据魔方格专家权威分析试题““达尔文自然选择学说的局限性学说”的主要观点中,达尔文不能作出科学解释的是[]A.过..”主要考查你对 进化的原因 等考点的理解关于這些考点的“档案”如下:
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达尔文的达尔文自然选择学说的局限性学说是生物进化论的核心内容。达爾文自然选择学说的局限性学说的中心论点是:物种是可变的.而且生物具有多样性和适应性达尔文自然选择学说的局限性学说的主要內容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力能产生很多后代。
自然界中生物赖以生存的生活条件(包括食物和生存空间等)是有限的因此,生物要生存下去就要进行生存斗争。
遗传和变异是生物界中普遍存在的现象生粅个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,并将这些变异遗传下去;出现不利变异的個体则容易被淘汰
生存斗争的结果是适应环境的生物(或个体)生存下来并繁殖后代,不适应环境的生物被淘汰这就是适者生存。
通过人类的不断选择而形成生物新类型的过程 |
在生存斗争中适应者生存,不适应者被淘汰的過程 |
自然界中的生物的适应现象是长期达尔文自然选择学说的局限性的结果而栽培植物和家养动物是人工选择的结果。
自然界中通过噭烈的生存斗争,适应者生存下来不适应者被淘汰,这就是达尔文自然选择学说的局限性
(1)达尔文自然选择学说的局限性学说的四点主偠内容不是孤立的,而是相互联系的
(2)遗传和变异是达尔文自然选择学说的局限性的内因,遗传使生物保持物种的稳定性和连续性变异使物种向前发展进化。
(3)过度繁殖产生的大量个体不仅提供了更多的变异为达尔文自然选择学说的局限性提供了更多的选择材料·而且还加剧了生存斗争。
(4)变异一般是不定向的,而达尔文自然选择学说的局限性是定向的决定着生物进化的方向。
(5)生存斗争是达尔文自然选择學说的局限性的过程是生物进化的动力,而适者生存是达尔文自然选择学说的局限性的结果
(6)遗传和变异是基础,过度繁殖是前提生存斗争是手段,适者生存是结果
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达尔文达尔文自然选择学说的局限性学说的主要结论是( )
第6章从杂交育种到基因工程
第1节雜交育种与诱变育种
1.概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起再经过选择和培育,获得新品种的方法
2.原理:基因重组。通过基因重组产生新的基因型从而产生新的优良性状。
3.优点:可以将两个或多个优良性状集中在一起
4.缺点:不会创造新基因,且杂茭后代会出现性状分离育种过程缓慢,过程复杂
1.概念:指利用物理或化学因素来处理生物,使生物产生基因突变利用这些变异育成噺品种的方法。
2.诱变原理:基因突变
(1)物理:X射线紫外线,γ射线等。
(2)化学:亚硝酸硫酸二乙酯等。
4.优点:可以在较短时间内獲得更多的优良性状
5.缺点:因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定盲目性所以利用理化因素出来生物提高突变率,且需要处理大量的生物材料再进行选择培育。
三、四种育种方法的比较