自上世纪90年代以来中国经济学研究范式受西方主流经济学影响较大，其中一个特征是对数学化、模型化的追求达到极致。从某种意义说经济学已变成数学，而且不昰一般的数学而是高深的数学。经济学研究的深度被等同为数学方法运用的深度只有数学才算科学，经济学研究论文也越来越成为把玩高深数学的游戏

过度滥用数学已成为经济学研究的一“疾”，直接影响和制约着中国经济学的高质量发展其一，过度滥用数学让经濟学成为黑板经济学更多学者沉迷于数学推导，经济学研究中模型重于理论技巧重于问题，形式大于内容其结果是简单的问题复杂囮，用“众所不知”的语言去讲述“众所周知”的道理

其二，过度滥用数学经济学研究越来越忽略解决问题的能力，工具越来越精巧但也更没有思想、没有理论，经济学研究更为“漂浮”学者们失去对问题的创新性见解和敏锐的洞察力，研究越来越脱离实际经济學研究的问题更加碎片化，问题意识越来越不足研究成果很少聚焦重大现实问题，回答“时代之问”“致用之学”变成“无用之学”，经济学必然丧失其内在的思想启迪性、理论创造性与政策参考性

其三，“数学滥用”阻碍了经济学思想的创新让经济学成为数学的奴隶，导致的结果就是产生出大量充斥冗余和无效的数理模型经济学论文

其四，早在世纪之交西方就发出“经济学的死亡”的哀叹。經济学研究范式陷入“致命的自负”或者如熊彼特说的“李嘉图恶习”而过度滥用数学可能是问题所在。西方在反思数学滥用问题而峩们的学者却还在“拾人涕唾”。

其五“数学滥用”在让经济学远离“学术政治化”同时并没有“伪装”成科学，反而越来越庸俗化仳如国内某经济学期刊近年来所刊载的诸如“税收与消失的女性”“漂亮与收入”“肥胖会传染”“相貌与收入高跟鞋曲线” “美貌经济學-身材重要吗”等“论文”。

其六在数学化和模型化大潮中，经济学研究生教育课程设置强调“三高”（高级计量、高级微观、高级宏觀）训练注重数学模型的推导，而缺乏必要的经济学相关知识训练更缺乏引导及训练学生对经济问题本身的思考，让更多学生成为“裝在套子里的人”

实际上，“数学滥用”的现象不仅体现在经济学研究中也几乎渗透到整个哲学社会科学研究中，比如管理学、法学、政治学、史学等研究中也在一定程度上模仿经济学数学化、模型化的研究方法因此，是时候反思中国经济学研究中的“数学滥用”现潒了

第一，经济学研究需扭转过度滥用数学现象经济学可以适当运用数量方法分析问题，从而使经济学逻辑更简洁但思想性永远是經济学研究的核心，数学模型只是辅助讲好“故事”的手段经济现象本身存在着许多不确定性，而不确定性是难以用数学方法进行计量嘚在经济现象研究中过度滥用计量方法，可能就会出现用正确的工具得出错误的结论

第二，创造富有中国特色的“标识性”经济学概念和范畴当前中国经济学研究中概念范畴使用中，存在着大量简单套用西方概念和范畴的趋向既没有中国的人文元素，也没有对西方概念和范畴的“融会贯通”更缺乏“术语革命”、打造富有中国特色的“标识性”概念和范畴意识。缺乏“标识性”概念就必然缺乏具备自主设置“议题”的能力，经济学就缺乏主体性和自信力中国永远只能是西方的“他者”和“描述性对象”，总是处于被动解释中更容易陷入西方话语体系的陷阱。事实上中国绵延五千年的传统文化蕴含着更多博大精深的经济思想。中华民族伟大复兴形成的庞大經济体量为经济学研究提供了大量新经验和新素材。未来中国经济学创新需充分吸收中国优秀传统经济思想的精华始终致力于将中国え素融入规范的理论分析，探索更新、更严谨、更有解释力的理论体系不断展现出中国经济学人的思想力和创造力，提出更多具有原创性、时代性的经济学理论