多个项目都要监测,有没有平台或者系统能同时管理?

  2.通信地址:北京市首体南路9号主语国际2号楼;邮编:100048。

  意见反馈截止时间为2022年8月5日。

  附件:《建筑术语标准》(征求意见稿)

  住房和城乡建设部办公厅

  国家标准《 建 筑 术 语 标 准 》(征求意见稿)

  中国建筑标准设计研究院有限公司

  建设程序与设计依据

  建筑性能-声、光、热

  III 建筑热工学

  I 无障碍空间及部位

  II 无障碍设施、设备

  办公、司法、科研类建筑

  VIII 园林建筑

  II 交通管理建筑

  社会民生类建筑社会民生类建筑

  既有建筑与文物保护

  1.0.1为统一和规范建筑领域工程建设中的专业用语,并有利于国内外的合作和交流,制定本标准。

  1.0.2 本标准适用于民用建筑领域工程建设全过程。

  1.0.3 使用建筑术语时,除应符合本标准的规定外,尚应符合国家现行有关标准的规定。

  建筑物和构筑物的统称,也表示实现建(构)筑物的营造活动,同时可表示建(构)筑物的类型和风格。

  使用建筑材料,通过营造活动构筑的,供人们在内部进行各类生产和生活活动的空间和实体。

  使用建筑材料,通过营造活动构筑的,人们一般不直接在其内部进行各类生产和生活活动的空间和实体。

  是指建设新建(构)筑物的行为,或是将原建(构)筑物全部拆除而重新建设的行为。

  对既有建筑,进行扩大建设规模或体量的建设行为。

  对既有建筑,将其一部分拆除,在建设规模和体量不变的前提下,进行重新建设的行为;或因建筑使用性质、结构体系改变而进行的建设行为。

  对既有建筑,在不改变原有建筑结构体系、使用性质及不增加建设规模的前提下,对原有建筑的安全性、功能完整性、性能提升进行改善的建设行为。一般包括:修缮、维修、加固、改善、恢复等活动。

  广义的建筑设计是指设计一个建筑物(群)要做的全部工作,包括场地、建筑、结构、设备、室内环境、室内装修、园林景观等设计和工程概预算。狭义的建筑设计是指为满足建筑物使用功能所进行的建筑空间合理布置、室内外环境协调、建筑造型及细部处理,并与结构、设备等相关专业配合,使建筑物满足适用、经济、安全、卫生、绿色、美观等各项要求。

  按照有关技术标准,对具有通用性的建筑物及其建筑部件、构件、配件、工程设备等进行的定型设计。

  建筑物中的部件、构件、配件科学合理的材料选用及其做法。

  构成建筑物的各个要素。如建筑物的结构构件是指构成结构受力骨架的要素,主要包括基础(桩)、墙、柱、梁、楼板、屋面板、屋盖、楼梯等。

  建筑构件的附属部分,用以辅助实现建筑构件的具体功能。

  采用装饰装修材料或饰物,对建筑物的内表面、外表面或空间进行的各种艺术处理和装饰。

  通过运用建筑各种要素或形式,围合或限定的、供人们进行各类生产、生活活动的场所。

  建筑的使用属性,也是建筑的使用要求或用途。

  保障建筑实现预期功能的能力。

  为降低建筑物的能源消耗,在保证室内环境质量的前提下,采取的提高能源利用效率的技术措施。

  根据用地性质和使用权属确定的项目的使用场地。

  对建筑基地内的建筑布局、道路、竖向、绿化及工程管线等进行综合性的设计,又称为总图设计或总平面设计。

  保障残疾人、老年人和其他有需求的人自主安全地通行道路、出入相关建筑物、搭乘公共交通工具、交流信息、获得社区服务的设施。

  供人们居住和进行各种公共活动的建筑的总称。

  供人们居住使用的场所。

  供人们进行各种公共活动的场所。

  服务于工业生产的建筑场所 。

  服务于农业性生产的场所。

  二层及二层以上,且建筑高度不超过27m住宅建筑和建筑高度不超过24m的其他建筑。

  建筑高度大于27m的住宅建筑和建筑高度大于24m的非单层厂房、仓库和其他民用建筑。

  建造在天然地面(包括山体表面)下方岩土层中的建筑物或构筑物。

  为某种目的建造的且必须在规定的期限内拆除的建筑。

  将不同建筑功能空间,如商业,办公,酒店,交通,娱乐,会展等两种或两种以上功能于一体的单体建筑(不包含住宅、独立设置的办公建筑部分)或通过地下连片车库、商业、设备机房、下沉式广场、连廊等方式连接的多栋建筑组合体。

  建设程序是指工程项目从策划、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产或交付使用的整个建设过程中,各项工作应当遵循的先后次序。

  一个建设项目的初期策划阶段的工作。工作内容主要包括提出项目建议书或项目申请报告,编制可行性研究报告,做出项目评估报告。

  项目设计前期最初的工作文件。建设项目需政府审批时,由项目主管单位或业主对拟建项目提出的轮廓设想,从宏观上说明拟建项目建设的必要性,同时初步分析项目建设的可行性和投资效益。

  建设项目投资决策前进行技术经济论证的一种科学方法。通过对项目有关的工程、技术、环境、经济及社会效益等方面条件和情况进行调查、研究、分析,对建设项目技术上、经济上的科学合理性和建设上的可行性,在多方案分析的基础上做出比较和综合评价,为项目决策提供可靠依据。

  对拟建项目的可行性研究报告进行评价,审查项目可行性研究的可靠性、真实性和客观性,对最终决策项目投资是否可行进行认可,确认最佳投资方案。

  对建设项目投入使用后,新生成交通需求对周围交通系统运行的影响程度进行评价,并制定相应的对策,消减建设项目交通影响的技术文件。

  对建设项目投入使用后,可能造成的环境影响进行分析、预测和评价,并提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的技术文件

  在查明各种致灾地质作用的性质、规模和承灾对象社会经济属性的基础上,从致灾体稳定性和致灾体与承灾对象遭遇的概率上分析入手,对其潜在的危险性进行客观评价,开展包括现状评估、预测评估、综合评估、建设用地适宜性评价及地质灾害防治措施建议等为主要内容的技术文件,又称安全评价。

  整个设计过程应遵照执行并以此为据的法律性文件、工程建设标准和相关资料。

  城市规划管理部门对建设用地以及建设工程提出的规定性和指导性意见。

  工程项目的建设大纲,明确拟建项目的设计内容及要求。

  各方当事人针对工程设计事宜所签订的具有约束力的协议。

  通过测量编制而成的,反映建设用地实际地形、地貌、地物的技术文件。

  城市规划管理部门签发的、规定建设用地范围的平面图。

  城市规划行政主管部门依法核发的有关建设项目的选址和布局的技术文件。

  经城市规划行政主管部门依法确认其建设项目位置和用地范围的法律凭证。

  城市规划行政主管部门依法核发的有关建设工程的法律凭证。

  工程项目的策划决策阶段是指从工程项目的最初构思发起到项目批准正式立项的过程。

  工程项目的准备阶段是指从工程项目设计到施工开始前的过程。

  工程项目的实施阶段是指工程项目施工建造的过程。

  工程项目的竣工验收阶段是指从工程项目竣工到交付使用的过程。

  工程项目的后评估阶段是指在工程项目交付使用一段时间后,对其使用状况和性能表现进行评价的过程。

  质量管理的一部分,致力于制定质量目标,并规定必要的运行过程和相关资源,以实现质量目标。

  质量管理的一部分,致力于满足质量要求。

  质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任。

  管理体系中关于质量的部分。

  完成策划的活动并得到策划结果的程度。

  对实现质量目标的情况所作出的评定。

  确定产品、服务或活动的质量状态的过程。

  为获得组织质量管理客观证据并对其进行客观的评价,以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。

  阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件。

  设计输入是实施设计过程的前提和依据,应确定与产品要求有关的输入,并应保持记录。

  依据合同约定对建设项目的设计、采购、施工和试运行实行全过程或若干阶段的承包。

  在项目实施过程中对项目的各方面进行策划、组织、监测和控制,并把项目管理知识、技能、工具和技术应用于项目活动中,以达到项目目标的全部活动。

  项目管理计划是一个全面集成、综合协调项目各方面的影响和要求的整体计划,是指导整个项目实施和管理的依据。

  依据合同和经批准的项目管理计划进行编制并用于对项目实施进行管理和控制的文件。

  执行项目计划的过程。项目预算的绝大部分将在执行本过程中消耗,并逐渐形成项目产品。

  通过定期测量和监控项目进展情况,确定实际值与计划基准值的偏差,并采取适当的纠正措施,确保项目目标的实现。

  项目被正式接收并达到有序的结束。项目收尾包括合同收尾和项目管理收尾。

  项目承包人依据合同约定,对产品因质量问题而出现的故障提供免费维修及保养的时间段。

  以批准的可行性研究报告和可靠的设计基础资料为依据,分阶段编制的设计说明书、计算书、图纸、主要设备材料表及工程概预算等文件的总称。

  对设计对象的总体布局、功能、形式等进行可能性的构想和分析,并提出设计概念及创意。

  对拟建的项目按设计依据的规定进行建筑设计创作的过程,对拟建项目的总体布局、功能安排、建筑造型等提出可能且可行的技术文件,是建筑工程设计全过程的最初阶段。

  在方案设计文件的基础上进行的深化设计,解决总体、使用功能、建筑用材、工艺、系统、设备选型等工程技术方面的问题,符合环保、节能、防火、人防等技术要求,并提交工程概算,以满足编制施工设计文件的需要。

  在已批准的初步设计文件基础上进行的扩大范围的设计过程,解决各专项设计、深化设计等工程技术方面的问题,以满足编制专项设计、深化设计施工设计文件的需要。为施工图设计做准备。

  在已批准的初步设计文件基础上进行的深化设计,提出各有关专业详细的设计图纸,以满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要。

  由文字与表格或简图组成的对建筑设计进行说明的设计文件。

  由文字与表格组成的,对建筑各部位的构造、用料做法进行说明的设计文件。

  由文字和表格或简图组成的,对建筑特定专项设计进行说明的设计文件。

  表示拟建房屋所在规划用地范围内的总体布置图,反映与原有环境的关系和邻界的情况等。

  表示拟建房屋所在规划用地范围内场地各部位标高的设计图。

  表示拟建房屋所在规划用地范围内场地平整所需土方挖填量的设计图。

  表示建筑设计的工程管线在平面走向和竖向标高上的综合布置图。

  用一水平的剖切面沿门窗洞位置将房屋剖切后,对剖切面以下部分所做的水平投影图。

  在与房屋主要外墙面平行的投影面上所做的房屋正投影图所做的水平投影图。

  用铅锤剖切面将房屋剖切后,所得的正投影图。

  对建筑物的主要部位或房间用较大的比例(一般为1∶20至1∶50)绘制的详细图样。

  对建筑物的细部或建筑构、配件用较大的比例(一般为1∶20、1∶10、1∶5等)将其形状、大小、材料和做法详细地表示出来的图样,又称节点详图。

  对建筑的门窗、幕墙进行统计,汇总相应编号门窗、幕墙的数量、性能、材质等设计要求的文件。

  以三维空间表达建筑设计意图,并按一定比例制作的模拟建筑及周边环境的实体。

  根据透视原理绘制出的具有近大远小特征的图像,以表达建筑设计意图。

  按建筑节能相关标准规定的方法对建筑围护结构的规定性指标或性能性指标进行计算的技术文件。

  按特定建筑评价标准规定的方法进行计算的技术文件。

  为了完成某一设计目标,由两个或两个以上设计主体,通过一定的信息交换和相互协同机制,分别以不同的设计任务共同完成一个设计目标的工作方式。

  集建筑三维空间信息、工程物理信息以及时间、成本、资源等附属信息为一体的信息模型,是对建筑的物理和功能特征的数字描述。

  建设项目经济性和技术性的综合性指标。

  根据项目建设要求和资料,采用一定的估算方法,对工程项目建设费用的投资额进行的估计。

  根据初步设计文件编制的工程项目建设费用的概略计算。

  根据施工图设计文件和建筑工程预算定额量编制的工程项目建设费用的详细预算。

  在工程竣工验收交付使用阶段,由建设单位编制的建设项目从筹建到竣工验收、交付使用全过程中实际支付的全部建设费用。

  在一定用地范围内,建筑物基底面积的总和与建设用地面积的比率(%)。反映建筑密集程度,也称建筑覆盖率。

  建设用地界线(建设用地红线)所围合的水平投影面积。

  在一定用地范围内,计入容积率的总建筑面积(一般指地上建筑面积之和)与建设用地面积的比值。反映单位土地面积的建筑容量。

  在一定用地范围内,各类有效绿地面积的总和占该建设用地总面积的比率(%)。

  建筑物水平面积的量化指标,反映建筑物建设规模的技术参数。一般建筑面积应按建筑每个自然层外围护结构外表面所围空间的水平投影面积计算。

  建筑物接触地面的外围护结构(没有外围护结构的按楼板)外表面所围空间的水平投影面积。

  建筑物中直接为生产或生活使用的总净面积,不包含结构面积,以及为建筑功能区服务的公共交通、公共卫生间、设备用房(公共管道井)等附属面积。

  建筑物中建筑使用面积与建筑面积之比,即使用面积/建筑面积(%)。

  根据用地性质和使用权属确定的建筑工程项目的使用场地。

  满足建筑预定功能正常使用的约定年限。

  城市道路的用地边界线。

  建筑基地的边界线。

  控制建筑物、构筑物的基底不得超出的边界线。

  保证城市正常运转的供水、供电、供热、燃气、交通、邮电、环境卫生等服务的建筑物、构筑物、管网系统及管理维修设施。

  住宅建筑相对集中布局的地区。

  建筑物室外设计地坪(地面面层)到建筑物屋面、檐口或女儿墙顶点的最大高度。

  两栋建筑物或构筑物外围护结构外表面之间的最小距离。

  根据建筑物所处的气候区、城市规模和建筑物的使用性质确定的,在规定的日照标准日(冬至日或大寒日)的有效日照时间范围内,以有日照要求楼层的窗台面为计算起点的建筑外窗获得的日照时间。

  选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。

  建筑物纵向两个相邻的墙或柱中心线之间的距离。

  建筑物横向两个相邻的墙或柱中心线之间的距离。

  建筑物各层之间以楼、地面面层(建筑完成面)计算的垂直距离,屋顶层由该层楼面面层(建筑完成面)至平屋面的结构面层或至坡屋顶的结构梁顶与外墙结构面延长线的交点计算的垂直距离。

  满足正常使用要求的建筑部位、部件的装修构造做法的最外表面。

  建筑物各楼层结构板面之间的垂直距离。没结构板的首层为建筑完成面至上层结构板面之间的垂直距离;坡屋面屋顶结构层高为该层结构底板上表面至坡屋面结构顶板上表面与外墙外皮延长线交点的垂直距离。

  室内有效使用空间的垂直距离。

  建筑物各楼层之间的下层结构板上表面至上层结构板(或结构梁底)下表面的垂直距离。

  建筑设计中使用的坐标系一般有施工坐标系和测量坐标系两种,均为平面坐标系,多在建筑总平面图中使用。

  测量坐标系是按照国家或地区统一规定的的标准坐标系标定建(构)筑物的定位及其相对位置关系。其X轴方向为南北向并指向北,Y轴为东西向并指向东。常用坐标系有西安1980坐标系、北京1954坐标系、黄海高程系等。

  施工坐标系为自定义坐标系,用以在建筑总平面图中标定建(构)筑物的定位及其相对位置关系。坐标系及其坐标原点由设计人自行定义,以方格网络的形式表示,坐标纵轴和横轴与建筑物轴线平行或垂直,所有建(构)筑物的设计坐标一般均为正值。

  以大地水准为基准面,并作为零点(水准原点)起算地面各测量点的垂直高度。

  以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点,此基准面与某一点或面的垂直高度。我国规定以青岛附近黄海的平均海平面作为标高的零点。

  以自主确定的建筑物室内主要地面为零点,此面与某一点或面的垂直高度。

  建筑室外地面至所邻最低楼层(一般为首层)的楼(地)面层之间的垂直距离。

  在建筑空间环境中,通过视觉、听觉、触觉或其他感知方式向使用者提供导向与识别功能的信息载体。

  传达方向、位置、距离等信息,帮助人们认知起止点,且具有公共属性的标识系统。

  道路系统中专供行人通行的部分。

  道路系统中专供机动车通行的部分。

  能够保证机动车辆正常行驶与转弯状态下的弯道内侧道路边缘处半径。

  道路系统中专供自行车通行的部分。

  面积开阔的场地,特指供人们开展政治、经济、文化活动,或供大量人流、车流集散的场地。

  停放车辆的室外场地。

  为停放汽车而划分的停车空间。由车辆本身的尺寸和四周的安全距离组成。

  以植被为主要形态且具有一定功能和用途的用地。

  被建筑物、构筑物、墙体、栅栏、植物等围合的室外空间。

  将分散收集的生活垃圾集中后,由收集车清运出去的小型垃圾收集设施或场所。

  供人流、物流、车流等正常进出建筑物的部位。

  建筑物出入口处两道门之间的过渡空间。

  位于建筑物出入口处,用于人员集散、通行的室内空间。

  建筑物出入口外有顶棚的过渡空间。

  建筑物中的连接不同功能空间的水平线性交通空间。

  设置楼梯的、至少有两边围合的垂直交通专用空间。

  由楼梯的梯段和休息平台内侧面围成的空间。

  供人们等候电梯的空间。

  供多种功能使用的独立空间。

  建筑物中专设的就餐空间或用房。

  加工制作及烹饪食品的炊事用房。

  厨房制作完成的餐食在送餐前的准备空间。

  供人们进行便溺、盥洗等活动的房间。

  供人们进行洗漱、洗衣等活动的房间。

  不分性别的公共厕所。

  为单独照顾哺乳期妇女给婴儿哺乳及孕产妇设置的专用空间。

  供人们更换衣服用的房间。

  供人们洗浴用的房间。

  专门用于存储物品的房间。

  独立设置或附设于建筑物中用于安置建筑设备的房间。

  用于停放车辆的室内空间。

  用于停放机动车的室内空间。

  用于保养、修理由内燃机驱动且无轨道的客车、货车、工程车等汽车的室内空间。

  室内地坪面低于室外地坪高度超过该层结构净高1/2的车库。

  地下室内地坪面与室外地坪面的高度之差大于该层车库结构净高1/3且不大于1/2的汽车库。

  建筑高度小于或等于24m的两层及以上的汽车库或设在多层建筑内地面楼层以上楼层的汽车库。

  建筑高度大于24m的两层及以上的汽车库或设在高层建筑内地面楼层以上楼层的汽车库。

  停放非机动车的室内空间。

  采用机械式停车设备存取、停放机动车的车库。

  室内有车道、有驾驶员进出的机械式机动车库。

  任意层车库外墙敞开面积超过该层四周外墙体总面积的25% ,且敞开区域均匀布置在外墙上且其长度不小于车库周长的50%的机动车库。

  房间或楼、电梯间前的过渡空间。

  建筑中贯通2层或2层以上的室内大型开放空间。

  围绕中庭或庭院的走廊。

  高出室外地面,供人们进行室外活动的平整台地,一般设有安全防护措施。

  设置在建筑二层及以上的供人们进行室外活动的上人屋面,一般设有安全防护措施。

  种植花草供人们进行室外活动的上人屋面,一般设有安全防护措施。

  附设于建筑物外墙,可供人活动的室外空间,设有安全防护措施。

  设置在建筑屋顶之上供直升机起飞、降落和停留的指定区域。

  被建筑围合的贯通露天空间,主要用以解决建筑物的采光和通风。

  在地下室外墙外侧设置的一定宽度的下沉空间,可用以采光和通风。

  与高层建筑主体相连,且建筑高度不大于24m的附属建筑。

  有道路穿过建筑空间的建筑物。

  底层沿街面后退,且留出的连续公共人行空间的建筑物。

  建筑物之间有顶盖的水平联系的交通空间。

  在二层或二层以上,架空在建筑物之间有顶盖的,作为水平联系的交通空间。

  建筑物挑檐下有顶盖的水平交通空间。

  挑出建筑物外墙有顶盖的水平交通空间。

  房间地平面低于室外地平面的高度超过该房间结构净高的1/2者为地下室。

  房间地平面低于室外地平面的高度超过该房间结构净高的1/3,且不超过1/2者为地下室。

  平面布置基本相同的建筑楼层。

  建筑中其有效面积全部或大部分用来布置设备的楼层。

  建筑物中仅有结构支撑、垂直交通构件而无外围护系统的开敞楼层。

  建筑物底部与地基接触并把上部荷载传递给地基的部位。

  建筑中在构造和作用上自成系统的、可单独分离出来的部分。

  主要承受房屋竖向荷载并有一定截面尺寸的点状支撑构件。

  将作用传递到柱、墙上的横向线状构件。

  设置在门窗或洞口上方的承受上部作用的构件。

  为加强结构整体性和提高变形能力,在房屋中设置的竖向约束构件。

  在房屋的檐口、屋顶、楼层、吊车梁或基础顶面标高处,沿砌体墙水平方向设置封闭状的按构造配筋的混凝土梁式构件。

  建筑中露天的墙上顶部的覆盖层。

  建筑物底层地面和楼层地面的总称。

  建筑地面直接承受各种物理和化学作用的表面层。

  在建筑地基上设置承受并传递上部荷载的构造层。

  直接承受楼面荷载作用的板。

  在建筑物顶部承受屋面荷载作用,并起遮盖作用的围护部件。

  在房屋顶部,用以承受各种屋面作用的,由屋面板、檩条、屋面梁、屋架等支撑系统组成部件,或以大跨度空间结构组成部件的总称。

  是指以金属板承受屋面荷载并将荷载传递给主体结构的轻型装配式屋面系统。

  采用压型金属板或金属面夹芯板作为屋面、墙面、底面系统的主要材料,通过支承结构构件与主体结构相连接,满足建筑外围护系统相应使用功能要求的装配式建筑围护体系。

  建筑空间中的竖向联系组成部分,主要作用是分隔、围护或承重。按墙体所在部位又分为:外墙、内隔墙、纵墙、横墙;按墙体受力情况又分为:承重墙、非承重墙;按墙体材料不同又分为:砌体墙、夯土墙、混凝土墙、石墙及其他轻质材料墙等;按墙体施工方法不同又分为:现浇砌筑式墙、预制装配式墙等;按墙体构造形式又分为:实体墙、空心墙、组合墙(复合墙、夹芯墙)等。墙体应根据使用功能性质,满足强度、结构稳定、保温、隔热、隔声、防水、防潮、防火等性能要求。

  直接承受外加荷载和自重的墙体。

  仅承受自重的墙体。

  用于分隔建筑内部与外部的墙体。

  分隔建筑空间的墙。

  建筑物内部的、分隔建筑空间的墙体。

  建筑物的主体结构、围护结构或内隔墙。

  由连续行走的梯级、休息平台以及相应的支承结构组成的作为楼层之间垂直交通用的建筑部件,一般有围护安全的栏杆(或栏板)、扶手。

  建筑门窗洞口上方为遮挡雨水而设的部件。

  屋面与外墙墙身的交接部位,又称屋檐。

  挑出墙面的屋檐或构件。

  建筑外墙高出屋面的部分。

  建筑物端部的外墙。

  沿建筑外墙周边的地面,为避免建筑外墙根部积水而做的一定宽度向外找坡的保护构件。

  室外地坪上为汇水而设的露明排水沟。

  连接不同标高的楼面、地面的阶梯式踏步。

  连接不同标高的楼面、地面的斜坡式交通道。

  以电力驱动,竖向移动人员或物品的机械装置。

  以电力驱动,运送人员上下楼层的阶梯式机械装置。

  以电力驱动,水平或斜向运送人员的步道式机械装置。

  保证电梯轿厢、对重(平衡重)和(或)液压缸柱塞安全运行所需的建筑空间。

  用以安装电梯曳引机等设备的房间。

  建筑物中用于布置竖向设备管线及设备的竖向井道。

  排放各种烟气的管道、井道。

  建筑物内用于组织进、排风的管道、井道。

  屋面上用于排除雨水的流水沟。

  在屋面挑檐部位,用于排除雨水的流水沟。

  防止建筑物在某些因素作用下引起开裂甚至破坏而预留的构造缝,包括伸缩缝、沉降缝和抗震缝。

  供屋面雨水下泄的洞口。

  将屋面雨水有组织地排向室外的管道。

  位于雨水管正下方,保护屋面或地面的构件。

  为防止水平楼面或水平屋面与垂直墙面、出屋面的构件接缝处的渗漏,由水平面沿垂直面向上坡向排水方向的防水措施。

  设置在室外窗台部位,带有倾斜坡度,可将雨水排走的排水构件。

  由页片、栅条、金属网或帘幕等材料组成,以卷轴方式可定向移动的部件。

  具有一定的安全高度,用以保障人身安全或分隔空间用的防护分隔构件。

  用于联系和分隔空间、可开启关闭,供通行的建筑部件。

  分隔建筑物室内、外空间的门。

  分隔建筑物室内空间的门。

  转动轴位于门侧边,门扇水平旋转开启的门。

  门扇在轨道内沿水平方向移动启闭的门。

  单扇或多扇沿竖轴转动的门。

  用合页(铰链)连接的两个及以上门扇折叠开启的门。

  用页片、栅条、网格组成,可向左右、上下卷动启闭的门。

  通过采集信号、由外源动力驱动、控制门扇的启闭,供通行的门系统的总称。

  为了防止火灾蔓延,在规定的时间内具有一定耐火能力的门。

  用于采光、通风或观察等作用的建筑部件的总称,通常安装于墙体洞口、屋顶上。

  分隔室内、外空间的窗。

  分隔室内空间的窗。

  合页(铰链)装于窗侧边,窗扇向内或向外水平旋转开启的窗。

  窗扇在轨道内沿水平方向移动启闭的窗。

  合页(铰链)装于窗上侧,向室外或室内方向旋转启闭的窗。

  合页(铰链)装于窗下侧,向室外或室内方向旋转启闭的窗。

  旋转轴垂直安装,窗扇可转动启闭的窗。

  安装于屋顶上的窗。

  在坡屋顶向外支建的突出结构上安装的垂直地面的窗。

  窗台距楼地面有一定高度的,且凸出建筑外墙面的窗。

  为了防止火灾蔓延,在规定的时间内具有一定耐火能力的窗。

  在规定时间内,能满足耐火完整性要求的防火窗。

  由面板与支承结构体系组成,具有规定的承载能力、变形能力和适应主体结构位移能力,不分担主体结构所受作用的建筑围护墙体或装饰性结构构件。

  由外层幕墙、空气间层和内层幕墙构成的幕墙系统。

  面板材料为玻璃的幕墙。

  面板材料为天然石材的幕墙。

  面板材料为金属板材的幕墙。

  面板材料采用人造材料或天然材料与人造材料复合制成的人造外墙板(不包括玻璃和金属板材)的幕墙。

  幕墙面板之间接缝采取密封措施的建筑幕墙。

  幕墙面板之间接缝不采取密封措施的幕墙。

  面板由立柱、横梁连接构成的框架支承的建筑幕墙。

  由面板与支承框架在工厂制成的不小于一个楼层高度的幕墙结构基本单位,直接安装在主体结构上组合而成的框支承建筑幕墙。

  面板支承结构为肋板的幕墙。

  肋板及其支承的面板均为玻璃的幕墙。

  以点连接方式(或近似于点连接的局部连接方式)直接承托和固定面板的幕墙。

  横向和竖向框架构件显露于面板室外侧的幕墙

  横向和竖向框架构件均不显露于面板室外侧的幕墙。

  横向或竖向框架构件不显露于室外侧的幕墙。

  由透光面板与支承体系组成的与室内水平面的夹角小于75°的围护结构的总称。

  为满足功能和审美需求,对建筑内部空间所进行的修饰。

  满足建筑内部功能需求,由棉、麻、丝、毛等天然纤维及其他合成纤维制作的纺织品,如窗帘、帷幕等。

  建筑内部可移动或固定的垂直分隔构件。

  建筑物内不可移动的家具。

  与墙壁结合而成的贮藏空间。

  建筑物底层地面和楼(层地)面的总称。

  建筑空间顶面的底部。

  在建筑外墙与室外地坪交接部位设置的墙体保护措施。

  根据不同的装饰面层材料,为了防止受伸涨或收缩影响而设置的措施。

  悬吊在房屋屋顶或楼板结构下的顶棚。

  由承力构件、龙骨骨架、面板及配件等组成的系统。

  由装饰模块、功能模块及构配件组成的,在工厂预制的、可自由组合的多功能一体化吊顶。装饰模块是具有装饰功能的吊顶板模块。功能模块是具有采暖、通风、照明等器具的模块。

  防止吊顶向上变形的支撑体系。

  为了缩短吊杆长度、满足设备安装要求,吊顶内设置的钢构件支撑体系。

  供检修人员行走和工作的专用临空走道。

  楼地面和墙面交接处的保护、装饰构造。

  窗台面的保护、装饰构件。

  用来遮挡窗帘挂件的装饰构件。

  室内墙面或柱面的下部,起保护、装饰作用的构造。

  门洞口两个立边和上口突出外墙形成边框也可与外墙平齐的装饰构件,其主要的作用是固定门扇和保护墙角、装饰作用。

  窗洞口的两个立边和上口突出外墙形成边框也可与外墙平齐的装饰构件,其主要的作用是保护窗角、装饰作用。

  研究建筑的物理环境科学,包括建筑热工学、建筑声学和建筑光学的学科。

  研究建筑物声环境的学科,包括室内空间音质设计与环境噪声控制两大部分。

  具有稳定的功率输出和宽带频谱的声源,又称参考声源。

  房间中传声的质量。房间音质的主要决定因素是混响、反射声序列时空结构和噪声级。

  在建筑设计过程中,保证建筑物符合音质要求所采取的技术措施。

  自声源未经反射直接传到接收点的声音。

  自声源经反射达到接收点的声音。

  当声源在室内连续稳定地辐射声波时,除直达声以外,经一次和多次反射声叠加的声波。

  当室内声场达到稳定状态后,声源停止发声,平均声能密度自原始值衰变到其百万分之一所需要的时间,即声源停止发声后下降60dB所需要的时间,以秒(s)计。

  在房间内由声源的直达声和早期反射声组成的声场。

  能量密度均匀,在各个传播方向作无规则分布的声场。

  大小和时差都大到足以能和直达声区别开的反射声或由于其他原因返回的声。

  同一声源所发声音的一串可分辨的回声。

  声源经过空气向四周传播的声音。

  建筑中经过固体(建筑结构)传播而来的机械振动引起的声音。

  在建筑结构上撞击而引起的噪声。

  建筑构件一侧入射声功率级与另一侧透射声功率级之差。隔声量等于透射系数的倒数取以10为底的对数乘以10。符合为R,单位为dB(分贝)

  评价建筑物及建筑构件空气声隔声等级的数值,单位:分贝(dB)。

  为改善建筑物室内声环境,隔离噪声的干扰而采取的措施。

  以接收室的吸声量作为修正参数而得到的楼板或楼板构造撞击声隔声性能的单值评价量。

  以接收室的混响时间作为修正参数而得到的楼板或楼板构造撞击声隔声性能的单值评价量。

  建筑各个表面、物体和房间内空气对声波的吸收。房间内各个表面、物体和房间内空气对声音的吸收,又称房间吸声。

  影响人们正常生活、工作、学习、休息,甚至损害身心健康的外界干扰声。

  在某一环境下总的噪声。常是由多个不同位置的声源产生。

  对入射声能具有吸收作用的材料。

  在给定频率和条件下,被分界面(表面)或媒质吸收的声功率,加上经过分界面(墙或间壁等)透射的声功率所得的总和,与入射声功率之比。一般其测量条件和频率应加以说明。

  房间各界面的吸声系数的加权平均值,或一种吸声材料对不同频率的吸声系数的算术平均值。

  为减少振动的影响,用专门装置将建筑构件、部件与振源隔离的措施。

  研究天然光和人工光在城市和建筑中的合理利用,创造良好的光环境,满足人们工作、生活、美化环境和保护视力等要求的应用学科,是建筑物理的组成部分。

  使建筑物内部空间获得天然光的技术。以保证人们生活、工作或生产活动具有适宜的光环境,使建筑物内部使用空间取得天然光照度,满足功能空间的使用、安全、舒适、美观等要求的技术。

  天然光直接进入建筑物内部空间的采光方式。是指利用设置于建筑外墙、屋顶的外窗或天窗,使天然光直接进入建筑使用空间并取得天然光的照度。

  天然光通过相邻的有直接采光的空间的采光方式。

  在室内给定平面上的一点,由直接或间接地接收来自假定和已知天空亮度分布的天空漫射光而产生的照度与同一时刻该天空半球在室外无遮挡水平面上产生的天空漫射光照度之比。

  室内和室外天然光临界照度时的采光系数值。

  由于视野中的亮度分布或亮度范围的不适宜,或存在极端的对比,以致引起不舒适感觉或降低观察能力的视觉现象。

  在可见光谱(380nm~780nm)范围内,玻璃反射的光通量与入射在玻璃上的光通量之比。

  在可见光谱(380nm~780nm)范围内,透过玻璃的光通量与投射在其表面上的可见光光通量之比。

  在太阳光谱(280nm~2500nm)范围内,紫外光、可见光和近红外光能量透过玻璃的太阳辐射能量与入射在玻璃上的太阳辐射能量比。

  在太阳光谱(280nm~2500nm)范围内,玻璃反射紫外光、可见光和红外光能量与入射在玻璃上的太阳辐射能量之比。

  窗洞口面积与房间地板面积之比。

  又称“侧窗采光”。利用侧窗(含低侧窗和高侧窗)采光的方式。

  又称“天窗采光”。利用屋顶设置的天窗或采光顶采光的方式。

  太阳光直接照射的现象。

  研究建筑室外气候通过建筑围护结构对室内热环境的影响、室内外热湿作用对围护结构的影响,通过建筑设计改善室内热环境方法的学科。

  分隔建筑室内与室外,以及建筑内部使用空间的建筑部件。

  围护结构中热流强度显著增大的部位。

  在稳态条件和单位温差作用下,通过单位厚度、单位面积均质材料的热流量。

  当某一足够厚度的匀质材料层一侧受到谐波热作用时,通过表面的热流波幅与表面温度波幅的比值。

  表征围护结构本身或其中某层材料阻抗传热能力的物理量。

  表征围护结构本身加上两侧空气边界层作为一个整体的阻抗传热能力的物理量。

  物体表面层在对流换热和辐射换热过程中的热阻,是表面换热系数的倒数。

  受到波动热作用时,材料层抵抗温度波动的能力,用热惰性指标(D)来描述。其值等于材料层热阻与蓄热系数的乘积。

  在稳态条件下,围护结构两侧空气为单位温度差时,单位时间内通过单位面积传递的热量。传热系数与传热组互为倒数。

  当围护结构两侧空气温度为单位温差时,通过单位长度热桥部位的附加热量。

  外墙主体部位和周边热桥部位的传热系数平均值。按外墙各部位的传热系数对其面积的加权平均计算求得。

  相同条件下,透过玻璃窗的太阳能总透过率与透过3mm透明玻璃的太阳能总透过率之比。

  建筑物与室外大气接触的外表面面积与其所包围的体积的比值。

  窗户洞口面积与房间立面单元面积的比值。

  在建筑门窗洞口室外侧与门窗洞口一体化设计的遮挡太阳辐射的构件

  在照射时间内,同一窗口在有建筑外遮阳和没有建筑外遮阳的两种情况下,接收到的两个不同太阳辐射量的比值。

  在照射时间内,通过透光围护结构部件的太阳辐射室内的热量与透光围护结构外表接收到的太阳辐射量的比值。

  结构两侧有空气压力差时,单位时间透过单位表面积(或长度)的空气泄漏量的性能。表示围护结构或整个房间的透气性指标。气密性越好,透过的空气泄漏量越小。

围护结构热工性能权衡判断

  当建筑设计不能完全满足规定的围护结构热工设计要求时,计算并比较参照建筑和所设计建筑的全年采暖和空气调节能耗,判定围护结构的总体热工性能是否符合节能设计要求。

  对围护结构热工性能进行权衡判断时,作为计算全年采暖和空气调节能耗用的假想建筑。

  在供暖期室外平均温度条件下,为保持室内计算温度,单位建筑面积在一个供暖期内消耗的标准煤量。单位:kg/m2。

  按照夏季室内热环境设计标准和设定的计算条件,计算出的单位建筑面积空调设备每年所要消耗的电能。

  按照冬季室内热环境设计标准和设定的计算条件,计算出的单位建筑面积采暖设备每年所要消耗的电能。

  一年中,当某天室外日平均温度低于18℃时,将低于18℃的度数乘以1天,并将此乘积累加。

  一年中,当某天室外日平均温度高于26℃时,将高于26℃的度数乘以1天,并将此乘积累加。

  以近30年的月平均值为依据,从近10年的资料中选取一年各月接近30年的平均值作为典型气象年。由于选取的月平均值在不同的年份,资料不连续,还需要进行月间平滑处理。

  在建筑中为防止火灾发生和蔓延,减少火灾对生命财产的危害所采取的防火措施。

  室内外有外露火焰或赤热表面的固定地点(民用建筑内的灶具、电磁炉等除外)。

  有飞火的烟囱或进行室外砂轮、电焊、气焊、气割等作业的 固定地点。

  在标准耐火试验条件下,建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起,至失去承载能力、完整性或隔热性时止所用时间, 用小时表示。

  根据物体的燃烧性能和耐火极限而划分的抗火能力级别。

  建筑内防止火灾蔓延至相邻区域且耐火极限不低于规定要求的不燃性墙体。

  防止火灾蔓延至相邻建筑或相邻水平防火分区且耐火极限不低于3.00h的不燃性墙体。

  建筑内用于人员暂时躲避火灾及其烟气危害的楼层(房间)。

  供人员安全疏散用的楼梯间和室外楼梯的出入口或直通室内外安全区域的出口。

  在楼梯间入口处设置门,以防止火灾的烟和热气进入的楼梯间。

  在楼梯间入口处设置防烟的前室、开敞式阳台或凹廊(统称前室)等设施,且通向前室和楼梯间的门均为防火门,以防止 火灾的烟和热气进入的楼梯间。

  采取防烟措施且两侧设置耐火极限不低于3.00h的防火隔墙,用于人员安全通行至室外的走道。

  在规定的试验条件下,可燃性液体或固体表面产生的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体或固体的最低温 度(釆用闭杯法测定)。

  可燃的蒸气、气体或粉尘与空气组成的混合物,遇火源即能发生爆炸的最低浓度。

  含水并在燃烧时可产生热波作用的油品。

  防止着火建筑在一定时间内引燃相邻建筑,便于消防扑救的间隔距离。

  在建筑内部采用防火墙、楼板及其他防火分隔设施分隔而成,能在一定时间内防止火灾向同一建筑的其余部分芟延的局部空间。

  由挡烟设施对烟气进行分区分隔的区域。

  根据厂房生产中的原料或产品以及仓库储存物品的燃烧特性,所确定的火灾危险类别。

  用不燃材料做成的建筑构件。

  用难燃材料做成的建筑构件或用可燃材料做成而用不燃材料做保护层的建筑构件。

  用可燃材料做成的建筑构件。

  用不燃烧材料制成,从顶棚下垂不小于500mm的固定或活动的挡烟设施。

  利用火灾热烟气流的浮力和外部风压作用,通过门窗洞口将建筑内的烟气直接排至室外的排烟方式。

  具有自然排烟功能、可开启的门窗洞口。

  由洒水喷头、报警阀组、水流报警装置(水流指示器或压力开关)等组件,以及

  管道、供水设施等组成,能在发生火灾时喷水的自动灭火系统。

  探测火灾早期特征或人员发现火情、发出火灾报警信号,为人员疏散、防止火灾蔓延和启动自动灭火设备提供控制和指示的消防系统。分火灾自动报警系统、火灾人工报警系统。

  防烟楼梯间前室与消防电梯前室合用时的前室。

  具有文化娱乐、健身休闲功能并向公众开放的室内场所,包括影剧院、录像厅、

  礼堂等演出、放映场所、舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所,具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座、酒吧和餐饮场所,游艺、娱乐场所和保龄球馆、旱冰场、桑拿等娱乐、健身、休闲场所和互联网上网服务营业场所。

  面对公众开放,具有商业经营性质的室内场所,包括宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等。

  人员聚集的室内场所,包括公众聚集场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。

  空气中混入可燃性气体或陈气能形成爆炸性气体环境的最高浓度。

  空气中混入可燃性气体或蒸气能形成爆炸性气体环境的最高浓度。

  空气中混入可燃性气体或蒸气,被点燃后能够保持燃烧自行传播的环境。

  空气中混入粉尘、纤维或飞扬状可燃性物质,被点燃后能够保持燃烧自行传播的环境。

  爆炸性环境大量出现或预期可能大量出现,以致要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门措施的区域。

  爆炸性环境预期不会大量出现,以致不要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门措施的区域。

  可向大气释放可燃性气体、蒸气或液体而形成爆炸性气体环境的地点或部位。

  本身具有可燃性,或能够产生可燃性气体或蒸气的物质,以及能够被点燃的气体、蒸汽或其混合物。

  以一定比例与空气混合后,将会形成爆炸性气体环境的气体。

  在任何可预见的运行条件下,能产生可燃性蒸气的液体。

  在空气中挥发能形成爆炸环境的可燃性液体微滴。

  作为液态储存或处理、在环境温度和大气压下是可燃性气体的可燃性物质。

  具有承受本室内因发生爆炸而产生破坏作用的间室。可根据间室内产生或储存的

  危险品性质、恢复生产的要求,按可承受一次或多次爆炸载荷进行设计。

  由轻质材料构成,当建筑物内部发生燃爆事故时,具有泄压效能,使建筑物主体

  结构尽可能不遭受破坏的设施。

  泄压部分(不包括檩条、梁、屋架)由轻质材料构成,当建筑物内部发生燃爆事

  故时,具有泄压效能,使建筑物主体结构尽可能不遭受破坏的屋盖。

  轻型泄压部分的单位面积重量不应大于0.8kN/m2。

  由轻质易碎材料构成,当建筑物内部发生燃爆事故时,不仅具有泄压效能,且破

  碎成小块,减轻对建筑物外部影响的屋盖。

  轻型易碎部分的单位面积重量不应大于1.5kN/m2。

  为使建筑物或构筑物在设计耐久年限内,防止雨、雪水及生产、生活用水的渗漏和地下水的浸蚀,确保建筑结构、内部空间安全使用的技术措施。

  阻止室内水蒸气渗透到保温层内的构造层。

  减少建筑室内外热交换作用的构造层。

  减少太阳辐射热向室内传递的构造层。

  防止水渗透的构造层。

  位于两种材料之间、用于消除相互不利影响的构造层。

  起防护作用的构造层。

  由彼此相容、优势互补的卷材和涂料组合在一起的防水做法。

  在易渗漏及易破损部位设置的起加强作用的构造层,又称加强层。

  一般设置在坡屋面瓦材或金属板材下,共同起防水、防潮作用的构造层。

  能够握裹固定钉的瓦屋面构造层。

  将憎水性保温材料设置在防水层之上的屋面。

  铺以种植土或设置容器种植植物的建筑屋面。

  具有防水和阻止植物根系穿刺功能的构造层。

  能排出种植土中多余水分(或具有一定蓄水功能)的构造层。

  阻隔地面水、地下水、潮气、水蒸汽进入的不透水构造层。

  位于人行道口或人行横道两端,为了避免人行道路缘石带来的通行障碍,方便行人进入人行道的一种坡道。

  在人行道上或其他场所铺设的一种固定形态的地面砖,使视觉障碍者产生盲杖触觉及脚感,引导视觉障碍者向前行走和辨别方向以到达目的地的通道。

  在坡度、宽度、高度上以及地面材质、扶手形式等方面方便行动障碍者通行的出入口。

  为方便乘轮椅者旋转以改变方向而设置的空间。

  在坡度、宽度、高度、地面材质、扶手形式等方面方便行动障碍者通行的坡道。

  在坡度、宽度、高度、地面材质、扶手形式等方面方便行动障碍者通行的通道。

  在检票口或结算口等处为方便乘轮椅者设置的通道。

  适合行动障碍者、视觉障碍者、听觉障碍者进出和使用的电梯。

  公共厕所(卫生间)内设置的带坐便器及安全抓杆的方便行动障碍者进出和使用的带隔间的厕位。

  方便残疾人、老年人和其他有需求的人使用的小型无性别厕所。

  设置在无障碍客房和无障碍住房、居室内,方便残疾人、老年人和其他有需求的人使用的卫生间。

  出入口、通道、通讯、家具和卫生间等均设有无障碍设施,房间的空间尺度方便行动障碍者安全活动的客房。

  出入口、通道、通信、家具、厨房和卫生间等均设有无障碍设施,房间的空间尺度方便行动障碍者安全活动的住房。

  方便行动障碍者使用的厨房。

  在观众厅、报告厅、阅览室及教室等设有固定席位的场所内,供乘轮椅者使用的位置。

  设置于轮椅席位附近,方便陪伴者照顾乘轮椅者使用的席位。

  方便乘轮椅者进行垂直或斜向通行的设施。

  在无障碍厕位、厕所(卫生间)、浴间内,方便行动障碍者安全移动和支撑的设施。

  方便行动障碍者使用的带安全抓杆的坐便器。

  方便行动障碍者使用的带安全抓杆的洗手/面盆。

  方便行动障碍者使用的带安全抓杆的小便器。

  无障碍设施齐全的盆浴间。

  无障碍设施齐全的淋浴间。

  洗浴时使用的固定坐台或活动座凳、椅子。

  控制轮椅小轮和拐杖不会侧向滑出坡道、踏步以及平台边界的设施。

  方便行动障碍者使用的机动车停车位。

  方便行动障碍者使用的高度适当的服务设施。

  通过语音提示系统引导视觉障碍者安全通行的音响装置。

  在全寿命期内,节约资源、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用、高效的使用空间,最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。

  建筑从建造、使用到拆除的全过程。包括原材料的获取,建筑材料与构配件的加工制造,现场施工与安装,建筑的运行和维护,以及建筑最终的拆除与处置。

  涉及建筑安全耐久、健康舒适、生活便利、资源节约(节地、节能、节水、节材)和环境宜居等方面的综合性能。

  城市内一个区域的气温与郊区气温的差别,用二者代表性测点气温的差值表示,是城市热岛效应的表征参数。

  在全寿命期内可减少对资源的消耗、减轻对生态环境的影响,具有节能、减排、安全、健康、便利和可循环特征的建材产品。

  直接利用阳光、风力、气温、湿度、地形、植物等现场自然条件,通过优化建筑设计,采用非机械、不耗能或少耗能的方式,降低建筑的采暖、空调和照明等负荷,提高室内外环境性能。通常包括天然采光、自然通风、围护结构的保温、隔热、遮阳、蓄热、雨水入渗等措施。

  通过采用消耗能源的机械系统,提高室内舒适度,实现室内外环境性能。通常包括采暖、空调、机械通风、人工照明等措施。

  结构系统、外围护系统、设备与管线系统、内装系统的主要部分采用预制部品部件集成的建筑。

  单体建筑室外地坪以上的主体结构、围护墙和内隔墙、装修和设备管线等采用预制部品部件的综合比例。

  结构系统由混凝土部件(预制构件)构成的装配式建筑。

  结构系统由钢部(构)件构成的装配式建筑。

  结构系统由木结构承重构件组成的装配式建筑

  以装配建造方式为基础,统筹策划、设计、生产和施工等,实现建筑结构系统、外围护系统、设备与管线系统、内装系统一体化的过程。

  在工厂或现场预先生产制作完成,构成建筑结构系统的结构构件及其他构件的统称。

  由工厂生产,构成外围护系统、设备与管线系统、内装系统的建筑单一产品或复合产品组装而成的功能单元的统称。

  由工厂生产、现场装配厨房家具、厨房设备和厨房设施等标准部品,通过系统搭配组合而成的满足炊事活动功能要求的模块化空间。

  由工厂生产的楼地面、墙(面)板、吊顶和洁具设备及管线等集成并主要采用干式工法装配而成的卫生间。

  由防水底盘、壁板、顶板及支撑龙骨构成主体框架,并与各种洁具及功能配件组合而成的具有一定规格尺寸的独立卫生间模块化产品,也称为“整体卫浴”。

  将设备与管线设置在结构系统之外的方式。

  采用干式工法,将工厂生产的内装部品在现场进行组合安装的装修方式。

  采用干作业施工的建造方法。

  供家庭居住和日常生活使用的建筑。

  不与其他建筑相连建造,独门独户的住宅。

  有完整的居住和厨卫设施布置,并提供公共生活与服务空间和设施,有统一的集中管理的建筑。

  共用一组或多组楼梯、电梯、出入口的多套住宅,与相关配套设施共同组成的,具备完整居住使用功能的住宅单位。

  由住宅单元组成的住宅。

  套内空间跨越两楼层及以上,且设有套内楼梯的住宅。

  由两个及以上独立门户住宅并联建造而成的低层或多层组合式住宅。

  由居住空间和厨房、卫生间等共同组成的基本住宅单位。

  卧室、起居室(厅)等空间的统称。

  供居住者睡眠、休息的空间。

  供居住者会客、娱乐、团聚等活动的空间。

  住宅内供阅读、书写、工作的房间。

  有集中管理且供单身人士使用的居住场所。

  为老年人提供集中照料服务的场所。

  为老年人提供集中住宿及全日照料服务的场所。

  为失能老年人集中住宿及全日照料服务的场所。

敬老院(特困人员供养服务设施)

  为农村特困人员提供集中供养服务的场所。

  供人们开展教学活动所使用的场所。

  用于哺育和培育3周岁以下婴幼儿使用的场所。

  对3周岁~6周岁的幼儿进行集中保育、教育的学前使用场所。

  实施初等教育的场所。

  实施中等普通教育的场所。

  对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校。

  实施职业教育的场所。

  专门对残障的儿童和青少年实施特殊教育的场所。

  实施高等教育的场所。

  供教学专用房间的统称 。

  学校内进行课程讲授与学习的空间。

  有屋盖的体育教学和活动场所。

  对职业学校的学生进行专业技术和劳动技能教学和训练的场所。

办公、司法、科研类建筑

  供人们办理行政事务和从事各类业务活动的场所。

  为银行业及其衍生品交易、证劵交易、商品及期货交易、保险业等金融业务服务的场所。

  为银行开展营业工作服务的场所。

  为司法机构服务的场所。

  为检察机关办案和日常办公服务的场所。

  为依法审理、执行各类案件服务的场所。

  为公安机关办案和日常办公服务的场所。

  上级公安机关派出机构的场所。

  用于从事科学研究和实验工作的建筑物。

  直接用于从事科学研究和实验工作的用房。

  适用于多学科的、以实验台为主开展科研活动的实验室。

  有特定环境要求或以精密、大型、特殊实验装置为主的实验室。

  用于商业活动的场所。

  为商品直接进行买卖和提供服务供给的场所。

  以向消费者提供所需商品和服务为主的营销模式。

  由多家商店或不同商业业态组成的建筑物或建筑群。

  在一个建筑物内经营若干大类商品,实行统一管理、分区销售的零售场所。

  采用自选销售方式,向顾客提供食品和日常生活用品的零售场所。

  销售蔬菜、水果、肉类、禽蛋、水产和副食品等日常食品的场所。

  设置在住宅建筑的首层或首层及二层,每个分隔单元建筑面积不大于300m2的商店、邮政所、储蓄所、理发店等小型营业性用房。

  供消费者就餐的营业性场所。

  为消费者提供快餐和最少的餐桌服务的场所。

  以供应冷热饮品为主的营业性场所。

  供内部员工、学校学生或特定人群就餐的场所。

  有集中管理,满足短期住宿人员所需的客房、公共、辅助等基本功能空间的场所。

  旅馆内24h营业,全天候对旅馆客人提供食品、饮料等的餐厅。

  旅馆内用于洁净床上用品、毛巾、浴巾(统称为布草)等存放的房间。

  又称污衣槽、布草通道、污衣筒等。一种在建筑中用于将污衣、毛巾、床单等从高区投送到低处洗衣房区域的垂直管道井。。

  满足顾客日常生活便利性需求的小型零售场所。

  用于提供公共文化服务的场所。

  园林或环境景观中供人游览、观赏、休憩并构成景观的建筑物或构筑物的统称。

  用于采集、收录、制作、储存、监测、播出、传送、接收广播电视节目的建筑或场所。

  服务于展览及其相关活动的场所。

  展览建筑室内和室外所有用于展览活动的区域总称。

  在展览建筑建设用地内、或在其建设用地以外附近,服务于展览设置的货车专用停候场地,用于布展及撤展时段货运车辆的停蓄、轮转。

  满足展览要求的标准展示单元。

  为观众提供信息录入、引导参观、分流及配套服务的区域。

  设有专业服务设施的,供人群、机构或组织进行各种规格会议或举行仪式的建筑或建筑群。

  设有观众厅、舞台、技术用房和演员、观众用房等从事戏剧或相关表演活动的观演场所。

  专供器乐、声乐演出及相关活动的观演场所。

  专供放映和观看电影的室内观演场所。

  服务于多种表演形式,由一个或多个不同类型的观演空间组成的建筑或建筑群。

  以演出歌剧为主的观演场所。

  以演出话剧为主的观演建筑。

  以演出中国传统戏曲、戏剧为主的观演建筑,也称戏剧院。

  为特定主题、上演剧目和演出团队定制的观演建筑。

  利用自然环境、地形地貌进行空间布局,满足各类演艺活动需求的室外观演场所。

  以收集、整理、保管、研究、收藏和利用书刊资料、数字资源等为主要功能,提供借阅及信息咨询、培训、学术交流等服务的文化场所。

  以书刊为主要信息载体、供普通读者使用的阅览室。

  为读者提供音像视听、缩微阅览、电子阅览等特种阅览方式的阅览室。

  阅览和藏书在同一空间中,读者可以自行取阅图书资料的阅览室。

  图书馆的主要藏书区,又称基藏书库。

  收藏珍善本图书及重要的电子文献资料、音像资料等,对保存条件有特殊要求的库房。

  收藏经鉴定列为国家或地方级珍贵文献、对安全防范和保存条件有特殊要求的库房,是特藏书库的一种类型。

  允许读者入库查找资料并就近阅览的书库。

  采用密集书架存放书刊资料、多媒体资料的书库。

  采用(全)自动存储和检索系统的智能化高密度立体书库。

文化馆(文化宫,文化中心,群众艺术馆) P

  满足群众文化专业业务工作需要,为群众文化提供活动的场所。

  镇(乡)村居民开展多种文化活动的综合性公共场所。

  群众在其中进行演艺、交流展示、辅导培训、图书阅览、非经营性游艺娱乐、非经营性数字文化服务等活动的建筑室内用房。

  群众在其中进行文艺创作、研究整理或其他专业工作的建筑室内用房。

青少年宫(青年宫,少年宫,青少年活动中心,少年儿童活动中心,儿童活动中心)

  供青少年和儿童举办各种校外培训、活动的场所。

工人文化宫(职工文化中心,职工活动中心) w

  供服务区域中的产业工人和企业职工或厂矿企业自身的工人和职工在工余时间进行社会教育、文化培训、职业技能培训和开展业余文化、体育、娱乐、观演、展览等活动的场所。

  负责收集、保管和利用特定范围档案的专门场所。

  收藏档案的专门用房。

  为满足收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物,开展教育、研究和欣赏活动,以及为社会服务等功能需要而修建的场所。

  为纪念某一历史事件、人物而设立的博物馆,属历史类博物馆的一种。

  为教育、研究和欣赏的目的,收藏、保护并向公众展示美术藏品的艺术博物馆。

  通过参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,对公众进行科普教育并可举办其它科普活动、科技传播和科学文化交流的场所。

  为向观众展示展品而设置的专用空间。

  用于举办常设展览的展厅。

  用于举办短期展览的展厅,又称临时展厅。

  用以放映天象节目的房间。

  满足科技馆对展品进行加工、制作、维修的场地或房间。

  作为体育竞技、体育教学、体育娱乐和体育锻炼等活动之用的场所。

  在赛事和活动期间,体育建筑及其用地内观众可以到达的区域和使用的用房。

  在赛事和活动期间,体育建筑及其用地内观众不可以到达的区域和不可以使用的用房。

  具有可供体育比赛、训练和其他功能的室外场地,同时设有观众座席的建(构)筑物。

  具有可供单项或多项竞技比赛、训练和其他功能的室内场地,同时设有观众座席的建筑物。

  能够进行游泳或跳水、水球和花样游泳等室内比赛和训练的体育建筑。

  能够进行体育运动室内练习的体育建筑或用房。

  体育竞赛时,供运动员进行正式比赛及观众坐席的空间。其场地规格应符合各不同项目的要求。

  供观众入场、休息和散场集散的室内休息厅(区)。

  符合各不同比赛项目需求的竞技场地及设施。

  供宗教信众开展宗教活动和相关社会生活的场所。

  供宗佛教信众开展宗教活动和相关社会生活的场所。

  供道教信众开展宗教活动和相关社会生活的场所。

  供伊斯兰教信众开展宗教活动和相关社会生活的场所。

  供天主教、基督教信众开展宗教活动和相关社会生活的场所。

  围绕一个或多个特定的主题文化元素,采用现代科学技术和多种类活动设置方式,营造特定的游乐体验气氛,集诸多娱乐活动、演艺休闲和服务接待设施于一体的公共文娱场所。

  集多个游艺设施和景点、演艺休闲及后勤服务管理等功能于一个空间内的游乐建筑。

  集多个游艺设施和景点、演艺休闲及后勤服务管理等功能于一个园区的游乐场所。

  在人工饲养条件下,移地保护野生动物,供展示、普及科学知识,进行科学研究和动物繁育并对公众开放的场所。

  进行植物科学研究和引种驯化,并供观赏、游憩及开展科普活动的绿地和场所。

  以海洋文化,海洋动植物为主题而开发的公园。

  是水生生物饲养、展示、科普教育以及水生生物资源保护和科学研究的场所。

  为游客提供综合游览服务的建筑及场所。

园林小品(景观小品) garden

  园林或环境景观中为方便游人之用及园林管理的具有观赏作用的小型设施或构筑物。

园林小品(景观小品) garden

  园林或环境景观中为园林管理及方便游人之用的具有观赏作用的小型设施或构筑物。

  为交通运输服务的场所。

  交通建筑中,供交通工具停靠、乘客购票、等候和乘坐并设有相应设施的场所。

  交通建筑中,用于交通工具停放、运营管理、保养检修的场所。

  特指交通类建筑中,对各类交通行为进行管理的建筑物(用房)。

  为空运服务的建筑及有关区域和设施。

  办理航空客运业务,供旅客服务的建筑和设施。

  办理铁路客运业务,为旅客服务的建筑和设施。

  办理汽车客运业务,为旅客服务的建筑和设施。

  办理地铁(轻轨)客运业务,为旅客服务的建筑和设施。

  办理水路客运业务,为旅客服务的建筑和设施。

  多条交通线路或多种交通工具汇集及旅客换乘的场所。

  按照城市交通监管需求,实现指挥和协调交通各部门、派遣问题处理任务、反馈问题处理结果等功能的场所。

  对交通信息进行实时采集、信息传递、分析、处理和反馈的场所,场所内主要放置大型多功能计算机、大型显示设备和控制台。

  对机场飞行器进行交通管制的建筑。

  供医疗机构从事预防、保健和疾病诊断、治疗活动的建筑。

  拥有专业的医疗护理人员和医疗设备,设立住院床位,为患者提供诊治的医疗建筑。

  分设内科、外科、妇科、儿科、眼科、耳鼻喉科等各种科室及药剂、检验、放射等医技部门,拥有一定数量的住院床位、医疗设备的医院。

  设置专门病科或针对专门人群的医院。

  专门为妇女儿童设置的,以妇女儿童保健为主的,拥有一定数量的住院床位、医疗设备的医疗建筑。

  配备急救车,设有急救科、通讯调度室、车管科的医疗场所。

  为需要长期护理服务的患者提供医疗护理、康复促进、临终关怀等服务,拥有一定数量的住院床位、医疗设备的医疗建筑。

社会民生类建筑社会民生类建筑

  政府设立的综合性管理服务的场所,由政务服务大厅、相关配套服务设施和办公场所构成。

  为社区管理提供工作、办公、服务和居民活动的场所。

  是消防队驻在基地,是城镇公共消防设施的重要组成部分的场所。

  用于突发事件应急响应时的人员疏散和避难,具有应急避难、生活服务设施的一定规模的场地和建筑。

  为孤儿及城市特困人员提供集中供养服务的场所。

  是指为孤、弃、残等儿童提供养护、医疗、康复、教育和技能培训、托管等服务的儿童福利服务场所(包括综合社会福利机构中的儿童部)。

  是设置于城镇中,专业承办丧葬事宜的场所。

  为老年人提供非住宿的日间照料服务的场所。

  依法用于对罪犯实施关押、监管、改造的场所。

  是羁押依法被逮捕、刑事拘留的犯罪嫌疑人、被告人和留所服刑罪犯的场所。

  是指公安机关依法短时间拘留处罚的执行场所。

  已竣工或已投入使用的建筑。

  对既有建筑物和构筑物进行定期保养和护理,使其免遭破坏并保持既有功能的工作。

  为恢复既有建筑物和构筑物的性能或功能,进行维修、修复或翻新的工作。

  为保持既有建筑物和构筑物原有功能和性能,对其局部不能满足正常使用要求的部位采取定期检查更换、整修等措施进行修复的工作。

  对建筑物和构筑物不能满足正常使用要求的部位及构造,采用重新设计、施工等完善其功能标准的工作。

  对可靠性不足或业主要求提高可靠度的承重结构、构件及其相关部分采取增强、局部更换或调整其内力等措施,使其具有现行结构设计规范及业主所要求的安全性、耐久性和适用性。

  在历史文化名城保护中,对建筑物或构筑物采取的不改变外观特征,调整、完善内部布局及设施的保护方式。

  使建筑物或构筑物回到其原有外观或状态的行为。

  重新建设或建造的行为。

  为了达到长期保存的目的,对建筑物及构筑物进行防护、保养、修缮的行为。

  判定建筑物性能状况的行为。

  指历代遗留下来的在建筑发展史上有一定价值并经认定公布有文物保护要求的建筑。

  经政府确定公布的具有历史意义的,能够反映历史风貌和地方特色的建筑物及构筑物建筑。

  指被保护建筑物及其四周边界向外的一定距离的控制线范围。

  经国务院、省级人民政府批准公布的保存文物特别丰富、具有重大历史价值或者纪念意义、且正在延续使用的城市。

  由国家或政府相关部门批准公布,保存文物特别丰富且具有重大历史价值或纪念意义的、能较完整地反映本地区建筑的文化特色、民族特色的村镇。

  指形成较早,拥有较丰富的文化与自然资源,具有一定历史、文化、科学、艺术、经济、社会价值,应予以保护的村落。

  具有历史和文化价值的法定保护区域。

浅谈通信工程项目管理论文(通用10篇)

  现如今,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的浅谈通信工程项目管理论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  浅谈通信工程项目管理论文 篇1

  摘要:随着我国经济的快速发展和开放力度的加强,我国的建筑工程市场正不断的与国际化相接轨,与之相适应,我国的项目管理必须走专业化、国际化发展的道路。通信建设工程是也一个系统工程,和普通的建筑工程项目管理来说,有其独特的特点。本论文对通信工程项目的管理优化进行了探讨,对于我国在通信工程项目领域实施项目管理具有一定借鉴和指导意义。

  关键字:通信工程;项目管理;管理优化;特点

  1 通信工程项目的具体特点

  相关工作人员在实际操作过程中理解并充分把握好通信工程项目的各个具体特点,对整个项目的更新与优化工作来说,具有非常重要的实际意义。具体来说,通信工程项目的特点主要有以下几个方面。

  1.1 整个通信工程项目的施工工期紧迫

  在实际的项目建设过程中,通信工程项目往往是跟随者市场发展的目标或需求,企业近远期的发展思路与规划而产生的,从建立初期就具有极强的时效性、针对性。这就导致了如果具体的通信工程项目不能在规定工期内顺利完工,不仅会对相关投资与后期收益造成影响,甚至会因为项目工期的延长而错过最佳的市场投资与占有的机会,最终制约相关企业的后续发展。因此,相关工作人员需要将制定一个合理、及时、有效的工期进度表作为工作的重心,据此来指导相关的项目施工工作。

  1.2 通信工程项目进行中的不确定因素

  在整个通信工程项目施工与建设过程中,常常包含着许多无法预先确定的现象与因素。例如设备的到货时间、站址的落实、传输管道的开挖、传输电路的租赁等。这些因素与环节在施工进行过程中包含着许多难以控制的因素,并且整体进度也无法达到良好、准确的预估。这就要求相关工作人员在管理中必须对各个步骤与环节进行全面、合理的预测与监管,对所涉及到的不确定因素做好完备、及时且有效的部署与准备。

  1.3 通信工程项目的需求较为复杂

  由于通信工程自身具备的涉及范围广、涵盖领域多、不确定因素多等特点,其形成的需求目标也常常显示出多样性的特点。并且通信工程项目的相关需求不像传统建筑工程项目一样具有可预见性,因此,其最终需求也不容易一次性表述清楚,在实际通信工程项目施工中,常常就会因为项目需求表示不清而造成争议、返工等现象。

  2 通信工程项目优化的具体方法

  依据通信工程项目的各个有关特性,相关工作人员需要研究出一整套能够及时、有效缓解或免除相关施工问题,使整个通信工程项目能够稳定、长期、健康的发展。具体来说,切实可行的方法与措施主要有以下几个方面。

  2.1 绘制网络图

  在现有技术条件的支持下,我国通信工程项目在施工过程中常常使用双代号网络图来表述与反映整个施工工程进度计划情况。一般来说,这种网络图是由若干节点与箭头线所组成的,用不同的箭头线与节点来辨识不一样的工作。在实际操作过程中,工作人员可以根据需要对所有节点进行编号,以此来辨识在两个节点、一根箭头线上的工作的名称。绘制双代号网络图时,不仅需要对其基本概况与特点有所了解与认识,还应该在遵守相关绘图原则的基础上对各个工作之间的逻辑关系加以表述、区分。否则,双代号网络图就无法正确、及时的反映项目工程整体的流程与进度。具体来说,相关工作人员在绘制双代号网络图时,需要遵守的基本原则与方法主要有以下几个方面。

  ①双代号网络图中的各项节点、箭头线必须正确表达已定的逻辑关系。

  ②在双代号网络图中,要严格杜绝循坏网络、缺口现象。

  ③双代号网络图在绘制途中,各个节点之间不能出现带双向箭头或无箭头的连线。

  ④整个双代号网络图在绘制完成后,应该确保所有箭头线没有交叉与重叠现象。

  通过前一步骤中双代号网络设计图所反映与表述的现象,相关工作人员可以加以分析整理,据此计算出时间参数,并找出关键工作与关键线路,进而分清整体项目工程的施工进度偏差是否大于自由时差,从而有利于通信工程项目各个环节中的工作人员合理、有效的配置可利用资源,力求整体施工工期与质量上的最佳状态。

  从理论上来说,当整体施工进度的偏差大于自由时差时,后续工作就会受到一定程度上的偏差影响,这时,对网络进行优化工作就是势在必行的。具体来说,行之有效的优化措施主要有以下几点。

  ①改变与调整一些工作,如计划工期与关键线路上的逻辑关系,再对这部分资源进行更稳定、合理的分配可以达到缩短工期,提升施工进度的目的。

  ②对相关技术与设备进行更新、改良,在此基础上达到缩短工期的目的。

  ③对某些消耗时间长的工作进行时间上的压缩,通过合理、有效的时间压缩使整体通信工程施工项目在不改变相关工作时间逻辑关系的前提下,施工进度得以加快。

  一般来说,资源优化就是指完成施工进度中某一项步骤与工作所需要消耗的人力、材料、机械设备、资金等,都不会随着这项步骤与工作的结束而消耗掉的那一部分资源的统称。总之,资源优化就是指将整个施工计划在网络进度中分成若干时段,并据此分段考察各个时段上相关施工步骤与工作所需要的资源量之和是否能够满足限制条件,从而更为合理地指导相关工作人员调配和使用资源。

  大量的实践研究结果表明,在资源优化这一优化方案中,最值得相关工作人员注意的是如何在工期一定的条件下寻求资源的均衡配置与安排。具体来说,有以下几种方案。

  ①工期固定一资源均衡的优化方案。这一方案的关键在于对整体施工进度计划进行调整,使各单位时间资源需求量均趋于平均水平、高峰低谷现象减少到最低,从而使得各方面资源能够被充分整合与利用,并减少资源的储存和临时设施的数量,节约施工场地,降低工程成本。

  ②资源有限一工期最短的优化方案。这一方案的要点在于与通信工程项目施工进度计划相配套的资源需求量在受到某一种特定资源的限制时,如果不及时、准确的增加资源数量就会容易导致整体项目工程的工期延长,甚至不能进行。在这种情况下,相关工作人员需要在资源有限的前提下对整个项目施工进度计划作出合理调整,使各个单位的相关时间、资源需求量在不超出资源限量的同时,保证进度顺利进行。

  从理论上来说,整个通信工程项目施工过程中涉及到的费用可以分为直接费用与间接费用两种。施工工期的长短与这两种费用之间存在着密不可分的联系。因此,对施工项目的工程成本进行合理的调整与控制,从某种意义上来说也是对工程周期的长短与所需费用大小之间的线性关系的分析。具体来说,合理的优化方案主要有以下几个方面。

  ①根据已有的理论与实际数据,工作人员需要准确的计算出有关时间参数,确定双代号网络图中的关键线路,从压缩关键线路上费用率最小的作业及步骤时间上着手去缩短总体施工进度,达到节省费用的目的。

  ②在实际操作过程中,如果双代号网络图中存在两条以上的关键线路,工作人员应在这几条关键线路上同时进行赶工,并且赶工的天数最好保持相同。如果采用的是流水作业法,将配线电缆的编扎、焊接分两成两段进行施工,这样不仅节省了费用开支,也达到了缩短了工期的目的。

  ③在通信工程项目中安排赶工时,工作人员首先应一步一步进行分析,依照费用率低

小学生环境调查报告(合集15篇)

  在经济发展迅速的今天,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。我们应当如何写报告呢?下面是小编帮大家整理的小学生环境调查报告,欢迎阅读与收藏。

  小学生环保实践调查报告 随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。

  1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

  2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

  3、保持校园干净整洁。

  4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

  2、地点:幸福小学五年级教室

  4、调查对象:本班学生

  1、20xx年1月10日,我把事先准备好的调查问卷发给了全班56位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。

  简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

  简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

  简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

  1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

  2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

  结果:经过我一节课的努力了解到30位同学卫生环保意识一般,18名有较强的卫生环保意识,还有8名同学的卫生环保意识十分差。

  这个出人意料的结果令我触目惊心,在这56位同学中,只有一部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而很多人不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在

  我们在校同学中有约一半人缺乏卫生环保意识。

  1、一部分同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

  2、一部分同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

  1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

  2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

  3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

  4、每班配备一只环保箱,要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

  星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。

  来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。

  只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的家园。

  了解衢江水的污染程度。

  25日晚,我来到衢江边,看见水很浑浊,走过后有点臭味。26日下午,我又来到衢江边,这时刚下过雨,比25日好多了,既没有臭味,也不浑浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫,他说:“这水1975年前很好,到1980年后就不好了,现在好起来了。比90年代好多了。主要因为那边造了大坝,大鱼捕不到了,这鱼小,鱼少,我一天只有几十元。”我观察了一下,衢江里有水葫芦,见下图:还有漂浮物,下图:而且在边上,可能是人们随手扔不远,落在了边上。江中还有排放污水的管道,好多处呢!

  (1)我舀了一些水回家,用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的,河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。

  (2)取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中,几天过去后,我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮,不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些,自由自在。可以看出,江水脏,自来水干净。

  我希望通过我的调查报告,给某些人上一堂课,让某些人看了后不再扔垃圾。保护衢江,保护每一条河,让我们从现在做起,从小事做起!

  一:五花八门,种类繁多

  这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有好唉作文网注:

  二:使用方便,价格低廉

  这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便[biàn],所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆,批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

  三:浪费严重,质量参差

  据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

  我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、

  鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。 在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

  沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比沱江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。

  为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的。木材3212立方米。这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量,这样触目惊心。

  收起的数字,最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计,上海一年所有丢弃的宾馆“六小件(宾馆提供一次性的用品)”总重量达1814吨,每年为了处置这些“六小件”要投入近百万元。这说明,这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏,也浪费了很多人力、物力、财力。而且,这些物品质量参差不齐。

  四:回收困难,难以利用

  一次性用品带来了巨大浪费,但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看,这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度,使它成为毫无用处的废品,被随意丢弃,对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料为原料,被填埋后,很难在土壤中降解,成为了城市中的新污染源。

  综合以上这些方面来看,一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求,酒店将不会每天更换床单、毛巾,也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从**年开始,韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了,马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供[。当然,顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯,也是很困难的。

  通过这次自我调查报告,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

  20xx年3月7日至3月10日,我按照学校的统一要求,对我家附近的环境状况进行了调查,发现了一些污染问题,有的还十分严重,已经影响到我们的居住环境和健康,值得我们每个人深思和反省。

  第一天(3月7日):嘉陵江中漂浮着船只泄露的油迹;附近工厂排放的废水也直接流入嘉陵江;江中漂浮着朔料垃圾,江边还有空饮料瓶等等。

  第二天(3月8日):石马河转盘来往的汽车特别是大货车,尾气排放超标,灰尘和噪音都很大;石马河的正大公司在生产饲料过程中产生的工业废气也非常难闻。

  第三天(3月9日):路边树木的根部被水泥封得严严实实,几乎奄奄一息,个别路段树木已经完全死亡;花草树木上边都沾满了灰尘,把原本鲜艳的颜色蒙上了一层雾霾。

  第四天(3月10日):个别路段民工的房屋没有排水工程,流出黑黑的污水,散发出阵阵臭味;北滨一路随处可见生活垃圾和建筑垃圾;小区里还有宠物随处排放的粪便。

  三、我了解到的相关资料

  从我发现的污染问题看,主要是大气污染、水环境污染和垃圾处理等问题。发现这些问题后,在爸爸妈妈的帮助下,我上网查询了环境污染问题的相关资料。

  1、大气污染问题: 根据《中国环境状况公报》显示,20xx年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;20xx年我国二氧化硫排放量为2218万吨,依然高居榜首。今年全国部分地区和城市出现了雾霾天气,已经严重影响了人们的生活和健康。大气污染俨然是中国目前第一大环境问题。

  2、水环境污染问题:根据《中国环境状况公报》显示,全国地表水质呈轻度污染,黄河、松花江、淮河、辽河流域都有轻度污染,海河污染达到中度。在监测的4700多个地下水监测点位中,较差/极差水质的监测点比例达到了55%。

  3、垃圾处理问题:中国全国工业固体废物年产生量达8。2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1。4亿吨,达到无害化处理要求的'不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物,它们成了城市卫生的第一号敌人。

  通过这次环境状况调查,我深切的感受到身边的环境正在被污染,而且严重影响了我们的生活质量和身体健康。我们终日呼吸着污染的空气,饮用着污染的水,吃着从污染的土壤中生长出来的农产品,耳边响着噪声……这是好可怕的事情呀!

  五、我的环保金点子

  爱护环境,人人有责。为了我们生活的家园,我们每个人都要从我做起,从小事做起,共同创造天空湛蓝、空气洁净的生活环境。

  1、净化空气。建议工业企业提高科技含量,大力节能减排;多植树,美化环境,净化空气;多发明一些净化空气的高科技产品;我们每个人都实行低碳生活方式,减少对空气的污染。

  2、净化水环境。建议工业企业提高污水治理能力,严禁向河流排放污水;建议政府部门加强监管力度,对违规企业重罚。

  3、垃圾处理。我们每个人都树立良好的环保意识,不乱扔垃圾;建议多向发达国家学习先进经验,严格进行垃圾分类堆放和处理;多建垃圾发电站等等,提高垃圾的利用率。

  惊奇阿姨推出的文苑热点――议秸秆焚烧,得到了大家的关注,很多老师和博友都积极跟帖发表自己的看法,秸秆?焚烧?对于我这个“城市里”长大的孩子来说,真是个陌生的字眼,看了阿姨们的文章,我很有兴趣去了解和认识,因此我对秸秆、焚烧秸秆的危害和怎么正确处理秸秆做了调查。

  询问小区里的老人和妈妈以及上网浏览

  我利用业余时间,在小区里询问了8个60岁以上的老人,他们一般都是从农村搬迁来的,对秸秆知识都十分的了解,我问了几个问题:一年中哪个月份是秸秆高峰期?秸秆一般怎么处理?秸秆焚烧有什么危害?秸秆可以做什么?

  通过询问,一般秸秆的高峰期是每年的5、6月份的麦收季节和10、11月份的秋收季节。通过整理得出以下结果:

  1、秸秆焚烧的危害

  (1)严重影响大气环境质量.秸秆露天焚烧直接导致大气污染,影响大气环境质量。在春秋季节,尤其是在每年的收割季节,为了尽早完成肥料的工作以便来年的种植,农民将大量的废弃秸秆直接在农地里焚烧,导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高,焚烧产生的浓烟中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害气体,对人体健康产生不良影响。

  (2)对交通安全构成威胁.露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生的浓烟,直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营,对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害,有时机场能见度低于400m,严重影响机场航班正常起飞和降落,一旦导致事故,将造成极为不良的社会影响和损失。

  (3)破坏土壤结构,造成耕地质量下降。焚烧秸秆能使地面温度急剧升高,直接烧死、烫死土壤中有益微生物,影响农作物对土壤中的有益微生物,影响农作物对土壤养分的充分吸收。直接干扰农作物的产量和质量,从而减少收益。有些农民伯伯认为焚烧后的秸秆灰是富含钾肥的草木灰肥料,适合中性和酸性的土壤。

  (4)形成新的火灾隐患.近年来,秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道,我省每年因燃烧秸秆造成直接经济损失达10亿元。在秋收期间,由焚烧秸秆引起的火灾占火灾起数的大部分。对农民的人生安全和财产安全构成了很大的威胁。

  (5)浪费大量的宝贵资源。我国每年产生6亿吨秸秆,相当于300多万吨氮肥、700多万吨钾肥,70多万吨磷肥。

  2、燃烧秸秆原因:

  (1)思想认识不到位。受传统思想及行为方式的影响,一直以来,农民习惯在收割后放火将田里的秸秆焚烧,只图方便省事,且认为只有焚烧干净才有利于下季的播种。

  (2)、生活条件提高了。农民家做饭要么用煤球,要么是电磁炉,要么是煤气灶,烧大锅的户很少了,秸秆不再是做饭必备的燃料。如将秸秆收集起来,大量秸秆无法存放,而且聚集起来对农民也毫无用处。

  (3)、劳动力大量转移。近些年由于农村大批青壮年进城务工、经商,农忙时农村劳动力以妇女、老人为主,没有时间和精力再去把秸秆从地里弄出来。

  (4)、法律意识淡薄。农忙季节,急于整地、播种,为图省事,仍然我行我素,他们认为焚烧秸秆是一件小事,而焚烧秸秆既是能源浪费,更是环境污染,除不知是要受到处罚的。

  (5)、宣传不到位。一般宣传只是在镇上挂几个条幅,然后在即将收割农作物时宣传如焚烧秸秆就坐牢或罚款,农民并没有真正了解焚烧秸秆的危害。

  针对以上分析的情况做出以下建议:

  1、加大宣传。在农闲时期加强秸秆焚烧的宣传,通过发放宣传材料进行宣传,也可以通过广播或者视频多媒体进行宣传焚烧秸秆的危害。让广大农民群众了解焚烧秸秆不仅浪费了大量可利用资源,而且对大气环境造成了资源污染,对人民群众身体健康造成严重伤害,也容易引起火灾给群众造成财产损失,也容易引发大雾造成交通事故。

  2、制定奖罚制度。大力推广秸秆机械还田技术,对秸秆还田表现好的要给与奖励。对焚烧秸秆的行为要给予严厉打击,在人们心中真正树立禁烧意识,提倡人们合理科学利用秸秆资源,一起保护环境。

  3、给秸秆找到出路,发展畜牧养殖业。农作物秸秆是牲畜的最好饲料,因此,发展畜牧养殖是解决秸秆的最理想的途径之一,并且还能帮助农民发家致富。

  4、药物烂草。将烂草药免费发放农民手中,将秸秆直接烂于农田中。

  通过这次调查,我知道了焚烧秸杆所带来的危害太多了,作为一名学生,虽然不能做出惊天动地的大事。但我们也应为环境保护尽自己的一份微薄之力,做禁烧秸杆宣传员,让大家认识到焚烧秸杆的危害,禁烧秸杆的意义;我相信只要每个人都树立起强烈的环保意识,并以自己的实际行动从身边的小事做起,晴朗的天空、新鲜的空气,青山秀水就一定会回到我们的身边。

  我的话:这篇文章费了很多周折才写成的,对于秸秆,真的很陌生,查了有关资料,询问了小区里打牌的爷爷奶奶,终于完成了这篇调查报告,文苑热点,那么多人参与,写的都那么好,让我增长了很多知识,重在参与!

  调查时间:XX年XX月XX日

  根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。

  1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

  2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。

  3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。

  4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。

  5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

  6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。

  7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

  8、黑板上乱涂乱画的严重

  珠海是我们的家,应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:

  (1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

  (2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

  (3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

  (4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。

  今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!

  暑假的时候,我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和乔乔一起去人民公园调查了家乡的环境情况。

  我和几个朋友到了人民公园。人民公园真美呀!一棵棵像绿色大伞的树木郁郁葱葱,密密麻麻,十分茂盛。那里各种各样、五光十色的花儿争奇斗艳,芬芳迷人,有红得似火的玫瑰,有白得如雪的茉莉,还有黄得赛金的菊花……美丽极了。它们各有各的姿态,有的像两朵花儿头对头,像是在说悄悄话,有的挺直腰,像是刚刚睡完觉的孩子,有的像卷起来,像是要准备睡觉了。多么美好的一番景象啊!

  然而,我们在调查中发现一些与美丽的环境不相称的现象。例如,有的人乱扔垃圾,有的人伸手去摘花、摘叶子,乱践踏草坪,有的叔叔阿姨乱摆乱卖,还有的哥哥开车进公园横冲直撞。突然,有一位小朋友的行为映入我的眼帘,他正吃香蕉,吃完后,他把香蕉皮乱扔在地上,我想,这位小朋友太不爱环境了。我连忙走过去,把香蕉皮捡起了,扔在垃圾桶里。我认为叔叔阿姨不准乱摆乱卖,哥哥叔叔开车时不能够进公园横冲直撞,要严禁乱扔垃圾,看到垃圾要主动捡起,要爱护花草树木,不摘花草,不摘叶子。

  从这次的环境调查中我发现,我们人人都要保护环境,保护大自然,共同营造美好的家园!

  题目:今天,我们为什么还要节约?

  目的:告诉人们节约的重要性

  方法:上网查找有关节约型社会的资料

  过程:1、上网查找资料

  2、编成调查报告形式

  结论:俗话说,巧妇难为无米之炊。经济发展离不开资源的支撑,资源的承载能力也制约着经济的发展,而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的。因此,建设节约型社会已成当务之急,更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”

  警惕“节约冷漠症”

  一边在研讨“节约能源”的课题,一边能源浪费正悄然发生:室内能见度很好的上午,几盏大吊灯毫无顾忌地打开着;气温当日飙升至摄氏20度,大楼的中央空调却按“老皇历”照常供暖……

  采撷于上海的这一镜头,在公众场合屡见不鲜,与“长流水”一样已让人习以为常,很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后,由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展:许多电脑闭置时也常开着;电视机、VCD、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态,多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计,按平均每户家庭每天有15瓦特待机耗电量(相当于一台电视机和一台VCD待机)计算,上海480万户家庭在白天高峰时就增加7.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗高达30瓦,如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源,仅此一项,就将每天增加4500千瓦的用电负荷,倘若加上企事业单位的电脑待机浪费,数字十分惊人。

  我国的资源禀赋并不理想,尽管矿产资源总量比较丰富,但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值,只占世界平均水平的1/25,而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国,石油和电力的世界第二消费大国,而创造的GDP却不到世界总量的4%。要改变这种状况,必须痛下决心转变粗放型经济增长方式,而诊治“节约冷漠症”,唤起全社会对资源浪费的切肤之痛,则是重中之重。

  有一个现象耐人寻味:来自发达国家、尤其是北欧国家的人士,对我国的种种资源浪费现象异常敏感,对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解,责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家,对使用能源尚能精打细算、锱铢必较,那么,饱受资源匮乏之苦的我国,更应该把节约和保护资源放在优先位置,锲而不舍地抓紧抓好,并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。

  十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近,上海市不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措,而且号召党政机关带头节约,有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度,随手关灯,随手关电脑”等倡议。这种倡议,是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节,成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式,中国的可持续发展才大有希望。

小学生环境调查报告10

  根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。

  1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

  2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。

  3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。

  4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。

  5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

  6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。

  7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

  8、黑板上乱涂乱画的严重。

  1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

  2、请专门的人定期修剪花草。

  3、定期换池塘里的水。

  4、让扫地的同学定期清扫杂草。

  5、禁止与学校我关的车进入校园。

  6、定期打扫厕所。

  7、购买专门的洁厕工具。

  8、让各班请同学定期清扫窗台。

  1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。

  2、然后,对学习氛围做好相关的事。

  3、最后,对教室进行每周大扫除。

  1、提出问题:该怎样保护环境?

  2、选定调查地点,被调查人。

  3、对每位被调查对象在平时环境保护方面的表现和行为进行细致访问,了解他们有无破坏环境的行为。

  4、小组成员共同探讨我校存在的破坏环境的不良行为,倡议为保护环境从我做起,从身边做起,净化校园,保护环境。

  环境的危害既保护环境的重要性,也进一步提高了校园主人翁意识

小学生环境调查报告11

  一、问题的提出环境是我们人类赖以生存的自然资源,保护环境,就等于爱护我们的家园。然而,随着科技与经济发展猛速发展的同时,环境也在一天天被“恶化”,被污染。全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。那么到底是哪些原因导致的呢?于是我对本地的环境进行了调查。

  二、实地考察我在街道旁、小河边、公园里等地点进行了细致调查。我发现污染环境的来源有汽车尾气、痰液、塑料袋等垃圾,还有工厂排放的废气、树木减少等原因,种类繁多。导致全球性的“三大危机”:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质,排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生变化,危害人类健康和生存,造成环境污染。

  三、调查分析与资料整理

  1、池水因垃圾“腐蚀”,造成不流通,因此变成“死水”;

  2、工厂排放的废气,由于人们对这方面知识不足,造成废气污染水源,很多食品、饮料都成为了人们的“夺命杀手”,刚出生的孩子变成畸形,还有前一段时间的仿制医药物品、食品和肯德基变异鸡风波;

  3、痰液的来源是因为人们随地吐痰,造成痰液传播,疾病越来越严重;

  4、人们大量砍伐树木,使土地荒漠化。

  资料收集:汽车尾气中有害物质对人体健康造成多种危害,因呼吸是空气中悬浮颗粒物和其他有害物质进入人体的主要途径之一。汽车尾气中含有一氧化碳,一氧化碳与血液中血红蛋白的结合能力极强;汽车尾气中含有碳氢化合物,是发动机未燃尽的燃料分解产生的气体,在强烈日照下可在大气中产生臭氧等过氧化物,对人的眼、鼻和咽喉粘膜有较强的刺激作用;汽车尾气中含有氮氧化物,主要是指一氧化氮和二氧化氮,对人的危害主要表现在对呼吸系统和神经系统的影响,是引起肺气肿和肺癌的原因之一。每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。工厂排放出的废水又脏又臭,污染水源、河流给生态系统和人类社会造成间接的危害。温室效应、酸雨和臭氧层破坏是由大气污染衍生出的环境效应。现淡水资源危机,地球有97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,我国500多个城市中就有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。人们大量砍伐树木,使土地荒漠化,树木能阻挡风沙,吸收二氧化碳并放出氧气。

  1公顷阔叶林一天就可以吸收1吨二氧化碳,放出0.73吨氧气。树木能阻挡和过滤粉尘,林木树冠茂密,具有减低风速的作用,当含尘量很大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中携带的颗粒较大的粉尘迅速下降。树木对二氧化硫、氟化氢等有害气体同样具有较强的抗性。我们的家园已经在一点点的被“伤害”,土地沙漠化导致自然灾害加剧,沙尘暴频繁。随地吐痰极易传染疾病,污染了生活环境,对别人,对自身造成危害。痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体,呼吸道传染病,肺结核、气管炎、肺炎、百日咳等的病原体,均通过痰液进行传播,危害性很大。肺结核病主要通过空气传染,咳嗽时,喷出的飞沫带有结核菌,从而传染给健康人。结核患者吐出的痰,痰中的结核菌附着在尘埃上,痰干燥后随风飞扬,引起结核病的传播。

  1、有些人很不文明,随地扔烟头、吐痰,一口痰中含有大量的病菌,当太阳晒着就会繁殖、传染;

  2、有些人上街总爱带着自己的小宠物,而宠物随地大小便,主人不屑于这种举动;

  3、垃圾箱旁堆满的垃圾,是因为有些人不讲文明,顺手扔到垃圾桶旁;

  4、小孩子吃的零食边吃边掉,造成环境污染;

  5、人们用过的塑料袋随手乱扔,风沙大的时候塑料袋乱飞,社区的环境管理与人们防护意识不足;

  6、工厂排放的废气、空气中的深烟等造成大气污染,我们的天空也失去了以往美丽的蓝色……

  环境与我们的生活密切相关,每个人都有责任来保护我们美丽的家园。最后我给大家提几个小建议:

  1、不随地吐痰,不乱扔垃圾,不使用一次性碗筷;

  2、不践踏草坪,鼓励周围的人多植树;

  3、家里有车的同学,最好父母骑电动车或自行车上班,这样对环境有很大的帮助;

  4、不污染水源,在社区开展一些环境管理和防护意识增强的活动;

  5、废物为宝,自己动手制作一些“小手工”……保护环境,人人有责。

  希望大家都能从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,时常“擦拭”着蔚蓝的“天空”,那么,我们的环境将变的更加美好!让我们行动起来,让我们的生活变得更加美好!

小学生环境调查报告12

  华容县梅田湖镇北路口村是我美丽的家乡,村内有条小河,养育着当地人民。改革开放以来,北路口村经济和交通有了很大的发展。然而经济的发展、给我们周围的自然环境带来了巨大的影响。作为家乡的一员,我们热爱自己的家乡,关心自己周围的环境,因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查,希望借此了解家乡的环境现状,找到改善家乡环境的对策,为家乡的环境保护事业尽一份力。

  此次调查活动我们采取了多种方式,多方面收集资料和数据,尽量获得第一手资料,力求真实和准确反映事物的本来面貌。在村里选点实地观察并采取水样;走访了村里的一些居民,了解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。要想全面反映一个地区的环境污染现状并做出准确评价是很困难的,限于我们自身的能力,我们对家乡的环境现状、影响、趋势做出一些粗浅的评价。

  (一)实地观察过程及结果

  本次实地调查,我们进行了大气和水污染状况调查。观察表明,北路口村大气状况尚属良好,晴天时大气能见度比较高。个别地方存在着一定程度的水体污染。如附近河段水色浑浊,散发出臭味,水样PH值测定表明,其PH为酸性。通过查阅资料我们了解到,污水直接排入河道和水体造成的。

  据调查,很多人认为,目前北路口村的环境大大不如十年前了,存在着一些问题,如河水存在一定的污染,有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。被访者普遍认为,确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理,被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法,他们也表示愿意从自身做起,参与到环境保护工作中来,为把我们北路口村建设得更美尽自己的一份力量。可见人们对周围的环境还是十分重视的,他们的环保意识也是很强的。

  通过这次调查,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变目前这种环境状况,光靠环保部门的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境也应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

  为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

  1、一水多用、节约用水。

  2、慎用清洁剂,选用无磷洗衣粉,保护江河湖泊,防止造成富营养化。

  3、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的地点。

  4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

  5、尽量少用一次性用品。

  6、多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。

  7、增强环保意识,爱护大自然,了解大自然,保护大自然,和大自然交朋友。

  相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以这次活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

小学生环境调查报告13

随着着国民经济的快速发展,创新已成为陕西经济发展的助推器,发挥着越来越重要的作用。一个良好的创新环境,对于鼓励创新,激发社会创新活力和创造潜能,最大限度地解放和发展生产力具有重要意义。当前我省在营造良好创新环境方面取得了显著成绩,各地通过制定政策文件、简政放权、财政资金发力,完善服务平台建设等,激发了企业创新动力和市场活力,但同时也存在金融支撑力度不足、人才激励机制有待完善等问题。

  一、政策支持营造良好创新环境

  (一)实施顶层设计,提供政策支持

  实施创新驱动发展战略的关键步骤,就是加强顶层设计,近年来,全省各地为鼓励创新、推动发展,相继制定和出台了一系列政策文件,从顶层设计上,为营造良好创新环境提供实实在在的政策支撑。例如,宝鸡市围绕国家创新型试点城市建设,先后出台了《关于加大科技资源统筹建设创新型城市的决定》、《鼓励和促进科技创新的若干政策》等政策文件,初步形成了较为完善的创新政策体系。铜川市出台了《关于深化科技体制改革加快铜川创新体系建设的意见》,积极构建以企业为主体的科技创新体系。安康市印发了《关于推进科技创新实施创新驱动发展的意见》,从企业创新主体培育、科技成果转化、创新平台搭建、人才队伍建设、科技投入渠道、创新组织保障等六个方面,为营造良好创新环境提供全面支持。

  (二)推进简政放权,激发市场活力

  营造良好创新环境,首先必须打破政策瓶颈,通过简政放权,最大限度给市场主体松绑,激发企业创新动力和市场活力。例如,20xx年,咸阳市48个市级部门的行政审批事项取消76项,下放35项,精简率为36.6%。20xx年,延安市清理下放行政审批事项66项,精简率33.9%。十二五期间,汉中市行政审批事项由520项精简到221项,精简率达57.5%。20xx年,彬县34个部门单位268项行政审批事项,经精简保留30个部门单位141项行政审批事项,精简率达47.4%。

  随着简政放权、商事制度改革等政策措施深入实施,大众创业、万众创新的积极性被充分调动,市场主体数量大幅增加,企业专利拥有量不断提升。20xx年上半年,榆林市榆阳区新增各类市场主体4436个,其中新注册企业736户,非公经济增加值达到107亿元,占到全区GDP的50.7%,各类市场主体累计申报专利178个,完成授权121件;延安市20xx年共申请专利1011件,完成授权611件,分别完成年度目标任务的136.6%和235%,实现了专利申请量和授权量的双提升咸阳市20xx年新增市场主体2.65万户,增长22.9%,非公经济增加值占全市GDP比重达到50.8%,创新环境得到较大改善。

  (三)保护知识产权,激励企业创新

  知识产权是人才创新智力成果最科学、最完整、最核心的体现,知识产权制度是保障创新者权益、激发创新创造活力、促进创新人才成长和发展的基本制度。为激励创新,强化知识产权管理,各地政府积极开展专利行政执法检查活动。例如,20xx年,渭南市多部门联合开展专利执法护航专项行动,打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动,对网络知识产权侵权行为进行全面排查,1-5月共开展联合专利行政执法4次,查处假冒专利案件16件,专利侵权案件2起。20xx年,延安市共开展专利行政执法检查20余次,出动执法人员50多人次,检查商品7大类4000多件,发现专利标注不规范商品60余件,累计查处涉嫌假冒专利商品30件。

  (四)整合社会资源,完善平台建设

  全省各地按照政府主导、市场运作的方式,依托产业基地、科技园区和科研院所,鼓励社会各方充分利用各类资源以多种形式,建设创新服务平台和创业孵化基地。例如,渭南市通过盘活闲置厂房、商务楼宇,新建众创空间7家,共有孵化面积2.34万平方米,常驻团队193家,常驻初创企业67家,同时,建成2家省级科技企业孵化器,总面积5万平方米,在孵企业21家;宝鸡市建成各类科技创新、科技成果转化、专利申报、科技人才培训、产业研发检测检验、科技金融结合等服务平台83家,其中在全省率先新建的宝鸡市科技创新服务中心,现入驻服务机构40余家,已成为全市科技资源聚集区和为中小企业提供科技支撑综合性服务场所。

  (五)财政资金发力,推进创新创业

  调查显示,各地政府充分发挥出财政资金四两拨千斤的作用,设立创新专项资金或以奖代补,投资创新型企业,分担创新风险,增强创新投资者的信心,推动战略性新兴产业发展,促进创新型经济加快成长。宝鸡市从20xx年开始,设立3000万元创新专项资金,着力支持企业关键技术研发、技术创新体系建设、产学研合作和科技成果转化及科技创新人才引进培育等科技创新活动。汉中市以奖代补鼓励企业加快创新研发,对获得国家级、省级新产品认定的企业分别给予一次性奖励10万元、5万元,对通过国家级、省级认定的企业技术中心(研发中心)、技术创新示范企业分别给予一次性奖励100万元、30万元。截止6月份,合阳县共发放创新创业贷款2318万元,扶持351户企业和个体工商户进行创新创业。

  二、当前营造创新环境面临的主要问题

  (一)政策、文件缺乏系统性

  宝鸡、安康等地反映,各地政府为鼓励创新、推动发展,相继制定和出台了一系列政策文件,但这些政策、文件的关注点、侧重点各有不同,缺乏系统性,对创新的促进作用有限。例如,宝鸡市作为老工业基地,工业企业众多,具有一定的人才、技术、研发、制造和销售基础,但这些科技资源比较分散,没能较好地形成创新合力,同时,政府部门相互沟通协调不够,齐抓共管的合力不强,创新扶持资金零散,扶持项目重复,政策信息封闭,导致主导终端产品的企业创新动力不足,创新成效较低。

  (二)金融支撑力度不足

  创新具有高投入、高风险、高收益的特点,资金需求量大,但由于财政资金对企业创新的支持力度有限,金融机构尚未出台针对企业创新的融资优惠政策,资金投入不足,融资渠道不畅已成为企业,特别是中小企业提高自主创新能力的重要瓶颈。大多数企业科技创新都缺乏有效的资金支撑,尤其是中小企业,资金缺乏更为严重,已严重地制约中小企业科技创新。例如,渭南市规模以下工业企业的资金来源,主要是自有资金和民间借贷,金融机构从风险与收益考虑,大都偏爱大中型企业,忽视小企业;偏爱技术成熟企业,忽视创新起步企业。

  (三)人才激励机制有待完善

  科技人才短缺,特别是高层次人才:专家型、领军型、复合型人才短缺问题突出,已经成为制约企业提升创新能力的短板。与东部发达省份相比,我省企业缺乏有效的激励政策和完善配套服务,对人才吸引力不强,外地人才不愿来,本土人才回流少,现有人才留住难。例如科技型企业的工资水平,外资企业工资水平高于国内企业,东部发达省份的工资水平高于西部不发达省份,导致优秀人才从西部流向东部,从国内企业流到外资企业。

  (一)精准制定创新环境专项规划

  推动创新是一项长期的系统性工程,必须加强顶层设计,有重点、有计划的推进。建议借鉴国内外及东部发达省份成功经验,结合我省特点,制定推动创新的专项规划。在所制定的专项规划中,既要有短期计划,也要有中长期规划;既要有总体目标,也要有具体的实施办法;既要有综合性的政策方案,也要有具体的政策执行部门,从而确保已有的各项政策能够得到切实的执行,取得有效合力和最佳成效。

  (二)多措并举拓宽融资渠道

  一是建立和完善科技型企业融资担保体系,鼓励金融机构对有发展潜力的科技型企业提供知识产权质押等融资服务,提高科技型中小企业融资的能力。二是积极尝试新的融资方式,积极拓展与国内外优质创投资本和天使基金合作,建立健全科技型企业申报天使投资、VC投资的流程。三是尽快出台民间资本进入创新平台的优惠措施,鼓励民间资本积极参与企业创新投资,建立信息发布服务平台,为民间资本和创新企业间搭建起沟通桥梁。

  (三)积极完善人才激励机制

  一是积极与高校、科研院所开展深度合作,完善人才引进激励机制,借助优质人力资源平台大力引进优秀创新人才。二是深化财政科技项目和经费管理改革,提高人员激励支出比例,赋予创新人才和团队更大人财物支配权、技术路线决策权。三是鼓励实行科技成果技术入股、期权、股权奖励和分红权等多种激励制度,让各类主体、不同岗位的创新人才都能在科技成果产业化过程中得到合理回报。

小学生环境调查报告14

  二、调查的时间和对象

  20xx年2月1日至2月8日上午,我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

  三. 调查的发现:

  在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

  (一)一:五花八门,种类繁多

  这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有好唉作文网注:

  二:使用方便,价格低廉

  这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便,所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆,批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

  三:浪费严重,质量参差

  据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合[zhé]木材3212立方米。这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量,这样触目惊心 。

  收起的数字,最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计,上海一年所有丢弃的宾馆“六小件(宾馆提供一次性的用品)”总重量达1814吨,每年为了处置[chǔ]这些“六小件”要投入近百万元。这说明,这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏,也浪费了很多人力、物力、财力。而且,这些物品质量参差[cēn cī]不齐。

  四:回收困难,难以利用

  一次性用品带来了巨大浪费,但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看,这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度,使它成为毫无用处的废品,被随意丢弃,对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料[sù]为原料,被填埋后,很难在土壤中降解,成为了城市中的新污染源。

  综合以上这些方面来看,一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。 像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求,酒店将不会每天更换床单、毛巾,也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年开始,韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了,马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供[。当然,顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯,也是很困难的。

  通过这次自我 调查报告,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

小学生环境调查报告15

  调查目的:为了迎接6月5日“世界环保日”的到来,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园

  1、关于环境保护方面的知识性问题。

  2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

  亲爱的同学们,在日常生活中,你注重环保了吗?环保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,这样就一蚁溃大堤了,一定要真实真实再真实。

  1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?( )

  a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他

  2、你常常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)( )

  a、是b、不是c、常常是d、有时是 e、其他

  3、你假如看到一些人在乱扔垃圾,你会( )

  a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他

  4、你重视环保吗?( )

  a、是b、不是c、其他

  7、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?( )

  a、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样

  9、如果垃圾筒倒了,你会去扶正吗?( )

  a、会b、不会c、其他

  12、你知道一些环保的小知识吗?( )

  a、知道b、不知道c、知道一些

  我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?为了全面了解这一情况,我们小队预开展一系列活动,作个详细的调查。结果如下:

  1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?选会的人占了绝大多数,有56%,选不会的人只占了35%,而选有时会有时不会的人占了36%,选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题,都做得挺好的,希望大家再接再厉,使世界上用不着清洁工人。

  2、你经常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)这道题的整体情况还可以,选a是的占21%,选b不是的占了14%,选c经常是的占了11%,选d有时是的占了53%,选e的只占了31%。怎么样,虽然这些东西是生活必须品,但是我们能少用就少用,能节约就节约,还大自然一个美好的天空。

  3、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会?选a劝他不要这样做的人占了25%,这个数字永远也不够,要提高啊,不仅要自己做好卫生工作,能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来,虽然占了总数的46%,但是你捡了并不代表他以后不会扔了,难道你打算每天跟着他?选c无动于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的环保意识,对别人的却……

  4、你重视环保吗?这道大家应该都选

  a是有84%,还行,但选b的就就不对了,怎么会不是呢?而且还占了35%,要么你对环保一无所知,要么你就是文盲,等选b的人真正意识到环境污染是多么重要,就再也来不及了,选c其他的占了11%,环保是很重要的我们调查的100个人中,应该全选a。

  7、爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?选a上前阻止他们呢,告诉他们需要节约用水的人占了82%,选b随他们去的占了15%,但选c学他们一样的人真是不可饶恕,学大人的优秀品质是好的,但这是不好的。也许告诉爸妈会挨骂,所以才选了b。我相信每个同学都会选a的,也会真正的去做。

  9、如果垃圾筒倒了,你会去扶正吗?这个问题有些不好回答,如果是家里的垃圾筒,基本上每个人都会去扶正,因为这不脏,但马路上的和学校就不好说了,如果我把题目改一改,不知道只有几个人选a了……这道题选a的占了56%,而选b不会的有25%,选c其他的肯定有多种理由,什么太脏了,太重啦……

  12、你知道一些环保的小知识吗?这可是和第5题相切的,第5题答对的人不要谦虚,就安心选a或c吧。答错的人就没资格了,最多写个c,据我们调查,有55%的人写了a知道,5%的人写了不知道,40%的人写了c知道一些,看来,学校里的知识没有白学,我们的知识和意识非常突出啊!

  我觉得要培养学生自觉参与环保活动的意识与能力,不是只靠一两次宣传教育或单纯的说教和提一些保护环境的要求就可以形成的。而是需要通过多种教育途径和方法以及反复参与实践活动,才能内化为自身的环保意识,外化为环保行动。

  通过对培养学生环保意识和主体自觉参与环保实践活动的研究。我们得出的结论是:

  1. 要培养学生的环保意识,教师首先要树立牢固的环保意识与可持续发展观念对环境教育工作要有坚定不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培养出新世纪的具有可持续发展观念的人才。

  3.要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的熟悉。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。

  4.把评选、表彰机制引进环保教育活动中。评选、表彰能在活动中产生激励作用,学生在活动中受到表彰就会激励主体更自觉更积极的参加活动。形成一个互相竞争、积极向上的活动群体,产生更广泛的影响力。促进全校的环保教育活动更广泛更深入的开展下去。5. 进行环境教育科研,可以把环境教育提到更高的层次。可以使教育方法、教育途径最。因此,我认为要提高小学生的环保意识并不难,首先要有一个心灵触发点,找到了致命点,一切就势如破竹了。同学们,加油吧,创建一个环保型社会。

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