每月给他带了30件衣服,标上号,一件一件穿。有一天,下了大暴雨,可他还在穿T恤。月底时,回家洗了衣服,三两天晾干,继续穿。20多岁的大学生,竟然不会洗衣服,多么荒唐!
同学们,醒悟起来吧!把玩电脑的时间用来学学做饭,不做家中的小皇帝、小公主,学会自强自立,让这样的悲剧从此断绝天下!
北京市大兴区旧宫第一中心小学五年级:安倩同学#4楼自立者生自立者生
花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于花中蕴含着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅在于外形的漂亮华贵,还在于那种发自于心灵深处的自立。
自立之于人生,就像是生机之于花朵,是一种灵魂深处的力量;自立,就是自已成就自已。
他,不仅是文艺界的先驱,还是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他就是闻名世界的荷兰画家凡.高。
凡.高看见了凡。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦;耗尽心血的画作,为何无人欣赏?对于一个画家,这是何等的耻辱!
幸而,他看见了一阵风穿过向日葵田地,向日葵那种自立自强昂扬向上的精神把他警醒了,把他深深的折服!于是,凭着自立自强的精神支撑,他创作了无数幅画,他终于成功了!
曾记否?海明威的《老人与海》中的主人翁--老人桑地亚哥,面对着猛勇凶狠的恶鲨,凭着坚强的意志硬是拖着疲惫不堪的身体与之进行不解的斗争!八十一天!他胜利了,胜的坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,面对浩瀚的大海和汹涌的波涛,挺着胸脯,以撼人的气魄从他嘴里发出:“一个人可以被消灭,却不可以被打败!”的人生绝鸣!
可有些人不懂得自立自强,只是行尸走肉的活着,听过一则讽刺意味浓重的故事:有一个孩子从小被呵护宠溺着,甚至连自已吃饭都不会,一天爸爸妈妈出去了,留给他一块圆饼,套在他脖子上让他饿的时侯吃。等爸爸妈妈回来时却发现他饿死了。原因是他连转饼都不会,等把脖子下成的饼吃完就不知该怎么办了?这虽是一则故事,可却告诉我们一个道理:生活能力与自强是多么重要,没有自立自强就没有生活的资本!
生活就像小溪,有过平缓,有过激进,也会有阻挡,而自立自强的人永远存活着。
记得一句话:“当死神露出尖牙对我笑时,我能做的就是报之一笑!”很欣赏作者的风度,也想学者吟一句:当挫折与逆流逼近时,我们能做的就是持起自立的矛,坚强的盾,勇敢迎上去!#5楼自立也美丽曾记否,鹰隼试翼,搏击长空的矫健身姿;幼狐独居,屹立森林的魁梧身影;烈马纵情,奔驰原野的英武姿态……世间广阔,欲成功者当自立。人生如画,自立也美丽。项羽“破釜沉舟”,使“百二秦关终属楚”,演绎了一段历史传奇。暴秦苛政,民不聊生,二世秦国,奸宦当道。陈胜﹑吴广大泽乡聚众反秦,项羽﹑刘邦等豪强并起,逐鹿中原。项羽自幼勇猛,胸怀鸿鹄之志,召八千江东子弟对战秦国数十万正规军。在当时,冷兵器时代,这可谓是以卵击石﹑天方夜谭。项羽率兵过河,竟打漏战舟,打破锅灶,莫不是他不想活吗?不然,正如古人所说“置之死地而后生”,项家军大破秦军,流芳百世。时势造英雄,横力立马,不随波逐流,这是自立之美。曹操“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,终成一代枭雄。东汉末年,天下大乱,官宦争权夺势,百姓苦不堪言。曹操心怀天下苍生,欲给乱世以太平。他斩黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘琮,挟天子以令诸侯。赤壁虽败;却不伤他的根基。不像刘备,被火烧七百里连营而一病不起,曹操永远保持一颗乐观之心;不像孙权,只会守着父兄基业而面南称帝,曹操将乐观演绎到顶峰。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!历经挫折,却越挫越勇,这也是自立之美。毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,敢教日月换新天。近代中国饱受列强欺凌,千疮百孔、满目疮痍。1914年就读于湖南第一师范的毛泽东,深深领悟到了“少年强则国强”的深刻内涵,积极投身到革命活动中。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”诉出多少青年报国之志。正是这青年之志鼓舞毛泽东不断学习,激励他修身,齐家,治国,平天下。少怀大志,挑战自我,这也是自立之美。自立是罗盘,为攀登者指引方向;自立是明灯,为跋涉者照亮前途;自立是劲风,给远航之帆以不竭的动力。漫漫人生,人因自立而美丽。
指导老师:侯文杰#6楼自立自立也就是自己独立生活,成为生活的主人。也就是说,只有自立,一个人才能实现远大的理想和目标。
自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说,最主要要学会生活自理。比如说,学会自己收拾房间,自己洗碗,自己洗衣服等,成为学习上的尖子,生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好,让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了,还不会自己系鞋带,。人是有骨架,有力量的,不应该像藤蔓,依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量,那么外界的力量常常就会像一包毒品,你得到了,就变得精神抖擞,动力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞们,让我们渐渐学会自立,成为生活的强者,不当“缺钙”少年。
要自立,首先从小要学会生活自理,否则,自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的溺爱中长大。她上小学时,妈妈为了更好地照顾她,就从中学调到小学教书,专门教她的女儿。她到上中学时,她妈妈又调回中学。这几年间,这位同学什么家务都不用做,什么时候都不准玩,只有唯一的一个任务:学习。后来,这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书,这位同学什么都不会做,前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣,可到了几天后,同学们都不帮她了,她只好自己去打饭,后来,她在校园里迷了路,竟然也不懂得向过往的同学问路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧,令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”,可却是生活中的“弱者”。在激烈的社会竞争中,这种人不必说能在社会上占有一席之地,恐怕连在社会中立足都很难。
从以上的事例我们可以看出,我们不仅要学习好课本上的知识,取得好成绩,为今后的经济独立打下基础,同时也要从小学会自理,渐渐成为一个真正能够自立的人。#7楼自立今天妈妈不在家,没人给我洗袜子,我便自己洗袜子。我把袜子脱下后十分臭,想起了妈妈给我洗袜子的情景,我不敢相信妈妈是怎么洗的。我想着妈妈洗的步骤,首先接一盆凉水把袜子放进去,加上洗衣粉,搅拌均匀,过了一会盆里满是泡沫,我拿起袜子开始搓。搓了一会儿,袜子便不怎麽臭了,便把袜子凉到了阳台上,等妈妈回来。妈妈回来后说我懂事了,学会自立了。#8楼谈“自立”谈“自立”
什么是自立?大部分人会说:流自己的汗,吃自己的饭,依靠自己的力量生:
活,这就是自立;不伸手向家里要钱,自己打工,自己料理自己的生活,这就是自:
立的表现。但我觉得,如果上述种种行为就是自立的全部内涵,那么对自立的理:
解就未免太肤浅,太狭隘了。
那么,究竟什么才是一个青年人的真正“自立”呢?我们生活在复杂而且充满挑战色彩的社会,它瞬息万变,竞争激烈。在这样的环境中,就必须有积极参与竞争的胆识,有从容地处理各种纷繁人际关系的能力,有承受人生逆境的勇气,有在任何时候都蓬勃向上的精神……仅仅具有料理自己生活的能力就够用了吗?
显然不够。
老洛克菲勒是美国最大垄断资本的创始人,当他让跌倒的小儿子自己爬起来时,恐怕不仅是要增强孩子的体质,而是要培养孩子的一种精神。那正是一种从失败中重新振作起来的勇气和斗志。人具有这种精神才能在竞争中成功,才能继承或开拓事业,从而实现真正的自立。
另外,从我们的生活目的看。作为新一代青年,我们自然不满足于狭隘的生存,而要有着更高的人生追求,要为国家和社会做出应有的贡献,要实现自己的人生价值。通过什么来实现人生价值?自然,是劳动和创造。这时,将不会有父母的呵护,将不会有宠爱的手把我们扶持,更不会有其他人代替我们承受精神上的风险与逆境,要是没有用自己的力量冲杀一番的劲头,没有清醒的头脑和坚强的意示,碰上点困难就会被击倒,哪量还谈得上成功的劳动和创造?哪里还谈得上实现人生的价值?哪里谈得上真正的自立?
如果我们还有更高的目标,还要成为独树一帜和对社会有杰出贡献的人,那么,自立就更不局限于行为,还要包括勇于坚持己见,不随波逐流。所以,自立在本质上是一种精神,它是为社会创造价值的主观能动性。它包含意志、信心和不屈不挠的心理素质,也包含一个人勇敢独立的行为准则,有了这种精神,才可以称为“自立”。
自立仅仅是个人的事情吗?对于一个国家,一个民族,其主权的保证和团结,当然体现了自立。然而,青年一代的自立情况更是这个国家这个民族未来的精神状态的标志。也就是说,青年的真正自立,将标志着这个民族的未来是光明、健康和生气勃勃的。这样看来,对于国家和民族,自立具有更深的内涵。
我们充分理解了自立的内涵,也就发现自己肩负着怎样的任务。一方面,由于自立是重要的精神素质,我们必须在自理生活的同时完善自己的心理与性格。另一方面,由于青年的自立是民族未来精神状态的标志,我们应该把个人同民族振兴与伟大祖国的明天联系起来,树立不畏艰难、勇于奋斗、自强不息的精神。标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章

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