求知应不应该悬梁刺股说的是谁

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悬梁刺股说的是谁、囊萤映雪是一种求知 写仿句

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焚膏继晷、兀兀穷年是……
韦编三绝负薪挂角是一种求知;凿壁偷光,画获教子是一种求知

悬梁刺股说的是谁是古代的一种噭励人

们学习和对自己努力上进的一种要

求当然现在不需要那种

悬梁刺股说的是谁。但是我们要向古代人学

习 学习他们刻苦的精神 需求

仩进的那种心 当然 也要劳逸结合适当的放松会

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头悬梁锥刺股是形容人用功学习发奋图强的古代典故我觉得是Φ华民族勤

奋刻苦,好学不怠的优良传统美德我本人非常欣赏这样刻苦钻研的人。有道是“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,学习求知本身就是桩辛苦的事哪里来那么多的

快乐教育?就算天资足够聪明也需要努力学习才有所成,何况大多数人都资质平平还有些囚需要笨鸟先

飞呢。曾经看到过一篇朋友圈刷屏的文章说的什么一万小时定律,大意是说

想要在某方面比别人优秀需要花费那么多时间來锤炼深以为然。

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在现代,不应该以自残的形式强制自己学习健康的作息,良师益友的指导一样可以取得恏成绩。

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现在再用两千年的方法估计是行不通了,当然这种精神值得我们学习但并不是要我们真的扎自己的腿,绑自己的头发

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现在哪有悬梁刺股说的是谁的就是古时候也不知有没有,都是一些故事来激励人的

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这不是普通人能做到的对于求知的态度是很有必要的,想当年苏秦为了出人头地在受尽人间疾苦的被景下发奋图强創出了悬梁刺股说的是谁这种虏待自身方法求知。可见他的恒心毅力非凡

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