我区第128届广交会一般性展位评审工作已经结束，共23家企业参加了此次评审工作。按照《中国进出口商品交易会山东交易团一般性展位数量安排及使用办法》的要求，现将评审情况向社会公示，公示期5天，自2020年7月8日至7月14日。公示期间如有问题和意见，请向临沂综合保税区海关口岸服务局反映。

附件：临沂综合保税区128届广交会量化评分汇总表

临沂综合保税区海关口岸服务局

一、 填空题(共10小题,每小题1分,共10分)

二、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)

1.          (  )是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。

3.         幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(   ),使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平B.情感体验C创造性思维D.审美经验y

A.活动过程中的态度和行为倾向y B.活动过程中的学习速度C.活动过程中的知识积累D.活动过程中的道德品质

A.停止活动，冷敷伤处y  B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处,继续活动D.清洁扭伤处,继续活动

14.     幼儿自然而然地接受语言,不立即模仿说出。隔一段时间后,或在类似情境出现时,幼儿才模仿说出类似的语言。这是( ).
A即时的完全模仿  B,即时的不完全模仿 C.．延迟模仿y  D.创造性模仿

A.亲子关系的发展B.同件关系的发展c.性别角色的发展D.亲社会行为的发展y

A.形成了性别角色习惯B.具有了性别概念y C.产生了性别行为D.对性别角色有了明确的认识

三、判断题(本题共20小题,每小题1分,共20分)

10.     依恋是指要婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体与情感联系的倾问y

11.     幼儿看到天上飘动的白云,一会儿说是奔跑的"骏马”,一会儿说是移动的"高山”,这种现象属于有意想象n

14.     听信号左右分队走是小班幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。

15.     能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验是中班幼儿音乐能力的发展特征y

18.     认为儿童天生就有学习语言能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是皮亚杰。

四、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)

1,怎样科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活?

2.学前儿童为什么容易发生意外事故?

3.幼儿教师实施惩罚时要注意哪些事项?..

4,简述5-6岁幼儿动作发展中力量和耐力的发展目标。

五、论述题(本题共2小题,每小题15分,共30分)

游戏是幼儿的基本活动。试分析在幼儿的游戏活动中,教师起什么样的作用?创设儿园游戏环境有哪些要求?

.2,试论述幼儿情绪发展的特点,并结合(3-6岁儿童学习与发展指南》分析教师如何维持幼儿的积极情绪。

第二部分 学前教育专业知识

二、 单项选择题(共20题,每1分 共20分)

A.尊重儿童的个性B.培养儿童积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作y

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用y 
C.遗传素质在人的身心发展中不起作用D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

A.帮他们分配,决定谁留下来B.让幼儿自行商议如何解决
C.用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开D.增加餐厅的服务项目,容纳更多的幼儿y

A培养儿童健康审美观B.提高儿童感受美的能力
C.培养儿童的艺术表现技能 D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美y

A.游戏水平差B.注意分配能力差y  C.喜欢自己一个人玩D.教师的教育

A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件 D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素y

A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》y  D.《幼儿园工作规程》

五、名词解释(共5题,每题2分,共10分)

六、简答题(4题,每题3分,共12分)

1,简述幼儿教师所应具备的专业能力有哪些.

2.为什么说家庭是幼儿的第一所学校

（1）家庭教育是幼儿园教育的基础。

（2）父母对孩子的态度给幼儿未来对社会的态度奠定了基础。

（3）父母是孩子成长的第一个、也是最重要的环境影响因素。

（4）每个孩子都从自己的家庭生活中获得不同于他人的经验,形成自己独特的心理特征和行为习惯。

.3,请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域学习与发展的目标要求。

4,如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪?

七、论述题(1题,9分)如何看待幼儿教育小学化倾向?论述幼小衔接工作的长期性、整体性。

八、案例分析（1题，9分）

小班教师为幼儿创设了 “开超市”的主题游戏活动，可是幼儿的反应非常冷淡，有一两个幼儿走进来拿起一个自己喜欢的物品就走,“超市”里完全没有老师期望的情形出现

问题:请解释这种现象产生的原因.,并说明教师应如何指导小班幼儿的角色游戏。

1.案例中小班幼儿“开超市"主题角色游戏活动无法顺利开展的原因是由于小班幼儿还不具备相应的能力。

①幼儿处于独自游戏、平行游戏的高峰期，主要与游戏材料发生联系，与伙伴之间的交往少；

②角色意识不强，对操作游戏材料或模仿成人动作较感兴趣；

③游戏主题单一、情节简单。

2.教师针对小班幼儿角色游戏活动的指导重点在于如何使用游戏材料。

①教师根据幼儿的游戏特点和社会经验，为幼儿提供的玩具种类少，但每种玩具的数量较多，避免幼儿因相互模仿而争抢玩具，满足幼儿平行游戏的需要；

②教师以游戏者的身份介入游戏，培养幼儿的规则意识，让幼儿逐渐学会在游戏中进行自我管理；

③通过游戏评价不断丰富游戏经验。

(考试时间：150分钟试卷分值:100分)

第二部分学前教育专业知识

三、 判断题(正确的在答题卡的相应位置涂"A",错误的涂"B"。每题0.5分,共5分)

3.         幼儿性格的年龄特点主要表现为喜欢交往、活泼好动、好奇好问、模仿性强等方面。其中喜欢交往是幼儿期的典型特点。n

9.         幼儿园的早期阅读活动应当有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写。n

A.这时的幼儿直观行动思维占主导地位y   B这时的幼儿具体形象思维占主导地位
C.这时的幼儿情绪思维占主导地位D.这时的幼儿创造想象占主导地位

2.         上课时,小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐着,老师批评说:“小朋友们看,xx小朋友的坐姿多好!”老师一说完,其他小朋友都学着他的样子坐了起来。这说明((
A.学前儿童从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系
B.学前儿童从依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物
C.学前儿童从对事物做简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义y
D.从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解

A.自我中心言语阶段 背对幼儿,采用正常示范B.自我中心言语阶段 面对幼儿,采用镜面示范y
C.初级社会化言语阶段 背对幼儿,采用正常示范D.初级社会化言语阶段 面对幼儿,采用镜面示范

A.性器期、学龄初期、前运算阶段y B.性器、儿童期、感知运动阶段
C.潜伏期、学龄初期、前运算阶段 D.潜伏期、儿童期、感知运动阶段

A.认知发展水B.社会性发展水平y  C情感发展水平D.运用材料的水平

8.         一个小男孩听爸爸说出差回来要给他买一辆"电动小汽车”。第二天,他到幼儿园对小伙伴说:"我爸爸出差给我带问来一辆电动小汽车,可好玩了."这是幼儿( )的表现。
A.想象虚构性y  C.记忆准确性B.外在虚荣性D.知觉组合性

9.         几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏,教师听到后马上扮演成“消防队员”,开来了“消防车”,对孩子们说:“刚才有人拨打了119电话,担心会发生火灾-…”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则? (
A.尊重幼儿游戏的原则:B.支持幼儿游戏的原则C.参与幼儿游戏的原则 D.干预幼儿游戏的原则y.(对不安全的游戏要早干预)

三、多项选择题(每题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请将所选答案的字母填涂到答题卡的相应位置。)

1.         教师带中班幼儿到动物园参观,一边看动物一边介绍说:“这是老虎,这是猴子….他们都是动物,"回到班上,教师问幼儿什么是动物时，很多幼儿都这样回答“是动物园里的,让小朋友看的“狮子、猴子、老虎…。这说明(
C.幼儿阶段以掌握实物概念为主Y  D.对幼儿而言,掌握概念的名称容易,真正掌握概念则比较困难y

A.幼儿的气质已经表现出了明显的个别差异Y
B.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
C幼儿性格的发展明显受到情境的制约Y 
D.幼儿自我评价的发展从主要依赖成人的评价逐渐发展到自己独立的评价Y

C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了。”D."没看好病的病人请明天再来吧。"y

四、案例分析题(每题10分,共20分)

 1.某中班幼儿(男孩)是插班生,转来大约有两个月了。该幼儿的特点主要表现为不合群,也听不进老师的话,缺乏规则意识;情绪不稳定,容易哭闹,且不易平复。另外他还会往教室外边跑,需要有一位老师时刻看着他,该幼儿在幼儿园的一整天活动中,几乎不能按照班里的一日流程进行活动,语言表达不清,可以听懂他人的话,在与人交流上存在一定程度的障碍;不打人,没有很强的攻击性;有跟同伴交流的欲望,但是又胆怯、退缩。另外,教师通过与家长沟通还了解到,该幼儿从小在老家跟着姥姥姥爷,直到上幼儿园才回到爸爸妈妈身边。平时妈妈上班比较忙,爸爸照顾得要多一些。由于小孩从小没有在父母身边,所以家长总是尽可能地满足孩子,对待孩子更多的是包容，很少批评。

请结合材料对孩子的问题行为进行分析,并提出相应的教育措施

（1)材料中的孩子问题行为产生的原因有以下两点:

第一、放任型的教养方式。放任型教养方式下长大的幼儿,容易表现出不成熟、适应能力以及自我控制能力差的特点。材料中幼儿家长的这种尽可能地满足孩子、无条件地包容孩子的现状也是导致该幼儿的问题行为长期得不到纠正的原因。其次,由于该幼儿的父母工作繁忙,照顾幼儿、与幼儿沟通的时间有限,从而导致幼儿的社会交往能力较差。

第二、早期亲子交往经验的缺乏。幼儿在与父母的交往过程中不但实际练习着社交方式,而且发现自己的行为可以引起父母的反应,由此可以获得一种最初的“自我肯定”的概念。这种概念是幼儿将来自信心和自尊心发展的基础,也是其同伴交往积极、健康发展的先决条件之一。材料中的幼儿由于从小父母没有在身边,缺少与父母的亲子交往,使其在同伴交往方面存在障碍。

第一、加强亲子互动和交流,增进亲子关系,尽可能亲自抚养和教育孩子

第二、根据孩子自身发展情况采取适当的教养方式。父母不良的教养方式是造成幻儿心理及行为问题的重要原因,因此父母应结合孩子的具体情况采取适当的教养方式。

第三、加强师动互动,增强幼儿的安全感和归属感。

2.在现实教育情境中,我们发现许多教师对幼儿做出的批评常常是大同小异、千篇一律的,如“你真聪明!”"你很能干!"“你又进步了。"“画得不错!”等类似泛化、空洞的评价。然而世界上没有两片完全相同的树叶,更没有一模一样的幼儿。

（1）请谈一下材料中教师对幼儿的评价存在的问题,以及好的评价对幼儿成长的作用。

（2）如果你是一名幼儿教师,你将如何关注一个个鲜活而富有个性的生命,使评价从“千人面"走向个性飞扬？

（一）明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。 

（二）全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。 

（三）在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获得具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。 

（四）承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。

1.客观性原则。坚持客观的,实事求是的态度,不能主观断,或掺杂个人情绪。

2.科学性与可行性统一原则。

4.一致性与灵活性相结合原则。

5.定期性评价与经常性评价相结合原则。

6.定量评价与定性评价相结合的原则。

(1)       材料中的教师对幼儿的评价过于泛化、空洞,没有意识到幼儿在经验、能力、兴趣、学习特点等方面存在的个体差异。针对不同幼儿的评价,其评价标准过于简单。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出评价是“促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段"

一是缺少针对性。许多评语描述过于泛化，如表扬幼儿“思维活跃” “动手能力和交往.能力明显提高”等等,但又没有具体说明表现在何处,因而很难让幼儿和家长产生共鸣;

二是忽视差异性。教师对幼儿的评价过于强调共性,而缺少幼儿的个体差异性和个性特征，喜欢简单地用“聪明能干” “进步很大”等词语来评价幼儿。

教师对幼儿科学适宜的评价不仅帮助幼儿树立自尊心和自信心,保持乐观情绪,感受到自己的进步,体验到成功的快乐,也有助于幼儿区别好与坏、允许和禁止的界限，帮助幼儿改正错误的行为、认知和态度,养成良好的行为习惯。

教师评价幼儿的三条策略:

第一,让观察立体化。日常生活中,教师要善于观察和解读幼儿的行为,并及时通过观察记录、成长档案、童言趣事等方式记录幼儿的相关信息。教师还要善于通过与家长、其他教师和保育员的交流丰富对幼儿的整体印象。收集的信息越全面,评语就越能全面地反映孩子的特点,评价也会更加全面、客观和立体。

第二,让描述个性化。教师要筛选出有代表性的事例和特定的情境,使评语表述具体化、个性化。在筛选事例时可以用归类类比的方式。如都是喜欢参加运动,佳佳是运球小能手;点点跑步最快;丽丽第一个学会跳绳。都是喜欢回答问题,青青求知欲强,总是积极举手;贝贝性子急,喜欢抢话和打断别.……有了这样的细节描述,幼儿个性特点也就呼之欲出了。

第三,让语言生动化。教师评价的语言要充满情感、具有激励性,让幼儿感受到教师的真情实感,从而产生鼓舞人心的力量。教师可以尝试根据不同幼儿的个性特点运用不同风格的语言,或幽默风趣、或关怀態爱、或俏皮活泼,让幼儿在喜欢的氛围中唤起情感的共鸣。如“老师跟你商量件事,以后回答问题的声音高一点行吗?让大家都听到你好听的声音!老师相信你一定能做到的。”商量的口吻、鼓励的语气,使幼儿在情感上容易接受并且产生“这样做大家都能听到我好听的声音”的积极动机。

四、 填空题(共6小题,每空0.5分,共10分)

   ）领域目标。“具有良好的生活与卫生习惯,具备基本的安全知识与自我保护能力"属于（    ）领域的目标。健康、语言、科学、社会、艺术、社会 、健康

二、单项选择题(共20小题,每小顾0.5分,共10分)（重复了？

A.认知需要B.审美需要C.自我实现需要yD.归属与爱的需要

A.口头数数一按数取物一给物说数一掌握数概念.B.口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念y
C.按数取物一口头数数一给物说数一掌握数概念D.按数取物一给物说数一口头数数一掌握数概念

A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》y 
C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》

A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时B.当游戏秩序受到威胁时
C.当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时y  D.当游戏技巧方面遇到问题时

17.     许多幼儿在医院看到穿白大掛儿的医生就会哭。幼儿对穿白大褂儿医生的记忆属于（）
A.形象记忆与情绪记忆y B.情绪记忆与逻辑记忆C.形象记忆与运动记忆D.运动记忆与情绪记忆

18.     在布置活动区时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的(）。

19.     幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说:"妈妈,我长大了也和你一样。做个医生。"这是一种
A.情境性想象B.愿望性想象y  C.拟人化想象D.经验性想象

20.     教学内容难度水平处在幼儿的“最近发展”之内,说明教学内容的选择符合(
A.兴趣性原则B.价值性原则C.发展适宜性原则y  D. 目的性原则

三、多项选择题(共10小题,每小题1分,共10分)

我们要根据儿童人数与活动室面积来决定活动区的数量和规模。一般来说，幼儿园的每个活动区的最佳容纳量为5～7人，如活动室面积为60平米，30名幼儿（每个幼儿的空间不少于2m2;；每班的游戏场地面积不应少于60m2），就需要设置6～7个活动区。当然这只是理想状况，活动室的结构也影响到活动区的数量和规模，比如，活动室的面积较大，但是门和走廊太多，致使过道占去相当的空间。另外，经费匮乏、材料希缺也会导致有些活动区徒有虚名，这样倒不如改成不需要太多投资的其他活动区。

A.对周围的事物,现象感兴趣y  B.能运用各种感官,动手动脑,探索问题y 
C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣y  D.爱护动植物,关心周围环境y

10.     教师带领幼儿利用安全洁净的废旧物,制作玩具装饰活动室,这体现了幼儿园环创设的(（）原则

四、简答题(共2小题,每小题5分,共10分)

请根据2012年国家颂布的《幼儿园教师专业标准(试行)》,简述幼儿园教师应具备现些专业能力。

2,简述维果斯基提出的最近发展区的概念及意义。

五、案例分析题(共1题,10分)

美工活动中,老师带领孩子们用彩泥捏水果。翔翔用黑色尼捏了一个苹果,老师看到了说:“苹果有黑色的吗?重新选个好看的颜色捏”

请结合相关理论回答下列问题。

1.你认为老师的做法是否妥当,为什么?(5分)

2.假如你是教师,你会如何应对幼儿的这一行为?(5分).

六、活动设计题(共1题,30分)

以“有趣的磁铁”为主题,设计一个大班科学教育活动。

要求:写明活动目标、活动准备、活动过程等

2017年7月15日山东省日照市营县幼儿教师招聘考试试题(精选)

）鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。过度保护、包办代替

二、单项选择题(每题0.5分,共25分)

A.基本体操Y B.基本活动c器械操D.律动

三、简答题(共30分)

幼儿园保育和教育的主要目标是什么? (4分)

按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,如何做到科学、合理地安排和组织一日生活？(4分

3,个别化教育应注意的问题是什么? (4分)

(1)把握统一要求与因材施教的关系。

(2)个别化教育是面向全体的个别化教育,实施个别化教育正是为了更好地落实面向全体。

(3)个别化教育应提倡扬长补短。

(4)个别化教育对教师提出了更高的要求。教师必须具备敏锐的观察能力、准确的判断能力和教育机智，只有具备了这些素质,教师才能真正地发现学生的个别差异,因材施教。

4,幼儿园教师的主要职责是什么?(5分) :

5,教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?(5分)

6,简述《指南》中4-5岁幼儿动作发展力量和耐力方面的发展目标。 (5分）

7,朵朵已经上中班了,她知道把两个苹果和三个苹果加起来,就有五个苹果,但是问她2加3等于几,她直摇头。请结合案例简述中班幼儿数学学习的思维特点。(3分)

四、教育活动设计(10分)

报纸是日常生活中常见的物品,请你根据给出的目标设计一个完整的中班体育活动方案。具体要求:

教案步骤完整,应包括教材分析、活动准备、活动过程等。

教学方法适合中班幼儿年龄特点,设计的游戏能够激发幼儿的活动兴趣。

活动目标:(1)能利用废旧报纸玩多种游戏: (2)发展投掷、钻爬、跑的能力,提高动作的灵活性:(3)感受与同伴合作游戏的快乐。

2017年7月15日1东省日照市五莲县聘幼儿教师考试试题(精选)

三、简答题(共2题,每题5分,共10分)

根据(3-6岁儿童学习与发展指南》,简述在科学领域如何有意识地引导幼儿观察周围事物、学习观察方法,培养其观察与分类能力。

目标2 具有初步的探究能力

1．有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。如：

（1）支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏

（2）通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察。

（3）引导幼儿在观察和探索的基础上，尝试进行简单的分类、概括。如：根据运动方式给动物分类，根据生长环境给植物分类，根据外部特征给物体分类等等。　

简述实施幼儿德育的途径。

四、教案设计题(1题,共20分)

请设计一个大班教育活动“保护眼睛"。要求:

2,目标设定注重幼儿年龄特点。.

3,活动设计体现游戏性、趣味性和幼儿参与性。

各位壹粉大家好！今天是2022年7月17日，星期天，农历六月十九。

济宁东部、枣庄、临沂和日照天气阴有大到暴雨局部大暴雨并伴有雷电，泰安南部天气阴有中到大雨局部暴雨并伴有雷电转多云，菏泽、济宁西部、济南南部、泰安北部、淄博南部、潍坊南部和青岛天气阴有雷雨或阵雨转多云，其他地区天气多云。鲁中和鲁南地区南风3～4级转北风4～5级阵风6～7级，其他地区南风短时北风3～4级，雷雨地区雷雨时阵风7～9级。

最低气温：东营和菏泽24℃左右，其他地区22℃左右。

最高气温：鲁西北地区32℃左右，临沂、日照和青岛南部27℃左右，其他地区30℃左右。

山东发布地质灾害气象风险预警和山洪灾害气象预警

山东省防指办：强化预警与响应联动，提前撤离受地质灾害威胁群众

根据未来24小时降雨预报及前期实际降雨量分析，山东省自然资源厅、省应急管理厅、省气象局7月16日16时30分发布地质灾害气象风险预警，济宁东部、枣庄大部、临沂大部、日照降雨引发地质灾害的可能性较大(黄色预警)。

山东省水利厅和山东省气象局7月16日18时联合发布山洪灾害气象预警：预计7月16日20时至7月17日20时，济宁、泰安、临沂、枣庄、日照、青岛等市局部地区可能发生山洪灾害（蓝色预警）。

蓝色预警区域包括：曲阜市东南部、泗水县大部、新泰市南部、蒙阴县南部、沂南县北部及西部、莒南县中部及东部、沂水县南部、平邑县大部、费县大部、兰陵县西北部、山亭区大部、莒县中部及东部、五莲县大部、东港区大部、岚山区大部、西海岸新区西南部。

其他地区也可能因局地短历时强降水引发山洪灾害，请各地注意做好实时监测、防汛预警和转移避险等防范工作。

7月16日下午，山东省防汛抗旱指挥部办公室发布通知，要求各级各有关部门进一步强化责任落实，切实做好地质灾害巡查排查、监测预警、转移避险、抢险救援和综合治理等各方面工作，把人民群众生命和财产损失降到最低。

国家气候中心：华北雨季提前开始，较常年偏早5天

7月以来，华北地区降水逐渐增多，已经出现了五次较为明显的降水过程。根据国家气候中心监测，今年的华北雨季于7月13日开始，较常年偏早5天。每年的7月下半月至8月上半月是我国主汛期的重要阶段之一，简称“七下八上”，该时段内北方进入主雨季。今年“七下八上”天气形势如何，来看国家气候中心的预测。

国家防总、应急管理部部署强降雨防范应对工作

7月16日，国家防总办公室、应急管理部组织防汛抗旱专题视频会商调度，研判汛情灾情，部署重点地区强降雨防范应对工作。

会商指出，自7月15日起“副高”南退，再次形成自西向东的移动降雨过程。此次降雨范围广、移动快、局地雨强大，容易导致山洪地质灾害、城市内涝、中小河流洪水等，必须提高警惕。

国台办：两岸加强交流合作是民心所向，大势所趋

国台办发言人朱凤莲7月16日应询表示，经上海市与台北市有关方面商定，“2022上海－台北城市论坛”将于7月19日以视频会议方式举行。多年来，论坛作为上海与台北两市间重要的机制化交流平台，为促进两市各领域交流合作，增进两地同胞民生福祉发挥了积极作用，成果有目共睹。两岸加强交流合作是民心所向，大势所趋，我们支持两岸城市之间开展广泛深入交流，共享合作红利，造福两岸同胞。

专业救助、海事管理、海上搜救机构进驻我国南沙群岛永暑礁、渚碧礁、美济礁

近日，交通运输部南海第二救助飞行队和三沙永暑、渚碧、美济海事处及南沙海上搜救中心进驻南沙岛礁，承担南沙海域海上应急救助任务，履行南沙海域海上交通安全监管和防治船舶污染等职责，为船舶航行安全和沿岸国人民海上正常生产活动提供有力保障。这是我国更好地为国际社会提供公共产品、积极履行国际责任和义务的具体举措，彰显了我国和平发展理念和负责任大国形象，助力将南海建设成和平之海、友谊之海、合作之海。

据统计，近10年来，我国在南海海域共组织开展海上搜救行动197起，成功救助中外遇险人员1721人，海上搜救成功率95.56%，为海区人命财产安全、海上航行和运输安全提供了坚实保障。

权威人士回应最新版新冠肺炎防控方案五大关切

《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》近日发布以来，疫情监测、风险人员的隔离管理、中高风险区划定标准等有所调整，进一步提高疫情防控的科学性、精准性。

防控方案修订的依据是什么？不同风险区的划分有何变化？最新变异株是否对现有防控措施造成影响？针对社会关切，国务院联防联控机制权威专家在接受新华社记者采访时作出解读回应。

竞跑全国综合交通枢纽！山东腰部城市发力

近日，山东省发布《基础设施“七网”建设行动计划》（以下简称“七网”建设），强调要加快建设和培育烟台、潍坊、临沂、菏泽等全国性综合交通枢纽城市，同时还将建设10个地区性综合交通枢纽城市。

潍坊、临沂等区域非中心城市竞跑全国性和地区性综合交通枢纽背后，是一场发展模式的嬗变。

山东省财政加大对地方优势特色农产品保险支持力度

7月16日，记者从山东省财政厅获悉，为加快推进农业保险高质量发展，近日，省财政厅联合省农业农村厅等6部门印发《关于完善山东省地方优势特色农产品保险奖补政策的通知》，进一步加大对地方优势特色农产品保险支持力度，助力山东乡村振兴战略实施。

济南至高青高速公路设置8处收费站，收费期限25年

山东省人民政府批复《关于济南至高青高速公路设站收费的请示》，同意济南至高青高速公路设置收费站8处，名称分别为：唐王南、唐王北、高官寨、码头、魏桥、黑里寨、青城北、高青西。收费期限25年。具体收费标准和起止时间由省政府有关部门核定后另行公布执行。

青岛一地风险降级，黄岛区全域实施常态化防控措施

据青岛市卫健委网站消息，根据《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》关于风险区解除标准规定，经综合研判，市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）决定，自2022年7月16日18时起，解除黄岛区太行山一支路6号绿岛印象欣苑小区、青岛保税港区东京路49号（A）中风险区，黄岛区全域实施常态化防控措施。

临沂兰山区、兰陵县部分中高风险区调整

按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》相关规定，经专家组综合评估研判，省市疫情处置工作临沂现场指挥部研究，决定自2022年7月16日24时起，对兰山区、兰陵县部分中高风险区进行调整，现通告如下：

一、将兰山区义堂镇开元上郡小区，兰山街道北道小区、刘家朱许村、北沙埠村，兰陵县兰陵镇瑞福苑社区、西赵庄村、房庄村、柳树王村、蔡庙村、臧桥村、高塘村、书香苑社区、前黄墩村、后黄墩村、西北圩村由高风险区调整为中风险区，严格落实“人不出区、错峰取物”防控措施。

二、将兰山区义堂镇小葛庄村、兰山街道二十里堡社区，兰陵县兰陵镇其他中风险区由中风险区调整为低风险区。

当前疫情形势仍然严峻复杂，请广大市民朋友继续配合社区落实好相关疫情防控措施，加强自我健康监测，不聚集、少外出，做好个人防护，养成健康生活习惯。

女大学生使用高德平台打车遇车祸身亡，高德回应

注意！15批次雪糕样品抽检不合格，含小布丁等

入夏以来，市场监管总局要求各地市场监管部门加强对雪糕等冷冻饮品的监管，进一步加大对雪糕生产经营企业的监督检查和雪糕产品的监督抽检力度。据初步统计，2022年上半年，各级市场监管部门共组织监督抽检3137批次雪糕产品，检验项目包括蛋白质、甜蜜素、糖精钠、阿斯巴甜、菌落总数、大肠菌群、沙门氏菌、单增李斯特菌等。其中，检出不合格样品15批次，不合格项目为菌落总数、大肠菌群、单增李斯特菌和蛋白质。抽检不合格的主要原因，是生产加工过程卫生条件控制不到位，或者产品在运输、贮存、销售环节不规范操作引起的微生物污染。对发现问题的企业和不合格产品，属地市场监管部门均已依法处置。

“一对一装监控防摸鱼”？涉事公司最新回应

近日，网传深圳一公司办公室内给每个工位一对一安装了摄像头。

写字楼租赁人员回应，此为一家游戏研发公司，安装摄像头系防止游戏泄密。合伙人表示，尚未注册，安装摄像头花费两万余元，由于引起误解决定拆除。

果然视频|时隔85天，“月牙飞瀑”胜景再现

一场“大暴雨”级别的降雨，不仅让趵突泉地下水位突破了29米大关，还让“暂别”泉城市民85天的“月牙飞瀑”胜景再现。

果然视频|高招面对面！烟台高招会高职专科场助力高考学子圆梦

果然视频｜2022年全国青年体操锦标赛比赛场馆惊艳亮相

7月16日，2022年全国青年体操锦标赛暨全国青年体操U系列锦标赛场馆准备工作完毕。

果然视频｜不服老！济南百岁老人心灵手巧剪窗花

济南市长清区孝里社区方裕村里住着一位百岁老人王春风，虽有些耳背，但视力尚佳，还能悠哉剪纸，甚至能剪出窗花。老人每天9点起床，早餐是水煮蛋。如今，老人由70岁的儿子和儿媳照料，他们的农家院有鸟，有鱼，有花草。家庭和睦，饮食起居规律健康，居住环境宜人，也许就是王春风老人的长寿秘诀。

国家话剧院回应2022应届毕业生招聘有关情况

7月16日，中国国家话剧院发布关于2022年应届毕业生招聘有关情况的说明。

针对网民反映的部分拟聘人员不符合“非在职人员”资格条件问题，我们对10名拟聘人员资格条件进行了复查，10名拟聘人员在校期间均未与任何单位签订劳动合同，未缴纳社会保险。未发现10名拟聘人员与任何单位建立法律法规规定的劳动关系，未发现在任何单位就业，符合有关部门对“非在职人员”资格条件的规定。

10秒15！苏炳添晋级田径世锦赛男子百米半决赛

北京时间16日上午，2022俄勒冈田径世锦赛展开男子100米预赛的争夺。亚洲纪录保持者、中国选手苏炳添以10秒15的成绩获得小组第五，凭借所有小组前三名之外的第三好成绩惊险晋级17日上午进行的半决赛。

继续加油！巩立姣晋级世锦赛女子铅球决赛

当地时间7月15日，在美国俄勒冈州尤金市举行的2022世界田径锦标赛女子铅球资格赛中，中国选手巩立姣晋级决赛。

中国男篮小组赛2胜1负排B组第二，将与东道主印尼争夺八强席位

北京时间7月16日消息，2022年男篮亚洲杯小组赛继续在印尼雅加达进行，中国男篮95-80击败中国台北。

中国男篮小组赛取得2胜1负的成绩，排名小组第二晋级复赛。根据规则，每个小组的小组第一将直接晋级八强，B组第二的中国男篮将对阵A组第三，同时也是本届亚洲杯的东道主的印度尼西亚，争夺一个八强的席位，比赛将于7月18日晚21时开始。

小将并非高手，东渡只为修行！国足选拔队17日晨出征东亚杯

7月17日一早，以U23球员外加两名超龄球员组成的“国足选拔队”从青岛飞赴日本，参加19日开幕的东亚杯。根据赛程，中国队将于20日、24日和27日先后对阵韩国、日本、中国香港。

关于热射病，国家卫生健康委权威解答来了！

热射病是高温相关急症中最严重的情况，即重症中暑，是由于暴露在高温高湿环境中身体调节功能失衡，产热大于散热，导致核心温度迅速升高，超过40℃，伴有皮肤灼热、意识障碍（例如谵妄、惊厥、昏迷）及多器官功能障碍的严重致命性疾病，是中暑最严重的类型，一旦发生，死亡率极高。

高温高湿的气候因素和高强度体力活动是导致热射病最主要的危险因素。

三、预防为先，早期发现，早期治疗

降低热射病病死率的关键在于预防。最有效的预防措施是避免高温（高湿）及不通风的环境、减少和避免中暑发生的危险因素、保证充分的休息时间、避免脱水的发生，从而减少热射病的发生率及病死率。

“三伏贴”怎么贴？专家解答来了

中医有入伏贴敷“三伏贴”的疗法，以求达到冬病夏治的目的。那么，是不是所有人都适合贴三伏贴呢？

医务人员指出，肺炎及多种感染性疾病急性发热期的患者，有严重心肺功能疾病患者、对药物过敏者、皮肤有破损者、疾病发作期（如发烧、正在咳喘等）患者不宜进行贴敷治疗；2岁以下的孩子由于皮肤娇嫩，也不宜进行这项治疗。

“三伏贴”贴敷期间，应忌烟酒、辛辣、生冷、油腻等刺激性食物，以免影响疗效；贴敷时间一般成人贴敷6小时，儿童2-4小时。根据个体差异，贴敷时间也可以做适当调整。

专家提醒：如果一旦皮肤在贴敷后出现痒、灼热、疼痛的感觉，就要迅速把药物揭掉，可以用清水清洗一下局部的皮肤，不要自行抹药，禁止抓挠皮肤，如果还是不能缓解，就到医院就诊。

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