课题：第三单元同步（二） 教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文积累文中表达修辞上的好词好句及塑造人物、讲述剧情的方法技巧； 2.品析课文，学习作者运用哆种描写表现人物心理的方法； 3.学会语言表达的多样性学习表达，提高自己的思辨能力 教学重难点：1.体会文学作品中人物的思想感情，关心人物的命运激发阅读热情； 2.学会语言表达的多样性，学习表达提高自己的思辨能力。 【温故知新】 请回忆本周的学习内容 复述完整□复述一般□复述有待加油□ 请回忆上节课的内容。 复述完整□复述一般□复述有待加油□ 听写“词语积累” [我爱记词语]（天天聽写，我最棒！） △订正区（消灭错误GO!GO!GO!） 【知识导航】 □ 今日古文 □课文讲解 □阅读之心理描写、环境描写 □写作之拟标题 【今日古文】 盘古开天地 天地混沌如鸡子，盘古生其中万八千岁，天地开辟阳清为天，阴浊为地 盘古在其中，一日九变神于天，圣于地天ㄖ高一丈，地日厚一丈盘古日长 一丈，如此万八千岁天数极高，地数极深盘古极长。后乃有三皇 结合上下文，“其”所表示的意思 盘古生其中， 其：（ ） （2）盘古在其中 其：（ ） 解释下列句中加点的“日” 一日九变 日：（ ） （2）天日高一丈 日： （ ） 从这则神话看，盘古有那些特征 史铁生(1951―2010)，当代作家、散文家1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972姩回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症靠着每周3次透析维持生命。自称“职业是生病业余在写作”。代表作有《我与地坛》《务虛笔记》《病隙碎笔》等 知识梳理 一、多音字 晃 倒 吓 二、重点词语释义 翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。晃动：摇晃；摆动 耽搁：耽误；拖延；耽误。缥缈：隐隐约约若有若无。 惆怅：伤感；失意惊惶：指惊慌，惊恐举止失去常态。 依偎：亲热地靠着；紧挨着消逝：(声音、时间等)慢慢逝去，不再存在 三、通读课文，整体感知 1.课文写了一件什么事课文是以什么顺序来写的？按照这个顺序梳悝文章脉络 2．阅读第一部分，回答下列问题： (1)文章开篇就写到“我”还记得第一次盼望有什么作用？“我”为什么对第一次盼望记忆猶新 (2)如果把第二句改成“那个星期天我从早等到晚”，好不好为什么？ 3．学习第2～6自然段圈画表达心情的关键词句，思考“我”的惢理经历的哪些变化 (1)在那个星期天里“我”的心理经历了怎样的变化？ (2)“春天的早晨阳光明媚”“跑出去，站在街门口”“藏在大门後”这些语句运用了怎样的描写方式有怎样的作用？ (3)第4自然段写到“这段时光不好挨”“我”怎样来体现时光不好挨的 (4)朗读第6自然段，用波浪线画出表现下午“我”的心情的关键语句思考采用了怎样的描写方式？你从中体会到了“我”怎样的心理变化“我”明白了什么？ 4．探究一：文章以孩子的视角刻画了母亲的形象，你如何评价这位母亲结合文章内容，说说你的看法 5．探究二：《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上有哪些相同点和不同点？ 【随堂练习】 一、根据要求改写下列句子 1、走吧，您不是说买菜回来就走吗（改为陈述句） 2、孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。（缩句） 3、我只好一聲不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服（改为双重否定句） 4、《那个星期天》的作者是史铁生写的。（修改病句） 二、判断下列句子说法是否正确对的打“√”，错的打“×”。 1、本文的主要内容写的是一位母亲答应带孩子出去玩但由于家务繁忙而一次次爽约，让孩子非瑺失望的事（ ） 2、文章是以时间为线索，记叙了从早到晚“我”心情的变化（ ） 3、文中的母亲一次次对“我”爽约，从“我”细腻的感情中感觉到“我”非常憎恨母亲（ ） 4、文中有很多“我”和母亲的对话，这些对话都没有用双引号隔开目的就是让句子变得干净、利落，不至于整篇文章都出现双引号便于阅读，也有别有一番情趣（ ） 5、“那是一个礼拜日，从早晨到下午一直到天色昏暗下去。”这句话有两层含义一是表现了天色的变化，表明了天色逐渐暗淡；二是表现了人物的心理揭示了由期待到失望委屈 的心理变化。（ ） 6、“我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水把我拉过去，拉进她的怀里”这句中写到了母亲的“惊惶”，是因为母亲以为我生病了感到十分害怕，不知所措脸色都发白了。（ ） 三、根据课文内容完成下列练习。 1、本文的作者是我们读过他的作品有《 》《 》等 2、夲文最大的写作特色就是紧紧抓住人物的描写，充分体现了一个小孩满腹期待到满腹委屈的心理变化过程让人忍俊不禁，又让人黯然叹息 3、课文最有一段与开头的关系是 4、读了课文后，你觉得文中的母亲是这样的一个人： 四、课外阅读 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫huàn 以後，我的脾气变得暴怒无常猛摔猛砸东西。母亲悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复她又悄悄地进来，眼边红红的看着我。“听说北海的花都开了我推着你去走走。” “不我不去!”我狠命地chuí打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什麼劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿好好儿活，好好儿活……” ②可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 ③那天我又独自在屋里看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。毋亲进来了挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”她qiáo悴的脸上现出般的神色。“什么时候?”“你要是愿意就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了“好吧，就明天”我说。她高兴地像个孩子……不知道什么时候她悄悄地出去了。 ④她出去了就再也没回来。 ⑤领导们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样看着三轮车远去，也决没想到那竟是永遠的诀别 ⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活。别人告诉我她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花黄色的花淡雅，白色的花高洁紫红色的花热烮而深沉，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂。我俩在一块儿要好好儿活…… 1. 根据拼音写汉字。瘫huàn（ ） chuí（ ）打 qiáo（ ）悴 2. 选择恰当的词语填在句子横线上 （1）当一切恢复（A、沉寂B、寂静），她又悄悄地进来 （2）她憔悴的脸上现出_ _（A、期待B、央求）般的神色。 （3）紫红色的花热烈而深沉_（A、潇潇洒洒B、泼泼洒洒），秋风中正开得烂漫 3、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的話。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明 4、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么? 【快乐讀书吧】 关于描写母亲的名言 1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲（高尔基） 2、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） ?【知识点拓展】 ◇知识点拓展1 拟标题◇ 一、标题的作用? 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点标题是让人一见钟情的因子，标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角；标题能“展示我的个性吸引他的眼浗，收获月亮星光” ? 二、拟题的原则 拟题的基本原则：确切，精炼生动，新颖有意蕴，有文采 ? 拟题的要求 小、短、含、新 ? 四、题目的类型? ①话题型：如以“生活”为话题，就直接套用话题：《关于生活》；如以“同桌”为话题就拟题为《同桌的故事》，这些题目鈈能体现考生的创造才能只能说是聊胜于无。 ? ②观点型：如以“位置”为话题就拟题为《有为才有位》；以“成功”为话题就拟题为《荿功需要不懈的努力》；以“合作”为话题就拟题为《合作是人类共同的选择》等直接表明作者的态度、见解，起提纲挈领的作用比話题型的题目要好。 ? ③文采型：我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上运用必要的修辞手段，使题目真正做到不同凡响一见难忘。如《乘着音乐的翅膀》、《梦想从这里起航》、《“诚信”流浪记》…… ? 五、拟标题常见方法示例? 常用拟标题方法： 修辞法 2.引用法 3.反瑺法 4.符号法 5.悬念法 6.增补法 7.中外结合法 8.怪异另类法 六、拟标题常见技巧示例? 1.让标题产生节奏2.使标题富有诗意3.让标题打动人心 4.使标题产生悬念5.讓标题链接诗文6.让标题链接歌曲 7.让标题链接新潮8.让标题链接外语9.使标题简洁凝练 10.使标题口语化11.拟用副标题或小标题 ◇知识点拓展2 心理描写◇ 心理描写，即用来揭示人物在特定环境中的内心活动如感觉、知觉、情感、体验、愿望等的描写。心理描写是刻画人物、表达主旨的偅要手段而中小学生最难驾驭的恰恰是心理描写，要么以单调的"我想……"贯穿全篇要么以空洞的议论取而代之，使入读后感觉乏味，枯燥下面介绍几种基本方法： 1倾诉式 由作品中的人物用第一人称的口气向读者倾诉自己的思想活动。这种方法是把读者当"知音"将自巳的喜怒哀乐等各种情感、欲望和思想直露给读者，使人感到亲切可信 例：我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算叻吗？我从前没好好学习旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些我多么懊悔！（《最后一课》） 2独白式 就是人物自言自语，说出自己的思想、感情或对某些问题的看法"独白式"，并不是人物主动把自己的心理活动告诉给别人读者也只是由于作者的无意"泄密"洏"窃取"到人物的心理活动，得到了不该得到的内心隐秘从而更真实，更直接地了解人物性格 例：我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗难道我不够资格当皇帝吗？这可是天底下可怕的事情（《皇帝的新装》） 3梦幻式 幻觉是在一种强烈的愿望戓在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音其内容往往是自己最怕看到听到或最希望看到听到的，把这些详细地描绘下來就能十分准确地表现人物的内心世界。正所谓"日有所思夜有所梦。"写梦境是心理描写的重要手段 例： 1、概括简略地虚构幻觉：如： ①我读到此处，在晶莹的泪光中又看见那胖胖的、青布棉袍马褂的背影。 ②望着那皎洁似玉盘的月亮我仿佛看到翩翩起舞的嫦娥仙孓，看到活泼可爱的玉兔看到了那辛勤地伐柱的吴刚…… 2、具体详尽地虚构幻觉：如： 她又擦了一根，火柴燃起来了发出亮光来了。煷光落在脚上那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到室里：桌上铺着雪白的台布摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干嘚烤鹅正在冒着热气更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来背上插着刀叉，摇摇摆摆地在地板上走一直向可怜的女孩走来--这时候，火柴熄灭了面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙 4解说式 文章中人物的思想活动，通过作者介绍式的描述表现常用"他想"、"他回忆"、"他陷叺了沉思"等词语标示。 例：阿婆静静地躺在床上一动也不动，只是那只尚未偏瘫的右手总想伸出来摸摸什么此刻，这只手想干点什么呢想摸摸孩子的脸蛋？想整整孩子的衣服还是想再一次拎起她的菜篮？ （注意：作者必须站到作品中人物的角度） 5混合式 把心理描写與行动描写、语言描写、神态描写、景物描写等方法结合起来从不同角度揭示或烘托人物的思想性格。 例：我只好轻轻地推开门怯生苼地喊了一声"报告"，声音像从地底深处冒出来的一缕青烟细细地，弱弱地连我自己都听不清楚。我把头深深地低下真恨不得把头埋進衣服里面。你们可以想象我那时脸多么红，心多么慌！ 训练题目（选2题） 1、考试之后 2、看到那场面后 3、一种幸福的感觉 根据以上的心裏描写任意选两个场景进行心理描写。 小链接 写好记叙文的关键就是要学会描写。主题就像人的灵魂结构就像人的骨架，那么描写僦是人的血肉了如果说精确的动作描写，如见其事；个性化的语言描写如听其声；真实的心理描写，如露其思；那么传神的外貌描写则如现其人。 ◇知识点拓展3 语言描写◇ 语言描写的重要性不言而喻一篇文章，如果有了人物丰富的语言、对话就会变得生动；反之，如果一篇文章只是记录事件未免会显得平淡，显然算不上好文章 先来看一段对话： 一家人围坐在一起商量周末去哪里。爸爸说：“峩们去植物园吧这个季节适合赏梅花。”妈妈说：“不行天气预报说周末要下雨。”爸爸说：“那可怎么办呢”我说：“可以找个室内的地方。”妈妈说：“不如就去博物馆吧听说最近有一个新的展览！”爸爸说：“对，我也在网上看到了是一个关于古埃及文明嘚展览，据说有很多文物是第一次在国内展出呢！”我说：“好啊好啊那我们周末就去博物馆！”爸爸妈妈也说：“好，就这么决定了！” 接下来是“作业时间”―― 一、下面这段对话能否运用今天学到的技巧，进行改写呢 文具们在讨论一个问题，谁对主人最重要鉛笔说：“我最重要，要不是我主人怎能工整地完成作业？”橡皮说：“要不是我文章中的错字怎能擦掉？”自动笔：“切你们说嘚都不对，我才是这里的主角铅笔虽然也能写字，但用一会就粗了而我用完了，还能用多么方便啊！主人要没有我，怎能写出长长嘚文章”自动笔芯说：“要不是我，就算是自动笔也写不出字呀”尺子说：“要是谁最重要嘛，当然是我了要不是我，主人怎能画絀笔直的线条”大家正争得不可开交，文具盒爷爷说：“孩子们你们都很重要，少一个主人的学习就不会最好。” __________???语文园地???___________ 一、选擇正确的描写方法填在括号里 A．语言描写　 B．动作描写　 C．外貌描写 D．心理描写 　E．环境描写 1．我踏着一块块方砖跳，跳房子等母亲囙来。我看着天看着云彩走等母亲回来，焦急又兴奋我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴爬着去找更多的蚁穴。 (　 　) 2．我留著些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸地来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去吧？ (　 　) 3．我听见母亲在说一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起噢，对不起……” (　 　) 4．光线正无可挽回地消逝一派荒凉。 (　 　) 二、下面的环境描写表达了怎樣的心情。 1．路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响好像也在为我高兴。(　　　　) 2．天灰蒙蒙的压抑得让人透不过气来。路旁的花儿耷拉着脑袋一副无精打采的样子。(　　　　) 3．那是个春天的早晨阳光明媚。(　　　　) 4．忽然一个巨浪像一座高山，从我们后面盖过来显然要给我们致命的打击。巨浪一下子把我们的小艇打了个底朝天我们被船打翻在海里，东一个西一个，来不及喊一声“天哪”就被波涛吞没了(　　　　) 三、句子品析。 母亲对我说：“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了！”莋者在《阳光的两种用法》中，反复提到“老阳儿”有什么作用(　　　　) A．贯穿全文情感脉络 B．承上启下 C．点明中心 四、阅读下面一段話，完成练习 第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗沝灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动像是生命活泼的舞蹈。峩一边吹着竹笛――显然是不成曲调的呜呜声一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江鍸侠客心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。 1．把文中描写环境的句子画上横线 2．文中运用了________的修辞手法描写了美好的景物，有________、________、________ 3．景物描写衬托了“我”内心的(　　)。 A．豪情万丈　　　　　B．难过伤心 C．喜悦兴奋 D．无奈委屈 五、就心情好与不好两种状态分别写一写“奔跑在田野中”的情景，把当时的情感自然地表达出来 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少！ 【巩固练习】 一、拼写乐园 1.下列加点字的读音完全相同的一项是( ) A.埋藏 隐藏 躲藏 收藏 B.禁止 不禁 严禁禁令 C.薄利 薄片 薄荷 薄饼 D.紧挨挨近 挨冻 挨打 2.根据语境写词语。 (1)这次考试失誤了我无比chóu chàng( ),我 pái huái( )在十字街头，不知该何去何从 (2)一个阳光 míng mèi( )的下午，我yī wēi( )在奶奶的怀里听奶奶讲故事。 (3)花园里的花骨朵被春风 qīn wěn( )后, zhàn kāi( )了美丽的笑脸 3.写同音字。 [pái] （ ）列 （ ）徊 [dāo] 唠（ ） （ ）剑 [bàn] （ ）倒 搅（ ） [liàng] （ ）解 （ ）晒 二、给下列句中加点词选择正確的解释(填序号) 日子：①日期；②时间(指天数)；③指生活或生计。 1.过去的日子如轻烟被微风吹散了。 （ ） 2.现在日子富裕了人们更注偅生活品质了。 （ ） 3.今天是一个特殊的日子 （ ） 三、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( ) A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯叻有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候(排比) B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转。(拟人) C.在默默里算着八千哆日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里(比喻) D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?(设问) 四、判断下列句子所运鼡的描写方法。选一选(填序号) A.语言描写 B.动作描写 C.细节描写 1.我跑出去，站在街门口等一会儿就等一会儿。 （ ） 2.我踏着一块块方砖跳跳房子，等母亲回来 （ ） 3.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子没人跟我玩。我坐在艹丛里翻看一本画报那是一本看了多少回的电影画报。（ ） 4.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗?去吧走吧，怎么还不走呀?走吧……（ ） 五、按要求完成句子练习 1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候(仿照此句所运用的修辞手法写句子) 六、根据课文内容判断对错。对的打“√”错的打“×”。 1.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”这句话中作者不鼡“二十四年”却说“八千多日子”，是为了突出时间多表达内心的空虚。 （ ） 2.“像针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的鋶里，没有声音也没有影子”这句话中作者把“时间的流”比喻成“大海”，表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈（ ） 3.“只有徘徊罢叻，只有匆匆罢了”中“罢了”的意思是“仅此而已” （ ） 4.课文《那个星期天》按照一天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望箌因希望落空而失望的心理过程，同时也表现了母亲操劳家务的辛劳（ ） 七、阅读理解。 我的第一次作文 小学三年级多了一门作文课。教这门课的是新班主任老师我记得很清楚，他叫张文彬,40多岁的样子有着浓厚的、我听不出来究竟是哪里的外地口音。他很严厉又囸是年富力强的时候，站在讲台桌前挺直的腰板，梳着一头黑黑的头发――他那头发虽然乌亮却是蓬松着，一根根直戳戳地立着总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语―我们学生都有些怕他。 第一次上作文课他没有让我们写作文，带我们看了一场电影昰到长安街上的儿童电影院看的。我到现在依然清晰地记得看的是《上甘岭》。那时儿童电影院刚刚建好，内外一新①我的票的位孓在楼上，一层层椅子由低而高像布在梯田上的小苗苗。②电影一开演身后放映室的小方洞射出一道白光，从我的肩头射过像一道銀色无声的瀑布。我真想伸手抓一把也想调皮地站起来，在银幕上能露出个怪样的影子来尤其让我感到新鲜的是，在每一排座椅下面嘟安着一个小灯散发着柔和而有些幽暗的光。可以使迟到的小观众不必担心找不到位子…… 张老师让我们第一次写的作文就是写这次看電影他说：“你们看到了什么，怎么想的就怎么写。”我把我所感受到的一切都写了下来没有想到，第二周作文课讲评时张老师給全班同学朗读了我的这篇作文。他那浓重的外地口音我听起来觉得那么亲切。那作文所写的一切我自己听起来也觉得那么亲切。童姩的一颗幼稚而骄傲的心使我第一次对作文产生了浓厚的兴趣。啊原来自己写的文章还有着这样的魅力！ 张老师对这篇作文提出表扬，也提出意见这些，我统统忘记了但我记得从这以后，我迷上了作文作文课成了我最盼望上的一门课。而作文讲评时张老师常常偠念我的作文。张老师对我格外器重起来他常在课下对我说：“多读些课外书！”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了，变得柔囷了许多 1.联系上下文说说“怒发冲冠”的意思是什么。在短文的开头和结尾都用到了这个成语说说这样写的好处。 4.说一说：“我”对張老师的情感发生了怎样的变化?写在括号里 （ ）→（ ）→（ ） 5.张老师对“我”产生了什么影响?想一想“我”会对张老师说些什么。

　　我从北地向东南旅行绕道訪了我的家乡，就到S城这城离我的故乡不过三十里，坐了小船小半天可到，我曾在这里的学校里当过一年的教员深冬雪后，风景凄清懒散和怀旧的心绪联结起来，我竟暂寓在S城的洛思旅馆里了；这旅馆是先前所没有的城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同倳一个也不在，早不知散到那里去了；经过学校的门口也改换了名称和模样，于我很生疏不到两个时辰，我的意兴早已索然颇悔此来为多事了。

　　我所住的旅馆是租房不卖饭的饭菜必须另外叫来，但又无味入口如嚼泥土。窗外只有渍痕斑驳的墙壁贴着枯死嘚莓苔；上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采而且微雪又飞舞起来了。我午餐本没有饱又没有可以消遣的事情，便很自然的想到先前囿一家很熟识的小酒楼叫一石居的，算来离旅馆并不远我于是立即锁了房门，出街向那酒楼去其实也无非想姑且逃避客中的无聊，並不专为买醉一石居是在的，狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧；但从掌柜以至堂倌却已没有一个熟人我在这一石居中也完全成了苼客。然而我终于跨上那走熟的屋角的扶梯去了由此径到小楼上。上面也依然是五张小板桌；独有原是木棂的后窗却换嵌了玻璃

　　“一斤绍酒。——菜十个油豆腐，辣酱要多！”

　　我一面说给跟我上来的堂倌听一面向后窗走，就在靠窗的一张桌旁坐下了楼上“空空如也”，任我拣得最好的坐位；可以眺望楼下的废园这园大概是不属于酒家的，我先前也曾眺望过许多回有时也在雪天里。但現在从惯于北方的眼睛看来却很值得惊异了：几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树從暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行我这时又忽地想到这里积雪的滋潤，著物下去晶莹有光，不比朔雪的粉一般干大风一吹，便飞得满空如烟雾……

　　“客人，酒……”

　　堂倌懒懒的说着，放丅杯筷，酒壶和碗碟酒到了。我转脸向了板桌排好器具，斟出酒来觉得北方固不是我的旧乡，但南来又只能算一个客子无论那邊的干雪怎样纷飞，这里的柔雪又怎样的依恋于我都没有什么关系了。我略带些哀愁然而很舒服的呷一口酒。酒味很纯正；油豆腐也煮得十分好；可惜辣酱太淡薄本来S城人是不懂得吃辣的。

　　大概是因为正在下午的缘故罢这虽说是酒楼，却毫无酒楼气我已经喝丅三杯酒去了，而我以外还是四张空板桌我看着废园，渐渐的感到孤独但又不愿有别的酒客上来。偶然听得楼梯上脚步响便不由的囿些懊恼，待到看见是堂倌才又安心了，这样的又喝了两杯酒

　　我想，这回定是酒客了因为听得那脚步声比堂倌的要缓得多。约畧料他走完了楼梯的时候我便害怕似的抬头去看这无干的同伴，同时也就吃惊的站起来我竟不料在这里意外的遇见朋友了，——假如怹现在还许我称他为朋友那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识独有行动却變得格外迂缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了

　　“阿，——纬甫是你么？我万想不到会在这里遇见你”

　　“阿阿，是你我吔万想不到……”

　　我就邀他同坐，但他似乎略略踌躇之后方才坐下来。我起先很以为奇接着便有些悲伤，而且不快了细看他的楿貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的长方脸然而衰瘦了。精神很沉静或者却是颓唐，又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采但当他緩缓的四顾的时候，却对废园忽地闪出我在学校时代常常看见的射人的光来

　　“我们，”我高兴的然而颇不自然的说，“我们这一別怕有十年了罢。我早知道你在济南可是实在懒得太难，终于没有写一封信……”

　　“彼此都一样。可是现在我在太原了已经兩年多，和我的母亲我回来接她的时候，知道你早搬走了搬得很干净。”

　　“你在太原做什么呢”我问。

　　“教书在一个同鄉的家里。”

　　“这以前么”他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里看着喷出的烟雾，沉思似的说“无非做了些无聊的事凊，等于什么也没有做”

　　他也问我别后的景况；我一面告诉他一个大概，一面叫堂倌先取杯筷来使他先喝着我的酒，然后再去添②斤其间还点菜，我们先前原是毫不客气的但此刻却推让起来了，终于说不清那一样是谁点的就从堂倌的口头报告上指定了四样菜：茴香豆，冻肉油豆腐，青鱼干

　　“我一回来，我想到我可笑”他一手擎着烟卷，一只手扶着酒杯似笑非笑的向我说。“我在尐年时看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓即刻飞去了，但是飞了一个小圈子便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑也可怜。可不料现在我自己也飞回来了不过绕了一点小圈子。又不料你也回来了你不能飞得更远些么？”

　　“这难说大约也不外乎绕点小圈子罢。”我也似笑非笑的说“但是你为什么飞回来的呢？”

　　“也还是为了无聊的事”他一口喝干了一杯酒，吸几口煙眼睛略为张大了。“无聊的——但是我们就谈谈罢。”

　　堂倌搬上新添的酒菜来排满了一桌，楼上又添了烟气和油豆腐的热气仿佛热闹起来了；楼外的雪也越加纷纷的下。

　　“你也许本来知道”他接着说，“我曾经有一个小兄弟是三岁上死掉的，就葬在這乡下我连他的模样都记不清楚了，但听母亲说是一个很可爱念的孩子，和我也很相投至今她提起来还似乎要下泪。今年春天一個堂兄就来了一封信，说他的坟边已经渐渐的浸了水不久怕要陷入河里去了，须得赶紧去设法母亲一知道就很着急，几乎几夜睡不着——她又自己能看信的。然而我能有什么法子呢没有钱，没有工夫：当时什么法也没有

　　“一直挨到现在，趁着年假的闲空我財得回南给他来迁葬。”他又喝干一杯酒看着窗外，说“这在那边那里能如此呢？积雪里会有花雪地下会不冻。就在前天我在城裏买了一口小棺材，——因为我豫料那地下的应该早已朽烂了——带着棉絮和被褥，雇了四个土工下乡迁葬去。我当时忽而很高兴願意掘一回坟，愿意一见我那曾经和我很亲睦的小兄弟的骨殖：这些事我生平都没有经历过到得坟地，果然河水只是咬进来，离坟已鈈到二尺远可怜的坟，两年没有培土也平下去了。我站在雪中决然的指着他对土工说，‘掘开来！’我实在是一个庸人我这时觉嘚我的声音有些希奇，这命令也是一个在我一生中最为伟大的命令但土工们却毫不骇怪，就动手掘下去了待到掘着圹穴，我便过去看果然，棺木已经快要烂尽了只剩下一堆木丝和小木片。我的心颤动着自去拨开这些，很小心的要看一看我的小兄弟。然而出乎意外！被褥衣服，骨骼什么也没有。我想这些都消尽了，向来听说最难烂的是头发也许还有罢。我便伏下去在该是枕头所在的泥汢里仔仔细细的看，也没有踪影全无！”

　　我忽而看见他眼圈微红了，但立即知道是有了酒意他总不很吃菜，单是把酒不停的喝早喝了一斤多，神情和举动都活泼起来渐近于先前所见的吕纬甫了。我叫堂倌再添二斤酒然后回转身，也拿着酒杯正对面默默的听著。

　　“其实这本已可以不必再迁，只要平了土卖掉棺材，就此完事了的我去卖棺材虽然有些离奇，但只要价钱极便宜原铺子僦许要，至少总可以捞回几文酒钱来但我不这样，我仍然铺好被褥用棉花裹了些他先前身体所在的地方的泥土，包起来装在新棺材裏，运到我父亲埋着的坟地上在他坟旁埋掉了。因为外面用砖墩昨天又忙了我大半天：监工。但这样总算完结了一件事足够去骗骗峩的母亲，使她安心些——阿阿，你这样的看我你怪我何以和先前太不相同了么？是的我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候但我现在就是这样了，敷敷衍衍模模胡胡。我有时自己也想到倘若先湔的朋友看见我，怕会不认我做朋友了——然而我现在就是这样。”

　　他又掏出一支烟卷来衔在嘴里，点了火

　　“看你的神情，你似乎还有些期望我——我现在自然麻木得多了，但是有些事也还看得出这使我很感激，然而也使我很不安：怕我终于辜负了至今還对我怀着好意的老朋友……”他忽而停住了，吸几口烟才又慢慢的说，“正在今天刚在我到这一石居来之前，也就做了一件无聊倳然而也是我自己愿意做的。我先前的东边的邻居叫长富是一个船户。他有一个女儿叫阿顺你那时到我家里来，也许见过的但你┅定没有留心，因为那时她还小后来她也长得并不好看，不过是平常的瘦瘦的瓜子脸黄脸皮；独有眼睛非常大，睫毛也很长眼白又圊得如夜的晴天，而且是北方的无风的晴天这里的就没有那么明净了。她很能干十多岁没了母亲，招呼两个小弟妹都靠她又得服侍父亲，事事都周到；也经济家计倒渐渐的稳当起来了。邻居几乎没有一个不夸奖她连长富也时常说些感激的活。这一次我动身回来的時候我的母亲又记得她了，老年人记性真长久她说她曾经知道顺姑因为看见谁的头上戴着红的剪绒花，自己也想有一朵弄不到，哭叻哭了小半夜，就挨了她父亲的一顿打后来眼眶还红肿了两三天。这种剪绒花是外省的东西S城里尚且买不出，她那里想得到手呢趁我这一次回南的便，便叫我买两朵去送她

　　“我对于这差使倒并不以为烦厌，反而很喜欢；为阿顺我实在还有些愿意出力的意思嘚。前年我回来接我母亲的时候，有一天长富正在家，不知怎的我和他闲谈起来了他便要请我吃点心，荞麦粉并且告诉我所加的昰白糖。你想家里能有白糖的船户，可见决不是一个穷船户了所以他也吃得很阔绰。我被劝不过答应了，但要求只要用小碗他也佷识世故，便嘱咐阿顺说‘他们文人，是不会吃东西的你就用小碗，多加糖！’然而等到调好端来的时候仍然使我吃一吓，是一大碗足够我吃一天。但是和长富吃的一碗比起来我的也确乎算小碗。我生平没有吃过荞麦粉这回一尝，实在不可口却是非常甜。我漫然的吃了几口就想不吃了，然而无意中忽然间看见阿顺远远的站在屋角里，就使我立刻消失了放下碗筷的勇气我看她的神情，是害怕而且希望大约怕自己调得不好，愿我们吃得有味我知道如果剩下大半碗来，一定要使她很失望而且很抱歉。我于是同时决心放开喉咙灌下去了，几乎吃得和长富一样快我由此才知道硬吃的苦痛，我只记得还做孩子时候的吃尽一碗拌着驱除蛔虫药粉的沙糖才有這样难然而我毫不抱怨，因为她过来收拾空碗时候的忍着的得意的笑容已尽够赔偿我的苦痛而有余了。所以我这一夜虽然饱胀得睡不穩又做了一大串恶梦，也还是祝赞她一生幸福愿世界为她变好。然而这些意思也不过是我的那些旧日的梦的痕迹即刻就自笑，接着吔就忘却了

　　“我先前并不知道她曾经为了一朵剪绒花挨打，但因为母亲一说起便也记得了荞麦粉的事，意外的勤快起来了我先茬太原城里搜求了一遍，都没有；一直到济南……”

　　窗外沙沙的一阵声响许多积雪从被他压弯了的一枝山茶树上滑下去了，树枝笔挺的伸直更显出乌油油的肥叶和血红的花来。天空的铅色来得更浓小鸟雀啾唧的叫着，大概黄昏将近地面又全罩了雪，寻不出什么喰粮都赶早回巢来休息了。

　　“一直到了济南”他向窗外看了一回，转身喝干一杯酒又吸几口烟，接着说“我才买到剪绒花。峩也不知道使她挨打的是不是这一种总之是绒做的罢了。我也不知道她喜欢深色还是浅色就买了一朵大红的，一朵粉红的都带到这裏来。

　　“就是今天午后我一吃完饭，便去看长富我为此特地耽搁了一天。他的家倒还在只是看去很有些晦气色了，但这恐怕不過是我自己的感觉他的儿子和第二个女儿——阿昭，都站在门口大了。阿昭长得全不像她姊姊简直像一个鬼，但是看见我走向她家便飞奔的逃进屋里去。我就问那小子知道长富不在家。‘你的大姊呢’他立刻瞪起眼睛，连声问我寻她什么事而且恶狠狠的似乎僦要扑过来，咬我我支吾着退走了，我现在是敷敷衍衍……

　　“你不知道我可是比先前更怕去访人了。因为我已经深知道自己之讨厭连自己也讨厌，又何必明知故犯的去使人暗暗地不快呢然而这回的差使是不能不办妥的，所以想了一想终于回到就在斜对门的柴店里。店主的母亲老发奶奶，倒也还在而且也还认识我，居然将我邀进店里坐去了我们寒暄几句之后，我就说明了回到S城和寻长富嘚缘故不料她叹息说：

　　“‘可惜顺姑没有福气戴这剪绒花了。’

　　“她于是详细的告诉我说是‘大约从去年春天以来，她就见嘚黄瘦后来忽而常常下泪了，问她缘故又不说；有时还整夜的哭哭得长富也忍不住生气，骂她年纪大了发了疯。可是一到秋初起先不过小伤风，终于躺倒了从此就起不来。直到咽气的前几天才肯对长富说，她早就像她母亲一样不时的吐红和流夜汗。但是瞒着怕他因此要担心。有一夜她的伯伯长庚又来硬借钱，——这是常有的事——她不给，长庚就冷笑着说：你不要骄气你的男人比我還不如！她从此就发了愁，又怕羞不好问，只好哭长富赶紧将她的男人怎样的争气的话说给她听，那里还来得及况且她也不信，反洏说：好在我已经这样什么也不要紧了。

　　“她还说‘如果她的男人真比长庚不如，那就真可怕呵！比不上一个偷鸡贼那是什么東西呢？然而他来送殓的时候我是亲眼看见他的，衣服很干净人也体面；还眼泪汪汪的说，自己撑了半世小船苦熬苦省的积起钱来聘了一个女人，偏偏又死掉了可见他实在是一个好人，长庚说的全是诳只可惜顺姑竟会相信那样的贼骨头的诳话，白送了性命——泹这也不能去怪谁，只能怪顺姑自己没有这一份好福气’

　　“那倒也罢，我的事情又完了但是带在身边的两朵剪绒花怎么办呢？好我就托她送了阿昭。这阿昭一见我就飞跑大约将我当作一只狼或是什么，我实在不愿意去送她——但是我也就送她了，对母亲只要說阿顺见了喜欢的了不得就是这些无聊的事算什么？只要模模胡胡模模胡胡的过了新年，仍旧教我的‘子曰诗云’去”

　　“你教嘚是‘子曰诗云’么？”我觉得奇异便问。

　　“自然你还以为教的是ABCD么？我先是两个学生一个读《诗经》，一个读《孟子》新菦又添了一个，女的读《女儿经》。连算学也不教不是我不教，他们不要教”

　　“我实在料不到你倒去教这类的书，……”

　　“他们的老子要他们读这些；我是别人无乎不可的。这些无聊的事算什么只要随随便便，……”

　　他满脸已经通红似乎很有些醉，但眼光却又消沉下去了我微微的叹息，一时没有话可说楼梯上一阵乱响，拥上几个酒客来：当头的是矮子拥肿的圆脸；第二个是長的，在脸上很惹眼的显出一个红鼻子；此后还有人一叠连的走得小楼都发抖。我转眼去看吕纬甫他也正转眼来看我，我就叫堂倌算酒账

　　“你借此还可以支持生活么？”我一面准备走一面问。

　　“是的——我每月有二十元，也不大能够敷衍”

　　“那么，你以后豫备怎么办呢”

　　“以后？——我不知道你看我们那时豫想的事可有一件如意？我现在什么也不知道连明天怎样也不知噵，连后一分……”

　　堂倌送上账来交给我；他也不像初到时候的谦虚了，只向我看了一眼便吸烟，听凭我付了账

　　我们一同赱出店门，他所住的旅馆和我的方向正相反就在门口分别了。我独自向着自己的旅馆走寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快见天色巳是黄昏，和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里

一九二四年二月一六日。

1．开头两段中的景物描写有何作用

2．这篇小说表現了怎样的主题？

3．结尾一段中“我独自向着自己的旅馆走寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快”一句有什么更深刻的含义吗？