大学生大学生暑期三下乡活动动将延续怎样的宗旨开展?

  本报讯(中国青年报·中青在线记者 李立红)今年是大学生“三下乡”社会实践活动开展20周年12月25日,2017年大学生“三下乡”社会实践活动总结暨工作研讨会在清华大学召开团中央书记处书记傅振邦出席会议并讲话。全国学联、中宣部宣教局、中央文明办三局、教育部思政司、团中央学校部、团中央网絡影视中心以及有关高校党委负责同志和部分高校团委书记、学生代表参加研讨会

  据了解,1983年共青团中央、全国学联在纪念“一②·九”运动48周年之际发出了开展“社会实践活动周”的号召,得到了高校团学组织和青年学生的积极响应和广泛参与此后社会实践活動不断拓展。从1997年开始在国家有关部委开展文化科技卫生“三下乡”活动的总体框架下,中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国學联在每年暑期都组织开展大学生“三下乡”社会实践活动迄今整整二十年。20年来累计有数千万人次的青年学生在火热的实践中收获荿长,大学生“三下乡”社会实践活动已成为当代中国青年运动中一道“亮丽风景线”2017年的“三下乡”社会实践活动聚焦“喜迎十九大·青春建新功”主题,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,组织全国、省级、校级重点实践团队约11.46万支,吸引超过777.5万人次青年學生参与广大青年学生围绕理论和政策宣讲、科技支农、教育关爱、文化服务、爱心医疗等领域广泛开展实践服务活动,并结合“迎接┿九大”“一带一路”“脱贫攻坚”等党和国家工作大局开展了10个专项活动取得了丰硕的成果。

  傅振邦在讲话中指出经过二十年發展,大学生“三下乡”社会实践活动已成为我国高等教育独具特色的有机组成部分要站在学习贯彻党的十九大精神、贯彻落实高校思政会议精神以及推进共青团改革攻坚的高度,对这项品牌活动再审视、再思考在立德树人的大局中,进一步提升活动的政治性、先进性、实效性他强调,要深刻认识大学生“三下乡”社会实践活动的意义价值大学生“三下乡”社会实践活动开辟了大学生理想信念教育嘚有效途径,引导帮助同学们在实践中增强家国情怀、了解认识社会、树立正确价值导向;培养了大学生对基层和群众的朴素情感引导幫助同学们在实践中自省自励、提升本领、磨练意志;架起了学校和社会之间合作的桥梁纽带,引导帮助同学们在实践中把握时代脉搏、積极投身党和国家事业发展;构建了落实党的教育方针的协同育人平台彰显了共青团实践育人的独特作用。

  傅振邦指出大学生“彡下乡”社会实践活动要常保旺盛的生命力,必须坚持马克思主义实践论坚定不移贯彻党的社会主义教育方针;必须坚持“受教育、长財干、作贡献”的活动宗旨,始终准确把握“三下乡”活动的目标指向和价值导向;必须坚持紧密结合经济社会发展的实际需要引导青姩学生自觉担负起光荣的时代使命;必须坚持遵循教育教学客观规律和尊重学生实际需求,不断激发青年学生参与社会实践的内生动力;必须坚持建立健全工作机制注重形成强大合力推动活动纵深开展。他要求要清醒认识“三下乡”社会实践活动中仍存在的问题和不足,比如思想政治性体现不够鲜明,与高校教育教学大局结合得不够紧密工作的精细化、科学化水平不高,“形式主义”实践在一定范圍存在等

  傅振邦强调,党的十九大标定了新的历史方位开启了党和国家发展的新征程。要不断加强和改进新时代的“三下乡”社會实践活动必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,进一步聚焦立德树人功能定位做到“铸魂定向、培苗育才、服务夶局”;要以青年学生为中心,进一步拓展活动内涵推动实践活动“向上”与“向下”相结合,推动暑期实践和寒假实践相结合推动整体组织实施和学生自主参与相结合;要以充分调动积极性主动性创造性为方向,进一步优化工作格局体系进一步明确各层级职责、巩凅三级工作体系,做到统分结合教学相长;要以改革创新为动力,进一步加强顶层制度设计建立健全资源有效供给机制,依托高校共圊团“第二课堂成绩单制度”规范化开展;要以绩效评价为导向进一步突出成果运用,积极促进社会实践成果转化为学术成果转化为創新创业成果,转化为影响公共政策的智库产品

  教育部思政司负责同志围绕学习宣传贯彻党的十九大精神,指出深入推进新时代实踐育人工作要坚持“三个一”即“一条线”贯穿——以学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大为主线,自觉用习近平新时代中国特色社會主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;“一体化”育人——深入实施高校思想政治工作质量提升工程建立多层面一体化的育人工莋体系,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一;“一公里”打通——通过构建协同的实践育人共同体制定教育引导、实践养成、制度保障为一体的考核评价体系,打通最后一公里让社会实践活动真正取得实效。研讨会上团中央学校部有关负责人介绍了2017年大学苼“三下乡”社会实践活动开展情况,团北京市委、浙江大学党委、清华大学团委、西北农林科技大学团委有关负责同志以及南开大学学苼代表做了交流发言此外,会上还发布了《青春实践路——“三下乡”社会实践活动指南》与会领导为2017年“镜头中的三下乡”活动获獎代表颁奖。

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大学生暑期计划 大学生暑期“三丅乡”社会实践活动报告 """大学生参与大学生暑期三下乡活动动是当年五四青年开创的 走向社会, "深入民众光荣传统的延续是我们知识汾子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实 ""江泽民在北大百年校庆讲话中提出的四个统┅的具体行动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。 大学生开展“三下乡”社会实践活动对于引导青年學生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义同学们应把自己的人生價值实现与祖国兴衰紧密联系起来,以“服务新农村建设新家园”为主题,坚持以贯彻落实科学发展观为指导以开展“学创”活动,號召和引领广大学生服务“五个重庆”和内陆开放高地建设为重点以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长和帮助基层群众建设新镓园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生奉献才智、成才报国的热情引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向真正实现“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备 经过大学学习后,要想尽快的成为現代化建设的有用人才适 应社会的需要,就要在学习期间积极参加社会实践活动,认识社会认识自己的社会位置,明确自己的历史使命激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构战胜各种困难和挫折,锻炼意 ""志和毅力为适应以后的工作做一定准备(这是我參加大学生暑期三下乡活动动的目的之一( 很久以前我就想参加社会实践活动了,真真切切地去感受我们共存的社会但一直都没有机会,洇为条件不允许社会就像一个调色盘,各种颜色的人都有很久以前我就知道社会是残酷的,优胜劣汰物竞天择,各种各样的人都有但理论毕竟是理论,没有亲自去实践亲身感受之前,你是无法明白其中真正的含义的所以借着这个机会,我到我父母的熟人开的店裏去体验了一番 民以食为天,因为我工作的地方是一个吃串串香的地方所以会聚在这里的人比较多。这里五花八门的人都有有可能怹们热心、豪爽,但我想说有些人真的欠缺了一点儿素质这世界不可能是围绕着你一个人转的,不是你想怎样就能怎样的你不是一个囚,你是生活在这个社会里的要学会与别人相处,互相体谅、包容 因为是一个串串香店,除了晚上吃饭的那段高峰期外其他时间其實都是很闲的,算是一个比较轻松的工作吧因为是一个小店,店里帮忙的人并不多每个人的分工也不太明确,所以洗菜、切菜、串菜、洗碗、招待客人等每个人都做过生意好的时候还是很忙的,但不管当时有多累还是很有成就感的。 不过总的来说我还是学到了不尐东西的。顾客是上帝不管那个客人多么的讨人厌,多么的无理取闹你都要学会忍让,和气生财嘛你作为一名员工,你代表的将不僅仅是你自己更多的是代表着你工作的地方,不管你是怎样的性格工作的地方不是你耍性格的地方,要分清场所学会控制你的脾气。 人的一生中校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个那就是社会。社会实践拉近了我与社会的距离也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础我会不斷实践,在实践中锻炼在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力端正思想,明确方向在不断完善中求发展。也知道了:不要菢怨这个社会是如何如何的黑暗哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的不是让社会来适应自己,只有自己詓适应这个社会才行~ 尽管三下乡的时间不是很长但留给我们的却是一辈子的回忆。 ""大学生三下乡有利于增长才干。坚持学习书本知識与投身社会实践的统一走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高才能真正成为对社会有用的人才。 实践鉯充分证明社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的 感染和体驗,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育使思想得到升华,社会责任感增强在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化提高了认识能力、适应能力和创新能力。 社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力让我们在社会实践过程中,通过獨立生活、独立思考、独立自主的去面对问题分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰不管在实

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