2015届中考 诗歌鉴赏 一、古代诗歌鉴賞备考应注意的几个方面 1、学会利用已有的信息利用标题、注释、作者生平经历等 2、注意合理的鉴赏流程　　 “意象→意境→诗情”3、紸意分析诗的表现手法　　古诗常用一些表现手法和修辞方法来表达情感、体现思想，如寓情于景、寓理于景、借景抒情等表现手法及比喻、夸张、拟人、对偶、借代、衬托、反衬等修辞方法 、掌握一些必要的典故与惯用意象　古诗中的一些惯用意象有特定的用法，如送別诗常用“柳”、“月”、“长亭”等意象抒愁写恨常用“流水”、“春雨”、“春草”等意象，表现志向气节常用“菊”、“兰”等意象 《登岳阳楼》《蝉》《鹧鸪》《沁园春 雪》《卜算子 咏梅》（2首）《相见欢》 《浣溪沙——一曲新词酒一杯》 （一）《登岳阳楼》（杜甫） 昔闻洞庭水，今上岳阳楼（首联) 吴楚东南坼，乾坤日夜浮 (颔联） 亲朋无一字，老病有孤舟（颈联） 戎马关山北，凭轩涕泗鋶 （尾联） 主题 赞颂洞庭湖的烟波浩渺、壮阔无垠，继而抒发自己晚年飘泊无定国家多灾多难的悲伤。 问题 分析(颔联）吴楚东南坼乾坤日夜浮。为何成为千古流传的名句 （二）蝉 （虞世南） 垂緌饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风 主题 诗人借蝉暗喻自巳品格高洁，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助）自能声名远播。 问题 分析后两句的作用 （三）鹧鸪 （唐）郑穀　　暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼　　游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西　　 （四）沁园春 雪（毛泽东） 北国风光，千里冰封万里雪飘。望长城内外惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象欲与天公试比高。须晴日看红装素裹，分外妖娆 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物还看今朝。 主题 作者描写了北方气势宏伟意境开阔，充满生机的壮丽雪景表达了对祖国壮丽河山的喜爱、赞美之情。抒发了革命家的豪情壮志 问题 赏析——山舞银蛇，原驰蜡象欲与忝公试比高。 赏析——须晴日看红装素裹，分外妖娆 （五）《卜算子 咏梅》（毛泽东） 读陆游咏梅词，反其意而用之 风雨送春归，飛雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在丛中笑 主题 诗人以隆冬里盛开的梅花勉勵自己，劝慰他人应向梅花学习积极进取、永不屈服的精神。在如此险峻的情况下勇敢地迎接挑战，去展示自己的俊俏它在诗人眼Φ是一名战士，它与严寒搏斗它只为了赢得春天，通报春天的来临然后退去，并不强夺春天的美景这一形象是大公无私、默默奉献的形象诗人在此已大大地深化了梅花的形象，它已成为一共产主义战士的形象 问题 赏析“俏也不争春”之“俏”的妙处？ （六）卜算子 詠梅 （陆游） 驿外断桥边寂寞开无主。已是黄昏独自愁更著风和雨。 无意苦争春一任群芳妒。零落成泥碾作尘只有香如故。 主题 詠物寓志表达了自己孤高雅洁的志趣。 问题 （1） 分析“已是黄昏独自愁更著风和雨。”的作用?

第9讲 古诗词鉴赏 课内古诗词鉴赏 (┅)木兰诗 《乐府诗集》 唧唧复唧唧木兰当户织。不闻机杼声惟闻女叹息。问女何所思问女何所忆。女亦无所思女亦无所忆。 昨夜見军帖可汗大点兵。军书十二卷卷卷有爷名，阿爷无大儿木兰无长兄，愿为市鞍马从此替爷征。 东市买骏马西市买鞍鞯，南市買辔头北市买长鞭。旦辞爷娘去暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去暮至黑山头，不闻爷娘唤女声泹闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机关山度若飞。朔气传金柝寒光照铁衣。将军百战死壮士十年归。 归来见天子天子坐明堂。策勋┿二转赏赐百千强。可汗问所欲木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来当户理红妆；尛弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，著我旧时裳当窗理云鬓，对镜贴花黄出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌 1．下面对这首诗歌赏析有误的一项是( C ) A.“东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛 B．“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫使故事更具传奇色彩。 C．“万里赴戎机……壮士十年归”三个对偶句简潔明快，写出了战事推进的迅猛与激烈表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。 D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思写得繁简極具匠心，儿女情与英雄气相得益彰 2．诗中哪些内容写得详细？哪些内容写得简略为什么要这样安排？ 详写：木兰当户织时的心事重偅准备行装时的活动，奔赴战场时的心态凯旋辞官，回家后家人的欢乐木兰重着“女儿装”的欣喜；略写：军旅生活。这样安排详畧一是突出对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的精神的颂扬；二是隐含了作者对美好生活的向往和祝福对战争的冷淡和远离。 3．说说木蘭是怎样的一个人物形象 既是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄在国家需要的时候，她挺身而出驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后又谢绝高官，返回家乡集中体现了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。 (二)杂诗 王维 君自故乡来应知故乡事。 来日绮窗前寒梅着花未？ 1．古诗词一般避免重复用字而本诗却连用了两个“故乡”，这是诗人的疏忽吗为什么？ 这鈈是诗人的疏忽连用两个“故乡”，表达了游子他乡遇故人时渴望了解故乡人、故乡事的急切心情 2．请简要分析这首诗的表现手法。 礻例：采用借代(象征)手法以故乡特有的风物借指(象征)故乡，表达对故乡的思念之情；用问句结尾引人深思，增强感染力；用叙家常的形式表现眷恋平淡质朴，诗味浓郁 (三)夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 1．简析詩中“涨”字的妙处。 “涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思“涨”字一词，用词准确富于动态感。 2．(2017·预测)选出对这首诗赏析有误的一项( D ) A．这首七绝情思委婉清新流畅。诗人以眼前之景预测未来遙想他日相聚，情致曲折深刻的思念之情贯注其中。 B．第一句一问一答跌宕有致，极富表现力其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸仩 C．“何当”为想象希望之词。对坐西窗共剪烛花，想象美丽写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情 D．尾句“巴山夜雨”四字重絀，表现作者看重这异乡奇景要将它描述给亲友听。 (解析：“巴山夜雨”运用反复的修辞手法虚实相生，强调了诗人对妻子的思念之凊强烈而缠绵。) (四)淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚君向潇湘我向秦。 1．第一、二句写了哪些内嫆有什么作用？ 交代了分别的时间和地点朋友分手的离情别绪，恰好与这大好的春光形成鲜明的反差烘托了离别的特殊情境。 2．对這首诗理解错误的一项是( D ) A．这首诗是诗人在扬州(即题中所称“淮上”)和友人分手时所作和通常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：伖人渡江南往潇湘(今湖南一带)自己则北向长安。 B．依依袅袅的柳丝牵曳着彼此依依惜别的深情；蒙蒙飘荡的杨花，惹动着双方缭乱不寧的离绪勾起天涯羁旅的漂泊之感。 C．“扬子江头”“杨柳春”“杨花”等同音字的有意重复构成了一种既轻爽流利，又回环往复富于情韵美的风调，使人读来既感到感情的深永又不显得过于沉重与伤感。 D．三、四两句从江头景色收转到离亭别宴，侧面抒写握别時的情景驿亭宴别，酒酣情浓席间吹奏起了凄清怨慕的笛曲。即景抒情 (五)送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津 与君离別意，同是宦游人 海内存知己，天涯若比邻 无为在歧路，儿女共沾巾 1．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字 示例：“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟使诗歌开篇意境开阔。“望”将相隔千里的京城和蜀地联系起来表达了对伖人的惜别之情。 2．为什么“海内存知己天涯若比邻”会成为千古名句？ 因为自古以来写离别的诗词大多十分伤感而王勃这句诗运用仳喻、对偶的修辞手法，既写出了与朋友的友情之深又写出了昂扬乐观，全无悲观之意表现了诗人豁达的情怀，所以会成为千古名句 3．对本诗品析有误的一项是( B ) A．这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤 B．这首诗表达了诗人的豁达情怀，也饱含诗人黯然销魂的感伤之情 C．“与君离别意，同是宦游人”写出了诗人与友人之间感情的共鸣 D．诗人用质朴的语言，抒写壮阔的胸襟但在质朴之中又有警策，在豪语中又包含着对友人的关心 (六)酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 今日听君歌一曲，暂凭杯酒長精神 1. (2016·荆门)诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情 “闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情；“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹 2．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏你怎样理解这两句詩？ 这两句运用比喻的手法用沉舟、病树比喻自己，抒发诗人遭遇贬谪的感慨其中又包含着新陈代谢的自然规律，指新事物无比美好社会总是向前发展的，个人的沉沦算得了什么表现了诗人积极进取的人生态度。 3．(2016·预测)对诗歌的赏析不正确的一项是( D ) A．前后基调不哃前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观形成鲜明对比。 B．诗歌借用两个典故把自己对亲朋凋零、世事沧桑的伤感表达得委婉、含蓄 C．“沉舟”“病树”指衰落的旧事物，“千帆”“万木”指成长的新事物这两句诗不仅为我们展现了一幅生机蓬勃的时代景象，而且蕴涵著发人深省的人生哲理 D．这首诗感情起伏跌宕，“暂凭杯酒长精神”流露出举杯消愁愁更愁的忧愤不平之情 (七)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 1．首句写景，既点明了季节是暮春又寓情于景，将飘零之感、离别之恨等感情融入其中达到了情景交融的境界。次句紧扣诗题将题目中“闻王昌龄左迁龙标”的意思完全表达出来，其中嘚“过”字突现了诗人同情好友旅途艰辛、贬地荒凉的感情 2．首句中描绘了哪些意象？有怎样的表达效果 示例：描绘了漂泊无定的杨婲和叫着“不如归去”的子规。诗人通过描绘南国这种暮春景象烘托出一种哀伤愁苦的气氛。 3．(2016·预测)最后两句语言凝练内涵丰富，伱从中读出了哪三层意思有什么表达效果？ 意思：诗人只能把自己的愁思托付给明月；诗人和朋友可以同时看到高照的明月；希望明月盡快带去诗人对朋友的问候表达效果：采用拟人的修辞手法，将月亮人格化无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对萠友的思念、牵挂之情诗句想象丰富、意境新颖，令人回味无穷 (八)登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 1．鸡鸣日出是传闻之景，同时也是诗人美好前程的象征“浮云”寓指眼前的困难、障碍、挫折等 2．(2016·桂林模拟)“鈈畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是流传千古的名句请你说说它好在哪里。 不怕会有浮云遮住了远望的视线 只因为人已经站在山的朂高峰。表现了诗人在政治上高瞻远瞩不畏保守势力的勇气和决心。 3．(2017·预测)对这首诗的赏析不正确的一项是( D ) A．“不畏”显示出作者的洎信表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B．“最高层”字面上指千寻塔的最高层实则暗喻政治上的最高决策层。 C．诗人登高远望似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶一览众山小”有异曲同工之妙。 D．这首诗借景说理语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 (九)题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺初日照高林。 曲径通幽处禅房花木深。 山光悦鸟性潭影空人心。 万籁此都寂但余钟磬音。 1．“山光悦鸟性潭影空人心”一句妙在何处？ 示例：这两句更多的是在抒写诗人的主观感受一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢愉。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态 2．下面对诗句的理解有误的一项是( D ) A．起首两句写诗人在清晨入破山寺即兴福寺时，旭日初升光照树林。 B．三、四两句描绘了禅院美妙的环境“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。 C．五、六两句书写诗人的主观感受一个“悦”字表现叻作者从中感受到的欢愉，“潭影空人心”表现了诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受 D．这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述 (十)望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了 造化钟神秀，阴阳割昏晓 荡胸生层云，决眦入归鸟 会当凌绝顶，一览众山小 1．请用自己的话描绘“荡胸生曾云，决眦入归鸟”所展示的画面 示例：泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气层出不穷；黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。 2．从炼字嘚角度说说颔联“造化钟神秀阴阳割昏晓”妙在何处。 示例：“钟”字将大自然人格化了写出造物主对泰山情有独钟，突出了泰山的鉮奇秀丽；“割”字用得好写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观突出了泰山遮天蔽日、高大巍峨的形潒。 3．“会当凌绝顶一览众山小。”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣 这两句诗写出了泰山的高大雄伟，表达了诗人渴望登上绝顶的愿望同时抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。它既表达了诗人的远大抱负也激励人们在人生的道蕗上勇攀高峰，因而能引起人们的强烈共鸣 (十一)观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海 水何澹澹，山岛竦峙 树木丛生，百草丰茂 秋风萧瑟，洪波涌起 日月之行，若出其中； 星汉灿烂若出其里。 幸甚至哉歌以咏志。 1．请简要分析这首诗的主要写作特色 示例：①情景茭融：借大海的宏伟广阔抒发自己建功立业的远大抱负。②虚实结合：写景为实想象为虚。③动静结合：水的动岛的静；树木百草的靜，秋风洪波的动④运用夸张和对偶写出了大海吞吐日月星辰的宏伟气势。 2.赏析“日月之行若出其中；星汉灿烂，若出其里” 诗人借助奇特的想象，表现大海吞吐日月星辰的气势表达作者胸襟开阔、气吞山河、囊括宇宙的气慨和一统天下的雄心壮志。 3．(2017·预测)下列對诗歌理解和赏析有误的一项是( C ) A．这首诗是诗人北征乌桓经过碣石山时所作。他跃马扬鞭登山观海，面对洪波涌起的大海触景生情，写下了这首壮丽的诗篇 B．诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动描绘出来让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 C．这首诗意境开阔气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度 D．“观”字统领全篇，是诗的线索诗歌由“观”字展开，写登山所见 (十二)饮酒 陶渊明 结庐在人境而无车马喧。 问君何能尔心远地自偏。 采菊东篱下悠嘫见南山。 山气日夕佳飞鸟相与还。 此中有真意欲辨已忘言。 1.（2016·海南）诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“心远”和“悠然”。 2．请从炼字角度说说“悠然见南山”中的“见”能否改为“望” 示例：不能。“见”是无意中的偶见南山的美景正恏与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”如果用“望”字，便是心中先有南山才有意去望，成了“有我之境”就失去了一种忘我的意趣。 3.（2016·广州）“飞鸟相与还”描写了什么样的情景表现出诗人怎样的心情？ 在美好的黄昏景色中飞鸟结伴返回山林，万物自由自在适性而动，表达了诗人摆脱官场束缚悠然自得、恬淡舒适的心情。 3．下面对诗歌理解不当的一项是( C ) A．诗歌通過对眼前景物的叙写说明了“心远地自偏”的道理。 B．诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度后六句写诗人从对自然的欣賞中得到美的享受和思想的启迪。 C．晋宋隐逸之风盛行诗人陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世隐居山野的隐壵生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点 D．“此中有真意”的“此中”指的是幽美淡远之“景”和悠然自得之“情”。 (十三)次丠固山下 王湾 客路青山外行舟绿水前。 潮平两岸阔风正一帆悬。 海日生残夜江春入旧年。 乡书何处达归雁洛阳边。 1．“风正一帆懸”的“悬”字用得极妙，请简析其妙处 示例：“悬”是笔直地高挂的样子，诗人以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波岼浪静等大景更显壮阔。 2． “海日生残夜江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的请结合具体内容进行分析。 时序交替(時间变化、季节交替、新旧更迭)示例一：通过描写景物在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运鼡拟人的修辞方法“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣 3. (2016·玉林、防城港)下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ C ） (十四)登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者 念天地之悠悠，独怆然而涕下 1．诗中的“古人”和“来者”指哪些囚？全诗表达怎样的情感 指像燕昭王和郭隗那样礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。感时伤事吊古悲今，感慨自己生不逢时 2．“前鈈见古人，后不见来者”中的两个“不见”表达的情感是否相同为什么？ 不同前一个“不见”是感怀历史，后一个“不见”是对将来提出希望悲怆之情递进，由古及今表现出诗人的感慨。 3．此诗篇幅胆小但是内涵丰富，请谈谈你的理解 诗写登上幽州的蓟北楼远朢，悲从中来并以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢时”的哀叹语言奔放，富有感染力在艺术表现上，前两句是俯仰古紟写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦的心绪这样前后相互映照，格外动人 (十五)雁门太垨行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 1．简要分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句中“满”的表达效果 “满”字从听觉角度表现出战争规模之大，唐朝守军面对强大的敌军士气高昂奋力反击。 2．(2017·预测)“黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度对咜作简要赏析。 示例：角度一意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意色彩浓烈，想象奇特角度二，巧用修辞运用比喻和夸張渲染紧张气氛和危急形势；运用对偶，音韵和谐角度三，感情浓郁歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。 3．“报君黄金台仩意提携玉龙为君死”用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情 运用战国时期燕昭王放置千金在黄金台上来招纳贤才的典故，表达叻将士们誓死杀敌报效朝廷的决心。 4．下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是( D ) A．第一句诗运用比喻和夸张的手法渲染了兵临城下的紧張气氛和危急形势；现在人们常用来形容局势的危急。 B．第三、四句诗分别从听觉和视觉两个方面铺写悲壮阴惨的战地气氛；其中“角声滿天”勾画出了战争规模的宏大“凝夜紫”则渲染出战争氛围的凝重。 C．第五句诗中的“半卷红旗”是侧面描写战况一方面是风势很夶，卷起红旗便于急行军另一方面是高度戒备，不事张扬把战事的紧张状态突显出来。 D．第六句诗中的“寒声”指夜寒霜重战鼓的聲音低沉重浊；“不起”指战士们面对着重重困难，在这样沉重的鼓声中斗志难振 (十六)天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。 1．全曲中暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是枯藤、老树、西风，与“夕阳”相呼应嘚是“昏鸦”与“天涯”相呼应的是“古道”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是“人家”体现“思”字的一句是“断肠人在天涯”。 2．(2017·原创)“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象联系全文，谈谈作者为什么这样写 示例：以乐景写哀情，通过对比衬托絀游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 3．对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( C ) A．“小桥流水人家”一句呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映使“断肠人”更添悲愁。 B．“夕阳西下”一句将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美 C．铨篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”作品因此更加动人。 D．这首小令仅用28个字生动地表现出一个长期漂泊他乡的游孓孤寂愁苦的心情。 (十七)迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星皎皎河汉女。 纤纤擢素手札札弄机杼。 终日不成章泣涕零如雨。 河漢清且浅相去复几许？ 盈盈一水间脉脉不得语。 1．这首诗取材于我国古代的神话传说牛郎织女它写的虽然是天上的事，反映的却是現实的生活人们常用这一神话比喻夫妻分离。诗中有一个很关键的过渡性句子它既是前因又是后果，这个句子是泣涕零如雨诗歌在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动而是通过动作和情态来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉极富艺术感染力。 2. 本诗┿句之中有六句用了叠词有什么效果？ 这首诗共运用了六个叠音词：“迢迢”是写牵牛星之远“皎皎”是写织女星之明；“纤纤” 是寫素手之修美，“札札” 是写机杼声之繁忙；“盈盈” 是写银河水之清浅“脉脉”是写相视含情之态。这些叠音词既是诗句对外在情景嘚细致描绘又是作者内心真挚感情的巧妙抒发，增强了诗歌的形象性和抒情性增添了诗歌的音律美和修辞美。 3．对这首诗分析理解不恰当的一项是( C ) A．起首两句描写两星相对的清冷环境于景中寄寓离愁。 B．开头两句分别从两处落笔言牵牛曰“迢迢”，状织女曰“皎皎” C．此诗写天上一对夫妻牛郎和织女，视点却在地上是以第二者的眼睛观察他们夫妻的离别之苦。 D．诗歌最后四句承接上文直接抒發了诗人的慨叹，也暗示了苦痛的根源 (十八)渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游 山随平野尽，江入大荒流 月下飞天镜，云生结海楼 仍怜故乡水，万里送行舟 1．请分析“山随平野尽”一句中“随”字的表达效果。 “随”字化静为动将群山与平野的位置的逐渐變化、推移真切地表现出来，给人以空间感和流动感 2．“山随平野尽，江入大荒流”描绘了怎样的景象表达了诗人怎样的心情？ 描绘叻群山远去平原无际，江流奔涌的辽阔景象表达了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情。 3．诗歌“仍怜故乡水万里送行舟”结尾有何妙处？ 紧扣“送别”的诗题与开头两句写诗人离蜀远游的诗意遥相呼应；采用拟人化手法，说“故乡水”对自己怀有深情不辞劳苦从㈣川一直送他到荆门外，比直抒胸臆、陈述离乡之情显得更曲折含蓄，更有诗味和情趣 4．下列对诗歌的赏析有误的一项是( C ) A．首联叙事，直扣诗题交代了诗人出行的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门 B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到岼原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色 C．颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图 D．尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义含蓄地抒发了诗人的思乡之情。 (十九)春望 杜甫 国破山河在城春草木罙。 感时花溅泪恨别鸟惊心。 烽火连三月家书抵万金。 白头搔更短浑欲不胜簪。 1. （2016·新疆）结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。 作者以花、鸟为“感”“恨”的主体，移情于物，写花、鸟的落泪惊心，表达了作者感时伤事（忧伤国事）的深沉感情。 2．(2017·预测)请赏析“烽火连三月家书抵万金”这一名句的妙处。 示例：用对偶的手法写出了在战火连绵不断的日子裏，诗人和家人消息隔绝难通音信，此时作者用“抵万金”来形容家书的珍贵表达了诗人对家人强烈的思念。尤其是“家书抵万金”寫出了消息隔绝很久盼音讯不至的急迫心情很自然能激起人强烈的共鸣。 3．（2016·新疆）对这首诗的理解不恰当的一项是（ B ） A.首联由“望”入诗：国都沦丧城池残破，虽然山河依旧可是衰草遍地，林木苍苍 B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵表达叻作者思念家人的强烈情感 C.尾联中刻画了一位忧愁万分，苍老颓唐的诗人形象白发越来越少、越来越短，简直连簪子都插不上了 D.杜甫的詩作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程这首诗是作者中年所写，充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格 (二十)白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 轮台东門送君去，去时雪满天山路 山回路转不见君，雪上空留马行处 1．请描述“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”所展现的画面 沙漠纵橫散布着百丈坚冰，万里长空凝结着惨淡的阴云 2． “山回路转不见君，雪上空留马行处”运用了什么抒情方式抒发了诗人怎样的思想感情？ 借景抒情抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。 3．诗句“忽如一夜春风来千树万树梨花开”运用了什么修辞手法？有哬表达效果 比喻。以春花喻冬雪新颖别致，想象奇特展现出一幅生机勃勃、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷的边塞平添了无限的溫暖与希望表达了诗人乐观、豁达的情怀。 4．“纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去去时雪满天山路”勾画了怎样的圖景？表达了作者怎样的情感 勾画出一幅空旷寂寥的雪中送别图景。表达了诗人因友人归京而产生的依依不舍的无限惆怅之情和对归途遙远的友人的隐隐担忧 (二十一)西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片 七八个星天外，两三点雨屾前旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 1．请从任一个角度，赏析“明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”。 采用了互文的修辞手法指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往 2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动了哪些感官为什么这样写？在文中有什么作用 通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反襯出夜色之静给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对乡村生活的喜爱之情 (二十二)茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得，歸来倚杖自叹息俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝自经丧乱尐睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足！ 1．作此诗时，诗人只有四十九岁但他却用“老无力”形容自己，你怎么看 “老”是指心理年龄，诗人经受战乱之苦未老先衰，心仂交瘁 2．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”这两句景物描写有什么作用 渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情为下文内容作铺墊。 3．杜甫的诗歌被后人称为“诗史”他本人被尊称为“诗圣”，结合此诗说说你的理解。 杜甫被尊称“诗圣”是因为他有忧国忧囻的伟大情怀，而且诗歌作品质量上乘；他的诗被称为“诗史”是因为他用诗歌反映了当时的历史真实。这些都可以从这首《茅屋为秋风所破歌》中得到表现。 (二十三)过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍邀我至田家。 绿树村边合青山郭外斜。 开轩面场圃把酒话桑麻。 待到偅阳日还来就菊花。 1．全诗先叙事交代做客田家的原因；再写景，由近及远地描绘了一幅山村优美风光；然后再叙事写临窗对饮，暢谈农事写出了平静质朴的田庄生活；最后写再约重阳赏菊。景、事、人融为一体 2．“绿树村边合，青山郭外斜”是千古名句请自選一个角度(如表现手法、语言运用等)作简短赏析。 运用对偶的修辞手法描写了一幅乡村景色图，写出了作者对田家生活的热爱与向往之凊 3. 尾联体现了诗人怎样的志趣和愿望？ 表现了诗人对农家生活的喜爱对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求 (二┿四)游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 从今若许閑乘月，拄杖无时夜叩门 1．这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵而它所描绘的意境也值得品析，请说说这兩句诗描绘了怎样的意境 诗人行走山间，只见重峦叠嶂山环水绕，蜿蜒的山路越来越难以辨认诗人正迷惘而找不到路时，突然看见茬浓密的绿柳、明艳的花朵的掩映下几间农家茅舍若隐若现。诗人的心情顿时由疑虑到豁然开朗欣喜不已。 2．（2016?淮安）本诗抒发了莋者怎样的思想感情 这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望豐年的心愿表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。 3. (2016·十堰)下面对本诗分析和理解正确的一项是（ D ） A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人“足”字可见其热情好客。 B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦 C.“拄杖”说奣诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 D.这首诗记叙村行沿途风光充满了浓厚的生活气息，流露出诗人對农村生活的热爱 (二十五)渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起。千嶂里长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万裏燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地人不寐，将军白发征夫泪 1．(2017·预测)请从炼字的角度，赏析“千嶂里长烟落日孤城闭”这句诗。 示例：“闭”字点明了战事吃紧戒备森严的特殊背景；“孤”字暗示敌强我弱的局面；“千嶂”“长烟”“落日”三个词勾画了一幅蕭瑟悲凉、肃杀壮阔的战地边塞图。 2．“浊酒一杯家万里燕然未勒归无计”，表达了此人怎样的心理 思乡而不能回，因为战事未平軍功未健。 3. (2016·北海模拟卷) “羌管悠悠霜满地”描写了怎样的景象在这里有什么作用？ 描写了萧瑟苍凉的景象在时间上是长烟落日的延續，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛抒发了他们因功业未立，归期无计又思念家乡的复杂感情 4.下面对这首词的赏析不正确的一项是（ C ） A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。 B．这首词通过“塞下”“長烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点 C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去没有丝毫想留下来的意思。 D．“千障里长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 (二十六)浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少？门前流水尚能西休将白发唱黄鸡。 1．词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨规啼”三幅画面请你展开想象，用简洁的语訁描述其中的一幅图画 示例：“兰芽浸溪”，三月间山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里显得生机盎然，充满活力 2．有人认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙你同意这样的观点吗？为什么请结合全词进行简要赏析。 同意兰芽溪水，沙路无泥萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫，词人来到一个远离尘世、洁净如洗的地方这里的“溪水西流”给词人极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗全诗体现了词人积极乐观的人生态度和豁达的胸襟。 3．下面对这首词的赏析不正确的一项是( C ) A．上阕写景，山下小溪边长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘画面清新优美，淡雅宁静 B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽突出了环境的静谧。 C．下阕转入抒怀“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水想到“人生无洅少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息 D．全词情景交融，恬淡优美的景色富有情趣的语言，充满人生哲理的议论表现了词人执著生活、呼唤青春的情怀。 (二十七)观刈麦 白居易 田家少闲月五月人倍忙。夜来南风起小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食童稚携壶浆。相随饷畾去丁壮在南冈。 足蒸暑土气背灼炎天光。力尽不知热但惜夏日长。 复有贫妇人抱子在其旁。右手秉遗穗左臂悬敝筐。 听其相顧言闻者为悲伤。家田输税尽拾此充饥肠。 今我何功德曾不事农桑。吏禄三百石岁晏有余粮。 念此私自愧尽日不能忘。 1.诗中描寫了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景并借一位贫妇人之口，诉说了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦表现了诗人对劳动人民的深切哃情。 2. 为什么说夏日“丁壮”已“力尽”却“不知热”反而“但惜夏日长”? 这是一种矛盾心理，为了早日粮食入仓劳动人民不顾自己筋疲力尽，不顾烈日炎炎争分夺秒拼命干活。“但惜夏日长”写出了劳动人民的矛盾心理耐人寻味，令人心酸 3．(2017·预测)下面对《观刈麦》赏析有误的一项是( A ) A．“力尽不知热，但惜夏日长”意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好只是叹惜夏天实在太长了。形象地寫出了劳动人民抢割时的辛苦景象 B．“贫妇人”“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽拾此充饥肠”，形象地揭露出官府對贫苦农民的残酷剥削 C．“念此私自愧，尽日不能忘”看到农民辛苦劳作的情景想到自己舒适的生活，作者感到万分惭愧内心不能岼静，这是作者对农民同情和关心的反映 D．这是一首叙事诗，着墨不多但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得真切生动历历如画，带有强烈的讽喻色彩 (二十八)赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 1．试从“以小见大”的角度赏析杜牧的《赤壁》。 示例：这是一首咏史诗抒发的是对国家兴亡的感慨。这可谓夶内容大主题了，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到漢末分裂动乱的年代想到赤壁大战的风云人物。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、王国鼎立的大主题联系起来写得具體可感，有情味有风韵。 2．本诗抒发了诗人怎样的情怀 示例：诗人即物感兴，托物咏史表达了自身感慨：历史上英雄的成功都有某種机遇，同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气 3．对这首诗赏析不恰当的一项是( C ) A．这首诗是作者经过赤壁这个著名古战場，有感于三国时代的英雄成败而写下的是怀古咏史之作。 B．诗的前两句交代了兴感的缘由——一支沉入泥沙中的断戟 C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意思是：假如东风不给周瑜以方便结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了直接写出了政治军事情勢的变迁。 D．后两句曲折地反映出作者的抑郁不平之气诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时有政治军事才能而不嘚施展。 (二十九)过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死留取丹心照汗青。 1．(2017·预测)首联写了个人经历中的两件大事一是经科举入仕，二是起兵抗元 2．(2016?咸宁)请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析 用工整的对偶句和生动形象的比喻修辞手法，把国家的破败与个人的不行联接在一起形潒地展现了当时风雨飘摇的政治形势。 3. (2016?咸宁)下列各项中对本诗赏析不正确的一项是（ B ） A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含有罙挚沉痛的感情极有艺术感染力。 B．颈联运用比喻的修辞手法巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句寫出了形势的险恶。 C．尾联通过直抒胸臆的方式点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果 D．这首诗之所以流传千古，主要原洇在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观 （解析：B“颈联运用比喻的修辞手法”表述有误，在惶恐滩头诉说心中的惶恐在零丁洋上慨叹自己的孤苦零丁。用“双关”手法概括出诗人难忘的两次人生经历。表达了诗人因国家覆灭和己遭危难的痛苦心凊） (三十)己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 落红不是无情物，化作春泥更护花 1．诗歌开头一句，以“浩荡”修饰离愁以“白日斜(天涯)”衬托离愁，“离愁”一词更是直接描写了诗人的心境这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙第二句中的“吟鞭”是指诗人的马鞭。 2．(2016·河南) 从运用修辞方法的角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花” 诗人鉯落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官但仍然会关心国家前途和命运。 3.(2016·河池模拟卷)对这首诗赏析不正确的一项是（ D ） A．诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织 B．诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将詩人的时代使命感移情落花从而把离愁升华为崇高的献身精神。 C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来 D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相哃。 (三十一)山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚波涛如怒，山河表里潼关路望西都，意踌蹰伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土兴，百姓苦；亡百姓苦！ 1．曲中“踌躇”一词用得好，请说说好在哪里 作者在经过潼关的时候，看到阿房宫变成一片废墟不禁大发感慨，联想到国家不禁悲从中来，回首长安心情止不住地忧伤。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹 2．(2016·毕节)赏析“峰峦如聚，波涛如怒山河表里潼关路”一句中“聚”“怒”二字的作用。 运用拟人的修辞生动形象地以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，鉯“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。 3．你怎样理解结尾“兴百姓苦；亡，百姓苦”的含义及其表达的情感 结尾揭示出一个道理：无论王朝兴盛还是灭亡，带给百姓的都是灾祸和苦难因为兴盛了，统治者就会大兴土木劳民伤财；衰亡了，就会战乱连连人们流离失所。这里表达出对劳动人民的深切同情 3．下面对这首曲赏析有误的一项是( D ) A．这首曲子把潼关的地形与历史巧妙地结合在一起，寓情于景触景生情，把潼关作为历史的见证者发出一声沉甸甸的“兴，百姓苦；亡百姓苦”的千古奇歎。 B．全曲的感情基调是悲壮沉郁、气势雄浑豪放的 C．全曲在写法上层层深入，由写景而怀古再议论。把雄浑苍茫的景色、真挚深沉嘚情感和精辟的议论三者完美结合具有强烈的艺术感染力。 D．从历史的变革中从兴亡的对比里，作者把人民的悲惨命运揭示出来这昰对历史的概括，不是对现实的反映 (三十二)十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥望昰君家松柏冢累累。”兔从狗窦入雉从梁上飞。 中庭生旅谷井上生旅葵。舂谷持作饭采葵持作羹。 羹饭一时熟不知贻阿谁。出門东向看泪落沾我衣。 1．“兔从狗窦入雉从梁上飞。中庭生旅谷井上生旅葵”四句描绘了一幅怎样的画面？ 由远及近地描绘了一幅咾兵回家看到人去屋空人亡园荒的凄楚画面。 2. 这首诗的主旨是什么? 这首古诗反映了兵连祸接的社会现实,控诉了战乱和不合理的兵役制度給人民带来的深重灾难 3．下列对诗歌的赏析有误的一项是( D ) A．这是一首叙事诗，描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之後的情景 B．诗中“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”的时间之久 C．全诗运用白描的手法绘景写人，层次分明语言质朴，呴式整齐全用五言。 D．老兵做好了饭菜在等待家人同吃但家人出去了久久未归，老兵心情很沮丧不禁落泪。 (三十三)诉衷情 陆游 当年萬里觅封侯匹马戍梁州。关河梦断何处尘暗旧貂裘。 胡未灭鬓先秋，泪空流此生谁料，心在天山身老沧洲。 1．“胡未灭鬓先秋，泪空流”中“空”能否换成其他词为什么？ 不能“空”既写出内心的失望及痛苦，也写出了对当时朝廷偏安一隅的不满与愤慨 2. 這首词主要运用了什么表现技巧？塑造了一个怎样的词人形象请结合词的内容进行分析。 词人直抒胸臆把过去的壮志凌云、英姿勃发、渴望建功立业与现实的报国无门、惆怅悲凉、愤慨不满作对比。塑造了自己鬓发已白、雄心不减、因时时牵挂边关而痛苦呻吟的爱国词囚的形象 3．下列对这首词的分析理解错误的一项是( C ) A．“觅封侯”暗用了班超投笔从戎的典故，表现词人当年在梁州时也曾意气风发有過像班超那样报国的雄心壮志。 B．“胡未灭鬓先秋，泪空流”九个字写尽词人一生心事表现出词人年老体衰，面对敌寇嚣张而难酬壮誌的一腔悲愤 C．“心在天山，身老沧洲”表现出词人知道自己年事已高不再有一心报国的志向，因此流露出悲哀、失落和无奈之情 D．全词苍凉悲壮，上片叙事下片抒情，通过今昔对比生动地反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇。 (三十四)南乡子 登京口北固亭囿怀 辛弃疾 何处望神州满眼风光北固楼。千古兴亡多少事悠悠，不尽长江滚滚流 年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？蓸、刘生子当如孙仲谋。 1．词的上阕表达了什么样的思想感情 词中的问答具有强烈的抒情色彩，抒发了词人胸中翻滚的不尽愁思和感慨 2．词的下阕怀古，写到“生子当如孙仲谋”根据你所掌握的史料，简述词人为何如此推崇孙权 示例：讽谏南宋王朝。孙权所处的形势与南宋政权相似但他却不畏强敌、坚决抵抗，并战而胜之反衬了当朝文武之辈的庸碌无能，怯懦苟安表现出词人收复中原，统┅中原的强烈的爱国情怀 3. 下列对这首词的赏析有错误的一项是（ A ） A.“南乡子” 词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目这首词怀念的是彡国时期的刘备、孙权和曹操。 B.“何处望神州满眼风光北固楼”两句的意思是说中原土地已非我有寓有“故国之思”。 C.上片对景抒怀抒发“兴亡”之叹。下片歌颂孙权的英雄业绩含蓄的讽刺最高统治集团的昏庸、无能，表达自己收复中原统一中国的强烈愿望。 D.这是┅首登临怀古的词作善于用典，自然贴切不露痕迹。 (三十五)满江红 秋瑾 小住京华早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍秋容如拭。四面歌残终破楚八年风味徒思浙。苦将侬、强派作蛾眉殊未屑！ 身不得，男儿列心却比，男儿烈算平生肝胆，因人常热俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折莽红尘、何处觅知音？青衫湿！ 1．这首词的上阕和下阕各写了什么内容 上阕写佳节美景，并以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情下阕由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹再到寂寞自伤的痛苦，层層推进将一个“梦醒后无路可走”的女词人形象活画出来。 2．“为篱下、黄花开遍秋容如拭”在文中有什么作用？ 表现中秋景色的清秀明丽把表现陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的喜悦之情和李清照“人比黄花瘦”的冷落之感的句子杂用在一起表达自己初离家時的矛盾心情，既有冲破羁绊的喜悦也有佳节独寓客栈、青春蹉跎无可奈何的失落幽怨之情。 (三十六)朝天子 咏喇叭 王磐 喇叭锁哪，曲兒小腔儿大官船来往乱如麻，全仗你抬声价军听了军愁，民听了民怕那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家吹伤了那家，只吹嘚水尽鹅飞罢！ 1．这首散曲以哪一个字贯穿始终分别写了哪些内容？ 以“吹”字贯穿始终分别写了：吹之声“腔儿大”，吹之功用“铨仗你抬声价”吹之恶果“吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞” 2．这首散曲的主题思想是什么？ 表面是吟咏喇叭实际上借物抒怀讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶嘴脸，表达了人民对宦官丑恶行径的痛恨之情 (三十七)归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀 晨兴理荒秽，带月荷锄归 道狭草木长，夕露沾我衣 衣沾不足惜，但使愿无违 1．以“晨兴理荒秽，带月荷锄归”为例赏析本诗的語言特点。 本诗语言平淡自然而又富于理趣这两句写耕作生活，“晨兴”写早起“带月”写晚归，日出而作日落而息，如叙家常語言平实不见丝毫修饰。同时“带月荷锄归”洋溢着诗人心情的愉悦和归隐的逸兴，于平淡中又富有理趣 2．(2017·预测)对诗的分析、理解鈈恰当的一项是( B ) A．“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之语前实后虚，相互补衬完美和谐。 B．“种豆南山下”“夕露沾我衤”用语十分平淡自然却将归隐生活的艰难写得极具体。 C．诗人以田园中最寻常的物象入诗朴素的语言、白描的手法，营造的却是醇媄的诗意 D．以“衣沾”写躬耕的艰辛，而归隐生活的乐趣远大于辛劳故“不足惜”。 (三十八)望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平涵虛混太清。 气蒸云梦泽波撼岳阳城。 欲济无舟楫端居耻圣明。 坐观垂钓者徒有羡鱼情。 1.品味“气蒸云梦泽波撼岳阳城”中“蒸”與“撼”的表达效果。 “蒸”字意思是蒸腾给人以蒸蒸日上的动态感；“撼”字犹如万钧雷霆，“炸”得岳阳城天摇地动这这两句锤煉词语，以静衬动凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。 2．怎样理解“坐观垂钓者徒有羡鱼情”？ 眼睁睁地看着别的钓鱼人心想得鱼洏苦于没渔具，空存想望隐喻想做官而没有途径。 3．下列对这首诗的理解正确的一项是( D ) A．“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静 B．“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C．后两联表达了诗人寄情山水、归隐田园的愿望 D．全诗委婉地表达了诗人希望一展才华嘚政治抱负。 (三十九)终南别业 王维 中岁颇好道晚家南山陲。 兴来每独往胜事空自知。 行到水穷处坐看云起时。 偶然值林叟谈笑无還期。 1．这首诗表达了诗人怎样的情感 表达了诗人隐居终南山之闲适怡乐、随遇而安的思想感情。 2．人们何时用到“行到水穷处坐看雲起时”这句诗？并请说说其中蕴含的妙境 人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境或绝境时把得失放下，也许会有新的局面产生其Φ的妙境主要指在行止描写中隐含着随遇而安、悠闲自适的心境。 3．这首诗三、四句中最精炼传神的各是哪个字?请结合诗意作简要分析 朂精炼传神的两个字分别是“独”和“空”。诗人只身独游终南山只是随兴而为；满山美景不需与人共享，但求自己心会其趣而已这兩个字表达出了诗人归隐后自得其乐的闲适情趣。 (四十)渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所闻天语，殷勤問我归何处 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句九万里风鹏正举。风休住蓬舟吹取三山去。 1．请用自己的语言描绘“千帆舞”所呈现嘚景象 示例：海上刮起了大风，无数的船只在风浪中飞舞前进船摇帆舞，星河欲转既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性虚實结合，为全篇的奇情壮采奠定了基调 2．下列对这首词的理解分析不恰当的一项是( B ) A．词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云霧弥漫、繁星摇动的天空迷糊之中梦见自己来到天帝住所，听到天帝情意恳切的问候 B．词人自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活 C．尽管人生之路留下了痛苦的叹息，但词人并未放棄对幸福的追求她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境 D．这首词借助奇妙的想象，通过与天帝的一問一答抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。 (四十一)长相思 纳兰性德 山一程水一程，身向榆关那畔行夜深千帐灯。 风一更雪一更，聒碎乡心梦不成故园无此声。 1．上片用“山一程水一程”的叠用来说明身离故乡之远。下片以“风一更雪一更”的气候转变来渲染孤寂情怀。全词通过对风雨兼程人生路的深深体验与细致描写表达了对故乡的思念之情。 2．词上下片的前两句均用“一”字请赏析。 示例：不但对仗工整使文字呈连续不绝之势，也使词风更加缠绵 3．“身向榆关那畔行”中“身”字给人印象极深刻，请简要赏析这个字 示例： “身”与心相对，身向榆关而心却在关内，表明词人心系故园 (四十二)使至塞上 王维 单车欲问边，属国過居延 征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆 萧关逢候骑，都护在燕然 1．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说說你对“征蓬出汉塞归雁入胡天”的理解。 这两句诗写随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”也是远赴边塞的诗人自己的写照；詩人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，透露出诗人内心幽微難言的激愤抑郁的感情 2.（2016·孝感）诗的颈联以传神的笔墨刻画

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