国庆节放假七天,占这个月天数的几分之几?占这个季度天数的几分之几?

苏教版三年级数学下册知识点归纳总结及典型例题(无答案) 三 年 级 数 学 下 册 知 识 点 汇 总 第一单元 两位数乘两位数 一、口算、估算方法: 1、两位数乘整十数的口算方法:用整十数 0 前面的数与两位数相乘,计算出结 果后,再在积的末尾添 1 个 0 。 2、两位数乘两位数的估算方法:把乘数看作与它最接近的整十数,再口算出它 们的积。 二、 两位数乘两位数的笔算方法: 1、两位数乘两位数 ( 不进位 ) 的笔算方法: (1)相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数, 得数的末位和第二个乘数的个位对齐; (2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数是多少个 “十”,得数的末位要和第二个乘数的十位对齐; (3)然后把两次乘得的积加起来。 乘法的验算方法:调换乘数的位置再乘一遍。 2、 两位数乘两位数 ( 进位 ) 的笔算方法 : ( 1 ) 用哪一位上的数相乘,得数的末位就要和那一位对齐; ( 2 ) 相乘的过程中,满几十就要向前一位进几; ( 3 ) 每次乘完后,要记住加上进位的数。 3、乘数末尾有 0 的乘数:用竖式计算时,把 0 前面的数对齐,用 0 前面的数相 乘,再看乘数末尾一共有几个 0,就在乘得的积的末尾添几个 0。 三、用两步连乘解决实际问题方法: 1、仔细审题,找出已知信息和要解决的问题; 2、抓住有联系的信息确定先求什么,再求什么; 3、同一个问题可以有多种解答方法。 四、有趣的乘法计算: 1、一个两位数乘 11 的计算规律: 把这个两位数两头拉开, 这两个数字相加等于 积十位上的数,如果满十就向百位进一。简单地说就是:两头一拉,中间相加, 满十进一。 2、“头同尾合十”乘法计算规律: (1)乘数特点:两个乘数十位上的数相同,个位上的数相加都等于 10。 (2)计算规律:把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位;两个乘数十 位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。即头×(头﹢ 1)作 为积的前半部分,尾×尾作为积的后半部分。 典型例题: 1. (1)用竖式计算,带 * 的要验算。 38×60 *25 ×84 27 ×19 (2)直接写出得数: 44 ×46 只鸽子,卖出 56 只。如果平均每只鸽子卖

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