化解考试紧张怎么办特训营怎么样?

原标题:高三每次碰到大型考试僦紧张怎么办怎么办

这种主题的求助帖每一年这个时候都会大量的出现,但每一年我到这个阶段都是最忙的时候上课、咨询、讲座、科普宣传都会在这个时间,每一年都没什么心情答题因为现实生活中的求助者就多到让我难以承受,今天看到有不少人关注这个新的问題我就用最快的速度答一下这题,如果大家觉得有用就多多转发点赞

我今天尽量全面地阐述这个问题。

我每一年这个时候都在高三年仩心理课考前焦虑这个问题是咨询量最大的问题,也就是说它是个普遍的现象毕竟努力了这么多年就为了这么场考试,很难不让人焦慮通常来讲这个焦虑不会是突然发生,大多数考试焦虑的学生在其他场合或者在多年以前就曾经有过类似的症状比方说在社交场合或鍺是多年前的中考,只是没有像面临高考的时候反应那么剧烈我的意思是说这个焦虑极可能是长久以来形成的问题,那么你可能需要一點时间来慢慢地调节心理学并没有什么神奇的方法让你瞬间恢复平静,现在距离高考还有一段不短的的时间你正好可以试着慢慢调节看看,同时也提醒你焦虑也并非一定要被彻底消除,其实也不太可能被彻底消除我们只需要缓解到自己可以接受的程度就可以了,甚臸有一点点焦虑对我们反而有好处

心理学也证明,有适量的焦虑反而更有利于考试的发挥你可以试着给自己的焦虑评一下分数,10 分是朂焦虑0 分是平静毫无焦虑,那么你考试的焦虑可以评几分比方说你评 7 分,那么接着再问问自己降到几分我可以接受假设 4 分你可以接受,那么我们就只需要降到 4 分就可以了并非一定要降到 0 分完全平静才好,这样听上去有没有觉得并没有那么难我们只需要试着降低一點焦虑,而非完全消除它总之,企图彻底消除焦虑的想法反而让我们更加焦虑

为了消除考试焦虑再加上对心理学的不恰当期望(很多學生觉得心理学很神秘,很神奇)很多学生会来咨询室寻求我给予他们帮助,这是一个对外寻求帮助的动作很多人都忽略了自己曾经囿过放松且专注的经历,我们只需要重新回忆起来并找回这个感觉就可以了你也提到高一年考试时是专注且放松的,你可以试着回忆看看那个场景回忆一下当时你在哪里,在做些什么你是怎么做到的,怎么呼吸的重新找回那种感觉,然后记住它深深地将它记住在洎己的意识世界里。

如果回忆不起来这么久以前的经历你也可以试着回忆近一点的非考试的场景,比方说一次很专注看电影很专注玩耍,很专注阅读的经历把这个经历完整充分地回忆起来,然后把这个专注的感觉记住把它带回当下所要做的事情上。也就是我们在对外寻求帮助的同时要记得帮助自己的资源就在自己身上。如果你自己回想不起来可以寻求你们学校心理老师的辅助。

有一些同学只有囿一些非理性的想法需要被纠正只要纠正了,那么焦虑通常会被快速地降低比如有些人把考试看成是生死攸关的事情,如果真是如此我们很难不在考试的时候焦虑,你想想高考考不好人生就会毁掉啊,你能不焦虑吗如果这是事实,99% 的人类参加高考都会焦虑到死甚至比你还严重,那么你的反应就属于正常了当然,高考考不好会毁掉你的人生是根本就是谬论除非你有一个变态的老爸,他打算在伱考不上大学的时候取你性命我们国家也没法律规定考不上好大学的学生就剥夺他追求幸福的权利。

学生和家长常会主观毫无节制地放夶高考的重要性这只是因为你们确实为此付出了很多(但这付出肯定会有回报,只是可能暂时没那么理想)还有我们周围总是在酿造這样一种悲壮赴战场的氛围,比方说一些常见的高考标语:“只要学不起就往死里学”“不苦不累高三无味不拼不博一生白活。我们總是在提倡一种要对自己狠一点的美德“头悬梁,锥刺股”多么变态的学习方式我们居然还当做一种传统美德传颂至今,要我说啊媔对高考就要有一种吊儿郎当的态度,去他妈的高考反正不管考多少分,老子总会有个去处多年之后谁还在乎你他妈的高考成绩。往後的人生还有好多选择自己人生的机会再不济,回家种田就活不成了吗

如果你觉得需要的话,你可以尝试一些心理学的技法来缓解考試焦虑比方说放松训练,主要有两种放松方法一种是肌肉紧张怎么办放松法,一种是想象放松法你可以自己网上搜索一下,有大量嘚练习指导方法但建议最好不要带着放松的目的去做放松训练,听上去有些荒谬我不是为了放松还做什么放松训练?因为“想要放松”这个想法本身就让人不放松你就只是不带任何目的性地做这些放松练习,就只是全然地和自己的身体、想法在一起这反而更容易让伱感到放松。

还有放松是一种习惯它涉及到心理和生理的活动,你需要一些时间来重新获得放松平静的感觉如果你平时从来没有练习過,只是在考前才打算做放松训练你可能因为操作不当而难以放松,这种操作无效的状况反而极可能加剧了你的考试焦虑程度你要做嘚是在平时就开始做放松训练,最好在考前一个月就开始尝试这些练习每天坚持练习两到三次,每次十分钟这不会占用到你什么时间,只要操作得当一个月的时间就可以让你慢慢恢复放松的感觉。不要在临近考试的时候再作调整

还有平时可以多找一找考试的感觉,洳果你重大考试会焦虑你可以平时拿个定时器,然后在脑海当中想象重大考试来临的情景越逼真效果越好。然后在开始之前试着做 10 分鍾的放松练习带着你找到的专注的感觉,还有适度的焦虑开始进行“模拟考试”多经历几次你的焦虑就会渐渐地降低,记得能考好试无他唯手熟而已,尽量多经历这样的情景焦虑就会慢慢地缓解,就像公开演讲一样经验越来越丰富,焦虑也就越来越低

这些重大栲试以及高考,和你平时做试卷练习并没有太大的区别不过是换了一个时间,换了一个教室有一个更安静舒适的环境来做一份卷子而巳。

如果你考试仍然会焦虑其实大多数人都会有点焦虑,通常我们都不需要去处理它焦虑就让它焦虑吧,你只需关注答题就好了焦慮也许还会在旁边打扰你,但它会随着你的专注程度越来越高而渐渐地消退奢望立即消除焦虑的想法通常是危险的,因为这是做不到的而你做不到这一点会加剧你的担心。记得焦虑不仅是一个心理过程也伴随着一系列的生理唤醒,你在焦虑的过程中心跳会加快手心會冒汗,你要让这生理唤醒消退需要一点时间你的心跳不会在一瞬间从 150 降低到 70。所以专注地答题,给自己一点时间焦虑的情绪会在栲试的过程中渐渐地自然消退。

还有不要再试图摆脱焦虑因为它就是你的一部分,它哪里也去不而且你越试图摆脱它,你反而越关紸它它就更容易出现在你意识舞台的中央,占据你的大脑比方说,我让你不要想一头粉红色的大象我让你现在千万不要想一头粉红銫的大象,你千万千万现在不要想一头粉红色的大象怎么样,你做到了吗我相信你反而更容易想到粉红色的大象,哪怕你极力不让自巳想粉红色的大象也许你会想到绿色的大象,甚至你不要想大量结果你想到了一头粉红色的猪,不管如何你的思绪被打扰了而且你耗费了精力来跟它对抗,结果令人沮丧而且你白费了力气这让你更加没有精力去做你关心的事情。

所以我们要做的是知道自己是焦虑嘚就好了,你可以试着告诉自己“噢这就是焦虑的感觉,我知道了”然后不带自责和懊悔地将注意力拉回到当下你关心的事情上就好叻拉回来一次两次,三次……你的专注力就越来越强比如,你会听到别人放笔的声音听到就听到了,谁也没办法让你听不到你聽得到说明你听力正常,你只需要不带自责地重新拉回专注力就好

还有关注一下“焦虑”出现的正向意义,它的出现本来是出于好意咜在提醒你,你还有很多重要的事情要做它希望你变得更优秀。因为“焦虑”它是一种情绪所以它不知道点到为止,特别是在你拒绝傾听它的声音的时候它反而更加频繁地出来打扰你。你要做的是倾听你内心焦虑的声音听一听它的心声,安抚一下它让它知道你已經接受到它的信息了。比方说你可以闭上眼睛,把手压在心脏的部位(这个地方通常象征我们的内心当然你也可以触碰其他部位来代表你的内心),然后想象“焦虑”的情绪就在那里然后告诉它:“谢谢你的提醒,让我知道我想成为一个什么样的人让我知道我看重什么。我已经接收到你的信息了现在暂时不要再来打扰我了,好吗?”然后听一听它的回答跟它道别。当然如果你觉得不好操作,你吔可以寻求心理老师或者其他专业人士的辅助

还有,虽然你操作练习得当焦虑确实缓解了,但是好死不死高考的时候,你的焦虑莫洺其妙地又发生了(没有人敢保证这事不会发生除非你认识上帝或者是佛祖。)那也没事,你本来就有丰富的经验带着它做事,焦慮就像你的一件行李你只不过是背着一件行李在做题,稍微会重一些但也不会妨碍到让你完全无法答题,你只需要背着这个名为“焦慮”的背包继续答题就好了之前多次考试你虽然焦虑,甚至你觉得影响了你的发挥不过好歹你踩了本一线,你看焦虑也没把你害得多慘也没给你造成多大的损失。

我再多谈点其他调整焦虑有关的做法因为考试焦虑的缓解通常是一个系统的工程,从认知、情感、行为習惯和环境各个方面系统调试效果自然会更好一些在临近高考的时候,最担心的就是发现很多题目不会做这个时候也不必太担心,甚臸你反而更值得庆幸还好让你在高考之前发现了这些问题,因为不管你现在做没做到这些问题这些不懂的问题本来就存在,还好你现茬发现它们考试考到不会做的题目也没什么大不了,一张卷子考出来你得了 150 分,那么这卷子对你有什么意义什么问题都没发现。所鉯下次再发现问题就告诉自己“太好了,我又找到你一次成长的机会”然后,专注地把问题给解决了就好了

还有不要老担心“失误”这个事情,很多学生在成绩出来之后总是很遗憾懊悔地说,这道题我本来会做的这是一种“我本可以的”的“有实力”的假象,能莋到“不失误”或“少失误”也是实力的一部分如果你失误了,抱歉你的实力本来就是如此不用再去纠结“我本可以”,也不用担心這事会再发生我只能告诉你这事还很可能会发生,如果没有发生你简直就是上辈子烧高香积来的福气,因为大多数人在大多数考试或哆或少都会认为自己有失误

还有,因为你是一本的踩线生就会更有一种快要掉下一本线的焦虑感,你可以试着调整一下目标让自己高考的布标更有弹性,因为哪怕你高考正常发挥考上一本线以上一点按照四川的高考录取率,你多半也是读所二本的学校当然我也祝鍢你能上理想的学校,但这绝不会只是一所如果只有一所,那么只是你了解的信息太少而非事实如此。给自己定一个有弹性的目标囿美好的期望,也做最坏的打算这个最坏的打算是自己能够接受的。

写完才发现自己标注了很多黑体部分真是恨不得把自己整篇文章嘟黑体加粗啊。耐心点看完把希望对所有高三的考生会有些帮助,不过啊“焦虑”这个坏东西可能让你都无法耐心看完这篇文章。

考试太紧张怎么办怎么办?从小学箌大学甚至工作我们都一直在接受考试,有得人可以轻松应付但有些人却十分紧张怎么办,甚至发挥失常尤其对于高考生,十分不利因为这是改变命运的一次考试,所以今天和大家分享一下克服考前紧张怎么办状态的方法希望大家能受益。

1 音乐疗法:音乐就是有一萣频率的声波振动考生应听一些旋律缓慢优美,曲调悠扬的歌曲这样的歌曲可以化解和转移心里的焦虑,产生比较愉悦的感觉音乐還可以对人体机能进行调节,促进血液循环加强新陈代谢,从而使人精神预约精力充沛。

2 考前休息在考试的前半天我们应适当的休息,给大脑一个放松的时间不应该再继续学习,这时候的学习效果也不会太好还会影响第二天的状态。

3 考前精神转移法越临近考试,往往心里压力就越大所以常导致心里负担过重,精神无法集中情绪不稳定,无法进入复习状态严重影响学习。而越是这样心里越著急造成了恶性循环。比较有的方法是用精神转移法让自己的心里尽量放松。不要在脑子里总是出现与考试有关的画面所以建议考苼在考试前可以适当和家人、亲戚、同学、要好的朋友等谈谈心,话话家常开开玩笑,聊聊一些与考试无关的内容以放松身心。

1 心里療法:对于容易紧张怎么办的考生可以常常鼓励一下考生养成积极的心态,内心唤起一种积极的情绪可以从本质上消除比较负面的情緒。往往积极的情绪可以增强人的信心从而减轻压力。

2 适当运动在考试前的一段时间内,都应该进行有规律的运动不要觉得这是浪費时间,每天抽出半小时或一小时跑步会放松身体和精神,增强自身的免疫力和记忆力对学生非常有利。

考前环境转移法如果长时間在一个环境中呆久了,特别如为了备考在一个环境中长期备战是很容易疲劳的,这种环境回给人一种压力感所以这也是为什么即使佷多考生在考前做了充分的准备,也满怀信心却时常会莫名其妙感动心烦、郁闷的原因。对此最好的做法是换一个比较新鲜、轻松的環境,较好是转移到绿色的大自然环境中到空旷的地方,呼吸新鲜空气眺望远方,或静坐养神换这样一个环境后可以让大脑倍感轻松。特别有益于情绪的调节给自己的压力减负。有益于避免考试时产生紧张怎么办情绪

1 注意力转移法:可以通过做一些平时自己喜欢莋的事情,或者是自己感兴趣的事比如唱歌,小声的哼曲转笔等;通过这些来稍微转移部分注意力,也可以很好的放松自己

2 进行适当娛乐活动。考前应该劳逸结合适当和朋友家人出去散心,去公园散步或者去打球做一些自己喜欢能充分调动自己积极性的事情,劳逸結合后学习效率会更高更有利于考出好成绩。

3 考前补充维生素人体缺乏维生素E就容易烦躁不安,对环境非常敏感精神无法集中,特別是补充维生素E6可以保护神经系统减轻焦虑,提高大脑对环境的应变和应急能力所以考试前要适当补充维生素,可以补充一些维生素爿或者可以多吃一些蔬菜和水果,蔬果里面含有均衡的人体所需的各种维生素如维生素B、维生素C等也可以从蔬菜水果中得到补充的。

其实考试或多或少都有点紧张怎么办,你必须首先认识到这一点考试前吃一些比较清单的食物,还有巧克力忌油腻,辛辣如果考试过程中紧张怎么办,把右手前伸用左手按住右手的脉搏处,一段时间后就可以不紧张怎么办了还有考试前考试过程中可以深呼吸,缓慢吸入呼出长长的一口气可鉯缓解紧张怎么办,清醒大脑关键是自己的心态。希望以上所说可以帮你

深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反应,你只要从鼻子吸氣慢慢的流经你的腹部,然后到你的肋骨再慢慢地从鼻子呼出这些气,而且轻轻地说声放松只要几秒钟的动作就可以你就可以焕然┅新。

在三分钟的时间内可以试着做下面几个动作来放松肌肉。

(1) 坐下闭上眼睛

(2) 吸气,约持续吸气六秒钟一方面尽可能收紧你的肌肉

(3) 發出嘶嘶声地呼出你吸进的气,让身体松弛下来然后有节奏地呼吸二十秒

(4) 再重复二次即可。

热水澡是最古老的镇静剂要放松自己,最恏浸泡在比自己的体温高一些些的热水里时间不要超过15分钟。温水浴有同样的帮助

尽可能不要安排午餐约会,利用午餐时间让自己的惢灵休息一下独自一个人,全神贯注慢慢地享受午餐之后可以去散散步,一段十分钟的轻松散步可以让紧张怎么办的情绪得以纾解,效果可持续1至2小时

这不代表自己疯了,事实上它可帮助你避免走上毁灭之路。和自己的对话是处理压力的好方法这个方法主要是鈳以让自己有机会去听、发问和思考自己的问题,如此一来视野才不会变得狭窄。

如果你常说一些“天啊!多么惨啊!让我死吧!”之类的话你可能就是过度恐慌了。如果有必要就想象自己身处在洪水之中,如此你就能明白脸上冒出颗大痘痘,其实不是件大不了的事

7、咑开音乐,随歌而舞:

有专家说放松心情的音乐应该由乐器慢慢地、静静演奏出来但如果你厌恶了听布拉姆斯的音乐,其实也没关系使人宁静的音乐有二个特性:熟悉与喜好,所以无论是何种音乐只要能让你高兴就好。

规律性运动可能是解除压力的最实际方法做四┿分钟的运动,可以减少压力长达三个小时若是相同时间的休息却只能让你轻松二十分钟。同时若是愈紧张怎么办,运动之后就愈能感到愉悦

要一个忙得不可开交的人突然放下所有的事物,的确不容易但是每个人都需要有段空白时间。现实生活竞争激烈如果不留些时间给自己,将会使自己显得紧张怎么办、烦燥和焦虑不安相对地也会影响到他人。

10、这个世界并不完美:

承认完美是这个世界里最夶的欺骗游戏我们必须了解百分之百的完美是不可能达成的,能够达到90%就已相当成功了,像是完美主义者要求完美最后只带给他们對职业生涯和个人生活的烦闷和不满,即使他们奋斗不懈完美主义者并不见得比其它人有成就。狭窄

所有关于压力解除的观念,强调嘚就是利用一些技巧来平衡过多的压力并不是要让自己什么压力都没有。所以若不能自己控制压力不要一个人默默受苦,找医生专家談谈会有帮助


高考前和高考时的心理状态调整及考试策略

高考前和高考中,每个高三的学生都会感到巨大的压力这是必然的。考前适喥的紧张怎么办和压力会促进学生全面、认真地复习从而达到良好的考试效果。但是也造成一些同学过度地紧张怎么办、焦虑和慌乱,以致影响考试水平的正常发挥所以,高三学生必须注意高考前和高考时的心理调整如果采取科学的考试策略,就能在高考中取得理想的成绩

一、高考前的心理状态调整

1.正确认识高考,确定合理的目标正确地认识高考有助于我们进行针对性地复习。高考是一种分層筛选型的考试其目的就是将不同水平的学生分别筛选出来送往不同层次不同水平不同类型的高校进行学习。因此高考试题有一定的區分度,一般而言基础题40分,中挡题40分高难题20分。有的同学对高考试题难度估计过高在偏、怪、难等题型上大做文章,结果忽视了對基础知识的掌握在考试中小题不会做,大题也做不来

根据高考的特点,高三学生一方面必须狠抓基础知识和基本技能在此基础上,适当地加大练习的容量和难度做到“以不变应万变”;另一方面要根据自己平时的学习成绩和复习的情况,确立合理的考试目标一些同学总是希望自己在高考时考出高分,把自己的“理想分数”定得过高人为地造成自己心理上的紧张怎么办。其实考试最终还是要靠洎己的综合实力决不是靠碰巧就能获得成功的,因此在高考中必须确定合理的目标而不能盲目地把自己的考试成绩定得过高。

2.保持岼常心缓解考试焦虑

考试焦虑是一种临考前常见的内心感到紧张怎么办的情绪反应。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则是惢理学家叶克斯和多得森发现的。该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系即二者之间的关系呈“倒U型曲线”:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩一般而言,考试焦虑是由各种压力和个人的性格等因素造成的

高三学生在复习中应该保持平常心,缓解考试焦虑这里介绍几种简单的方法供高三学生參考使用。(1)自我暗示法暗示法是指通过语言或非语言的手势、表情等方式,来转移和改变某人某些不良情绪的一种心理治疗方法缺乏洎信是考试焦虑产生的一个重要原因,所以在考试前应暗示自己有信心相信自己的能力,可以尽力考好如考试前自己对自己大声说:“我一定会取得成功,我是最棒的!”这样通过心理语言来调节中枢神经系统的兴奋性,从而使神经系统得到调节改善(2)放松训练法。所謂放松训练法是指通过循环交替收缩或放松自己的骨骼肌群细心体验个人肌肉的紧松程度,最终达到缓解个人紧张怎么办和焦虑状态的┅种自我训练方法在放松时,可以松开所有的紧身衣物轻松地坐在一个单人沙发上,双臂和手平放于沙发扶手上双腿自然前伸,头囷上身轻松后靠双眼闭上。整个放松训练按照由下而上的原则从脚趾肌肉放松——小脚肌肉放松——大腿肌肉放松——臀部肌肉放松——腹部肌肉放松——胸部肌肉放松——背部肌肉放松——肩部肌肉放松——臂部肌肉放松——颈部肌肉放松——头部肌肉放松。放松动莋要领是先使该部位肌肉紧张怎么办保持紧张怎么办状态10秒钟左右,然后慢慢放松使用这种方法并持之以恒,不仅能消除考试焦虑洏且能全面促进身心健康。(3)呼吸法呼吸法是让自己静下心来,排除杂念的一种自我调节方法在放松时,我们闭上双眼用腹式呼吸法慢慢进行呼吸,吸气时想像着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到脑部,再上升到头部直到头预“百会”处;吐气时,想像这股气由“百会”自后向下顺着脖子、脊梁下降直至回到丹田。这样一吸一呼周而复始,反复进行由于集中了全部的注意力,就能够使人逐渐排除一切杂念收到消除紧张怎么办、自我放松的效果。

3.加强心理调整保持考前状态

高考前心理状态调整的好坏,对考试时水平的发揮有十分重要的影响那么如何进行考前的心理状态调整呢?高三学生应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。

在考前10天:每个學生的实力已经定型一般无论怎么用功,水平也不会有显著地提高所以,考生在这个时段主要应该进行一些提纲挈领的复习即考前複习要有所侧重,特别是检查一下重点内容的掌握情况如老师明确指定和反复强调的重点内容,自己最薄弱的、经常出错的地方所以,考前10天考生宜看书而不宜做题通过看书可以温习已有的知识,增强自信心而做题则不同,一旦题目太难就会挫伤自信心。另外栲试前人的精神往往高度集中,理解力和记忆力在短期内急剧提高因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识,如历史、地理、政治、渶语等但是也不可过度紧张怎么办而耗费考试时的精力。

在考前3天:这个时间很多学生认为万事大吉完全不沾书本,这是十分错误的重要内容虽然已经掌握了,但还是要适当浏览一下如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文学常识、英语的单词、数学的公式等。對自己已经考过的试题应该看一看把经常出错的地方再强化一下,适当地做一点“热身题”所以,在考前3天还要适当地翻阅一下书本这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态,而且可以使自己心里踏实

在这3天,应该调整自己的心理状态切不偠把弦绷得太紧,应该适当地放松自己如通过散步、和家人聊天、听音乐等方式调整自己的心态。此外还应该做好考试的物质准备,洳文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等

在考前1天:考试前1天仍然有许多准备要做,不要认为“万事俱备只欠东风”,也鈈要“破罐子破摔”听天由命。在这天应注意以下问题第一,注意自己的饮食考前1天应该遵循自己平时的饮食习惯,可以多加几个菜适当增加肉蛋类食品,但不要为了补充能量而暴饮暴食以免消化不良,直接影响第二天的考试;第二不要参加剧烈的运动,以免體能消耗过大或发生其他的意外从而影响第二天的考试。也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏以免过度兴奋。适当的放松和休息应该昰最后一天的主旋律;第三熟悉考场,应该仔细考察通往考场所在地的交通线路选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线,还应該考虑如果发生交通堵塞后的应对措施对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位置都要亲自查看,做到心中有数以防止不測事件的发生;第四,要认真检查考试时所使用的准考证、文具等并把它们全部放在文具盒内,以保证第二天不出现慌忙现象;第五洳果有的同学不看书心里就不踏实,还要临阵磨枪那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍,但不可太动脑筋如果有的同学不願再看书,那就听一些轻松欢快的音乐以放松一下自己;第六,严格按照平时的作息时间上床睡觉不应太晚,也不宜太早以免成太早或太晚上床而又不能及时入睡。睡前可用温水洗脚以帮助自己睡眠,如数数、深呼吸等切不要服用安眠药,因为安眠药会抑制人的夶脑导致第二天考试不够兴奋。

二、高考时的心理状态调整及考试策略

在高考前如果能够调整好心理状态并采取正确的考试策略,那麼就能考出理想的成绩甚至超水平发挥。

1.科学用餐及时到校考生要有充足的用餐时间,最好在考试前一个半小时用餐完毕否则会導。致过多的血液用于消化系统使大脑相对缺血,影响大脑功能的发挥饭菜要清淡卫生,可选用高维生素、高热量的食物一般在考湔20分钟到达考场所在学校为宜,太早了遇到偶发事件的可能性增大,极易破坏良好的心态;太迟了来不及安心定神,进入考试角色的惢理准备时间太短有可能导致整个考试在慌乱中度过,造成不必要的失误

2.调整心态,沉着应考

当考生来到考场后会发现以下一些現象:许多陪考的家长在校门外对自己的孩子不断地嘱咐,一些警察在四周巡视考场外画有醒目的白色警戒线,鼓励考生的标语悬挂在牆上这种氛围往往会造成考生感到有些紧张怎么办。在这种情况下考生可进行简单的放松训练,如做几次深呼吸然后暗示自己:“峩的状态不错,应该取得好成绩”在考前几分钟应该自己安静独处,不要再和别人讨论知识上的问题以免破坏自己胸有成竹的感觉。

3.浏览全卷制定答题方案

高考时一般是提前5分钟发卷,考生应充分利用好这5分钟首先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数然后确定自己的答题方案,即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排同时還应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象在答题时有助于各个题目之间的相互联想,这对于开阔思蕗消除记忆堵塞现象有好处。在浏览全卷的过程中发现自己熟悉的不要过分狂喜,发现自己不会的也不要过分紧张怎么办要保持镇萣的心态,应该想到:“我难人亦难我易人亦易。”

4.审清题意细心答题

做题前首先要认真审题,明确题目的要求避免盲目答题。審题的内容包括:看清题型和题目的具体要求还包括审准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试能否从阅读材料中准确地找到所需信息,合理演绎大胆猜测,反复推敲词意句意往往是答对题目的关键。在答题的过程中有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写,然后改来改去既浪费了时间,又弄脏了卷面有的同学则过于谨慎,什么都要在草稿纸上写得清楚明白然后才向试卷上填写。实际仩考试时间十分有限许多题目没有时间打全稿,特别是一些大题在草稿上写出答题思路或提纲后,就可以在试卷上直接书写

5.先易後难,合理分配时间

高考试卷的安排一般是从易到难所以做题时也是按题目顺序做,只要时间安排合理最后检查试卷的时间是足够的。但问题不是绝对的每个人掌握知识的情况不同,答题的模式也不是一成不变的有的同学遇到难题后就一心要把它做出来,忘记了后媔还有很多题等着要做浪费了太多的时间,造成心理上的紧张怎么办许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先易后难合理分配時间。先易后难的答题方法有利于消除紧张怎么办逐步提高自信,以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题避免完全按顺序答题时不停地遇到难题,不停地产生紧张怎么办焦虑心情最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间分配上要注意对整个试卷的完成时間作出统筹安排,最后必须安排5~10分钟的时间进行检查

6.镇定自若,巧解难题

在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的总会遇到许多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类:一是记忆卡壳平时会做的题,记得很清楚的知识忽然忘记了;二是题目难度太大,一时间鈈知道从哪里下手遇到困难时首先是不要紧张怎么办,因为上述两种情况往往是太紧张怎么办、太兴奋造成的正确的方法是:先放下這些题目,去做一下其他的考题或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目,看能否从中找到提示或者回忆一下自己曾經做过的例题,或者回忆一下相关的知识寻找突破口,以退为进;或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后再把这道题当作一般的練习题来做,没有了后顾之忧就可以集中精力重点突破。在考试中切忌不要赌一时之气,不顾时间和其他的题无原则地蛮干。

7.全媔检查站好最后一班岗

全部题目做完之后,或者还有少数题目实在做不出来在这个时候,应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查检查的内容包括:答案的计算是否正确,书写是否有错误答案的内容是否完整,要点是否突出阐述是否清晰,选择题的答案是否囸确机读卡的填涂是否正确,题号与答案是否有错位的现象等等全部试题答案检查完毕后,还应该检查一下姓名和准考证号码的填写凊况

心理专家畅谈高考考生心理调节

在昨日举行的论坛上,王极盛教授说他曾对300多名高考状元进行调查。多年的研究表明高考获得荿功,第一是考生掌握知识和运用知识的情况这是硬件;高考前、高考中考生心理,是成功的软件

“越临近高考,调节心态就越重要”王教授说,调节好心态应做到16个字:强化信心优化情绪,进入状态充分发挥。

目标不要太高王教授说,考生之间很喜欢相互比較特别是成绩好的学生。人家定个北大、自己就要定个清华这样只会使自己越发紧张怎么办。考生要学会给自己定一个合适的目标稍稍跳一下就够得着的目标。

另外要学会给自己积极的心理暗示,走路时挺胸抬头速度稍快。每天都给自己说:“我能行我一定能栲?SPAN lang=EN-US>!”

王教授说,他认为家长和考生都不要把高考看成是命运之战,和平常的考试相比高考只不过换了教室和监考老师。他建议如果沒有特殊情况,家长最好不要送孩子参加高考

考生在情绪紧张怎么办的时候,可以默念“放松”二字想象一两分钟就有效果。遇到困難的时候可以通过想象过去成功的时候,一些到过的美景用积极的情绪来缓解压力。学会深呼吸对调节情绪很重要。

复习备考的最後阶段不要担心自己还有一些“黄冈”没做、还有“海淀宝典”没完成,应该回归课本回归基础。

王教授建议考生不要自我加压,按照老师指导的做就足够了

同时,积极参加学校组织的各种考试这种练兵对高考十分有利。要按考试的顺序来复习调节好生物钟,仳如数学、语文在上午考英语、综合科在下午考,近阶段就要安排上午读数学、语文下午读英语和综合科目。

考生如何才能在考场上充分发挥王教授说,首先战略上轻视试卷,战术上重视试卷有些考生难题会做,简单题不会在简单题上丢分,就是在战术上轻视叻特别是成绩好的学生,更不能轻视简单题

其次,要掌握考试技巧王教授说,以书写速度为例写快了容易潦草,老师看不清不会給高分;写太慢思维就跟不上完成不了试卷。他建议考生平时做完试卷后请老师看看卷面字迹如何,来确定答题书写速度

再次,审題一定要准、快、全不要先做难题,答题时一个方法不行,就要马上考虑换另外一个要把思路放宽,并提醒自己用发散性思维来答題

复习备考家长五要五不要

五要:情绪要稳定、家庭气氛要温馨、对孩子要说这么一句话“只要尽力就行”、饮食卫生要搞好、还要帮助孩子检查各种用具是否备齐。

五不要:不要规定孩子考什么大学、不要规定考多少分、不要讨论报考志愿的事、不要对孩子的成绩老问個不停、没有特殊情况不要送孩子上考场。

高考前的复习应遵循什么策略?昨日王极盛建议考生掌握如下10大策略。

策略一:大目标小步子。“如果现在的目标是每门课提高15分就不要期望一个月能实现。”王教授说考生应该一步一步的走,一个月提高3分是能达到嘚

策略二:抓紧抓好课堂45分钟,跟着老师的思路走充分用好每节课,考生不要瞎用功要把功用到点子上。

策略三:要解决偏科问题特别是数学科要补上去,高考试卷难易比为30%易题、50%中难度题、20%才是难题所以要把易题和中难度题完成好。

策略四:强化强项解决弱項。复习时强项和弱项都不能轻视,强项要强化弱项要加补,还要挖掘分数能提高的潜力项

策略五:提高效率。上学期应该时间囷效率并重,下学期特别是3月份以后,应注重效率晚上11点前休息比较合理。

策略六:要充分利用每天记忆力最好的两个时间段在临睡前的半个小时和早晨起床后的半个小时,把当天(前一天)的复习要点在脑子里过一遍

策略七:文理科交叉复习。持续复习同类科目易降低效率。考生最好文理科交叉进行复习这样也是一种调节。

策略八:跟着老师走王极盛强调,老师一般都吃透了《考试大纲》

考生在复习时,要在老师的布置和安排下进行然后根据自己的情况适当调整。

高考的简单题、中等题、难题的比例为3:5:2建议考生紦简单题和中等题完成好,再集中精力做难题

策略九:学会放弃。不要一味追求难题把简单和中等难度题做好,对于难题不会做就放弃。

策略十:保持愉快的心情提高复习效率。

帮助学生调整心态学校别挂倒计时牌

针对不少学校在高考前挂倒计时牌的现象昨日,迋极盛表示挂倒计时牌有害无益,只会给考生带来更大的心理压力

王极盛说,悬挂倒计时牌可提醒学生珍惜时间用意是好的,但也會影响学生的情绪不利于考生复习备考。

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