现在开办晚托班有市场吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-25 10:42 标签： 自家开办晚托班的条件

　本报讯  “原以为小孩上小学以后就有地方呆了，我也可以专心上班了，没想到放学以后去哪里又成了一个新问题。”家住幸福二区的吴女士告诉记者，孩子4点多就放学，对于许多双职工家庭来说，如果家里没有老人，孩子放学后如何安置又成了一个新难题，而在这种情况下，晚托班的出现无疑是个好帮手。

近日，记者走访了我市多家小学，发现附近各种晚托班应运而生，在华南实验学校的东门外，一排文具店甚至兼职开办晚托班。面对这宣传单漫天飞舞，晚托班鱼龙混杂的情况，家长们又该如何选择，才能“托”得放心？

由于开办晚托班的大多是一些社会人员、民居机构，更不乏一些在学校附近租个房子、摆几张桌子，随便找几个人就开始招生的“简易”团队，这也导致了某些晚托班硬件设备不足、培训人员的专业程度不高、服务态度不专业、收费标准不正规等问题，再加上晚托班的孩子年龄较小，缺乏自理能力，因此，家长在选择晚托班时，应首先要求晚托机构出示相关证件，如机构营业执照、教师人员的教师证、接送司机的驾驶证等等，坚决不选“无证”晚托班。

前几年，各地校车超载的事件曾引起民众的热议，确保接送安全也成为家长们最为关心的问题，我们这招收的学生都是开发区新区实验小学的，因为靠的近，每天我都会步行去接他们放学。”在开发区开办“艺思学堂”的石老师告诉记者，当时选择在这里开办晚托班就是图近，步行接送可以很好地确保孩子的安全。为此，建议家长们在选择晚托班时，以就近原则为先，

及时询问晚托班对孩子的接送方式，如果是使用机动车接送，一定要告诫对方不能超载，确保行车手续齐全，有必要的话还应签署相关保证协议。此外，对于晚托班使用的接送车辆，家长们也应督促其经常检查，确保车辆的安全行驶。

据了解，晚托班通常开设两个班次，第一班次是从放学后至六点半，第二班次则从放学后至八点，后者的时间较长，并且包含了一顿晚餐，因此价格上也接近是前者的两倍。“价格上去了，服务也应该上去”，家住钟发小区的刘女士告诉记者，自己的小孩刚上二年级，因为工作需要倒班，所以就将孩子放在了学校附近的晚托班，既然晚托了，我就干脆让她在那吃饭了，可是孩子告诉我在那都是吃快餐的，我想想又觉得没营养，不健康。”考虑到很多家长有这样的顾虑，在开发区府前星座开办“温馨晚托”的束老师表示，给孩子们提供的晚餐都是自家做的，外面的快餐一来不一定干净，二来孩子们也不爱吃，所以就自己做了”。在此，需要提醒家长的是，如果孩子在晚托班就餐，对于饮食安全也需引起注意，外卖的营养不足，健康不明，长期食用对处在成长发育期的学生有影响。另外，对于晚托班自己制作晚餐的，家长们也需与对方多加沟通，督促对方保障饮食安全，加强饮食营养。 

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    日前，一位小学五年级学生来信向记者“诉苦”：“我每天都得参加学校组织的晚托班，一下午都被关在学校里做作业。可我喜欢桥牌，却没时间参加课余兴趣小组。我的自由支配时间全都被侵占了！”

    据了解，为了解决双职工家长在孩子放学后的这段时间无法照料孩子的困难，本市许多小学都开设了“晚托班”，其现状究竟如何？记者为此作了一个调查。

    据粗略统计，本市九成以上小学均开设了晚托班。每天下午三点半放学后，许多孩子特别是低年级的孩子，仍然留在学校里，由教师“托管”———被称为“晚托班”。

    应该说，办晚托班解决了双职工家庭的后顾之忧，顺应了社会的需求，是件好事。但如何办好晚托班，使孩子们既学习又娱乐，确实值得研究。

    王慧（小学教师）：说实话，我们学校的晚托班都是主课老师轮流“坐庄”，让学生做作业、订正试卷。我们的晚托班是全班同学都参加的，有时课堂来不及讲完的内容，就在晚托班里补，小测验也经常放在晚托班里进行，这样既可以保证教学进度，学生作业也能全部完成。

    唐文英（小学教师）：晚托班的主要任务就是督促孩子完成作业。现在教学内容很多，一年级就开始学英语了，语文、数学的学习要求也大大提高，特别是高年级学生，在晚托班上也不一定能完成所有作业，晚托班怎么可能撇开作业，让他们先去发展兴趣呢？我们就是想开展科技、艺术、体育、劳技类的活动，也不具备条件。

    家长甲：小学低年级的孩子小，缺乏自理能力，为他们开设晚托班是必要的。有老师照顾孩子，既可以保证人身安全，又能让他们培养良好的课余学习习惯，我们家长很放心。但过了这个过渡期，到三年级以后，他们已有能力自行完成作业，自己安排课余时间，就没必要为他们开晚托班了。

    家长乙：即使孩子上了三年级，也是10岁不到，孩子下午三点半离开学校，我们双职工要到六七点钟才能回到家，这段时间我们不放心。孩子的自控能力差，又没人管，如果东游西荡，上游戏机房，孩子变坏了怎么办？所以我们认为，对小学生都应该办晚托班，把孩子管好。

    一位机关干部：办晚托班的宗旨，应该是为素质教育服务，而不是为应试教育“加码”。现在有许多晚托班成了课堂教学的延伸，甚至助长学业负担的进一步加重。无论办不办晚托班，都应该把属于学生自由发展的空间和时间还给学生，让他们发展自己的兴趣爱好，让他们的个性得到自由的发展。

曹洁（静安区南京西路街道）：这两年小学生生源减少，我从教师岗位上分流出来，到社区担任社区教师。我一直在想，社区教师工作能不能拓宽内容，如利用社区活动室开办晚托班，除了我们这些专职社区教师担任辅导外，还可以请大学生志愿者到社区来，帮助孩子开展课余学习。社区的图书馆、体育设施等也可以向学生开放。

    让学生走出学校家庭“两点一线”的单调生活，最合适的“第三点”是社区。随着社区服务功能的扩展，社区应该尽快把校外辅导纳入工作范围，为孩子提供一个安全的环境和丰富多彩的活动空间。孩子尽早走入社区，能更多地接触社会，增强沟通能力和合作精神，有利于他们健康成长。

汪耀鸿（徐汇区汇师小学副校长）：目前小学教师的工作量还很大，表面上看，他们每天只有三四节课，但还要对学生进行思想品德教育，批改作业、备课、处理班级事务等等。应该给教师们腾出更多的时间来钻研业务，提高自己。但现在办晚托班，却牵扯了教师的不少精力。如果这项工作能够由社会来接手，教师可以腾出时间搞教育、教学，提高小学的办学质量，对学生有更大的好处。 

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