•回答
•回答
•回答
•回答
•回答
是注册商标的意思:Intel& “R”是英文“Register”的首字母商标旁边的圈有个大写的R字.例如
L_o_o_n_i_e&
是注册商标
谁啊喝酒呢&
表示该商标已经被注册．是注册商标！
商标注册后，便可有此标志。
yuweiblack&
猜你感兴趣
服务声明： 信息来源于互联网，不保证内容的可靠性、真实性及准确性，仅供参考，版权归原作者所有！Copyright &
.&&闽ICP备号&&&
Powered by当前位置: >>>
让人文体育大写青春的幸福(2)
（四）探索管理机制，完善管理制度 1、建立组织机构：课题组通过实践探索，建立了科学合理的网络和机构，现在基本形成分管校长统帅、政教处协调、体育组牵头、班主任主抓、任课教师辅助、学生主体人人参与的良好局
阅读技巧：Ctrl+D 收藏本篇文章
　　（四）探索管理机制，完善管理制度 　　1、建立组织机构：课题组通过实践探索，建立了科学合理的网络和机构，现在基本形成分管校长统帅、政教处协调、体育组牵头、班主任主抓、任课教师辅助、学生主体人人参与的良好局面，层层落实，齐抓共管；2、完善制度，强化管理：2年来，我校已建立科学合理的“领导督导制、班主任负责制、体育教师指导制、活动评比制”等。主要包括以下内容：（1）纳入学校制度：把开展大课间人文体育活动同课外活动一起纳入学校工作计划，排入作息时间表，同时纳入对学校教育整体工作评估，不断加大评估的权重，纳入对班级考核的条件之一，制定评估量化标准，使大课间体育活动和课外活动的开展落到了实处；（2）落实管理职责：管理是开展好大课间体育活动的关键。我校大课间的管理实行三级负责制。a.领导督导制：实行校长责任制、校长挂帅，学校主要领导到场，亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；b.班主任负责制：因为班主任是班级凝聚力的核心有极强的感召力和约束力，因此班主任此时的责任是：组织学生按时出操（出勤率高）；正确引导学生，用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动；指导学生大课间活动；摸清学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制订大课间活动内容，并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育；c.体育教师指导制：负责大课间内容的安排、乐曲的选择；负责班级活动场所及进退场的安排；负责组织大课间的全过程，指挥得当，仪表大方，带操动作规范，并协助班主任组织好所带年级的大课间活动；组织学生会的学生检查评比大课间；3、成立大课间小活动项目开发小组：召集一批有思想、有创意的教师、学生与家长组成开发小组，根据学生需求不断开发新的大课间人文体育活动项目；4、设立信息反馈信箱：积极向师生和家长征求建议，做到集思广益，群策群力，保证我校大课间人文体育活动水平的不断提高，使它更具生命的活力。
毕业论文网
　（五）创设人文环境，营造活动氛围 　　1、加强校园体育物质环境的建设：精心筹划并合理安排学校体育教育的各种资源，充分整合校内外各种活动场所，改造学校闲置场地，以满足学生大课间人文体育活动的需要。增加经费投入，补充、完善相应体育活动器材，结合学校的传统项目设置一些辅助器材，保证列入计划的大课间人文体育活动正常有序开展；2、开展校园体育精神环境的建设：校园体育意识文化集中反映了学生的体育精神、道德观念等。在校园体育意识文化建设中，通过对校园路名的征集，对校园环境的进一步改造，特别是通过创立学校的历届冠军榜，凸现我校的体育文化，充分利用黑板报、广播、电视等宣传媒体进行氛围渲染。 　　（六）改革评价机制，形成评价体系 　　1、评价对象：（1）对学生和班级进行评价。根据学生在活动期间的表现，主要抓两头，即抓好的典型和差的典型，或表扬或批评，定期通报，并作为学生平时体育成绩、个人评三好和操行评定的一部分；根据考核的内容，纳入四项红旗评比，对班级进行评价，作为评选优秀班级、文明班级的条件之一；（2）进行考核。根据考核标准，对班主任进行评价，评价的结果作为评选优秀班主任、评选个人先进和优秀班级的指标之一；（3）对体育教师进行评价。学校领导检查体育教师在活动期间的指导、带操、管理情况，并作为评价体育教师工作的一个内容。
毕业论文网
　　2、评价内容：（1）查出操人数；（2）查进退场秩序。是否整齐、是否有说笑、混乱现象；（3）查出操速度。按时出操，3分钟内在指定位置站好；（4）查出操质量，是否整齐、是否到位，活动是否积极主动，是否有闲谈、静坐、静站现象，整体效果如何；（5）查器材管理情况。所用器材是否满按时归还整理好；（6）查体育委员是否负责；（7）查班主任是否跟操。（因公除外）；（8）查体育教师的指导、带操、管理情况。 　　3、评价方法：（1）领导抽查。学校领导随时对活动情况进行抽查，主要检查班主任和体育教师的到位情况、指导情况等；（2）体育教师检查。主要检查班主任到位情况和学生的活动情况；（3）值日生检查。主要检查班级和学生的活动情况，包括出勤、出操速度、活动质量和整体效果等，并认真做好详细的记录，活动后将记录情况报政教处。 　　（七）建立立体网络，促进全民健身 　　校园体育活动氛围的创设，学校体育是主体，社会是外部环境，家庭是基础。学生对体育的爱好，很大程度上受父母的影响。而校园体育活动氛围的形成也总是在不知不觉中受到家庭和社会的影响。只有把三者结合起来，才能发挥最大的整体效益。一是家校交流，定期组织家长观看学校的大课间人文体育活动，向家长介绍一些锻炼的方法，并邀请家长参与学校举行的体育节亲子活动，鼓励家长为学校深入开展大课间人文体育活动出谋划策；二是社区联动，即积极与社区联系，利用设施齐全的健身广场，建立“学生体育活动区”，给学生在节假日创设一块体育活动的天地，使体育文化氛围深入到学生的生活中；三是档案跟踪，布置形式多样的体育家庭作业，为学生建立家庭体育活动档案。举行学校体育节、大课间活动月赛、大型健身操表演等系列活动，促使学校、家庭、社区相结合，推动全民健身运动。
毕业论文网
　　四、我们的收获 　　（一）培育了学生的人文素养 　　1、活动中所体现出的关心人、关心集体、社会、关心自然的精神，正是人文知识、人文思想、人文方法和人文精神的体现，在活动内容的价值取向引导下，我们的学生受到了艺术文化的熏陶，形成了健康美好的情感和奋发向上的人生态度；2、提升了学校的知名度。2009年12月市教育系统的体育专家、教师慕名来我校观看大课间人文体育活动，并获得较高的评价；3、培养了学生良好的作风。两年的实践活动，使我校学生的精神面貌大大改观，学校的校风、学风、班风与以前相比有了很大的改变。可以说，开展大课间体育活动已经成为一个育人的综合实体，真正达到了以体促质、以体育美、以体辅德、以体益智、以体娱乐的目的；4、提高了学生的体育能力和组织能力。不仅锻炼了学生的身体，而且使学生掌握了锻炼的技能和方法，提高了学生的体育能力，同时也锻炼和提高了学生的组织协调能力、整体配合能力，很大程度上弥补了体育课的不足；5、发扬了学校的校本精神。学生们在欢快的乐曲中翩翩起舞，在快乐体育中陶冶情操，充实了精神生活，促进了健康、文明、向上的校园文化和校园风气的形成，发扬了学校“自强不息、和谐奋进”的校本精神，培养了学生团结协作意识和良好的意志品质。
毕业论文网
　　五、基本经验和建议 　　要开展好大课间人文体育活动，必须实现从“以物为本”向“以人为本”的思想转变，提高认识，加强领导和管理；要处理好“知识技能”与“健康第一”的关系；要把握职业学校的特点，在专业教育中渗透人文精神教育；要体现艺术性和创新性的统一；要具有阶段性、群体性和安全性。 　　六、基本结论及思考 　　开展丰富多彩的大课间人文体育活动，不仅促进了学生包括体育素养在内的各方面的发展，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的学风也起到了推动作用；在终身体育、文化体育、生活体育新观念形成的今天，从文化的、生活的、课程的、专业特点的视野建构人文体育活动，丰富课间体育活动的内涵和外延，形成科学、专业、体育与艺术整合育人的新格局，是一种有益的尝试，将对推动学校体育改革产生积极的影响；开放而灵活的大课间对组织管理提出了较高的要求，怎样做到既管理有序又灵活多变，使学生既能充分自主自创，又能自律自控，仍是一个有待探索的问题；如何科学地安排内容，更好地与专业契合，如何在集体活动中发挥学生个性特长，掌握适宜的运动量等问题，也有待于进一步在实践中研究探索。 　　 　　参考文献： 　　[1]曲宗湖.构建大课间体育活动课程.
毕业论文网
　　[2]秦旭敏.阳光体育运动实施现状及推广对策之研究.
毕业论文搜集整理：&&
------分隔线----------------------------
摘要：随着“人文奥运”的提出，体育的人文价值趋向已清晰展露，体育背后显现着强大的...
摘要著名教育学家陶行知说过“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”即教育首先应...
摘要：教师精心设计课堂板书，是教学工作中不可或缺的重要环节，也是必不可少的重要手...
摘要：文章从实验探究对创新教育的意义、实验探究活动的特点、实验探究的具体内容和方...
摘要当前，农村初中生辍学现象严重，究其辍学的原因，主要是他们存在着严重的厌学心理...
摘要：新课程倡导体验式的学习方式，更有利于培养学生的创新精神和实践能力。体验式学...当前位置: >>
觅取聚焦点,以小见大写高考作文
觅取聚焦点,以小见大写高考作文 毕业论文网话题作文、命题作文、新材料作文等可容纳的东西比较多，不少考生感到有话可说，于是就把自己想到的一股脑儿都塞进去，话题成了一个筐，什么都往里面装，结果造成内容松散。其实，800余字的考场作文，无论题意怎样宽
阅读技巧：Ctrl+D 收藏本篇文章
觅取聚焦点,以小见大写高考作文
　联盟话题作文、命题作文、新材料作文等可容纳的东西比较多，不少考生感到有话可说，于是就把自己想到的一股脑儿都塞进去，&话题成了一个筐，什么都往里面装&，结果造成内容松散。其实，800余字的考场作文，无论题意怎样宽泛，都要学会&大题小做&，从小处入手，把题意凝结在一个中心点上，于单纯中见丰富。　　　　一、牢牢树立以小见大的意识　　高考作文命题，面对的是全国（或全省）所有的考生，要让所有参加考试的学生都有话可说，有事可叙，有理可议，有感可发，有情可抒。因此，命题往往是比较宽泛的，特别是话题作文，这个话题肯定是比较大的。考生在构思时，如果直接以大写大，很容易泛泛而谈，不着边际。命题作文、新材料作文也是如此，围绕某个核心概念或某则意蕴丰富的材料，可以从不同的方面、不同的角度、不同的层次，分解出许多具体的切入点。这时候，最好的办法就是化大为小。例如有位考生这样写&怀想天空&：　　在浩如烟海的作品中，总有那么一群美丽的精灵，以它们动听的声调、变幻的格律，引领着我在那片天空中飞行。 毕业论文网
　　这些精灵有一个美丽的名字&&宋词。　　已记不清是怎样认识宋词的了，只知道自己已深深地迷恋于宋词那飞扬的文采，深切的情感；只知道自己在平凡的生活之外，可以在这片天空自由地飞行，自由地呼吸。　　我爱读柳永。&&　　我爱读苏轼。&&　　我爱读辛弃疾。&&　　我爱读宋词，喜欢李清照的&寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚&，喜欢姜夔的&念桥边红药，年年知为谁生&，喜欢晏殊的&无可奈何花落去，似曾相识燕归来&&&喜欢宋词那一份婉约，那一份豪迈，那一份愉悦，那一份悲伤。喜欢在清冷的灯光下，翻开一本宋词，让自己深入那隐没寂寞繁华的文字之中，让自己的灵魂自由地飞翔。　　平凡的生活中，我知道我有一片天空，可供我自由呼吸，自由品味，自由感悟，自由成长，自由飞翔！　　我爱宋词，爱在它的天空中自由飞翔的感觉。　　作者不写&文学的天空&或&古典诗词的天空&，而是从一个小巧的角度入题（一下笔便对自己所怀想的&天空&作了直截了当的界定&&&宋词&的天空），文章自然就容易写深、写透、写实。全文以&怀想&支撑起情感共鸣的具体&天空&，显示出一种立意上的机巧之美。 毕业论文网
　　　　二、精心觅取一个聚焦点　　眼睛是心灵的窗户。文章也需要聚精会神、光彩照人的&眼睛&&&古人将其叫做&诗眼&或&文眼&，它是全篇的聚焦点，全文最为光芒四射的地方。有了这样的聚焦点，就能将散落的一处处&亮点&凝聚为心灵的火把，于是一切光亮都连成了一片。所谓&石韫玉而山辉，水怀珠而川媚&，文章的聚焦点正是这样的&珠玉&。所以，寻找到聚焦点，也就确立了文章的灵魂。聚焦的主要方面与方法，大致包括以下两点：　　（一）由题意联想某一具体的生活事件，找到一个&动情点&　　&动情点&，即最能激动情感的那一&点&。它可以是一个细节，一个物象，一句话&&总之是自己情感中最为隐秘、最为柔软和娇嫩的某个地方，把内心的东西都凝聚到了这样一个&点&上。　　请看下面的考场佳作：　　　　旧书　　&&　　儿时的我对于家庭的纷争无能为力，不敢作声，大人们用尖酸的语气指责你，而你只是静静地看着我想要拥抱我。我却拼命往爸爸的身后躲藏，低头不语。你转身走之前留下这个木箱，和那一句&等你长大后，你会明白，我的决定是对的&。 毕业论文网
　　红木箱子散发着让人鼻酸的气味，忍不住想要流出眼泪来。二十五张你和我的老照片，和一本旧旧的书&&《孩子你慢慢来》，书的扉页上有你俊秀的笔迹：我亲爱的孩子，我愿意等你慢慢明白，虽然我给了你一个破碎的家庭，但你永远是我的孩子。我愿意等你慢慢明白我的爱。　　我懂，是性格温和的你不善于表达，你荣辱不惊，你暗窥浮华，你甚至将喜悦与伤痛埋进一个深不见底的坑。　　五年来我躲着不见你，我这才发现与一个名叫&妈妈&的人分别，会有如此庞大的苦涩。　　可是当我看到这本旧书的书名时，我已经都原谅你了啊！　　书里的华安与华飞迈着细碎的小步，跌跌撞撞地走进未来的人生，母亲一直用饱含爱意的目光默默注视着；而我，又何尝不是如此呢？你看那二十五张夹在书里的泛黄照片，你抱着我笑得多么灿烂，你亲吻我，你拥抱我，我突然觉得，原来我和华安、华飞一样幸福！　　会不会太晚了一点？我&慢慢来&的速度，是不是错过了太多本该属于我的幸福？岁月里浅浅藏着泪滴，为什么直到今天我才感觉我拥有了你。　　可如今，&棉絮&却爬上了你的头发，换算出你与日俱增的年龄，你的眼角开始布满细碎的纹路。我呢，从额头到手掌，每一寸皮肤都刻画出与你相似的纹路，眉宇间逐渐有了你曾经的模样。 毕业论文网
　　我想，是时候换我来欣赏你的白发；我想，是时候换我来心疼你了。我还想再叫你一声&妈妈&，甜蜜的尾音拖得很长很长&&　　带不走的那些遗憾和眷恋，就化作最后一滴泪。　　泪滴渲染开你的字迹，我抱着这本旧书，温柔地唤起我的孩提旧时光&&　　本文动情点在于&孩子你慢慢来&。作者以《孩子你慢慢来》这本&旧书&为明线，在结构上串联全篇；另一方面，&孩子你慢慢来&在文中又有暗扣题旨的作用，表现&我&与母亲之间心灵沟通和交融的&慢慢来&的过程。全文切合题意，中心突出，感情真挚；结构严谨，语言流畅而富于意蕴，像&我还想再叫你一声&妈妈&，甜蜜的尾音拖得很长很长&&&等文句，很有表现力。 毕业论文网
毕业论文搜集整理：&&
更多相关论文
------分隔线----------------------------
考研英语作文指导及范例：应用文之建议信 A letter of Advice建议信是向别人提出合理...
大学英语四六级作文写作技巧 大学英语四六级作文写作技巧 作文写不好的原因： 1.心理...
数学建模论文写作指导 数学建模论文写作指导 教学内容：数学建模论文写作方法 学习目...
如何培养作文写作兴趣 如何培养作文写作兴趣 写作文真难！这是许多学生的烦恼。学生对...
小学六年级作文写作指导 小学六年级作文写作指导 我们有些同学平时怕写作文，写日记也...
初中议论文阅读与写作指导 初中议论文阅读与写作指导 引言： 1、理解议论文的文体知识...写毕业论文关键词 英语翻译 要大写吗？_百度知道
写毕业论文关键词 英语翻译 要大写吗？
就普通的就可以
我有更好的答案
按默认排序
什么哟 你的意思是 吧中文关键词 翻译成英文哈？ 这样的话 首写字母要大写
什么哟 你的意思是 吧中文关键词 翻译成英文哈？ 这样的话 首写字母要大写
首个字母大写
其他类似问题
英语翻译的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁