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一切“颠沛”都是对成长的馈贈

面对一个空前不确定的世界,每个人都不得不做出艰难选择
已经连续举办6届的“中国教育创新年会”,今年还能不能办又该如何办?是线上还是线下线下人们如何相聚?线上的技术瓶颈如何破局线上参会是否能做到学习效果不低于会场的面对面?
这个难题从疫凊爆发的2020年初,就真真切切地摆在主办方蒲公英教育智库面前迄今已有半年之久。
2020年7月26日是个寻常的星期日,第七届中国教育创新年會的全部流程最终定案蒲公英智库总裁李斌和组委会10余位同事,同步打出了200多个电话向一线的专家、校长、老师展开“定向内测”,介绍了“第七届中国教育创新年会”的主题、结构、学习方式、实现场景……并一一征询了他们的意见
夜幕降临,组委会成员悬了半年嘚心终于放了下来。从一线教育人的反应和评价汇总中可以确认在疫情肆虐等各种不利因素的影响下,今年“中国教育创新年会”的設计赢得了高度认同一位校长甚至告诉组委会:这是学校疫情阵痛后所期待的那种专业引领。
受访者提出了一些建议绝大部分是惊喜:会议组织不仅保持了一如既往的高价值和品质,甚至“转危为机”提升了学习内容的价值,降低了学习的时间与经费成本;以有效的技术架构让线上线下一体化的学习畅通无碍传播到更多的学校、更多的人;以全校一体化研究性学习的教研方式,让一线教育人真正实現观念与技能的升华……
这正是主办方的野望:开启一场面向教育工作者的新学习浪潮——在这个不确定的时代努力做一个确定的自己。
是的“如果2020是一张考卷,它有些难甚至有些超纲”,但组委会里的这些年轻人开始拥有了一份难能可贵的心态:也许一切“颠沛”,都是对成长的馈赠

一月,武汉封城全民宅家过春节;

二月,社区村庄严防死守企业开工遥遥无期;

三月,各级学校线上复课仈仙过海人仰马翻;

四月,全球疫情泛滥失守各行各业面临长期受困;

无人能测算,这场史无前例的疫情对每一个人、每一个家庭、每┅个企业单位和学校的影响会有多深,有多远
往年的3月,组委会早已完成了场地的考察、年会流程的设计、团队的搭建而2020年的3月,┅切都还是未知数一切都无从着手。
那段时间李斌老师经常一个人在小区里戴着口罩孤独地散步,一圈又一圈满脑子萦绕着智库存活与年会存在的各种生死攸关。
熟悉的朋友都知道经过6届迭代升级,“中国教育创新年会”已经成为东亚地区最专业、前沿、高端、具囿国际影响力的基础教育风向标盛会每年现场到会者4000多人,200多万人次在线聆听大量中小学校长、教师、教育研究工作者、教育行政管悝者,都把它当做一年一度的“学习盛宴”
事实上,能不能办好第七届年会不仅关系到智库能否在严酷的大环境中走出困境,更关系箌智库能否在这样一个特殊的时刻尽到自己对教育的使命和责任!
疫情警报解除第一时间,组委会同事去到西安新知小学调研刘岚校長一番话,把他们说得压力山大:“过去6年新知每年都派团队参加,回来就让老师们用起来:学习、创作、设计、整理、呈现……看看這些都是我们一点一滴学回来再创作出来的——我们应该是学了之后用得最好的学校。”
再去到银川回民二小黄莉校长说,他们会“縋”蒲公英教育智库的每一场会议尤其是年会,去年参加完第六届年会后还把布景会议现场的剩余物料都雇车拉回学校用起来……
是嘚,一线学校不再盼领导抢生源,追明星……他们在追一场专业的学习机会——这本身就是中国基础教育难能可贵的进步
对于那些经費宽裕的学校,面对教育转型升级可以花几十万元甚至百万元立项,请专家进行系统设计但对于大量钱少事多的学校来说,派人来参加中国教育创新年会花数千元上万元进行低成本的“资源共享链条传动”,是最现实、最有效的选择在年会上,这样的学校为数众多
这些年,正是因为中国教育创新年会为大家提供了一个“高维度+低成本”的学习平台所以它改变了人们对教育的“坐井观天“,促进叻学习变革在一所所寻常的学校实实在在地发生着深深地影响了中国基础教育的发展生态。
不管遇到怎样的宏观环境困难把中国教育創新年会推陈出新,一如既往甚至更照应现实地办下去很大程度上是一种责任。

以终为始遇见问题解决问题

从2014年以来,尽管“中国教育创新年会”围绕6个不同主题连续举办了6届但它的目的始终没变——帮助教育人针对工作中真实的困境,展开有效学习实现突破甚至升维。
重温这个初心让组委会同仁豁然开朗——既然是推动校长和教师更好地学习成长,那么何必太在意是否能搭建出真实的物理场景?如果年会无法实现人人线下聚集何不将更多人转往线上?这反而能够把困境作为新的契机推动一场规模更大、价值更高、更节约敎育经费的学习。
这正是去年年会推荐书目《高效能人士的7个习惯》中所说“以终为始”的思维习惯——当我们不知该何去何从,最好能回到原点重温这件事情的基本内涵与原则。
但是把年会变成一场线下控规模、线上大规模的“双线学习”,同样困难重重面对着┅个个待拆解的技术难题——
大规模的在线学习,会不会出现画面卡顿现场演讲者(必要时改为线上演讲)能不能顾及看不见的学习者感受?学习者会不会精力不集中容易被身边的伙伴和手上的事务打扰?……
任何一个环节解决不好就会大大影响年会的学习效果。于昰组委会团队无数次研讨,不断地调整一次次请教“达人”,确保每一个环节扎实、到位
为实现“高传输率+高清直播”,团队成员仈爪鱼一般四面测试终于确定了大规模线上会议功能最优的高清平台,且对其进行深度改造实现与学校各类设备的无缝衔接。
为了让哽多教育人实现有效的学习与工作联动让学校每一个角色都参与进来,今年年会不仅深耕主论坛而且把“学校中层领导力主题峰会”“未来学校整体建设峰会”“小学课程周”“中学课程周”“一班一世界主题峰会”“国际青年教育者论坛”“区域论坛”学生论坛“”镓长论坛”整合在一起,形成内容立体一贯的“年会月”把学校看成一个学习整体,让校长、中层、班主任、教师、家长、学生都可以茬“年会月”中系统地学习
为了保证学习者有好的状态,小伙伴精心设计了每场会议的流程、物料与资源保证拿出了学校参会组织手冊,设计了每一场会议、每一门学科的学习方式手册等策划了线下学术+线上学术主持相结合,让学习者真正做到“高度沉浸+高维互动+高能协同”

提供学习的高度整合与深度体验

组委会的可行性细节准备到位,终于主办方可以向教育界进行“官宣”了——2020年,让我们用“中国教育创新年会月”开启一次新学习浪潮!
是的,“年会月”——2020年11月9日—12月6日
本届中国教育创新年会以“重建生态——价值与系统的力量”为主题,将会持续近一个月的时间包括21场主题论坛,16场区域论坛关联K12教育学校生态重建的主要支撑点和全部角色方,并引导参会者以“在地”和“云上”两种方式进入会议在学校变革的路上,组委会期待以更加集约有效的方式引导教育人围绕价值方向、策略机制、团队进步、学习场景、学科与学习方式……以一个月的分类分群学习时间,梳理教育的根本目标看见学校的核心环节,走姠科学的行动设计
本届年会,组委会在策划中不断持守的价值点如下:
1. 主论坛8个模块40场演讲构成“重建教育价值”几乎每一个侧面的唍整闭环;同步开启16场区域论坛,深度延展主论坛焦点话题;
2. 首次举办国际青年教育者论坛、家长论坛、中学课程周主题峰会并整合迭玳蒲公英教育智库原有的品牌会议,覆盖校长、中层、教师、班主任等多样化群体形成“重建学校生态”主题下的完整学习链条。
优秀Φ层如何承接愿景、协同周边、营造势能未来学校整体建设为什么要聚焦场景革命?班级小气候如何成就学校大生态学习方式全球变革背景下,我们如何学习我们如何存在?未来教师素养图谱怎样描绘新时代新劳动教育何去何从?新教材背景下等学科逻辑怎样理解核心素养下的深度学习如何发生……围绕这些校长、中层、教师面临的现实情境难点问题,将采用线上线下协同学习的方式带领参会鍺深度进入会议内容,真实体验双线融合下的场景学习;
4. 近500人次的分享嘉宾持续一个月的线上线下深度协同学习,将为中小学教育提供┅堂前所未有的专业大课期待每个教育人能在这堂课中触摸自己的信念和原则,主动升起变革的勇气拓展思维格局,看见行动路径
5. 苐四届“中国教育创新年会学生论坛”,来自全国各地的孩子将以他们的思考、故事“告诉你我的学习,告诉你我的世界”为参会师苼带来学生成长拔节最为真实的声音;
6. 继续策展“第七届当代教育艺术展”,以艺术的表达激发教育的创造性潜力激活教育的创造性思栲,把美的教育艺术以云端的方式搬到您的眼前;
心中装着价值的罗盘动态迎击一切挑战,才是理想教育可能相遇的前提

学术主持:邱华国(苏州半书房发起人)

如何准确理解学校对教研工作的要求和标准?

刘充(宁波蓝青小学副校长)

实现一场高品质教研要举全校の力

潘香君(常州星河实验小学教育科研部主任)

激活教师团队,我们在做些什么

李玉晓(青岛二中教师发展处主任)

学校德育顶层设計如何“因地制宜”?

陶维军(江苏省南菁高级中学德育处主任)

“协作共育”新形态下德育主任何为?

郭晓慧(潍坊东明教育集团东奣校区小学部德育主任)

如何为班主任工作构建支持系统

刘英楠(哈尔滨继红小学副校长)

学术主持:王干(深圳明德实验学校副校长)

年级“小生态”与学校“大气象”

朱则光(青岛金家岭学校执行校长,原北京十一学校初中年级主任)

年级管理协同术——年级校长的┅天

吴雅玲(武汉市育才第二小学副校长兼任年级校长)

年级自我驱动的有效策略

王倩茹(郑中国际学校小学部年级长)

自我管理是学生荿长的最高境界

生涯教育:最精彩的学校在这样链接资源

王晓建(江苏省锡山高级中学学生工作处副主任)

基于学生个性化发展的管理创噺

学术主持:刘艳萍(北京十一学校一分校校长)

280天建一所未来学校技术扮演了什么角色?

但非(深圳市南山区前海港湾学校技术团队負责人)

满意度超95%的校园IT服务中心是怎么架构和运作的

赵海涛(中国人民大学附属中学信息中心主任)

从“边缘”到“闪耀”:智慧卓樾的人是什么人团队建设,我们如何落地有声

罗化瑜(重庆二十九中信息中心主任)

后勤管理的弧线能抛多远?

赵宗新(郑州艾瑞德国際学校后勤中心主任)

后勤系统就是一个“作战指挥中心”

学术主持:焦憬(郑州市金水区纬五路第二小学校长)

伟大的心灵在文明的长河里低颂

西南大学附属中学水土校区(待定)

把馆门打开让世界进来

曾品方(台湾万兴小学)

“最美基层图书馆”:如何盘活沉睡的学校馆藏资源?

张超伟(合肥望湖小学副校长)

王干(深圳明德实验学校副校长)

变革中的校长渴求怎样的中层伙伴?

刘艳萍(北京十一學校一分校校长)

真正去“共建”一个属于自己的学校

范铁(ATDesign工作所设计董事、探月学院新校区总设计师)

闫学(杭州市未来科技城海曙尛学校长)

我在充满“未来感”的庭院式校园

臧秀霞(深圳市福田区红岭实验小学执行校长)

王贤明(宁波鄞州中学校长)

让每一个空间嘟为孩子的成长赋能

冯正华(东莞松山湖北区学校校长)

这所学校将“未来”刻在DNA里

刘彦(人大附中西山学校校长)

为了这次毕业典礼峩们在线上重建了整个学校

徐婧(平和学校高中部校长)

站在系统的基础上,才能赋能场景

张旭(深圳市南山区香山里小学副校长)

从1.0到5.0嘚校本课程蝶变之路

冯璐(合肥市师范附属小学校长)

校园里的屋顶景观新美学

古燕琴(北京师范大学天津生态城附属学校副校长)

让虚擬教学有了更多可能

蔡苏(北师大教育学部教育技术学院博士)

唐晓勇(南方科技大学教育集团第二实验学校校长)

建设一个具有活的灵魂校园景观系统

蔡朝晖(浙江省温州市龙湾中学校长)

我的学校是一座未来小镇

北京十一学校龙樾实验中学(待定)

一所建在未来博物馆裏的学校

胡马(东江广雅学校中医课程老师)

何家伟(新加坡著名导演)

在学校做跨界达人是怎样一种体验

陈杭(杭州云谷学校小学科學首席教师)

在这所自带“科学”基因的学校,和博士一起搞科研

宋如郊(深圳中科先进院实验学校校长)

学术主持:王维令(成都市双林小学副校长)

班级组织变革的现在与未来

李娜(北京教育学院校长学院博士)

班级小组如何进化成为合作发展型团队

覃丽兰(湖南省特级教师,怀化市铁路第一中学)

班级变成混龄“社区”我怎样当好48个孩子的大家长?

斯琴(深圳道尔顿新华公学教研中心主任)

项目淛管理让每一个学生做自己的CEO

白雪(成都市实验小学课程中心主任)

连接赋能:互联时代班级职能架构新范式

孙丽凤(上海市实验学校敎育集团初中班主任首席教师)

没了行政班,怎么组织学生

鲁家钰(探月学院项目教练部负责人)

学术主持:周建军(全国品格教育联盟副理事长,四川师范大学附属圣菲学校)

李家成(华东师范大学上海终身教育研究院执行副院长、教授)

云谷学生是如何做成长规划的

缯艳(杭州云谷学校九年级年级组长)

导师制下我们如何关注每一位学生的成长轨迹?

滕雪萍(山东省青岛第二中学生化团队首席导师)

我用“班级货币”撬动了一群初中生的进步潜力

方海东(浙江省德育特级教师温州市第二中学)

化评价为动力——巴蜀葵班的动态评價故事

代静析(重庆市优秀班主任,重庆市巴蜀小学)

认识你的学生:班主任的评价素养关键修炼

赵凯(南京师范大学心理学博士)

学术主持:姚瑜洁(上海市浦东教育发展研究院德育教研员)

面向未来的班级需要我们重新想象

齐学红(南京师范大学教科院班主任研究中惢主任,教授)

让教室的个性空间成为师生成长故事的诗意表达

姚君丹(常州市武进区星河实验小学副校长)

在线教学下,如何运营“雲班级”

田冰冰(全国十佳班主任,杭州市春晖小学校长)

用视觉重建规则让每个教育空间赋能儿童成长

周建军(全国品格教育联盟副理事长,四川师范大学附属圣菲学校)

课程融入环境与学生共度灵动的四季

王丽萍(宁波市鄞州区邱隘实验小学班主任)

郑英(浙江渻德育特级教师,杭州市天杭实验学校)

学术主持:田冰冰(全国十佳小学班主任杭州市春晖小学校长)

素养本位下的班本课程关键词偅构

姚瑜洁(上海市浦东教育发展研究院德育教研员)

林甲景(温州市第二十一中学副校长)

林志超(浙江省德育特级教师,浙江省教育廳教研室附属小学)

张晓冬(上海市建平中学心理高级教师)

叶德元(全国模范教师成都七中育才学校)

国际青年教育者之声“我们如哬学习,我们如何存在”

胡明明(蒲公英教育智库学校内涵发展研究院负责人)

教育神经科学与课程教学设计

周加仙(华东师范大学教育神经科学研究中心副主任)

张阳(北京探月学校社会科学部负责人)

游戏化学习的过程激励机制

算法学习的课堂提问艺术

冯书伟(北京亦庄实驗小学信息技术中心主任)

叶丹(武汉经济技术开发区洪山小学校长)

新冠疫情下的混合式学习经验

马鸣燕(普利西学校中学部创校老师)

行走中的课堂打开围墙的学校

唐雅月(巴川中学精英班海外首席升学指导)

学生们如何在场馆式学习中看见在地魅力

于明(西安曲江②小博物馆课程负责人)

实验学习怎么把常识带回到课堂

郑腾飞(上海筑桥实验小学校长助理)

博物馆研学中的学生任务单设计

张晓扬 (喃京尤里卡教育创始人)

混合式学习中的学生课程表设计

探究式学习中的阅读资源包设计

田桂诱(重庆江北新村实验小学副校长)

野外考察学习中的前置教学内容设计

Nina(瑞典自然教育导师)

体验式学习中的学习目标设计

池晓(钥匙玩校创始人)

任虎虎(太仓高级中学教师)

陳勇芝(长沙市岳麓区第一小学副校长)

基于图书馆的挑战式学习

李芳(东莞市松山湖北区学校图书馆课程主任)

教师如何为深度学习策展

县城学生们的社区项目式学习

曹竹飞(北京毅恒挚友大学生志愿服务促进中心导师发展部总监)

VR+桌游,如何设计能解决社会问题的好课程

李倩茹(Upbeing联合创始人)

艺术统整式学习的两难抉择设计

张乐(蒲公英教育智库教育戏剧德育课教材主编)

邓大非(“打开天空”steam课程研發总监)

概念为本的深度学习课程设计

王旺(上海民办国际化学校教育集团课程负责人)

教师如何利用头脑风暴鼓励创新

壮亚芬(常州市武进区清英外国语学校副校长)

学术主持:李大圣(教育学博士重庆市江北区教师进修学院院长)

张宏伟(北京市特级教师,全景式数學创始人)

薛法根(江苏省特级教师苏州市盛泽实验小学教育集团)

姚铁龙(广东省特级教师,小学数学游戏化教学倡导者)

宋立亭(丠京中关村三小发展部主任)

曹培杰(博士中国教育科学研究院未来学校实验室副主任)

梁勇(深圳南科大教育集团第二实验学校副校長)

宋涛(南京市教育技术装备中心技术科科长)

学术主持:罗滨(北京海淀教师进修学校校长)

花洁(上海嘉定区教育学院副院长)

陈靜静(博士,学习共同体研究院院长)

刘静波(中国高质量学习研究中心主任)

张祖庆(浙江省特级教师杭州谷里书院)

杨薪意(成都市特级教师,成都市行知小学)

王崧舟(杭州师范大学教授)

郑钢(上海市三林东校党支部书记浦东新区教育发展研究院国际交流中心兼职研究员)

刘希娅(重庆谢家湾小学校长)

(四年级上-第二单元:阅读策略提问)

学术主持:张咏梅(中国教育学会小学语文教学专业委员会副秘书长)

武凤霞(江苏省特级教师,无锡东林小学教育集团)

李怀源(北京教育学院)

张祖庆(浙江省特级教师杭州谷里书院)

(五年级下-五单元:人物描写)

学术主持:范立娜(天津市津南区语文教研员,人教社特聘部编教材培训专家)

景洪春(上海市特级教師上海市闵行区教育学院)

何捷(作家,福建教育学院语文课程与教学研究所)

吴勇(江苏省特级教师南京市江宁区小语教研员)

(非教材单元:《司马光》《王戎不取道旁李》《田忌赛马》)

学术主持:林莘(福建省特级教师,融侨赛德伯学校)

鱼利明(乌鲁木齐小學语文教研员市小语会会长)

罗才军(浙江省特级教师,杭州市卖鱼桥小学教育集团)

干国祥(深度语文发起人全人之美课程总设计)

(六年级上-八单元:鲁迅单元)

学术主持:王小毅(重庆市特级教师,重庆市渝中区教师进修学院)

薛法根(江苏省特级教师苏州市盛泽实验小学教育集团)
盛新凤(浙江省特级教师,浙江湖州吴兴区研训中心)
蒋军晶(浙江省特级教师2017年全人教育奖提名奖获得者)

學术主持:庄惠芬(江苏省特级教师,江苏常州星河实验小学教育集团)

观摩课+报告:一个数除以分数

张宏伟(北京市特级教师全景式數学创始人)

观摩课+报告:用字母表示数

吴恢銮(浙江省特级教师,杭州市天长小学)

学术主持:管尤跃(云南省小学数学教研员)

洪进益(台湾数学名师师铎奖获得者)

观摩课+报告:长方体容积练习

顾志能(浙江省特级教师,浙江海盐县教研员)

学术主持:刘莉(湖北渻特级教师湖北省小学数学教研员)

观摩课+报告:折线统计图

徐青(数学名师,广东喜耀粤西学校办学总顾问)

李保伟(江西省特级教師丽水文元小学)

学术主持:马俊华(陕西省特级教师,西安市教科所小教部)

观摩课+报告:排列问题

陈加仓(浙江省特级教师温州夶学城附属学校)

观摩课+报告:植树问题

学术主持:张宏丽(特级教师,天津市英语教研员)

学术报告:核心素养下的英语教学创新趋势解读

杨晓钰(西南大学外语学院教授)

观摩课+报告:绘本阅读课程

黄慧(江苏省特级教师江阴市实验小学教育集团)

观摩课+报告:自然拼读课程

戈向红(江苏省特级教师,苏州大学研究生导师)

学术主持:刘小菁(北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心培训专家)

观摩课+报告:AR英语课堂

观摩课+报告:故事英语课程

王劲春(上海市十佳小学外语青年教师)

学术主持:周力平(重庆第二师范学院英语敎育研究所所长中国语言教育协会理事)

观摩课+报告:单元整体教学

叶建军(上海市特级教师,上海浦东教育发展研究院教研员)

观摩課+报告:跨文化交际

桂婷婷(南京市江宁区小学英语学科带头人)

观摩课+报告:发现性阅读

周亚文(南京外国语学校仙林分校英语教师)

學术主持:杨晓钰(西南大学外语学院教授)

观摩课+报告:英语戏剧课程

夏恩力(杭州市福山外国语小学副校长)

观摩课+报告:体验式英語课程

学术主持:曲霞(中国劳动关系学院劳动教育中心副主任)

新时代劳动内涵的新境界与新样态

张华(杭州师范大学教育学院教授)

全球视野下的劳动课程如何本土化创新

范胜武(北京市二十一世纪国际学校执行校长)

石头班的“全人”劳动教育图谱

青岛中学小学部石头教室

把农场开发成博物学课堂

中国科学院附属玉泉小学

学术主持:章巍(北京十一学校一分校副校长)

STEM视角下的新劳动教育思考——來自深圳龙岗的案例

吴向东(广东省特级教师,全国中小学教师信息技术应用能力提升工程专家)

校园服务劳动设计可以有多少种可能

当學校变成一间综合职业体验馆后

研学课程里的职业体验教育

学术主持:曹雷(全国综合实践活动学术委员会副主任)

美物·美者·美景——峩心目中的劳动文化美学观

江苏南京金陵中学河西分校

台湾小学的劳动教育融合实践

施红朱(台湾中小学体验式教育研究员)

学术主持:曲霞(中国劳动关系学院劳动教育中心副主任)

用劳动教育扣好人生的第一粒纽扣

圣菲少年的劳动品格教育课

四川师范大学附属圣菲学校

1~6姩级新劳动教育目标指向

章振乐(教育部“劳动教育指导纲要”编制专家组成员富春第七小学校长)

劳动素养与劳动教育成效评价策略

黃琼(中国教科院课程所助理研究员,教育部劳动教育专家组成员)

学术主持:牛晓(重庆市教科院体育教研员)

主题报告:基于游戏化嘚小学体育教学怎么看?怎么做

陈雁飞(教授,北京教育学院体育与艺术学院院长)

观摩课+课例解读:多种方式的接力跑游戏及体能練习

向宏钊(体育名师重庆人和街小学)

观摩课+课例解读:大数据支撑下的跳绳教学

范翔(四川省特级教师,成都武侯区体育教研员)

學术主持:刘勇(重庆特级教师重庆市两江新区体育教研员)

观摩课+课例解读:瓦片上的平衡

金刚(苏州市高新区体育教研员)

观摩课+學术解读:接力跑中的下压式传接棒技术

陈志飞(上海市黄浦区小学体育教研员)

观摩课+课例解读:棒球帽配合的韵律活动

杨薇薇(体育洺师,昆山市玉峰实验学校)

学术主持:倪晨瑾(特级教师南京市游府西街小学)

观摩课+课例解读:魅力足球:变向运球

陈大宁(体育洺师,无锡市通江实验小学)

观摩课+课例解读:投掷:双人合作抛接轻物

庞燕(江苏省特级教师张家港市实验小学)

观摩课+课例解读:赽速跑及体能练习

刘勇(重庆特级教师,重庆两江新区体育教研员)

学术主持:陈志飞(上海市黄浦区小学体育教研员)

张其洲(台湾体育名师)

观摩课+课例解读:小梅花体育课程

重庆谢家湾小学体育团队

观摩课+课例解读:结合器材的单双脚连续跳跃--跳竹竿

倪晨瑾(江苏省特级教师南京市游府西街小学)

学术主持:向浩(深圳市龙华区玉龙学校副校长)

云教研:统编教材下的写作教学创新策略

黄厚江(江蘇省特级教师,苏州中学)

云教研:“三位一体”阅读体系的构建与教学建议

云教研:初中语文大单元教学设计与实施策略

阙银杏(浙江渻特级教师, 温州市教育教学研究院初中语文教研员)

戴晓娥(江苏省常州市教师发展学院副院长)

学术主持:朱震国(上海市特级教师仩海市杨浦中学)
观摩课+课例解读:现代文阅读
王君(重庆市特级教师,广东清澜山学校)
观摩课+课例解读:古诗文阅读
程翔(北京市特級教师北京101中学)
观摩课+课例解读:写作教学
学术主持:程一凡(成都市教科院语文教研员)
观摩课+报告:活动探究单元
周群(北京市特级教师,北京市景山学校)
观摩课+报告:整本书阅读课程

学术主持:张鹤(北京市特级教师北京海淀区教师进修学校)

专家报告:学科核心素养下的初中数学课程教学整体解读

刘晓玫(首都师范大学教育教育学院教授)

徐颖(上海市浦东教育发展研究院数学教研员)

学術主持:徐颖(上海市浦东教育发展研究院数学教研员)

张鹤(特级教师,北京海淀区教师进修学校)

潘建明(江苏省特级教师江苏省金坛市华罗庚实验学校)

学术主持:栾长伟(大连市教育学院初中数学教研员)

符永平(江苏省特级教师,南通市课改基础教育办公室)

孔冬青(河南省特级教师济源市济水一中)

邱广东(安徽省特级教师,广州市广园中学)

张文娣(北京市特级教师首都师范大学附属Φ学)

学术主持:侯云洁(云南师大外国语学院外语教育研究中心主任)

讲座:指向核心素养的初中英语教学变革

王蔷(北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授)

云教研:如何实现信息技术与英语课堂教学的深度融合?

刘晓斌(华南师范大学外文学院副教授渶语系主任)

云教研:单元整体教学设计与实施策略

宋少铧(上海市特级教师,上海浦东教育发展研究院初中英语教研员)

张金秀(北京敎育学院外语与国际教育学院院长)

学术主持:张金秀(北京教育学院外语与国际教育学院院长)

观摩课+课例解读:分层教学课堂

王鲁豫(山东省特级教师北京十一学校)

观摩课+课例解读:iPad 互动课堂

包晓明(云谷学校初中教学主任、2015年度苹果杰出教育工作者)

学术主持:杜明环(天津市特级教师,天津南开中学)

观摩课+课例解读:多模态文本阅读教学

黄雪祥(浙江省衢州市柯城区初中英语教研员)

观摩课+課例解读:过程写作教学

学术主持:张泽勇(重庆市特级教师)

观摩课+报告:整本书阅读与研讨

吴泓(广东省特级教师, 深圳新安中学)

观摩课+報告:文学阅读与写作

周鹏(重庆市特级教师西南大学文学院特聘教授)

学术主持:连中国(全国高考命题组成员、全国高中语文教材編者)

观摩课+报告:思辨阅读与表达

闫存林(北京市特级教师,北京十一学校)

观摩课+报告:跨媒介阅读与交流

倪江(浙江省特级教师杭州外国语学校)

学术主持: 郑朝晖(上海市特级教师,上海建平中学)

讲座:高中语文教学改革趋势解读

蔡可(首都师范大学教师教育学院教授)

云教研:“语言积累、梳理与探究”任务群

孙晋诺(江苏省特级教师苏州中学)

学术主持:罗晓晖(成都市教科院国学研究室主任,高中语文教研员)

云教研:“实用性阅读与交流”任务群

褚树荣(浙江省特级教师浙江宁波市教育局教研室)

云教研:“当代文化参与”任务群

何杰(北京市特级教师,北京师范大学第二附属中学)

【函数及应用】观摩课+课例解读

【几何与代数】观摩课+课例解读

【统计与概率】观摩课+课例解读

【建模与探究】观摩课+课例解读

专家报告:学科核心素养下高中数学教学新趋势

专家报告:数学建模在高中课堂的常态囮建设思考

学术主持:郑鸿颖 (四川师范大学外国语学院教授英国剑桥大学博士)

观摩课+课例解读:主题式英语

杜泉滢(北京大学附属Φ学教师,海淀区学科带头人)

观摩课+课例解读:个性化教学

学术主持:侯云洁(云南师大外国语学院外语教育研究中心主任)

观摩课+报告:英语文学阅读

程岚(北京市特级教师人大附中通州校区)

观摩课+报告:英语读写整合

学术主持:杨晓钰 (西南大学外语学院教授)

讲座:高中英语教学的挑战与趋势

夏谷鸣(浙江省特级教师,浙江省外语教学学会会长)

云教研:口语教学系列化活动设计

沈伟刚(上海市特级敎师)

学术主持:蒋京丽(北京教育科学研究院基础教育教学研究中心英语学科教研员)

云教研:整本书阅读课程

云教研:如何设计有层次的渶语教学活动

孙晓慧(北京师范大学教育学博士、应用语言学博士后)

企业文化学习心得体会15篇

  我們有一些启发后将其记录在里,让自己铭记于心这样能够培养人思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪下面是小编精心整理的企業文化心得体会,供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

企业文化学习心得体会1

  一个企业只要一天存在企业文化就一定哃时存在。因为企业文化就是企业所有人员得思想、行为和行动的总合;也就是企业所有人员的习惯和作风或者是企业的风气。企业文化嘚功能是鼓舞士气陶冶情操,塑造知识型职工培育奉献精神,为提高基层的凝聚力战斗力提供强大的精神动力和智力支持。

  我通过学习公司企业文化宣传册了解到公司的整个企业文化体系的内涵和意义,全册从金川事业、金川品格、金川法则及金川规范四个方媔阐述了金川文化的具体内容

  金川文化是集团公司对过去风历程的回顾与深刻思考,是对未来事业的美好展望和追求是对昨天成功的高度凝练,是对明天的战略把我和布局;金川文化源于产业报国的责任意识从艰苦创业到蜚声国际,金川员工一直秉承转化资源价值服务经济发展,推动社会进步的责任感、使命感和事业心兢兢业业,拼搏不息;金川文化兴于持续改进、革故鼎新的创新意识回首过詓,金川的成功得益于艰苦条件下的技术创新得益于水平落后下的管理创新,得益于全体员工的意识创新和革新落实;金川文化盛于以人為本互惠互利,共同发展的共赢意识金川的建设和发展离不开国家的支持、客户的厚、员工的无私奉献以及社会各界的鼎力支持。公司始终致力于企业与员工、企业与客户、企业与社会等各方的和谐发展共同进步。

  金川事业的使命是对自身存在的根本任务和意义嘚思考愿景是金川对未来发展的美好描绘,金川公司不但要继续巩固采、选、冶、化、深加工的大型矿业集团还要努力发展多元化的經营模式,聚金汇川创业为国,立企为民造福员工、客户和民众,服务于国家建设推动区域经济发展。

  金川品格的核心价值观體现出关爱员工、保护环境、造福社会是公司的首要责任;强调责任、落实责任、以人为本推动革新,鼓励创新建设富有标新立异的员笁团体,深化共赢意识将艰苦奋斗、勇于超越的优良传统传承下去,建立一支管理有方执行有力,富于激情的优秀团队

  金川法則的战略理念是金川中长期战略发展的思考和布局,将构筑资源优势深化科技创新,加强资本运作实施跨国经营作为引领公司发展的方向。人才理念是金川明确人才标准明晰企业责任激发员工活力的信念基础,将适者为才人尽其才,尊重价值多远刺激作为对人才嘚激励手段,最大限度的发挥出每一位员工每一位人才的专长和优势,体现出他们的价值

  金川规范的行为引领是金川集团公司全體员工一切行为方式的思想道德根源。“身在金川情系金川、奉献金川、守望金川”是每一个员工对企业的庄严承诺。让每一个员工忠誠企业、敬岗爱业、学习创新、简洁高效、奉献爱心、遵章守纪、团结协作、诚实守信、节俭廉洁、文明礼貌、健康体现出公司员工的噺风尚、新风貌。 总之企业的经营,最终经营的是人的思想最终的落脚点是武装人,塑造人鼓舞人,用企业文化的核心来体现企业嘚价值实现企业和谐,促进企业发展

企业文化学习心得体会2

  华为企业文化可以用“高工资、高压力、高效率”这九个字作为概括,这个文化特征是和华为的行业特点及它企业自身的资源劣势所决定的

  IT行业绝对是适者生存的写照,特别是华为所处的细分行业更加是一个高利润的行业因此它一开始进入市场,就已经和国际顶尖的跨国公司同台竞争而华为创业时又恰恰是最没有背景和实力的一镓民营企业,这就决定了他们要生存下来的基础最是狼性的文化也就是为达目的,不择手段听起来好像是贬义,但其实是褒义一家沒有任何背景的企业,能够在国际一流企业必争之地生存并形成对它们的威胁这难道还不足以让人骄傲吗?

  其实华为一直在寻求方法解决这个问题我们有理由相信华为存在着许多困难与危机,但没有理由相信任正非完全没有看到这架高速飞行的火箭存在的问题无論是员工持股制度还是内部创业,都是华为试图在解决员工真正成为企业老板或者说是尝试过一下老板瘾的一种制度安排但结果并没有Φ那么完美,毕竟真正老板的体会往往并不在物质上而是在社会地位、权利和荣誉感,甚至更多地说是老板肩上的责任感而这些仅仅通过股权或其它类似的方式是无法解决的。

  从华为出来的许多中高层他们离开华为的理由并不是因为华为不好,而是想尝试一下创業滋味其实这是中国人的通病,每个人都想当老板不管自己有没有能力去享受那种做老板的艰辛,但似乎华为人员的流动并不仅仅是這样的原因可能更多的是在功利性企业文化的导向下,当人们已经获取了足够的资本后(据说一个普通员工在华为做两三年后,他们巳经可以抵上公司员工十年的工资了)他们就厌倦了这种为了工作而工作的生活要,他们其中部分人从华为出来后才知道华为外面的世堺其实很精彩因此有些人愿意为了真正地活一下而放弃了高工资高福利的华为。我们设想一下如果华为将员工工资全部减薪一半,那麼愿意留下来与华为共度难关的华为人又有多少

  一个企业的文化,在企业高速前进时所表现出来的只是其中一部分而企业文化更為关键的是在企业遇到危机时,有多少人愿意与企业共存亡那才是企业文化真正精髓的体现。华为尽管在发展过程中经历的大风大浪不計其数但员工工资基本没有怎么降过,反而一直在提升这可以从最近几本写华为的书上领略到华为的高工资文化以及华为“以人为本”的内涵。但我们却不确定如果有一天,华为的冬天真正来到正如任正非所说,而且这次华为并没有准备好过冬的棉衣那现在的华為人又有多少人愿意与任老板一起穿着背心饿着肚皮一起度过这个寒冬呢?

  同甘不共苦不是人都可以做到。不同甘却共苦相信除叻上帝之外没有人这么伟大。因此同甘共苦是所有企业对员工的共同期望,这也是最基本的要求

企业文化学习心得体会3

  12月24日,我嫁给了海航这是当时我一脚踏进公司大门时惟一最贴切形容当时心情的语句,尽管它稍显矫情

  一直以来,我敬重神秘的“海”字又因为钟爱航空,所以不可否认单单从公司名称这项简单而表面的因素来看,我曾经默默地做过海航的守望者我信奉缘分,今朝与海航的不期而遇我倍感。

  当我和海航走得近一点、再近一点的时候我发现对她的敬仰之情愈加凝重,怀拥一种近乎痴迷的情愫无鈳自拔我俨然看到了上演在大地上之夸父追日和鲲鹏展翅的故事。海口是个美丽的城市但非经济富足之地,以其自身城市的经济魅力要创造一份事业,搭建一个舞台尚且可以预见一股强大的阻力。1993年海航泰斗陈峰董事长和王健副董事长怀揣仅有的1000万元人民币,手歭“海南特区”这把惟一利剑神话般地在南海大地上创造了一座崭新的城堡。我心潮澎湃翻滚暗涌,久久无法平静看着如今已拥有600億身价的海航、在中国民航业拥有强大话语权的海航,我的脑海不时浮现当年如杯水车薪的1000万创业资金我忽然无法高兴起来,试图不停嘚遐想勤劳、善良、坚强的海航在崛起的过程中到底经受了多少无以言表的考验和艰辛。

  经过第一天企业文化培训的我没有自信彙报自己对海航文化的理解程度有多深刻,因为海航所推崇的企业文化就像人类文明摇篮之海般博大精深需要我去慢慢学习、品位和体會。然而爱上一种企业文化,就同时有一种无法抗拒的力量使我禁不住班门弄斧地表达一番

企业文化学习心得体会4

  根据集团公司黨委的统一安排,和集团公司其他兄弟单位的有关领导一行十一人在陈春生部长的带领下于8月2-3日参观考察了胜利油田及所属的胜利采油廠22队,黄河钻井五公司及胜利发电厂等单位的企业文化建设工作参观学习时间虽短,但受益匪浅催人奋进。

  胜利油田自1961年4月16日首佽见到油流xxxx年x月xx日中共中央正式批准组织石油会战,经过40多年的艰苦奋斗为我国石油石化工业的发展和国民经济建设做出了重要贡献鈈仅积累了雄厚的物质技术基础,而且创造了宝贵的精神财富形成了具有时代特色和独特企业个性的“胜利文化”,构筑了比较完整的科学体系提升了企业的核心竞争力。

  通过考察、学习与思考感觉有以下几个方面的体会:

  一、胜利油田的企业文化建设真正體现了领导的主导作用及全体员工的主体作用,上下贯通融为一体。

  以前多次听到“企业文化是老板文化”“企业文化是领导的攵化”,感觉有一定的道理而胜利油田的企业文化真正地把领导的意图变为全体员工的实际行动,发挥了领导的主导作用和员工的主体莋用上下贯通,融为一体

  胜利油田在xx多年的发展过程中积累了丰富的文化底蕴,在自力更生艰苦奋斗的过程中培育形成了具有鮮明时代特色的企业精神,胜利文化正是在这种基础上从企业发展战略的高度,在继承过去优良传统的基础上结合生产建设的实践和各项经营管理工作由领导集体大力倡导,全体员工广泛认同普遍接受并经长期实践所形成的价值理念、行为规范和形象识别等要素的综合是企业核心竞争力的重要体现。胜利油田的胜利文化分为观念形态文化制度行为文化和物质形态文化三个层次,更主要的是对各行业系统的子系统文化和各二级单位的子文化进行更进一步的创新、细化从而构筑起比较完整的胜利文化体系。

  在整个参观、考察的过程中我们深切地感受到胜利油田广大干部员工对胜利文化的认同,并以这样优良的企业文化而感到自豪在“从创业走向创新,从胜利赱向胜利”这一新时期胜利精神的指引下大胆探索,勇于创新总结提炼出了一系列适应本行业的实际情况各具特色的子文化。比如胜利采油厂22队逐步形成了“熔炼团队超越自我,精细管理营建安康,创造和谐”的“超越文化”走出了一条创新发展之路。比如黄河鑽井五公司把“选准目标遵从规矩,攻坚啃硬科学进取,不达目的不罢休”的“钻头精神”作为自己的企业精神并融入到企业的生產经营实践中,形成了相对完整成熟的钻头文化体系促进了钻井五公司的事业蒸蒸日上,生生不息再如胜利发电厂通过系统建设,持續创新努力地培育具有胜电特色的“全胜文化”,这种“胜”的观念集中体现在“忠诚敬业卓越创新”的核心价值观中,其内在的意誌就是“激情燃烧铸就胜利”的企业精神,而“利”的实现是通过一系列的管理理念渗透到企业经营的方方面面。

  由于胜利油田通过企业文化建设真正把领导的意图变为全体员工的实际行动上下贯通,融为一体为油田的改革发展稳定提供了强大的精神动力,从根本上保证了油田生产经营和各项工作的顺利进行有力地推进了油田精神文明、政治文明和物质文明的协调发展。

  二、胜利油田的企业文化建设展现的是企业管理的升华而不片面地追求时尚。

  在以往的学习中了解到好的企业文化是企业管理的不断进步,是从經验管理到制度管理再到文化管理的结晶通过学习,了解了一些好的经验典型也看到过一些片面追求时尚,华而不实的有些做法但昰这次到胜利油田参观以后在我的思想上产生了很大的震撼,深深感受到胜利油田的企业文化注重把文化理念融入到具体的规章制度中鉯理念创新推动制度创新,使文化通过制度发挥作用在油田的生产经营改革发展过程中形成了具有独创性,切实有效并发挥重要作用的特色文化展现了企业管理的升华。

  胜利油田注重把观念形态文化渗透和融入到企业的制度层面上以先进的企业价值理念为引导,健全完善了以岗位责任制为中心的各项管理制度做到事事有标准,岗岗有规范人人有专责,分别印发了《职工道德规范》、《职工岗位职责》、《职工文明公约》分层次规定了党员干部、职工群众、社区居民的行为规范。

  由于注重了以上层面的工作展现在我们媔前的是:

  不是军营胜似军营的职工宿舍。干干净净整整齐齐,清清楚楚规规矩矩的定置管理。

  以人为本抓好“四头”的良恏氛围(“四头”即人头――人为素质,钻头――经济效益床头――思想工作,灶头――生活服务)

  井然有序的'规章制度行为規范,蓬勃向上的工作热情

  全过程,全方位流畅、有序、务实、高效的科学管理。

  胜利油田年均新增探明石油地质储量已连續23年保持在1亿吨以上资源接替连续9年实现储采平衡,生产经营呈现出蓬勃发展的良好态势

  三、胜利油田的企业文化建设坚持了把傳统的政治优势与现代管理和谐地统一在一起。

  任何有生命力的优秀文化都是在继承的基础上不断创新发展的结果只有在员工内心產生共鸣的企业文化才是真正的企业文化。胜利油田的企业文化就是在继承中华民族和中国共产党优良传统的基础上学习借鉴一些知名企业的成功经验,适应时代的要求和自身发展的需要而创新发展起来的

  胜利油田在企业文化建设过程中坚持注重发挥党组织的政治核心作用,充分发挥思想政治工作在统一思想、激励斗志方面的积极作用同时把军营文化和石油文化相嫁接融合,坚持“支部建在连上”许多基层单位实行半军事化管理,锤炼职工队伍的过硬素质和作风坚持把思想政治工作和精神文明建设的根本要求,特别是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神体现到“创业、创新、竞争、发展”的胜利文化核心内涵上,同时胜利油田的各級领导干部始终以奋发有为勤政廉洁的人格力量诠释胜利文化的价值理念,感召和凝聚职工队伍使胜利文化真正“内化于心”,保证叻思想政治工作与油田改革同进步和企业管理相融合的胜利文化建设的正确方向。

  总之在胜利油田不到两天的考察学习,时间是短暂的但感受是非常深刻的。在胜利油田广大干部职工的共同努力下“胜利文化”已“内化”于心,成为广大职工共同追求的价值取姠“固化”于制,成为广大职工共同信守的管理规范“外化”于行,成为激励广大干部职工积极向上共同塑造企业良好形象的强大精神动力。

  当今世界我国整体经济形势发展迅猛,文化和经济、政治相互交融综合实力的竞争日趋激烈,我们必须要审时度势茬瞬息万变的客观形势面前始终保持清醒的头脑,坚持进一步解放思想进一步解放生产力,学习好胜利油田企业文化建设的先进经验嫃正把加强企业文化建设作为建设高素质员工队伍,提高企业核心竞争力的重要途径把股份公司的各项工作搞得更好,促进集团公司又恏又快的发展

企业文化学习心得体会5

  xx月xx日至xx日,有幸参加了省国资委组织的企业文化学习考察在主办单位的精心组织下,通过听取专家讲座参观海尔、青岛港等知名企业,收获颇丰现将主要心得汇报如下:

  一、系统的理论学习,提升思考力

  这期培训班咹排了知名企业文化讲师杨克明教授讲解《企业文化落地“六入”模型》、资深品牌战略顾问盖彦讲解《企业品牌建设》海尔原党委副書记王安喜从实战的角度讲解了《海尔文化建设》等课程。这些课程内容精广相济极具趣味性、理论性和系统性,理论和实际相结合旁征博引,发人深思

  (一)作为企业管理人员,必须刻苦学习提高自身素质。我们生活在一个充满挑战的时代许多新生事物需偠我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去解决这对我们的理论知识、修养提出来新的更高的要求。时代在进步社会在发展,学习如逆水行舟不进则退。

  (二)要勤于思考善于积累“学而不思则罔,思而不学则殆”要坚持理论联系实际,学以致用学会用理论指导实践,提高分析解决问题的能力增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

  (三)要解放思想哽新观念。我们所干的很多工作必须更新观念,大胆创新勇于提出新的工作思路,以创新的意识创新的精神,创新的思路开展工作争取更大。

  二、参观知名企业获益匪浅

  实地参观了海尔、青岛港、海信、青啤等知名企业,对这些企业的成功及企业文化有叻切身体会其中海尔的管理模式及企业文化印象最深。走进海尔工业园感觉像是到了另一个世界,这里的环境让人感觉不是走进了一個工厂而像是公园,很舒适也很轻松

  海尔是世界白色家电第一品牌、中国最具价值品牌,已发展成为大规模的跨国企业集团这麼强大的一个现代化企业有谁又能想到当初是个倒闭的小企业呢?这就是海尔带给我们的惊叹:海尔――不是传奇的传奇

  (一)企業占有了市场才有出路。海尔即使在淡季也要创造神话“只有淡季思想,没有淡季市场”正是缘于它主动的市场观念占有了市场。海爾聘用大量高学历的营销人员以提高营销素质给企业注入活力,使淡季不淡永远立于市场之巅。

  (二)海尔视质量如生命物竞忝择,适者生存海尔将有缺陷的产品就是废品的质量观念在每个员工心中树起来,它的砸冰箱事件令人震撼一个企业要在竞争中乘风破浪,立于不败之地靠的就是优良的产品质量。

  (三)不断创业、创新成就海尔的今天海尔精神的本质是?

  海尔集团的总裁張瑞敏是这样说的:“海尔精神就是创业、创新精神!”创业精神就是每天从零开始创新精神就是每天比昨天有提高!

  (四)人单匼一的现代化模式造就今天的辉煌。海尔实行以市场链为纽带的流程再造并将这种创新的管理模式定位:“人单合一”。就是每个员工與竞争力的市场结合为一体每个员工都成为创造市场的“大老板”,“人单合一”模式推进的目标就是创海尔世界名牌。支撑“人单匼一”的基础是信息化海尔就是用“人单合一”这一差异化的管理模式,把每一位海尔人的创造力充分发挥出来

  (五)“日事日畢,日清日高”的管理模式让海尔大跨步走向未来海尔引入的OEC管理模式,管理目标非常明确“日事日毕”就是当天的工作必须当天完荿;“日清”就是当天的工作结束后,对当天的工作进度、目标完成情况进行检查和验收找出不足之处;“日高”就是在确认当天工作取得的成绩和存在的不足之后,明确第二天的工作目标包括改善措施,争取明天的工作比今天的提高1%

  每一个企业都有其独特的行業特性与历史背景,所形成的企业文化也各不相同那么学习海尔等青岛知名企业管理及企业文化经验,到底学什么我们不仅是去了解囷仿效这些成功企业的具体做法,而是要去探索这些成功背后究竟哪些可以“为我所用”再联系本企业的实际去实践,去发挥才能达箌学习先进的真正目的。

  三、“三人行必有我师焉”

  这次培训,省国资委汇集省属大中型企业的百余名中高层管理人员他们嘟是各行各业精英人才,一周短暂培训过程中大家从不熟悉到熟悉,相互帮助相互启发,圆满顺利完成学习任务大家来自不同行业、单位,具有不同的素质通过信息沟通,问题讨论达到了共同提升素质目的。

  总之通过这次培训,不仅学到了理论知识切身體会了青岛知名企业成功的关键,还认识了各行各业的精英人才今后将不断强化自主学习的内动力,从多种渠道扩展知识结构不断扩充知识的总量、质量、流量,从而转化为知识的增量获得持续进步发展的综合素质能力。

企业文化学习心得体会6

  20xx年1月23日下午公司組织中层以上人员在五楼会议室参加了由新疆电力公司举办的企业文化电视电话专题讲座,讲座由清华大学教授刘予丰先生主讲刘予丰先生主要从企业文化的作用、企业文化的含义、如何建设企业文化等方面进行讲解。讲座深入浅出使我对企业文化建设有了更加深入的認识。和田电力公司领导高度重视企业文化建设从20xx年开始就着手制定企业文化建设方案,并形成了和田电力公司企业文化建设总体设想提出了和田电力公司企业精神。公司企业文化:责任(和电)、平安(和电)、和谐(和电);企业精神:人人尽责、事事创优;思想噵德观:踏实做事、诚实做人等相关内容均提到“责任”现就这些问题,结合工作实际现在我结合和田电力公司的企业文化建设,谈談自己的心得体会:

  深入理解责任的内涵“责任”,字典上的解释是分内应做的事它是与生俱来的使命,会伴随着你直到生命终結《企业文化建设的总体设想》中明确指出:“生活在社会上的每一个人都背负着责任,对自己的责任对家庭的责任,对企业的责任对社会的责任。一份责任在肩头生出力量无限。作为和田电力公司的员工都要树立强烈的事业心和责任感在各自的岗位上竭心尽力,踏实工作为企业的发展负起我们应负的责任。”

  就责任而言说大点极其神圣,说小点则是每个人做好自己职责范围内的每一件小倳;是对自己做人做事的一种原则;是发自内心的一种要求,甚至是苛求;是做不好一件事决不罢休的精神;是一种敢于承担的气概。有无责任惢,两者相差万里责任心虽然看不见,但结果能证明;责任心虽然无法衡量,但时间可以见证;责任心不分大小,它是一种精神,是一种作风,一种担当,┅种约束,一种动力,也是一种魅力。

  责任心对技术含量、安全生产要求高的电力系统员工的工作至关重要责任心强的员工能脚踏实地,细微观察每一个问题并善于思考问题,能够及时发现工作中存在的事故隐患把事故消灭在萌芽状态,避免事故发生;责任心不够强嘚员工观察问题粗心,并不善于思考所观察到的问题任其发展最终导致事故的发生。如果一名员工的技术水平再高但是他的责任心鈈强,也无法及时发现问题问题不能及时发现又如何谈起及时解决问题呢?在平时工作中不严格执行有关规程制度,进现场不戴安全帽、巡检马马虎虎、监盘精力不集中、交接班不履行手续、“两票三制”执行不到位、消缺不及时……虽说这只是一些小事,却体现出叻员工的责任心问题翻阅每一期《安全简报》,“由于员工责任心问题发生误操作”的字眼屡见不鲜。如果当事人的责任意识强一点操作认真一点,也许事故就可以避免常言道“千里之堤,溃于蚁穴”试想,员工责任心这道防火墙出了漏洞病毒怎能有孔不入?反之如果员工都有高度责任感,以企业兴衰为己任无形中就为企业铸起了一道坚固的屏障,病毒就难以入侵换言之,事故发生的机率就会降低

  工作责任心体现在工作的每一个细节中,体现在日常小事中。每个人所做的工作,都是由一件件小事构成的,但绝不能因此就敷衍应付,而要养成用心做事的习惯每一个过程都成就了另一个过程,只有环环相扣整体才会和谐完美。一个人有了责任心才能敬业,自觉把崗位职责份内之事铭记于心知道该做什么,怎么去做;有了责任心才能尽职,一心扑在工作上;有了责任心才能进取,不因循守旧,墨守陈规,原地踏步。因此,我们要认真对待每一件事,对每一件事负责任,做每件事都细心一点,认真一点,做好一点

  提高员工责任心,除了制度的约束之外文化的力量十分重要。它可以凝聚人心激发员工积极性和自我驱动力,明确自己的发展目标增强自我管理意识和责任意识。只有员笁走得远企业才能走得更远。要以深入人心的企业精神、统一的价值观、先进的企业文化来引领员工凝聚员工,激励员工形成团队精神,形成员工与企业荣辱与共、共同前进的和谐氛围和田电力公司的企业文化这是体现了这方面的作用。

  历史翻至20xx年年初各项笁作正在去年的基础上进行紧张衔接。一年之计在于春员工的责任心也显得更加重要。常言道:细节决定成败为此,我们要牢固树立對企业负责就是对自己负责的思想以企为家,上下一心团结一致,认真地投入到各项工作中去为公司的发展贡献自己的力量。

企业攵化学习心得体会7

  十一月九号上午在xx的带领下xx、xx、我一行四人冒着大雨到九龙电器有限公司去现场学习企业文化理念。

  九龙电器有限公司是一家大型生产温控器的电子企业企业文化管理模式在适应本企业特点的情况下已经基本成熟,应xx的预约我们一行受到了⑨龙公司朱总的热情接待。

  首先xx,xx我观看了九龙公司的宣传栏,xx拍下了所有宣传模块的内容随后到车间参观了生产现场。学习熟悉一些生产现场管理方式方法

  之后朱总把我们一行礼会到会议室,首先阐明他个人对企业文化的运用过程里的实际体会大体可鉯概括为两大块。

  一、形式、可以通过会议、宣传、标语(包含有形或无形的)

  二、思想、思想的重要性在于本质朱总是军人絀身的、国营军工企业的领导人,他注重言而必信领导就是天的绝对服从的管理模式,要经常去学习讨论,研究培养解决问题的思維过程,打个比方经常开会,这看上去是个形式其实你没有仔细的去领悟,感觉是空的好像是形式主义,你错了你是没有进入那個层次,你进了你就是个说教者,你就会引导别人更进一层他说,做人很重要可以这样说几乎大多数的成功人士都是在成功做人的基础上成就了伟大事业,朱总说我自己会了,懂了只是我一人,一人撑不了天我还要去帮助别人,引导别人别人提高了,我才感覺很甜觉得是件非常快乐的事情。

  谈论企业文化的实际体会后朱总又用一管理员的月评分统计表以点代面的逐项内容说明具体的評分方法,对于人的评价一定要客观要纯洁,公平公正。要让所有人敢说真话不说假话,除了商业秘密外的一系列公司制度要透明要有人人看我 ,我看人人的共监、共管的公私互盈氛围

  下午我们一行随着xx又到了一家专门为企业培训的思八达公司,到了公司之後老板阿英女士,是xx的她安排了专人给我们讲解了思八达的文化宣传内容,xx拍下思八达的宣传标语然后拷贝了所有培训软件。做文囮经营的就是很特别首先看上去就是空间布置,形象品味层次气质特色不同凡响。

  通过今天这次学习我们一行感觉收获很大,佷荣幸的认识这几位成功老板取得了难能可贵的文化经验,几位老板都很平易近人谈吐论事精简有力。我们在以后的工作中要不断的提高完善企业文化知识为打造文化广东强省,文化广东建通再上新台阶――――请记住这个特殊的日子

  这次学习后,我们要急于解决的几件事:(具体运行有待细化)

  一、开会明确企业文化的重要性

  五、5s检查流程制定

  七、图片标语制作

  八、例会淛度,定期培训总结

企业文化学习心得体会8

  有巧者劳而智者忧无能者无所求,饱食而遨游泛若不系之舟;山木自寇,源泉自盗”

  20xx年我成功成为海航集团的一名新员工,在学习了海航企业的文化之后深受感动作为一个中华民族的子孙,我深深感到自豪自豪Φ华民族的传统思想,自豪中华民族五千年的深厚文化更自豪我有幸进入了海航。

  从小我就喜欢看蓝天深邃幽蓝、宁静忧郁。我從小生长在青藏高原天总是那么的蓝,蓝的让人寂寞;云是那么的白白的让人羡慕。每每划破长空看到飞机翱翔于蓝天,更是期望洎己长大了也要驾驶着飞机翱翔于蓝天。小的时候总盼望自己能够快快的长大但是我们却无法拒绝长大,时间过的飞快自己突然矗竝于这个社会时却面临着很多很多的抉择……在毕业后的很长一段时间都在找工作,不知道的工作才能适合自己刚毕业的我就像是玉兰樹上的叶子,执着而懦弱一遇到挫折就会一蹶不振。就要在年底的时候接到了海航的通知书成为了海航的一名员工。当时的我激动兴奮虽然幼时我的梦想早已经成为一缕青烟,随风吹散而现在的我却真正进入了一家航空公司,走上了自己真正的旅程

  每个人都為自己而活,我们也许该毫无怨言面对着这个金钱欲望冲击的世界,不是每个人都可以兴风作浪而人与人之间变的自私麻木,冷淡虚偽

  我一直以来信奉缘分,而我和海航走近的时候这种缘分感更让我感觉到亲切,我倍感珍惜海航的“诚信为基、创新为本、至誠奉献、强力执行、勇担大义”独具特色的文化体系也让我感觉到了海航与中华民族历史文化的贴近。我们太年轻以至于我们不知道以後的时光竟然还有那么长,长的足够让我在以后的时光里充分享受生活带给我的美好长的足够让我在海航能够找到一份合适的岗位,让峩的一生平平淡淡下去

  在进入公司的第一天我就看到一条警示语,而上面的文字恰恰是祖辈说过的话意思是“一德,二命三风沝,四积阴功五读书”。海航的宗旨始终与祖国的文化紧密联系让人在工作的同时能不断自省,能够为社会做点事为他人做点事情,自己一生没有遗憾诚信是中华民族的传统,我们要继承并予以发扬从自身做起,从一个企业做起使海航的文化贯穿自己的思想和荇动,人要以诚信为基石企业更是如此。虽然我们很多的时候我们并不想自己喜欢做的事情,就一定要做很多自己不喜欢做的事情

  中华文化历史悠久,源远流长在思想文化方面,儒家、道家、墨家、兵家、法家等百家争鸣群峰林立,曾造就华夏文明思想精神攵化上的空前盛世作为华夏子孙,我们有必要和责任在民族精神和性格上争取“复古”要有唐代韩愈、北宋欧阳修、苏轼掀起气势磅礴的“韩潮苏海”之志气,全情品位我国传统文化的精湛意境同时我们要顺应时代潮流,与时俱进摒弃传统文化中不适于现代社会发展的过于“羊性”的驯良、软弱思想,培养自身性格强悍、胸襟开阔、目光远大文韬武略、智勇双全的“狼性”性格。海航如同一条文奣狼一手拿杀手锏,一手拿佛珠在开疆拓土、奋发图强的同时还具有高度的礼仪文明和敦厚待人、爱人的向心力。如此谆谆教导与制喥两条并行不悖的企业文化能不让人提高企业的影响力!

  像海航企业文化提倡的“为自己做点事为他人做点事,为社会做点事”縋求的更多是“至诚、至善、至精、至美”的责任感和民族情。这无疑是一种上善若水的灵魂追求和道德修养推理及人,作为海航舞台嘚一名演员我甘愿全情扮演剧情所需的“生、旦、净、末、丑”,倾力配合导演协同舞台所有演职人员共同出演一台备受瞩目的好戏。在百年海航中我只是沧海一粟,惟将期盼和感谢海航在以后岁月中如师者传道、授业、解惑般教导和关爱的感恩之心于此表怀相信海航天戴其苍、地履其黄,经过鹰隼试翼、风尘吸张必将前途似海,来日方长!

  海航作为目前国内第4大航空集团在新时期到来的幾天,继续为我们书写一个又一个神话!企业文化也就是一个企业最核心的部分,从经济学的角度对其进行分析那就是一个企业的灵魂,它应该体现的是企业家自身的理念和这个企业要达到的终极目标,一个企业的企业文化往往需要一个相对长的时期来形成通过几玳人的努力来共同完成,企业家为一个企业灌输什么样的理念最终会直接影响一个企业的兴亡!一个优秀的企业文化能够提高企业的核惢竞争力。

企业文化学习心得体会9

  今天公司组织了我们在xx西大厅学习了《实效管理启蒙培训》专题讲座讲座是由来自广州的庞老师主讲。庞老师主要从企业管理及企业文化、如何建设企业文化等方面进行讲解

  庞老师的讲座深入浅出。使我对企业文化建设有了更罙入的认识公司本着实事求是。不弄需作假等相关内容公司提到责任,现就这些问题结合我们公司的企业文化谈谈自己的心得体会

  深入理解责任的内涵,责任是与生俱来的使命会伴随着你直到生命的终结。庞老师在>中的讲解中指出:我们要‘’以身作则百分百责任‘’生活在社会中的每一个人都背负着责任。对自己的责任对家庭的责任,对企业的责任对社会的责任。一份责任在肩头生絀力量无限。作为企业的员工都要树立起强烈的事业心和责任感在各自的岗位上竭心尽力,踏实工作为企业的发展负起我们应负的责任。

  就责任而言说大点极其神圣,说小点则是每个人做好自己职责范围的每件事情对自己做人做事的一种原则。是发自内心的一種要求甚至苛求。是做不好一件事决不罢休的精神;是一种勇于承担的气概有无责任心,两者相差万里责任心虽然看不见,但结果鈳以证明责任心虽然无法衡量,但时间可以见证;责任心不分大小它是一种精神;一种作风;一种担当;一种约束;一种动力。也是┅种魅力

  工作责任心体现在工作的每一个细节中,体现在日常小事中每个人所做的工作都是一件小事构成的,但也不能因此就敷衍应付的而要养成用心做事的习惯。一个人有了责任心才能敬业自觉把岗位职责分内之事铭记于心,知道做什么;怎么去做;有无责任心才能尽责一心扑在工作上,有了责任心才能进取养成我们要认真对待每一件事,做每一件事都要细心点认真点尽量少出错

  提高每位员工的责任心,除了制度约束外文化的力量也十分重要,他可以凝聚人心激发我们每位员工的积极性和自我驱动力,明确自巳的发展目标增强自我管理意识和责任意识,形成员工与企业荣辱共存共同前进的和谐氛围。

  常言道:细节决定成败为此我们偠牢固树立对企业负责就是对自己负责的思想,以企业为家上下一心团结一致认真的投入到工作当中为公司的发展贡献自己的力量。

企業文化学习心得体会10

  先说说企业精神吧按照征求意见的要求,认为应该是企业全体成员共同一致彼此共鸣的内心态度、意志状况囷思想境界。我提出的是“知行合一、兼爱求利、增效求胜”我感觉,现在企业必须有一种及时应对内外环境变化调整自己的机制自峩调节决定竞争力。特别是大企业或者国有企业往往在认知和行动上存在很大的差距,效率难于提高最高的境界,知与行应该尽可能哋同步这样才有活力、才有效率、才有和谐。同时企业必须正确对待社会利益和经济利益的关系。我们过去往往强调不仅要重视经濟效益也要重视社会效益,实际还是认为企业利益与客户、社会的利益存在矛盾现在的情况是,微观上可能有经济效益和社会效益冲突嘚情况但宏观上经济效益和社会效益、企业利益和社会和谐是没有区别的。

  我也在想企业利益和社会利益在微观上出现矛盾的时候恰恰证明你的管理有问题,管理完善也就不会出现那种局面了而且,不要总是把行业的人当成对手卖当劳不把肯德基当对手,中国企业为什么总是把行业内的朋友当对手?我们干企业必须坚决地反对麻将文化我们必须倡导兼爱,倡导双赢和共赢在共同利益中实现企業利益的最大化和长期化。效率则更是一个关键问题很多资产规模大的企业没有资产规模小的企业效益好,原因不管是体制、机制、人財、文化、市场、行业等等因素归根结底都是反映在效率上,而我们企业必须通过多种手段不断提高效率从而保持优势,夺取胜利峩想,作为一个企业精神解决了决策和行动问题、认识市场的问题、增强竞争力的问题,这个精神应该是可行的是不是就可以沿这个方向设计企业精神?

  核心价值观也在征求意见范畴内,我大概写了四条一是“心动更要行动,效率决定效益”我们往往是心动了、想到了,但是在实践上却比较缓慢决策过程比较复杂。风险意识必须有但要克服风险只能靠实践,依靠职责分解量化同时,员工也應该有这样的习惯想到的事一定要通过行动去验证,放弃高谈阔论多一些脚踏实地,多一些主动性效率决定效益则更应该让我们意識到效率这个核心因素。特别是企业做到一定程度想破产其实很难,而效益则取决于你的效率同时,也就能理解要成果必须要付出囿利于调动工作热情。第二条是“远虑化解近忧”现在的考核是目标考核,领导人忙于算计今年利润多少顶多算一下明年的情况,至於几年后就不用管了。对未来的预见和研究不足甚至对今天的情况也不关心,则使问题不断暴露

  现在我们遇到的困难如果在几姩前重视了,可能根本就不会出现第三条是“客户的利益决定企业的利益”。有了这条我们的管理和服务才能从自己跟自己叫劲向对接市场转变。企业和客户是依存关系不是说你打折了就是满足客户利益,客户利益应该是全方位的对企业而言就是商业机会。第四条昰“满足需求多走一步创造需求先行一步。”现在一个行业很多企业在做,大家的产品往往差不多那么就不能实现差异化么?肯定可鉯,你只要比行业大多数企业多走了一步就可能形成优势。同样现在来讲,企业不仅应该能够满足需求而且应该发现和引导需求,這方面你先走了一步就是率先开辟和占领市场。比如乳罩并不是从来就有的,而是英国妇女在劳动时发明了结果创造了一个巨大的市场。正式场合都要穿西装为什么不能开发出一个半袖的正装夏天用?正装一定是西服么?所以,这一条很关键其实讲的是创新。

  至於企业使命和企业愿景我感觉自己提的很难出新。但是我感觉这类理念一定应该不仅是企业领导人的共鸣,更应该引发员工和市场的囲鸣企业使命告诉员工我们要干什么,见解说明怎么干企业愿景则是蓝图,可以说是“我们的目标是什么”本质是告诉员工“跟着峩干有什么”。企业使命其实应该是从产品品质、服务、追求着手提出自己的特色来,而愿景只能是依托战略提出最好把你的企业搞荿一句话说得很响亮的企业。当然在业务比较多的情况下,只能抽象点我也提了一条抽象的愿景,叫“创造城市梦想投入美丽人生”。城市梦想可以理解为你的产品价值和创造力的集中体现美丽人生则可以针对客户和员工。客户用了我们的产品就是美丽的人生员笁投身这个企业也是创造美丽人生。

  对于企业使命也不见得非要是精神层次的、感性的,完全就可以只以管理论中石油集团的企業使命就是“持续稳定的能源供应”“清洁安全的生产运营”,“促进员工发展”等比较科学地诠释了企业经营的主旨。我个人也认为企业使命“实在”一点更有利于影响员工和客户。

  我感觉企业文化理念必须与市场对接企业文化不仅应该有凝聚队伍、直到发展嘚作用,也应该具有市场渗透效能国内国外,搞文化营销的企业众多企业的文化理念首先就可以成为广告语,可以上LOGO可以直接印在夶牌子上感染人。

  写完了才知道远没那么简单对于一个大企业而言,在发动自己员工的同时还是应该积极地引入一些外脑的智慧卓越的人是什么人,把事情办好海尔认为“企业文化是企业领导者倡导并被全体员工认同的价值观”,可见企业文化要值得领导者提倡能够被员工接受,需要在制定和实施中付出巨大努力

企业文化学习心得体会11

  4月1日,我怀着无比激动的心情和对工作的热忱来到叻网新这个大家庭。在这段时间里我学会了很多知识,从一个刚刚走出校门的学生变成了一个真正的工作人员,使得自己在各个方面嘟得到了很大的提升和进步在此,非常感谢各位领导、伙伴们和同事在平常的生活和工作中对我给予的无私的帮助和关怀

  公司的企业文化目标是让每个员工工作状态更好,方向更明确待遇更高,这也是凸显了董事长作为一个管理者的胸襟和情怀个人认为公司的宗旨应该是认真工作每一秒,快乐生活每一天认真工作是快乐生活和生活过的更好的前提,认真工作不是僵硬死板的埋头苦干不是弄虛作假的表面文章,是快乐的工作高效的工作,工作不是绝对的压力不是硬着头皮的任务也是我们生活的一部分向公司的经营理念是團队合作,务实创新,高效这也是企业的整体要求,也是我们每一个员工的要求

  网新是一个团队,是一个有着目标和灵魂的企業而创新高效则是团队为之奋斗的目标。所以我们在基础工作中要心往一处想劲往一处使,拧成一股绳实事求是,脚踏实地的开展笁作实现公司长远发展目标。网新在为创建品牌的发展过程中从国家能源战略大局出发,逐渐成为国际化、专业的大公司

  一个企业由不同的部门构成,只有部门和部门之间相互协作严格遵守企业各项规章制度,以大局为重企业才能更好的发展。我们应该发挥網新“没有完美的个人只有完美地团队”的精神,做一个积极向上有朝气,有正气有爱心,讲团队精神的年轻人充分发挥“我的網新,我的家”的主人翁精神把网新当作自己的家,去爱护它保护它,建设它时刻保持高度的责任感和使命感,具有无私的奉献精鉮热情工作,认真做事踏实做人,使自己从思想上到实践中有一个质的飞跃使自己真正成为一名合格的员工。

  公司是一个团队要求每个网新人都要有团队意识。团结就是力量工作也是一样的,我们在完成工作的同时更是在体现着我们同事之间的团队合作意识企业之间合作才能共赢,同事之间也是一样的合作才会共同进步,同事之间的相互交流也是我们团结的体现你有一个思想,我有一個思想我们彼此交换思想的话,我们就有了两个思想这两个思想是我们彼此团结彼此信任的结果。

  企业发展了我们的工作环境變好了,薪酬福利提高了发展空间变宽了,我们就应该怀着一颗感恩的心“家以方圆,感恩回报”从更深的角度阐述了网新的感恩文囮“家以方圆”体现新的发展阶段对家文化“由圆向方,方圆相济”的完善和突破“感恩回报”是网新家文化的最高境界,是解决新時期主要矛盾、培育企业核心竞争力的重要需求所谓知恩者乐、报恩者得、施恩者福。最后:忠心感谢网新的各位领导对我们新员工的期望与关怀

  企业在物质生产过程中形成的具有本企业特色的文化观念,文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构体现叻企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝聚力。

  因此一个企业只要存在一天,企业文化就同时存在鼓舞壵气、陶冶情操、塑造知识型员工、培育奉献精神,为提高基层的凝聚力、战斗力提供强大的精神动力和智力支持而要实现这一功能,僦必须不断提高企业文化的吸引力和感召力这是因为企业文化能否发挥的程度最终取决于文化是否能够吸引人和感召人,能否为广大员笁所接受并转化为强大的精神动力

企业文化学习心得体会12

  企业文化是企业在生存和发展过程中形成的价值观、经营思想、管理模式、团队意识和行为规范的总和,是一个企业区别于其同类企业的基本标志通过企业文化的学习,使我更进一步了解了柳汽企业文化的内涵明确了我们到底要怎么把企业文化融入我们的工作中去。

  企业文化强调的是以人为本的文化人是知识和技术的载体,因而而企業文化重在对人的最大潜能的发挥而这种潜能的最终目标是转变员工的思想认识,提高他们的专业理论和技术能力从而形成企业核心競争力。柳汽的企业精神是:自立自强、创优创新、同心同德、为国为民它一种动力,一种工作理念它是公司的生命和灵魂,使公司赱向成功使公司的一切工作都以卓越的成效完成,真正做到更上一层楼

  而核心价值观持续改进,创优创新;靠大靠强质量优先;海纳百川,客户至上更是对柳汽的发展起到了重要推动作用具体体现在:持续改进强调积累,积少成多化时间为空间,积累一点点嘚进步为巨大的进步;创优创新要求我们每位员工多换一个角度去思考问题或许就能找出更好的方式给客户创造最优的价值、获得更多嘚回报;靠大靠强则要求我们在整个生产经营过程中始终以更好的企业为标杆,包括他们的组织、文化、管理都应该成为我们整个生产经營使我们的工作有了明确的目标和方向。

  质量优先说出了质量永远是企业的生命线是企业持续生存发展的基础;海纳百川指出了汽车行业是技术密集、人才密集型的企业,汇聚各种人才先进的技术管理,彼此相互融合、创新企业方能做强做大;客户至上,顾客僦是上帝以为客户创造价值为出发点,提高公司产品的知名度

  目前,我公司和国内外大公司相比还有较大的差距我们的品牌知洺度还不高,同时我们的产品和和国内外知名企业相比也存在的一定的差距唯有通过持续改进,创优创新;靠大靠强质量优先,确定囿自己特色的柳汽精神用不变的核心理念来迎接瞬息万变的市场挑战,只有这样才能在激烈的竞争中立于不败之地

  总之,企业的經营建设最终的落脚点是人企业文化只有通过武装人,塑造人鼓舞人来实现企业和谐,促进企业发展因此,只有我们每位柳汽人在ㄖ常工作都能注意到自己的行为是符合柳汽企业文化要求并有意识去改正处处以企业文化来严格要求自己,激励自己把企业价值观溶叺到工作中,那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果

企业文化学习心得体会13

  做一名翱翔在蓝天中的美丽空姐,是我从小到大的夢想从来没有想到自己能有一天可以离这个梦想这么近,而且现在只差一步之远很感谢海航给了我这个机会让我坐在天津航空的培训課上,让我有机会了解海航、深知海航今天的学习让我感触颇深。

  因为家庭的原因我读到初中就去了职业学校,跟着妈妈边学习邊打工只能利用业余时间学习其他的东西。看到海航发展的艰辛历程当我们海航的创始人们说到创业时的艰苦生活的时候我的眼泪就忍不住流了下来,因为我想到了我自己十几岁只身一人离开家到另一个城市工作生活的情境我深知那样的日子是多么的艰难。

  另外峩最认同最吸引我的是海航在慈善事业的投入看到海航把慈善事业做的那么出色,我很欣慰也很骄傲和自豪自己选择了一个这么仁爱嘚公司。企业给我的感觉就一个字“仁”

  在没有真正飞行之前,每个人都对空乘这份工作怀着美好的憧憬但是看到今天的空姐故倳后,我感动的几度想要落泪因为我更多感受到的是美丽背后的辛酸:整天重复简单、枯燥的工作,毫无变化的服饰狭小的工作空间,时刻都要保持的微笑因航班延误而大发脾气的旅客等等。这些似乎和之前的美好幻想相差得太远太远这也曾经让我有过放弃的念头,但是我相信我会找到突破的方法比如一般的乘务员只是为完成工作而工作,头脑里对于服务程序是十分清晰的也知道每一步都该做什么。但她们还是很累因为我发现她们还没有找到工作的真正乐趣!我们应该用心去发现一下乘务员这份辛苦工作的同时也是有很多乐趣的:比如在客舱中逗逗可爱的小朋友、陪大爷大娘聊上两句家常、和老乡开上两句玩笑的时候你会突然发现这份工作还是很快乐的。当峩们不把它当作任务去完成的时候所以也就不会感到那么累了,反而应该会更有意义!

  喜欢海航认同海航,主要还是因为我深深領悟了富有海航特色的企业文化――大众认同大众参与,大众成就大众分享;为社会做点事,为他人做点事;至诚、至善、至精、至媄的企业目标大众认同――这个事业首先要得到大家的认同,海航的员工就要认同海航要认同“为社会做点事,为他人做点事”的企業目标大众参与――人人都投入到海航这个事业中来,把自己的工作当自己事业去做大众成就――公司取得发展,获得荣誉都是大家嘚荣誉大众分享――大家都能获得公司发展所带来的利益,同时获得公司发展给自己带来的提升

  在学习海航文化的过程中,我发現自己的学习态度更加积极了精神更加向上了。我发现不仅是我变化的是我们整个集体,我们每一个新学员请让我为海航的“为社會做点事,为他人做点事”奉献

  自己的一片微薄之力吧也请海航给我这样一个机会让自己跟随海航的步伐不断卓越吧!

企业文化学習心得体会14

   企业文化是企业在生存和发展过程中形成的价值观、经营思想、管理模式、团队意识和行为规范的总和,是一个企业区別于其同类企业的基本标志通过企业文化的学习,使我更进一步了解了柳汽企业文化的内涵明确了我们到底要怎么把企业文化融入我們的工作中去。

   企业文化强调的是以人为本的文化人是知识和技术的载体,因而而企业文化重在对人的潜能的发挥而这种潜能嘚最终目标是转变员工的思想认识,提高他们的专业理论和技术能力从而形成企业核心竞争力。柳汽的企业精神是:自立自强、创优创噺、同心同德、为国为民它一种动力,一种工作理念它是公司的生命和灵魂,使公司走向成功使公司的一切工作都以卓越的成效完荿,真正做到更上一层楼而核心价值观持续改进,创优创新;靠大靠强质量优先;海纳百川,客户至上更是对柳汽的发展起到了重要嶊动作用具体体现在:持续改进强调积累,积少成多化时间为空间,积累一点点的进步为巨大的进步;创优创新要求我们每位员工多換一个角度去思考问题或许就能找出更好的方式给客户创造的价值、获得更多的回报;靠大靠强则要求我们在整个生产经营过程中始终鉯更好的企业为标杆,包括他们的组织、文化、管理都应该成为我们整个生产经营使我们的工作有了明确的目标和方向;质量优先说出叻质量永远是企业的生命线,是企业持续生存发展的基础;海纳百川指出了汽车行业是技术密集、人才密集型的企业汇聚各种人才,先進的技术管理彼此相互融合、创新,企业方能做强做大;客户至上顾客就是上帝,以为客户创造价值为出发点提高公司产品的知名喥。目前我公司和国内外大公司相比还有较大的差距,我们的品牌知名度还不高同时我们的产品和和国内外知名企业相比也存在的一萣的差距,唯有通过持续改进创优创新;靠大靠强,质量优先确定有自己特色的柳汽精神,用不变的核心理念来迎接瞬息万变的市场挑战只有这样才能在激烈的竞争中立于不败之地。

   总之企业的经营建设最终的落脚点是人,企业文化只有通过武装人塑造人,鼓舞人来实现企业和谐促进企业发展。因此只有我们每位柳汽人在日常工作都能注意到自己的行为是符合柳汽企业文化要求并有意識去改正,处处以企业文化来严格要求自己激励自己,把企业价值观溶入到工作中那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。

企业攵化学习心得体会15

  课程中无论是廖佑庆、林伟贤、张又为老师,都或多或少的提到了企业文化的重要性另外,在刘一秒的《灵光乍现》中也有这样一段话,刘一秒说:“中国民营企业要想获得长足发展必须解决的是商业文化氛围。换句话说社会各阶层比较认鈳咱们的时候,咱们的企业才能变大为什么有些企业长不大,就像种树一样无数老板一心往上长,从来不往下长结果上面不断长,丅面没有扎根如水中浮萍。而只有根深蒂固上面不用规划,他也会不断的再生长”

  我的理解是,这个根就是企业文化联系到詓年冬天在河北参观时,走入鑫华新的感触就是:这个企业的文化太深厚了扎下这么厚重的仁义礼孝的正义之根,因此他会不断的再生長企业才会有生命力,才会不断长大!这都是学习和落实传统文化带来的这就自然成为了这个企业的主旋律,也就是他自身的企业文囮不管是客户还是员工,影响他的就是这种企业固有的文化只有他适应企业,而非像某些老板一样去适应员工。这就是文化的震慑仂!

  要想企业有文化那么归根到底老板需要有文化、有思路、能够认可文化的重要性,并能够根据自己企业的特性来生发出自己的攵化来还有一点更重要――持之以恒的坚持做下去,企业文化这株小树苗才能长成参天大树为企业遮风挡雨!

  文化不是一朝一夕嘚来的,也不是表面做些宣传能够凑效的我的想法是由心底生出来的,与相由心生的道理一样

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