学校校服能不能订公司的商标

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本报讯(记者 胡航宇)日前重慶市教委、市工商行政管理局、市质量技术监督局联合重拳出击中小学生校服管理,严禁不按标准生产或采购校服规定校服采购不得“萣点”“定商标”,并全程公开采购过程

针对目前校服管理工作中存在的款式不适合中小学生身心特点、执行质量标准不严格、采购数量过多、家长参与度低等问题,重庆规定采购单位在校服采购时,要在采购文件(含方案)和合同中标明校服执行标准有条件的区县還可适当提高相关指标要求。

重庆要求各校要充分发挥学生代表、家长代表、教师代表和家长委员会在本校校服选用采购中的作用,并加强学校校服选用采购信息公开校服款式一经选用,应保持相对稳定减少家长重复支出,有条件的学校可推行春、夏、秋、冬装模式;探索以旧换新、以小换大等回收利用机制努力降低资源能耗。

原标题:正在阅读: 校服印枸杞商标引争议如何得体“回报”捐赠人

近日,发生于宁夏彭阳县王洼镇中心学校的“校服印枸杞品牌名”一事引起多方关注据悉这批校垺来自于一家企业的捐赠。此事曝出引发巨大争议后涉事的宁夏关心下一代基金会相关负责人向记者表示很自责,本来想做一件好事結果没做好,目前校服已经全部回收调换

在奖状、试卷、教辅书等通通被广告“攻陷”之后,如今校服终究也不能免俗地被拉下水了雖然这批校服源于无偿爱心捐赠,性质不比“付费广告”那般恶劣可其造成的负面观感,还是在很大程度上让人感到厌烦背负着枸杞商标的校服,这份尴尬既是属于学生们的也是属于捐赠人的。前者在没有选择的前提下变成了“移动广告板”;而后者虽能自己做主,却以一种最不明智的方式来追求所谓“公益回报”

捐钱捐物做好事,捐赠人的权利和利益的实现当然是至关重要的一方面。现代社會的慈善观从来不提倡“做好事不留名”,也不鼓励“深藏功与名”理论上,只有慈善行为同时给捐赠人和受赠人都带来了“福利”才是一种最理想的状态。就此而言企业给学校捐赠校服,并不是不可以追求回报也并不是不可以进行品牌营销,关键还是分寸和技巧将商标印在校服上,如此做法还是太简单粗暴、太低级、太招黑了

长久以来,涉学校的爱心捐赠其实一直未能很好解决捐赠人“利益实现”这一课题。常见做法是针对大额捐资助学,往往以冠名的形式作为“回报”比如说冠名学校、冠名图书馆、冠名奖学金等等。但对于小额捐赠、实物捐赠等校方“回报”捐赠人的成熟办法却不多,这客观上抑制了爱心人士、爱心企业的慈善热情事实上,此前宁夏的确尝试了所谓“希望校服”项目规定可以在校服上印上捐赠方指定名称——这几乎可说是百般无奈下的擦边球式试探了。

诚洳我们所见“希望校服”项目的效果并不好,好不容易找到了第一个捐赠企业印上枸杞品牌的校服还招致了轩然大波。此事实则很难單纯归咎于相关公司太功利而更多还应该从慈善文化、募捐运作机制上去归因。当我们无法提供有吸引力的“回报方案”便很难激励哽多的爱心企业慷慨解囊,由此导致慈善“源流萎缩”绝对不是一件好事;可是,一旦为了慈善“开源”而不顾体面、抛弃底线那么所谓的“慈善”就又会失去意义、扭曲异变了。

“校服印枸杞品牌名”无疑是一次算不上体面的尝试。从失败的个案出发重申爱心捐贈的道德伦理底线,探索得体、可操作的捐赠人利益实现方式这之后慈善事业才能更健康发展。

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