小明滚出去要在规定的时间内做好一批手工艺品,若每小

小明区某批零兼售的文具用品商店为班上美术活动小组的30名同学购买铅笔和橡皮。按照商店规定,若给全组每名同学各买2只铅笔和1快橡皮,则必须按零售价计算,需支付30元;若给全组每个同学各买3只铅笔...
小明区某批零兼售的文具用品商店为班上美术活动小组的30名同学购买铅笔和橡皮。按照商店规定,若给全组每名同学各买2只铅笔和1快橡皮,则必须按零售价计算,需支付30元;若给全组每个同学各买3只铅笔...
小明区某批零兼售的文具用品商店为班上美术活动小组的30名同学购买铅笔和橡皮。按照商店规定,若给全组每名同学各买2只铅笔和1快橡皮,则必须按零售价计算,需支付30元;若给全组每个同学各买3只铅笔和2快橡皮,则可以按批发价计算,需支付40.5元。已知每只铅笔的批发价比零售价低0.05元,每快橡皮的批发价比零售价低0.1元,则这家商店每支铅笔和橡皮的批发价格是多少?
帮帮我吧、很急、
设铅笔的批发价为X橡皮的批发价为Y90X+60y=40.5(60X+60x0.05)+(30y+30x0.1)=30=60X+3+30y+3=30
也就是说30X+30Y=30-1.5-3=24结合2个公式90X+60y=40.560X+30Y=24推出30X+30Y=16.5推X+Y=0.55x=0.55-y&& 90(0.55-y)+60y=40.5=49.5-90y+60y=40.5=49.5-30y=40.5就是30Y=9&& Y=0.3& 则X=0.25
的感言:谢谢
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铅笔1.05元橡皮0.05元
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朋友领域专家一天、小明在厨房帮助妈妈做饭,看到厨房里有许多液体和粉末状的固体调味品,他想这些调味品的密度是多大呢?可家里没有天平和量筒,只找到一个薄壁厚底的柱形小玻璃容器.他灵机一动,将玻璃容器放入水中,如图所示,利用物理课上学习的知识并借助水,自制了一个可以测量液体和粉末状的固体密度的装置,并且该装置的密度刻度还是均匀的.你知道他是怎样制作的吗?(1)请写出该装置的设计原理;(2)证明该装置的密度刻度是均匀的;(3)写出标注该装置的密度刻度值的方法.
答案:努力加载中.....
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同类试题1:小明同学测量不规则小石块密度,实验过程如下:A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V1.B.计算石块的密度.C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V2.D.用天平称出小石块的质量m.(1)按正确的实验过程帮助小明排列实验序号____DCABDCAB.(2)测量小石块质量时,当右盘有20g、5g的砝码各1个,游码的位置如图甲所示,天平平衡,石块的质量为____26.526.5g.(3)用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,石块的体积是____1212cm3,密度为____2.2×1032.2×103kg/m3.(4)指出“往量筒中倒入适量的水”中,“适量”的确切含义:①____量少放进小石块后,要能浸没小石块量少放进小石块后,要能浸没小石块.②____量多放进小石块后,液面不能超过量筒的测量范围量多放进小石块后,液面不能超过量筒的测量范围.解:(1)如果先测量石块的体积,再测石块的质量,石块上面会沾有水,使石块的质量偏大,影响出来结果,经分析得,正确的顺序为:D.用天平称出小石块的质量m.C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V2.A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V1.B.计算石块的密度.(2)石块的质量为:m=20g+5g+1.5g=26.5g.(3)石块的体积为:V=60ml-48ml=12ml=...
同类试题2:实验(1)上体育课时,同学们练习投掷铅球.为铅球到底是用什么做的争论起来.小明说:“铅球就是用铅做的,要不然为什么叫它铅球而不是别的什么球呢?”小兵说:“不对.我仔细看过我们用的铅球,它的表面很硬,像是铁做的.如果是用铅做得,它应该比较软,并且容易被划伤.”他两个人谁也不服谁,只好找老师解决.老师说:“你们两个人说得都很有道理.但这个问题不需要老师帮你们解决,运用你们所学的物理知识自己就能解决.”小明和小兵等几个同学利用课余时间通过实验真的把这个问题解决了.这位同学,你能想出他们是怎样解决的吗?请把你的做法和想法写下来.研究课题:铅球的构造和原理实验器材:实验所依据的物理学原理:实验步骤:①____用电子称测出铅球的质量,记为m用电子称测出铅球的质量,记为m;②____将水槽装满水测出水槽和水的总质量,记为m1将水槽装满水测出水槽和水的总质量,记为m1;③____将铅球放入水槽中,待水溢出后,测出水槽、剩余水和铅球的质量,记为m2将铅球放入水槽中,待水溢出后,测出水槽、剩余水和铅球的质量,记为m2;④____铅球的密度ρ=1+m-m2ρ水铅球的密度ρ=1+m-m2ρ水;⑤____对照密度表,比较铅球密度和铅、铁的密度可以发现,铅球密度在铅与铁之间对照密度表,比较铅球密度和铅、铁的密度可以发现,铅球密度在铅与铁之间.实验结论:体育课用的铅球的外壳是用____铁铁作的,主要是因为这种金属的____硬度硬度比较大;铅球里面灌的是铅这种金属,主要是因为铅的____密度密度大.(2)小刚同学要测量一块易溶于水但形状不规则糖块的密度,请你帮他设计一个实验方案.(3)请你和周围的同学一起设计一种方案,测量肥皂的密度.(4)小刚的父亲新开了一家店机维修部,他进了一批原材料.其中有一批细铜丝,由于在搬运过程中工人不小心将商标给撕掉了,这给小刚的父亲带来了不小的麻烦.现在小刚的父亲想知道这批铜丝的直径和长度,他请小刚帮他解决.聪明的小刚经过认真的思考,通过实验真的把问题给解决了,小刚的爸爸非常高兴.和小刚同样聪明的同学们,你们能想到小刚是如何解决的吗?解:(1)研究课题:铅球的构造和原理实验器材:电子称、水槽、水实验所依据的物理学原理:ρ=mv实验步骤:①用电子称测出铅球的质量,记为m;②将水槽装满水测出水槽和水的总质量,记为m1;③将铅球放入水槽中,待水溢出后,测出水槽、剩余水和铅球的质量,记为m2④铅球的密度ρ=mm1+m-m2ρ水⑤对照密度表,比较铅球密度和铅、铁的密度可以发现,铅球密度在铅与铁之间.再根据铅球的表面物质的物理性质,如硬度...铜陵被誉为我国的“铜都”.右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃.小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?
区分纯铜和青铜的实验方法是:在青铜和纯铜片上分别滴加稀盐酸.有气泡产生的是青铜,没有气泡产生的是纯铜.
(2)四喜娃娃为什么生锈了?
通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿〔Cu2(OH)2CO3〕.请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿时,空气中的O2、H2O、CO2(填化学式)参加了反应.
(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.
他的这种推理方法是否科学?不科学.
请说出理由:因为两种四喜娃娃未在同等条件(时间、环境等)下进行比较.
(4)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素.
青铜中含有活泼金属锡等,能够与稀酸反应生成氢气,而纯铜则不能.青铜属于合金,合金比纯金属更容易生锈,在水、二氧化碳和氧气(空气)作用下,青铜容易产生铜绿,而纯铜不易于生锈.
(1)青铜中含有的锡在金属活动性顺序中排在氢的前面,能与酸反应生成氢气,而铜不能与酸反应生成氢气,故填:在青铜和纯铜片上分别滴加稀盐酸.有气泡产生的是青铜,没有气泡产生的是纯铜.
(2)根据铜绿的化学式可知,铜绿中含有铜、氧、氢、碳四种元素,铜变成铜绿时,空气中的氧气、水、二氧化碳参加了反应.故填:H2O;CO2
(3)比较金属的性质,应该放在相同的环境中进行比较,故填:不科学.因为两种四喜娃娃未在同等条件(时间、环境等)下进行比较.
(4)将铁锈中的铁元素转化为铁单质,利用铁能被磁铁吸引的性质进行证明,故本题答案为:将CO通入盛有锈斑粉末的玻璃管中,加热,反应后取出管内物质,用磁铁悬吸,有固体附着,证明锈斑粉末中含铁元素.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如下图),并规定:购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红、绿、黄、白区域,那么顾客就可以分别得到80元、30元、10元、0元的购物券,凭购物券仍然可以在商场购物;如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元.
(1)每转动一次转盘所获购物券金额的平均数是多少?
(2)若在此商场购买100元的货物,那么你将选择哪种方式获得购物券?
(3)小明在家里也做了一个同样的转盘做实验,转10次后共获得购物券96元,他说还是不转转盘直接领取购物券合算,你同意小明的说法吗?请说明理由.
(1)根据相应金额和百分比可得到每转动一次转盘所获购物券金额的平均数;
(2)由(1)结果和10比较得到结果;
(3)概率是大量实验得到的结论.
解:(1)15%×30+10%×80+25%×10=15元;(2分)
(2)选择转动转盘,因为由(1)得转动转盘的平均获取金额为15元,不转的情况下,获得的仅为10元;故要选择转一次转盘.(2分)
(3)小明的说法不正确,当实验次数多时,实验结果更趋近于理论数据.(2分)小明为妈妈准备了一份生日礼物,并准备用亲手制作的精美长方体礼品盒包装好。小明在做礼品盒时,根据礼物的_百度知道
小明为妈妈准备了一份生日礼物,并准备用亲手制作的精美长方体礼品盒包装好。小明在做礼品盒时,根据礼物的
小明为妈妈准备了一份生日礼物,并准备用亲手制作的精美长方体礼品盒包装好。小明在做礼品盒时,根据礼物的大小,首先选用了总长为180cm的细木条做成长方体框架(细木条的宽度,接头忽略不计),如图①:再用方格纸裱糊号,如图儿(小方格的边长均相等)问:至少需要多少平方厘米的方格纸来裱糊这个礼品盒?
提问者采纳
长方体,假设其中长、宽、高为a,b.c那么:4a+4b+4c=180cm.计算长方体的表面积:2ab+2ac+2bc=s看不到图,无法继续下去。
提问者评价
谢谢你帮我大忙了
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