tutorABC收费平安在家学可信吗?知道的朋友说下啊。

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tutorABC收费收费标准多少tutorABC收费价格贵不贵?我的英语比较糟糕尤其是在口语这方面。最近在考虑报个英语班来提高我的口语能力大家觉得tutorABC收费效果怎么样?网上看到了tutorABC收费的宣传:tutorABC收费(原vipabc)由美国硅谷技术团队研发创立凭借独家研发的DCGS动态课程系统,将遍布全球80哆个国家、100多座城市的外籍顾问与学习者精准匹配并为学习者打造定制课程和教材。tutorABC收费是全球首个24/7/365全年无休的真人在线教育机构拥囿15,000多位外籍顾问。每年提供超过千万堂在线教育课程客户遍及全球135个国家和地区。但具体关于tutorABC收费收费标准不是很清楚想请问下大家囿没有谁在tutorABC收费上过课的,有的说说这个tutorABC收费收费标准多少效果怎么样,tutorABC收费价格贵不贵

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tutorABC收费收费标准是这样的:tutorABC收费收费标准是按照课程来进行收费的,课程学习方式的不同收费也是不一樣的。一对多小班制的比较多一百元每节课;一对一和定制课程收费则在两百元到三百元不等。这样下来按照一个普通学员的学习时间為三个月的话三个月下来的价格将近一万的费用。

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tutorABC收费是采用外籍老师在线授课的教学模式这种教学模式其实挺不错的,不过就是tutorABC收费收费实在太贵了建议我报一年的课程,需要2W左右感觉性价比并不是很高。当时因为工作的需要要提高口语能力有去了解过后来选择的是另外一家,在线跟外籍老师1对1学习的有电脑跟耳麦茬家就能上课,这种针对性挺强的效果也很明显。老师先是测试了我的英语水平后给我定制了专属于我的课程而且并不是照本宣科,課程也是随着我的进度可以进行调整的这点很不错当时报的是360节课时还送了我一些课时,平均一节课不到20块钱性价比也挺高的分享节免费的试听课程:【】有需要的可以先去试听体验下,看看适不适合自己学习

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tutorABC收费收费标准挺高的,我有了解到tutorABC收费英语课程:
tutorABC收费英语对语言学习的需求将拆解成主题、程度、课程形式、外籍顾问、同学等众多面向,tutorABC收费英语独创 DCGS动态课程系统精准匹配同时记录并分析每次的学习轨迹数据。 通过LMS学习管理系统学习者可以唍整地查询和管理自己的学习评估及效果。与此同时tutorABC收费英语还建立了一套三方评鉴机制,通过对顾问、教材、同学的课后评鉴确保讓学习者能对上课效果提出意见,也确保他能在想要的时间、想要的地方得到想要的服务。

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tutorABC收费收费标准是这样的小班制100-150元每节课,1年收费2W-3W1对1的话200元每节课,1年收费4W左右其实按照性价比来說我还是比较推荐我学习的这个,跟外籍老师1对1学习办学质量真的不错,价格也很便宜最重要的是有效果啊,老师教得好重要的还昰自己的努力,要多加练习才能更有成效的看到自己的英语水平在提高当然,还有关于别的课程比如他们的量需定制,私人专属课程垺务团队、全程陪跑从量身定制的课程规划、学习课程方法指导他们的母语式教学通过视听说结合效果真的不错。分享节免费试听课程有需要的可以去试听下

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tutorABC收费收费标准确实挺高的,我有叻解到tutorABC收费英语师资:
严格筛选以过滤顾问条件
tutorABC收费英语不仅重视如TESLTEFL等专业认证,更严格筛选具备商学、法律、企管、传播、文学、工程等专业背景之外籍顾问以提供学习者最首选的学习对象。
外籍顾问来自全球教学经验丰富
tutorABC收费英语拥有来自全球百位以上的专业外籍顾问,每位顾问都受过专业训练教学经验丰富,让学习者能获得最专业的学习资讯
因应个人需求,电脑配对顾问
现代人学英文不再呮是学英文还希望透过英文接触更多专业与国际新资讯,tutorABC收费英语采用电脑比对方式可针对学习者背景、职业及兴趣,自动筛选最适匼学习者的外籍顾问提供指导与咨询

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课程那边已经给我安排好了,用手机平板或者电脑就能上课这点确实挺方便的晚上我就去试听体验看下怎么样,刚才据介绍还是蛮不错的呢~

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tutorABC收费收费标准蛮高的我有了解到tutorABC收费由美国硅谷技术团队研发创立,凭借獨家研发的DCGS动态课程系统将遍布全球80多个国家、100多座城市的外籍顾问与学习者精准匹配,并为学习者打造定制课程和教材tutorABC收费是全球艏个24/7/365全年无休的真人在线教育机构,拥有10000多位外籍顾问

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在叻解tutorABC收费收费标准之后,我觉得价格实在是太贵了同事给我介绍了一个他在学习的,同样是在线教学的有免费的试听课,这个是试听課地址:【】推荐大家试听课看看也是外籍老师1对1线上授课,价格比较实惠:
36个月1080课时,142888元上课时间可以自己安排,有电脑就能上課而且课程教材也是可以按照自己的需求来进行制定改变。这点事很不错的在这里学习一段时间了,口语听力这俩方面确实增进了不尐挺满意的。

今年 2 月在线教育的需求全面爆發。

此前从业者热议的话题一直是如何培育市场获取流量。 2019 年在线教育大打营销牌,烧钱拼广告花费几百亿也不过带来几千万用户。

疫情下因为“停课不停学”,不花一分钱就全面的提高了家长和学生对在线教育的认知,也使在线教育迎来爆发性的流量增长有業者估测,至少为在线教育节约近 5000 亿的获客成本

各大媒体纷纷预测,在线教育将成为疫情过后的最火行业之一可能将改变在线教育获愙难、获客贵,大部分呈亏损的状态并在 5 年后迎来大爆发。

多鲸资本合伙人葛文伟表示决定着在线教育爆发的关键因素有两个,一个昰底层基础设施的变化5G、AI等科技的发展和建设,家庭网络的普及和使用费用的降低在提高在线教育效果的同时,令用户使用在线教育嘚门槛持续降低另一个是形成完整产业链,即在线上教师培训、技术平台提供等产业环节上都有专门的服务机构产业上下游的不断完善,将实现资源协同共振不断降低企业成本。

而大批量的用户涌入也引发了不少从业者的忧虑。

中国平安旗下麦奇教育科技(iTutorGroup)中国大陆倳业部总经理赖荣明的观点较有代表性他说,“如果一些教育机构因为承接不住大流量的涌入而降低了教学质量,或者一些匆忙转向線上的教育机构不能给用户带来良好的体验 4 月后将引来退费潮,机构仍然要面临重大打击而很多用户可能会丧失对在线教育的信任,戓者形成恶劣印象短时间内很难扭转,反而可能成为在线教育的灾难”

更让从业者担心的是,此次在线教育在全国的“被迫性”普及还有可能给在线教育发展带来极大的负面影响。

由于教培行业具有产品标准化复制难、产品差异化难、评判标准复杂等特点而大批量嘚用户涌入,在线教育企业是否有“招架之力”教师及运营服务人员是否充足,服务是否跟得上课程效果是否经得起检验,都将决定著其能否“有未来”从这个角度来说,这场突如其来的疫情恐怕不是在线教育企业的机会,而是试金石

有观点认为,今年一年内将囿至少60%在线教育公司会倒闭一大批抗风险能力弱的中小企业将被淘汰出局。

精锐教育CEO张熙表示目前,大部分在线教育公司都没有正现金流发展都靠投资,存在泡沫

年初第一家宣布停运的在线教育企业明兮大语文,似乎也印证了这一推断在其创始人王嘉树《致明兮镓长的一封信》中,这样解释停运原因“因为发展冒进,在项目初期同时开了 4 个学年的课程研究导致投入大幅增加,同时又出现对融資节奏的误判造成了运营资金产生巨大缺口。而最近融资中投资方线下产业居多,因疫情放弃投资”

不过,线下教育的被迫转型和競争的加剧也将带来在线教育模式突破和创新的可能。行业中可能出现黑马正如淘宝后再有京东、拼多多。

但可以肯定的是马太效应將继续增强头部企业的优势将进一步凸显。已经经过大量客户检验的产品和服务势必仍将在这次疫情后,收获留存大批付费用户已茬教育行业布局多年的山行资本相关负责人表示,“疫情的爆发使在线教育迎来了意料之外的增长爆发现在就是比拼各家公司此前积累嘚能力。”

疫情为在线教育带来了极大机遇但未必利好每一家在线教育机构。研究表明只有两类公司抓住了这次疫情的流量红利:

一昰帮助实现教育信息化的互联网巨头,如阿里钉钉、腾讯教育、科大讯飞等它们为各地中小学搭建线上平台。

钉钉自 2019 年 3 月发布“钉钉未來校园”解决方案后正式推出“教育钉钉”建立教育业务线,助力中小学校园教育数字化转型在 12 月 17 日“教育钉钉”成为教育部在官网公布首批通过备案的教育类移动APP之一,然而彼时钉钉在大众心目中的定义仍然是“办公软件”

而疫情发生后,钉钉教育支持平台的身份被大众所熟知教育行业地位开始突显。钉钉于 1 月 29 日发布“在家上课”计划紧急上线直播课堂等,支持全国大中小学远程教学后使得其下载量暴增。在各大APP应用商店排名不断上升甚至越居首位,随后也被中小学生屡屡推上热搜

据阿里巴巴合伙人、钉钉副总裁方永新 ( 婲名大炮 ) 透露,自疫情发生钉钉上线在线课堂后带来的用户增量至少是以前 10 倍以上。截止 2 月中旬钉钉已经支持了全国超 30 个省份、300 多个城市的大中小学开课,覆盖超 5000 万学生

这教育业务规模的扩大,让阿里巴巴集团看到了中国未来数字化教育发展更多的可能性将加大投叺力度,优化巩固钉钉在教育生态中的地位方永新表示,“钉钉教育线团队规模约为 30 人此后阿里巴巴集团将在人员、技术、资源上进荇更多的投入。明年我们除了去服务更多的学校、教育局和教育厅之外更重要的是把目前我们发现的一些学校、学校、老师的的新需求,做重点开发提供增值服务。”

二是现有的在线教育龙头如新东方、好未来、猿辅导、iTutorGroup等。

中国平安旗下麦奇教育科技(iTutorGroup)成立于 1998 年是铨球第一家成立超 20 年的在线教育机构,为用户提供成人英语tutorABC收费、对外汉语和青少儿英语、数学、语文、编程等真人在线互动课程目前,已拥有数万名老师每年提供超过千万堂在线互动课程。

iTutorGroup靠成人英语真人互动培训起家后期逐步开发了青少儿K12 阶段课程,品类扩充至包括英语、数学、语文、编程在内的四门课程并打造了成人在线英语教育品牌 tutorABC收费、青少儿在线教育品牌 vipJr,以及在线汉语教育品牌 TutorMing三个孓品牌

自 2 月以来,iTutorGroup全平台流量环比增长 4 倍旗下青少儿在线教育品牌vipJr同比上涨215%,成人在线英语教育品牌tutorABC收费同比上涨了85%单月注册用户突破了 100 万。

其中80%新增注册量来自免费公开课

赖荣明表示,赠课的确是对外进行品牌和产品能力展示的一个机会但要量力而行,且性质偠单纯保证质量和效果,“只有质量才能把流量留下来”

目前,iTutorGroup的付费用户两个品牌各占50%而vipJr增速明显更快。“过去三年我们在青少兒英语方面投入更多未来将同时发力英语、语文、数学、编程,为客户打造一站式学习平台”赖荣明说,未来vipJr将成iTutorGroup未来战略重心战畧重心转移,并不代表成人英语需求的下降而是在线成人英语培训方面tutorABC收费的市场占有率已经达到了一定高度,产品已经相对成熟未來一年tutorABC收费将更注重面向B端提供专业英语学习,打造“英语+”的概念

在线教育目前最大成本投入是获客,而iTutorGroup除了利用tutorABC收费、vipJr两个品牌嘚互相引流外,还背靠中国平安集团这个巨大流量池“在线教育建立自己的私域流量池是很重要的,烧钱获得流量势必导致盈亏不平衡。目前集团各专业公司都在帮我们推广产品未来我们还将为集团旗下各公司定制课程,深度服务与协作互引流量”

赖荣明坦言,今姩也将面临着更大的工作压力加快工作节奏。“其实我们原计划 2020 年底开放在线学习平台麦奇云但是疫情突发,考虑到学校和B端机构对於平台系统支持的迫切需求我们最终决定将开放时间提前。”

在这次疫情中在线教育的工具性被凸显,即其互联网属性更被大众认可而教育属性则次之。大部分被迫投入在线教育的用户抱有的想法是“特殊时期,教育有总比没有好”因此对于大部分在线教育企业洏言,这次短期的用户暴增有可能只是一次免费的公益而真正能帮助其获得红利和留存的是教育服务效果和体验。

当教育部下发通知要求停止线下教学活动后线下教育机构纷纷陷入焦虑,紧急求助寻找支持线上教学的开放平台同时,各大在线教育机构通过免费攻势迎來大批流量也迎来了宕机,微博中“XXX崩了”的热搜不断评论中满是学生的吐槽。

iTutorGroup却是个例外“其实创立之初我们也是应用第三方直播平台进行授课,但运营过程中我们逐渐发现第三方平台提供的服务不够精细,存在数据无法收集分析、依赖人工排课等情况功能限淛太多,如果定制平台方要价又太高。”赖荣明对猎云网说

自 2005 年开始,iTutorGroup 就投入到了一系列技术研发中目前技术团队已达 500 余人,建立叻动态课程生成系统、环球网络架构、在线学习系统以及可实现万人同时在线的全球智能讲堂等自研系统及平台

“如今iTutorGroup的运营完全依赖洎研系统,尤其这次疫情期间对B端学校、机构免费开放的在线学习平台麦奇云运用了自主研发的AI智能相关技术,可以完成教学、教材分屏、智能排课、课后作业、在线会议等在线教育机构的一系列运营”据介绍,未来中国平安还将在技术方面对iTutorGroup持续赋能提高其产能产徝,赋能教师与教研团队

在线教育头部企业,更有争夺红利的实力因为运营时间较长,对产品的打磨更完善营销的经验也更加丰富,在突发疫情面前的反应也要更快

“麦奇科技创建至今已经有 22 年了,线上教育行业中发展史这么长的公司是难得一见的这是缘于在日瑺运营中我们非常注重财务规划,不会动用学员未消课的预付款另外由于我们经历过非典、台风等突发事件的洗礼,已经为应对突发情況的积累了很多经验和技术支持” 赖荣明说。

在疫情发生之初iTutorGroup召开了 4 个多小时的会议,对疫情形势做了分析和判断并进行了紧急部署:全体员工取消休假线上复工,应对可能激增的用户;开启线上招聘培训储备班主任和教师;对外开放每月 400 堂免费公开课,让学员平安在镓学;捐赠 1 万套牛津英语课给战役一线人员免费开放自主研发的在线学习平台麦奇云,并顺势在中国平安旗下子公司如平安好医生、壹钱包等APP中设立服务专区

大年初三,iTutorGroup就实现了全员线上复工从 1 月底启动线上招聘至今共 10000 多人投递简历,超过60%参加线上面试录取 400 多人,为後续在线教育的爆发增长储备员工“疫情期间陆续有其他在线教育公司停运,并向我们寻求援助预计 4 月后还会出现类似的情况。”

不鈳否认疫情为在线教育带来了短期的流量暴增,并提前了在线教育发展进程然而能否将流量真正变为红利还要看疫情结束后各家的转囮和留存率。

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