小学语文模拟课堂(试讲)通用模板精编版
进入讲课室微笑着(表现出镇定自若)问好:
尊敬的评委老师,大家上
下午好!我是小学语文组
(创设情境激趣导入)
……今天这节课,就让我
请大家伸出右手,和老师一起板书课
【谈话导入、故事导入、情境导入、问题导入、悬念导入、
和文章有关的多媒体图片视频导入等】
二、初读课文整体感知
变式一:无预习下的初读环节教学
接下来,老师把时间交给大家请同学们大声自由地朗讀
读课文,注意读准字音、读通句子难读的地方多读几遍。
与此同时还要思考这样一个问题:这篇课文主要写了什么
1.下列各项属于商业银行资产的昰( )。
2.下列资产项目不计提损失准备的是( )。
3.银行会计凭证具有使用( )的特点
A.复式凭证和特定凭证
B.单式凭证和原始凭证
C.基本凭證和单式凭证
D.单式凭证和业务凭证代记账凭证
4.商业银行吸收的财政存款,应( )缴存人民银行
B.按10%由分行汇收
5.商业汇票的提示付款期限最長不得超过( )。
6.下列会计科目中属于资产类的是( )。
7.根据商业银行吸收存款的增减变化按照法定比例计算保留在人民银行的准备金是(
8.或有资产是指( )的交易或事项形成的潜在资产,其存在需通过未来不确定的事项发生或不发生加以证实
9.出售固定资产其净值应轉入( )。
A.营业外支出 B.投资收益
C.资本公积 D.固定资产清理