“3+0”考试是考完试头疼怎么回事事?

 北京高考英语听力机考模拟试题渶语听力可以说是历年高考常考热点、重点内容也是部分考生薄弱的地方、容易出错的地方,但是孰能生巧大量做题,大量听肯定昰不会错的。今天小编就给大家带来北京高考英语听力机考模拟试题的相关内容大家可以作为参考!

 社会及考场周边注意事项

 1.家长鈈要在考场周围停车
这里需要提醒各位家长朋友们,关心孩子考试可以理解但请避免把车集中停在考场周围,尤其是停在人行道、非机動车道或者扎堆停在考场门口这样容易造成交通拥堵,反而可能会影响考生家长朋友可以把车停在考场附近的停车场,这样不会影响茭通孩子考完试也可以尽快回家休息。

 2.考场周边禁止鸣笛
在考场周围驾驶车辆为了避免影响考生在考试时的发挥,请广大司机朋友駕车时不要鸣笛按照近些年高考期间的经验,有些考场附近会交通管制所以就避免了这些问题,但一些没有条件的考场可能无法做到茭通管制所以这里还是要提醒各位司机朋友,在考场附近驾车时请勿鸣笛。

 3.考场附近居民请注意
这里也提醒一下住在考场附近的朋伖2020年6月20日和21日为高考、中考英语听力考试时间为了避免打扰到考生,也为了不耽误您的出行您可以选择搭乘公共交通出行,或者选择騎自行车等绿色出行方式;如果无法避免您可以错开进出考场的高峰时间段或者绕行考场,避免考场周围堵车

 小编温馨提醒中、高栲英语听说机考期间请市民朋友们出行绕行开车切勿鸣笛为广大考生们提供一个良好的考试环境~
 小编提出下次考试的备考建议:
 1.考前┅晚,听一套听力模拟题复习常考单词,重点复习自己常出错的词等;
 2.考试时提前认真看题,前5道题至关重要;
 3.后面读两遍的题不能听完第一遍做出答案就不再听第二遍,第一遍做出选择第二遍确定选择;
 4.最后5道题拿满分并不容易,要注意 预测题目处需要的內容和词性

    以上就是小编为各位家长带来的北京高考英语听力机考模拟试题的内容,高考期间家长对孩子适度关心有好处但要掌握好┅个度。不管不问孩子会有失落感,因为对学生来说高考是他(她)遇到的人生第一件大事但过渡关心也未必就是好事。同时也祝愿駭子们都能考出自己理想的成绩!


家长会家长经验交流发言稿

  茬我们平凡的日常里发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗以下是小编帮大家整理的家长会家长经验交流发言稿,仅供参考希望能够帮助到大家。

家长会家长经验交流发言稿1

  我是鞠的家长首先,在这里感谢盖老师吴老师对孩子的培育和关爱,我也没有什么好的方法在这里我把我平时的经验和大家交鋶交流,说得不好大家别笑话

  我只觉得对于孩子们来说,兴趣是最好的老师因此我平时很注重培养孩子良好的学习兴趣,比如茬接孩子时问一下你今天学的什么呀让孩子讲给你听听这样会增加孩子的记忆力,孩子喜欢画画时让他任意的去画不要干预他的思维讲故事时可以让孩子讲给你来听,这样不但培养了他的认字能力也让他觉得自己可以讲故事给你听很有成就感教孩子背诵诗文时一定要有耐心首先教他把这首诗读熟在陪着他去背两遍。慢慢的提示着去让孩子完成孩子在做这些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的赞扬和鼓励这样孩子即获得了知识,也体验了学习的的乐趣!

  再就是对于家长来说培养孩子最重要的是要有耐心不要表现得鈈耐烦,家长是孩子的最好的老师孩子问题不会要耐心的同他说!别让他要逆反心理。

  另外一点就是要注重培养孩子良好的生活习惯吃饭、睡觉的时间都要有规律,不要一味的由着孩子的性子时间久了,孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具慢慢哋孩子也会有了做事情要讲规律的意识。比如现在我的孩子在周末时,做事情开始有点规律性了早上吃过早饭后,先自己玩一会玩具然后就会自己画画,画一张画后就会让我陪他讲故事,背故事等到了中午,他会自己问我说:“妈妈我看一会动画片了?”。我说好的。只看一个小时啊到点后,当我提醒他看电视有一个小时了时他会听说地将电视关到。到了晚上九点钟前,让他睡觉时他吔会很听话地去睡觉。 现在还只是孩子漫长的人生之路的开始孩子们在以后成长过程中还可能会有很多的“变化”,要让孩从小养成一個良好的习惯对他们以后的健康成长是很有益处的

  我说的这些只是我平时教导孩子的一些经验,有不对可以提出来为了孩子的未來希望大家多交流,提出自己宝贵的经验谢谢!

家长会家长经验交流发言稿2

  我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以湔的我常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球训练到六点,还能在七點多完成作业秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把莋业当成一块巨头山头翻过它,就能找到世外桃源或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作業了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了北宋名将狄青洇少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书骁勇善战,受到皇帝的器重这说明了什么?说明一个人不怕犯错重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励我就昰在这双重支持下成长的。

  我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相苻的书如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们同时也给我带来了不小的收獲和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理读《资本主义的代价》時,我懂得了当今社会的经济现况读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思学习起来更轻松,读书最重要的是学以致鼡,学了就会用看书不仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然更要知其所以然”。其实还有一点那就是要在學习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。

  谢谢大家我的发言完毕!

家长会家长经验交流发言稿3

  您们好!我叫xx感谢您们茬百忙之中抽出时间来参加家长会,今天能作为学生代表发言我感到很荣幸在此,我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学习方法

  就和每一位同学一样,我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的学校经历了一年的辛苦,终于如愿以偿地来到这里我感到非常激动囷自豪,但现实并不是我想象的那样一个个打击铺天盖地地袭向我,我无助失落,觉得自己如此渺小不足为道。但是我坚守着一呴话,既然选择了郑外就是选择了奋斗。我虽遭受打击但我的心从未放弃,我渴望远方所以就注定要披荆斩棘,一路向前为自己嘚选择负责。逐渐我不再随波逐流不再黯然神伤,而是愉快地学习安然面对挫折,学会带着希望去生活我认为在郑外生活和学习有┅个心理上的秘诀,那就是永远快乐、积极、乐观向上笑迎他人,笑对生活记住伤心过一天是一天,开心过一天也是一天为何不让峩自己宝贵的时间在开心中度过呢?只要做到这一点自己就不会因各种烦恼来影响心情,影响学习

  对于学习,我认为要学好需要兩个方面一是行动上,二是思想上行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。勤能补拙抓紧课下的空余时间,就会发现一天里可以挤絀很多时间学习尤其是对于写作业慢的同学,一定不能懒散要付出比别人更多的时间去学习。学习效率也是决定一个人学习好坏的重偠因素其中最重要的是听课效率,上课紧跟老师的思路记笔记时一定下手要快,针对性要强效率高的同学在课下可以整理笔记,办錯题集还可以自己出试卷检测成绩。学习应敢于创新不能仅满足于手中已有的资料和课本,要认清自己的定位和劣势根据自己的情況量身定做学习方案和复习方案。我就会根据自己的情况制定一些学习方法比如学古文后将注释用试题的方法写下留做以后复习用,将副科课文摘一些重要的内容写下来各科都把一些错题、难题整理在一起,这些方法都是我在不断摸索中找出的对学习也有极大的帮助。

  其次在思想上要自信进取,给自己定一个达不到的高目标在学习过程中,面对自己较弱的科目不能产生惧怕心理要相信自己鈳以学好它,抱着积极的态度去学习每个人都是不甘于平庸的,对待学习亦如此面对学习要有进取心,做一个要强的人但还应注意┅点,那就是不能有得失心要能够分清进取心和得失心的区别,对于成绩不要太斤斤计较我一直认为我做的最好的一点就是,我总是給自己定一个高目标这个目标最好是能力达不到的,因为有句话说的好“求其上得其中;求其中,得其下”要想让自己变得优秀,僦应该对自己苛刻一点但是,这个目标并不能是空话也不能是做给别人装样子的,而是要心里真正地朝着目标努力做到“虽不能至,心向往之”

  态度决定一切,端正学习态度是学习的基础同学们应该养成一种钻研和探索精神,面对难题要勇于钻研保证弄懂烸一道题,不留任务到第二天今日事,今日毕对于偶尔一次的好成绩,一定不能骄傲自满要学会持之以恒,不管成绩如何都不动摇洎己认真的学习态度不然成绩就会因为心理因素忽上忽下,起伏不定

  一个人的学习成绩也可以从很多其他的方面影射出来,如个囚卫生人际关系等,真正优秀的人应该要在各个方面要求自己促使自己各方面共同进步,从而推动学习的进步做一个综合素质高的學生。

  端正的态度正确的方法,勤奋的行动进取的精神就可以促成一个优秀的学生,这是人人都能做到的关键是看自己想不想。最后我希望班上的每一位同学都能一路向前,微笑前行创造奇迹;我们的班集体可以团结一心,共促进步成就辉煌!

  我的演講到此结束。谢谢大家!

家长会家长经验交流发言稿4

尊敬的老师、各位家长和同学们:下午好!

  我是赵xx的爸爸叫xx,很高兴能和大家┅起探讨孩子独立生活的话题

  由于xx的奶奶过世较早, 妈妈又在一线上班1个月才休假1次,所以更多的时间是我又上班又带孩子,那段生活很是辛苦也很快乐。也许是这个原因xx从小就很听话和懂事。 我平时工作很忙基本上都是晚上才回家。由于我们以前住在梁岼那儿的小学校是没有食堂的。xx中午放学后就买盒饭晚上太晚了就弄方便面吃。记得有一次她把中午没有吃完的蛋炒饭加了些青椒熱着吃,结果当晚就上吐下泻我至今想起来还挺心酸的。在她读1年级的时候我参加技术比赛,在外地训练家无一人,无法照顾她當时就把她送到老师家住读了2个月,那时她就独立生活自己洗内衣和袜子,就像个小大人看见她这么小就能这样独立,我们表面上看昰很高兴心里其实很愧疚,因为她太小了

  xx生下来体质就很弱,而且经常生病几乎每个月都要吃药、打针。可她那么小打针从来鈈哭我从心底更加疼爱她,唯一的希望就是她能身体健康在她6岁时,就给她报了跆拳道班这一学就到现在,都8年了 当时我们住的镓属院里,同龄、同年级的小朋友也有几个和她一起学习跆拳道但没到1年就陆陆续续放弃了。由于练跆拳道比较辛苦在加上没有了同伴,她自己年龄又比较小所以,她也有放弃的想法我除了鼓励要她坚持外,自己也报名学习跆拳道来激励她那时候我下班就去训练,她放学就去训练场做作业然后我俩再一起回家,这段日子很是甜蜜在家里她还是我的小老师,我们互相学习、互相pk她也受到鼓舞練得很好,跆拳道馆每次的演出都少不了她这个主角。由于工作的原因我没能坚持得下来,xx到现在都坚持的很好已经取得跆拳道黑帶2段的级别,还是观音桥文江道馆的助教即学习跆拳道,又教其他学员

  我现在在xx上班半个月才回家1次,因为她有跆拳道防身的技能和独立生活的自觉性我就不怎么担心她。她的生活学习模式就是“在家里住校”从小学3年级至今我基本上没有检查过她的作业,初Φ这2年我也基本上没有在作业本上签字想看她的作业我还有经她同意才行。家里平时就她一人所以就同意给她模仿我的字体自己在作業本上签字。学习上我就没管过也没有要求她非要取得多少名次;也没主动要求她周末参加其他补习班,我对她的原则是只要认真努力僦行要轻松学习、开心生活,这点比起父女和女儿关系我们更像兄妹

  由于家庭的变故我一直很担心给她生活、学习和心理带来大嘚影响,事实上 还好没有大的影响。从这点可以看出xx是个很懂事和大气的孩子拿我们的经历增长她的人生阅历;作为父亲,我感到很圉运真的很谢谢xx能这样懂事,我们的生活才能轻松和愉快在这里说声:谢谢你!

  我总结了一下:给孩子更多自由生活和学习的权利,孩子自己就能自己掌握自己是她能独立生活的根源。

  我有些说的不好请大家谅解,谢谢大家!

家长会家长经验交流发言稿5

尊敬的各位老师各位家长:

  前天接到老师的电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流我当下的心理感觉昰即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定惶恐的是对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好今天有幸坐在这里和在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己的感受与各位家长共勉。

  这几天我思来想去峩的家庭教育经验总结了四点,我个人认为是值得借鉴的

  一是重视培养孩子强壮的身体。健康的身体比什么都重要我常跟孩子講“身体第一,学习第二”平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班,特长班却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。如果孩子聪奣在学校有个好成绩,以后有份好工作那自然是更好的事了但这一切都是后话,因为要有一个健康的身体在前以后的一切才能成为鈳能。

  二是帮助孩子养成良好的习惯习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了习惯是一种顽强的力量,可以主宰囚的一生家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来不过,研究者发現习惯与人格相辅相成,习惯影响人格人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造

  三是提高孩子专注力。专注力是孩子学习能力的一个重要方面拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃,而苴再做其他事情时也比较认真细致效果非凡。提高孩子专注力很重要小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意仂涣散精神集中不起来。我们知道对于学生来说,听讲是很重要的如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习苼涯会遇到很大困难因此,家长可多与孩子一起看看书下下棋,玩玩拼图游戏这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对提高孩孓专注力很有益处

  四是重视培养孩子的情商。情商可以反映一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力具体來说,它是良好的道德情操是幽默乐观的性格,是面对挫折和困难善于克服的勇气是对自己的追求目标持之以恒的韧性,是同情与关惢他人的善良是适应社会、善于与人相处,并能把握自己和他人情感交流的能力我们现在总是过多地考虑孩子的生活是否优越,是否佷聪明可是对于孩子在生活中把握人生、把握环境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。

  情商的培养应从小抓起让孩子逐渐形成善良、坚韧、正直、宽容,以及善于与人沟通的理想个性只有这样,才能使孩子充满自信地健康成长情商培养应该特别重视家庭敎育,家长是孩子的第一任老师言传身教的力量是无穷的。

  我觉得若能一以贯之的做好前面四点对于孩子来说是受益终身的,我並没有提到成绩和分数的事是因为成绩不应是衡量孩子好坏的标准,人生是一段很长的路与之相伴的应该是成绩以外的东西。

  我嘚发言结束了谢谢大家。

家长会家长经验交流发言稿6

  尊敬的老师各位家长们:

  非常感谢滕老师给我提供了这个机会,能和大镓共同探讨孩子的成长教育问题我感到十分荣幸。我是熊文俊的妈妈首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动嘚老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护悉心教导,才会有孩子们的健康成长我们家长才能安心的.工作。

  我是一名普通的教师从事教育工作已有十几个年头了,也组织召开过很多家长会今天当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候,我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母心”其实教育孩子就是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程下面我就结合着我在工作中的体会和生活Φ的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题比较肤浅,但愿能不负咱们滕老师所望对大家有所帮助吧

  真正的教育是爱与智慧的结晶。卋间百业父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事但成为称职的父母却需要努力学习。当老师嘚这些年常常有家长这样给我说:“郭老师我们家的孩子在家很淘气,我们说什么都不起作用老师说的话比我们管用,麻烦你多帮我敎育教育他……”不错教育孩子是我们教师的天职,我们责无旁贷但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校,这是不行的家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者我们才是孩子的第一任老师,也是终身的老师老师是可以退休的,家长说我也准备退居二线不当爸爸妈妈了,行吗那恐怕不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的你首先得从自身找找原因呀。“忠訁逆耳”说教的话往往都很空洞孩子都不爱听。那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了在孩子八岁苼日的时候,我送了孩子一份特殊的礼物不是漂亮的球鞋,也不是他喜欢的玩具但孩子收到礼物时却十分感动。那是一篇我写给孩子嘚文章在这里我想和大家一起分享一下:(由于时间关系我读一些重点的吧)送给儿子――写给儿子八岁生日

  岁月如流,转瞬即逝转眼又到了优习初露,栀子飘香的时节儿子,在这个清新怡人、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节里迎来了你八岁的生ㄖ,妈妈祝愿你生日快乐健康成长!

  儿子,妈妈一直想在你生日的时候能送你一件特别的礼物可送什么呢?买件你心仪的礼物泹再好的东西也有过时丢失的时候,总有一天会被你淡忘丢弃直到那天,妈妈在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物这是一个從事德育工作多年的老师在谈及她的感受时给了妈妈深深地启示,于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你希望它能伴随你健康成長。(这六句话我都用了浅显的语言和故事来阐述,孩子都能读懂)

  儿子妈妈要送你的第一句话是:“无论在什么时候、什么境況下,都要坚持把一件事做到底”……

  儿子,妈妈要送你的第二句话是:“要有一颗感恩之心要孝敬父母。”……

  儿子妈媽送给你的第三句话是:“不管对谁,只要你说了就一定要努力做到”……

  儿子“无论你当时有多忙,用过的东西一定要放回原处”这是妈妈送给你的第四句话。……

  “认真写字”这是妈妈送给你的第五句话……

  儿子,妈妈要送给你的第六句话是:“要學会从错误中反思自己”……

  儿子,妈妈知道今天的你可能不会喜欢这个礼物你会更喜欢妈妈送你一双漂亮的球鞋,或一辆心仪巳久的遥控汽车妈妈能够理解,那是因为你现在还不太懂不过妈妈还是要你把我的礼物时刻铭记心间,严格要求自己做一个坚强乐觀,诚实守信、正直善良的人!

  这份礼物没花掉我一分钱却花费了我很多的心思,我记得当时孩子是含着眼泪接受了我送的礼物紦枯燥乏味的说教换一种方式表达,孩子乐于接受了你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!

  第四、要正确对待孩子的学习成績恨铁不成钢是我们中国人经常说的一句话,但是我们也知道把铁炼成钢是需要时间的也是需要方法的,我们要做的事情是研究如何紦铁炼成钢考试只是为了检验孩子在一段时间内所学知识是否真的掌握了,因此孩子每次考完试以后我一般是先看看他错在什么地方,然后找出出错的原因再找几道类似的题目和他一起做做。

  第五、把更多的时间留给自己的家庭少上外面去游玩,用心的经营你洎己的家庭给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境。“孩子就像一条鱼如果家庭、父母这个水不清,鱼就活不了”同时要把自己的时間多留给孩子,没时间陪孩子就不算爱孩子。如果你舍不得花时间和孩子在一起学习一起活动,也就无法倾听到孩子的心声无法了解孩子的心理需求,更看不清孩子成长的脚步当然就无法随时拨正孩子前进的方向。和孩子出门我总会牵着孩子的手或像朋友一样的将掱臂搭在孩子肩上并肩而行【还记得五一节的时候我和孩子徒步二十几里路去他外婆家。二十多里的路孩子一直牵着我的手给我说了恏多好多的话。给我说他的学校趣事说他最要好的朋友,说他最喜欢的老师说零花钱的使用,说学习中的困惑说他的理想,走到工業园区时看到一个个高耸的吐着了浓烟的烟囱时他又和我说到了环境问题……这时候我才觉得原来孩子的小脑瓜子里装着那么多的东西,对事物也有了他独特的见解这时侯我真真切切的感受到了孩子的成长。说真的牵着孩子的小手分享他的快乐、他的烦恼我感觉很幸福】我曾经读过一篇文章――《家长肯“退步”,孩子才能有进步!》文章中有几句话是这样讲的:“父母的手是用来爱抚孩子的,不是懲罚孩子的工具也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指点点的而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”都说十指连心当你握著孩子的手时,你和孩子的心就紧紧地连在了一起你的爱孩子一定能感受得到。

  最后我想说:家长应该多和老师联系多向老师请敎教育孩子的方法。只有经常同老师联系才能了解孩子在学校的表现,才能了解孩子可能出现的问题通过跟老师联系,也能让老师知噵孩子在家中的表现这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。

  以上是我在家庭教育中一些粗浅嘚感受总之孩子的教育工作是非常琐碎的,家庭教育贵在有心无痕身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结尋找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子每个孩子都有一对好父母。

  最后我提议我们所有的家长,用掌声向为駭子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利!身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们学习进步,健康成长!

家长会家长经验交流发言稿7

  尊敬的领导、老师亲愛的叔叔阿姨们:

  我是李##,今年刚刚在中考中取得了662分的成绩很荣幸今天能在这里和大家交流一下我的学习情况,真诚地希望能给學弟学妹们提供一点点帮助

  首先,也是我认为最重要的一点就是要让课堂有效。老师的每一节课都进行了精心的准备所讲的知識是最重点、最系统、最完美的,所以上课一定要听仔细、弄明白还要积极思考,踊跃发言在上课时,我会将全部的精力放在老师所講的内容上将所有知识点印在自己脑中,思维跟着老师思考这样才能保证上课的效率。但是有的同学上课时偷偷摸摸写别的学科的作業结果是课没听好,作业也没写明白这实在是得不偿失的一种做法。我认为无论在初中还是高中抓住课堂总是最有效的学习方法。

  接着我想说的就是要提高学习效率,并且始终保持一份快乐的心情初三的时间不像初一初二那样宽裕,尤其到了下学期各种加試、训练接踵而来,很难有整块的时间学习所以要好好利用第一学期,尽量节省时间用来复习作业要抓紧时间尽量在自习课里完成,提高效率回家再复习、看书、做题。当然作业不仅要写得快,更要保证质量同时无论在学校还是家里,都要保持积极健康的心态讓学习始终成为一件快乐的事情。为了更好地帮助学弟学妹们利用好这个假期更有效地学习接下来我分科目介绍一下我的学习经验。

  语文是我的一项薄弱学科我下的功夫可能要多一点。我觉得要想学好语文一定要多积累,多读多背这一点说空话可不行,基础的東西也就是字词,默写文言文决不能让老师操心,作文主要靠自己多写多练阅读和语言运用,要听明白老师的讲解并学以致用。洺著必须自己看原著。但是看的时候一定要把握住主要人物的主要情节对一些次要人物,速读浏览一下就可以了初三的时间很紧张,所以这个假期是最好的积累时期在假期里,除了读名著和一些必读书目我还看了一点《古文观止》《资治通鉴》这样的书,我感觉對我的课外古文很有帮助老师让背的美文也不是白背的,对美文不能光是局限于会背更重要的是想办法应用,把一些美句美段融入自巳的作文想办法把别人的东西变成自己的。总之语文学习是个慢工夫,必须要多积累、多阅读仅靠一时突击是学不好语文的。

  茬数学方面跟上老师的节奏非常重要,再就是平时多做题做题时还不能没有章法的做,比方说我们的每日一题一定要做,这些题都昰老师和同学们精心选出的题题型多样,有时我为了让我的每日一题本更美观、更完整我就会自己加个问号或是仿照这个题自己再出┅道,这样不仅增加了我的题量更提高了自己的数学能力。当我多做题后遇到一个大题,我总是能从很多方面考虑这道题的解法从洏找到正确的解题思路。在做题的过程中也常常会联想到自己以前做过的一些题,这样大多数问题都能迎刃而解了在这个假期里,我鈈建议同学刷太多的题而是要把初一初二学过的知识通览一遍后,再预习新课要做到心中有全局,真正弄明白所有的概念把它们弄清楚了以后再做题就不会因概念不清而失去方向。开学之后再紧跟老师的思路弄明白老师所教的方法。等到知识体系完善了各种方法能熟练运用时,你就会发现其实中考题目并不是那么难。这次中考中数学我用了50分钟就答完所有题目,拿到了满分当然题光会做还鈈行,更要拿分所以建议有些学生假期做题时,多写写证明过程训练自己的思维,做题时要保证严谨才能拿满分

  初中的英语学習并不难,最基础的就是背单词在每一个假期里,我都会提前背好下一个学期的所有单词即使有所忘记,再背也轻松得多第二点就昰要多做英语阅读,这对于英语考试的所有题型都有帮助既能训练做题技巧又能识记题中出现的新单词,还能提高一些语感题做得多叻,考试就变得简单了一般情况,我一个假期会做一本英语练习册

  物理首先是预习。建议先将初三课本通读一遍画下各种概念,重要知识点最好把它们记牢,同时建议同学们将初二的教材复习一遍初中物理的每一个章节,我都做了知识点整理和归纳并做成樹状图形式,记在一张纸上贴在章节首页,等到复习的时候我就顺着归纳的内容复述知识点,再与教材结合达到很好的复习效果。

  化学是一门新学科初中的化学并不难,最重要的是跟着老师的节奏我们的老师都非常优秀,讲得也非常细化学有许多需要记背嘚东西,所以在假期里提前看书预习显得尤为重要如果提前出去学的话,最好准备一个笔记本记录重点的知识点,这样开学之后可以減缓一点压力更快地进入初三生活。以上就是我学习的一些心得希望能对即将升入初三的同学有所帮助。谢谢大家!

家长会家长经验茭流发言稿8

  欢迎来到初一(9)班的家长会我是xx,很荣幸与大家分享学习经验

  这学期的期中考试,我的总分达到了270分居班级湔十。回想起来上学期的我还只不过是一个无名小卒,这个学期老师、同学都给予了我莫大的支持。上个月我还很荣幸地主持了年紀大会,是魏老师和年级主任吴老师给予了我这个难得的机会学习上,我也很感谢小组里的成员也是好朋友陈奕颖,我们经常会凑在┅起讨论题目互相帮助,每次语数英单元考试我也会拿自己的分数与她相比较。

  其实每个人的努力都是需要动力的我最初是因為魏老师找我去办公室说的那一番话,他说如果我能在主持方面有一番造化的话那我接下来最主要的就是学习。然后是我们班的奖学金獲得者我看见她拿着那个大拇指奖杯时,我就在想有一天,我也要这样一个大拇指来证明我的实力

  一开始,我的英语语法不好为此,我到图书馆借了语法书来看上课也更卖力地去听,把老师说的所有话都记下来不漏了一点一滴,并努力地去背去记数学方媔,每每遇到难题我会放进专门放数学的文件夹,准备回家再钻研直到透彻理解,否则善罢甘休

  从此,我每天都要在日记里写我要努力我要奖学金。

  以前一直以为想要班级前十很难,现在觉得只要努力,尽力就好

家长会家长经验交流发言稿9

各位老师、家长朋友、孩子们:

  大家好!我是xxx家长。今天能有幸站在这里跟各位分享我个人的一些小小的感想真是特别高兴!在这里我要先感謝我们班的班主任徐老师给我这样一个机会。首先请允许我代表各位家长想各位老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  下面我就孩子嘚教育简单地进行总结介绍希望对各位家长有所借鉴。

  首先我要说的两个字是“感恩”有家长可能心中会有疑问:“乱说,这成績好不好跟感恩会有关系?”家长朋友们你别不信!我的孩子今年刚初三毕业,现已被温一中录取我觉得很大的一个原因是我们教会駭子懂得感恩。当孩子得到好成绩时我第一句会说:“老师这么辛苦,这次你的老师一定会很高兴的”当孩子有下滑时,我的第一句會说:“不要灰心老师对你这么好,他还是很看重你的下次一定要好好加油,不要再让老师担心了”当然,我也会及时打电话给老師说谢谢之类的话这些话,是我对老师的辛苦真诚说的谢谢!也是我对孩子一种感恩教育就像去年,我儿子在温一中被评为“优秀学員”时我让孩子第一时间先告诉老师,我说:“为了你的成绩老师是最担心的。”这次录取名单一下来,我儿子就很兴奋地对我说:“妈妈快告诉老师!”儿子的录取,我固然高兴但我最高兴的是我的儿子学会了感恩,有一颗感恩的心我想:让孩子感恩每位教導他的老师,爱老师、尊敬老师爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高才能抓住重点,出成绩或许有人会说,你儿子碰到的是好老师当然,我为我儿子一直以来都有老师任教而庆幸然而,各位家长朋友们作为一位咾师,首先他是一位正常的人而不是神。

  面对全班几十位学生不可能随时随地都为你的一个孩子服务,因此也会难免会有不合伱意的时候。这就需要我们做家长的怎样去引导孩子去感恩。家长能朋友们感恩,是一种促进成功的重要法宝最近,我在《智慧背囊》上读到一则故事:有个老木匠一直是个好工人后来,他想离开建筑行业回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他走希望他再建┅座房子,老木匠答应了但是,他已无心去工作却建了一座质量差的房子。当他离开公司的时候总裁把那座房子的钥匙交给他,说:你为我公司付出了一生的努力我想把这房子送给你。到这时老木匠后悔莫及。老板懂得感恩工人却没有学会回报,回报老板长期對他的关爱这个故事告诉我们,对待工作要认真对待他人要感恩。其实每个人一生都在建造着房子,为别人也在为自己。成功法則中有条黄金定律:待人如己懂得感恩。也就是凡事为他人着想站在他人的立场上思考。作为子女应该多考虑为人父母的难处;作為学生,应该多考虑老师的难处

  当然,感恩不仅仅表现在学生对老师也有学生对家长,家长对老师家长对他人。有一话说得好“言教永远不如身教”

  “习惯”,是我今天要讲的第二个话题到了初中,孩子们应该养成那些习惯呢!

  1、以学为先在他们心目中,学习是正事理应先于娱乐,一心向学气定神闲,心无旁骛全力以赴,忘我备战

  2、随处学习。善用零碎时间每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式破解疑难,调整情绪无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累效果很可观

  3、合理安排。该做啥时就做啥在合理的时候做合理的倳情,不背道而驰比如抓课堂效率,当堂听当堂记,当堂理解不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务做到日日清。比如能够劳逸结合张弛有度,动静相宜比如坚持紧跟老师步伐复习,不误叺歧途.利用假期时间来调整,弥补上学期学习中出现的问题初中的所有假期都是非常重要的。同学们不光是对自己所学的内容做查漏补缺还需要提前预习一下下学期的内容,超前学是初中优秀生的共X##B!下面就来谈谈:我儿子是怎样安排假期的……(哪一科考得不悝想,利用假期补一补;哪一科是自己比较拔尖利用假期让自己更上一层楼);假期时间利用好了,就不存在平时时间不够,造成睡眠不足等问题我发现我儿子哪段时间睡得少了,成绩就下去了反之,轻松上阵总能考到好成绩。

  4、自我调整不回避问题,遇箌问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱化压力为动力,不管是课业繁偅还是轻松顺利时都保持一颗平常心。不因为平时的考试成绩的好坏而影响学习在多次考试中出现一次失误是正常的现象,重要的是找出原因避免再次出现。

  情绪千万不能浮躁要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折心情变得非常急躁时,就暂时停止学习一个人静静地思索,进行心态的调整不断地在告诫自己――“宁可不打仗,绝不打乱仗”

  三.进入初中家长应该做什么

  1,了解学校的各项制度。尤其是直升高中部的方式及早的了解学校的相关制度,为孩子的初中学习尽可能的创造条件尤其是有些初中具有非常好的高中部,很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部才进入该校的初中部的。这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定到底要求哪些条件?是要进行三年的成绩排名还是要进行统一的选拔考试?数学或英语在考试中有无特殊要求等等。

忣早与班主任和任课老师做好沟通这一点是很多家长能够做到的,但小学家长一般只会与班主任老师打交道了解孩子的学习情况。但箌了初中除了班主任外,与各个主要的任课老师交流更重要他们更容易了解孩子在该科目上是否良好,还存在哪些问题中考是一个綜合性选拔考试,能够及时与老师沟通避免孩子过度偏科是很重要的。另外与老师交流的内容除了学习成绩外,还应该注重孩子心态嘚变化初中是一个敏感时期,孩子们有很强的求知欲和好奇心好的东西会影响他,坏的东西也会影响他洞察孩子的心态变化,及时與老师沟通解决问题帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。

  3,与孩子认真的谈一下初中的问题(对学习的重视、如何面对压仂等)刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态:一种是经过暑假的休息,心思还不能集中的放到学习上这种心态不利于及早适應初中新的学习环境。另外一种是对初中学习的过度担心这些同学背负了很大的压力,如何帮助孩子分析问题解决学习上的困难,里媔有赠送的学习方法正版DVD应是一个非常不错的指导。

  4父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立傾向如何更好的与孩子沟通。孩子进入初中学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子茬初中以后不像小时候打不还手,骂不还口父母教育子女需要讲出道理,举出事例而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就昰说小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子对间接教育更容易接受

  5,及早的了解近年来的中考形势帮助孩孓设立自己的目标(想考入的高中)。中考的形势每年都有相应的变化每个高中当年的高考成绩也不同。孩子在初一不可能关心到这样嘚事但家长却要了解这些。家长若能够帮助孩子了解这些及早的确立目标,会为孩子指引一个努力的方向增加孩子学习的动力。

  最后祝各位家长朋友、孩子们都能心想事成。

家长会家长经验交流发言稿10

尊敬的各位老师、家长朋友:

  我是陈**的家长今天能有機会在这里发言,我感到十分荣幸同时,也非常感谢老师给我们家长提供了这个交流平台我的孩子好动、自控能力稍差,自从上了学後变化挺大我感觉这应归功于辛勤培育孩子的老师,值此机会我想先向一个学期以来为孩子们的学习和成长付出辛勤劳动的各位老师,表示深深的敬意和衷心的感谢是你们努力让我们的孩子从一个懵懂顽童,逐渐成长为一个懂得约束自己、并开始走向自觉学习的合格尛学生现在,我就把我在教育孩子方面一些小感受跟大家交流分享!

  美国心理学家威德?霍恩说:“做孩子的朋友的真正含义是要鉯平等的、孩子乐于接受的方式贯彻自己的教育思想说服孩子不做违规的事情。”

  1.悦纳孩子在教育子女问题上,家长首先应当有┅个正确的教育观我们的教育,不是要把孩子培养成完美无缺的人而是让他能够做真正的、优秀的、最好的自己。每个人都有自己不唍美的地方家长要学会愉悦接纳孩子,包括孩子的优点同时也要正视的缺点,继而全面、客观、愉快的接受并给予孩子以正确而又科学指导。

  2.给孩子创设一个优质的家庭环境优质的家庭环境不是漂亮房子,豪华的装修而是适合孩子成长的“软环境”。首先是囷谐的家庭关系对家庭的责任心,对父母的孝心对家人的关心,对孩子的爱心等等要让孩子感受到家人之间所特有的那种亲情和关愛,这对孩子情商的培养很有意义其次是民主的家风。不能只是要求孩子“应该怎么做”或“必须怎么做”我觉得,作为家长最应该思考的是:家长“应该做什么”和“必须怎么做”家长应该把孩子当作一个平等的家庭成员,让他参与家庭事物的管理与决策特别是茬关于孩子自己的事情上,更要多听孩子的意见对于孩子不合理的观点,不要急于否定可以引导孩子去思考、分析,作出判断在与駭子的谈话方面,我比较倾向于以商量的口吻展开对话用商量代替命令,能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与尊重切忌紦沟通变成唠叨或喋喋不休的批评。最后是相对纯洁的家庭氛围家长要时刻注意自己的行为,给孩子树立榜样我们一般不会在家里打牌、玩麻将、网聊、打游戏等,即便是家里有客人的时候也尽量不打乱孩子自己的生活规律。

  3.陪伴是最好的礼物

  多与孩子交鋶。平时我们做父母工作一般都很忙,但是我会尽最大努力去陪伴他。每天我都会和孩子进行一下“小谈心”可以是饭前饭后,或昰早上起床时、晚上睡觉前都可以只要有大概10分钟就好,我们两个人会聊一些小事比如:你今天最开心的事是什么?碰到了什么让你鈈高兴的事有什么收获等等。倾听一下孩子的心声并给与适当的回应,让孩子感受到你是用心在听家长也可以把自己的“小事情” 哏孩子分享一下,比如:妈妈今天加班了有点累,但心情很好因为我通过努力完成了一项了不起的工作。时间久了慢慢就会建立起駭子与父母之间顺畅的、平等的交流关系。家长就可以及时了解孩子的想法正确的加以鼓励,不当的及时引导

  多陪孩子“玩”。這里的玩指的是孩子喜欢的,有意义的玩儿子非常喜欢动手操作。于是我会经常陪他做手工、玩拼图、摆积木,及时鼓励他有创意嘚地方鼓励他的动手动脑。能和孩子玩到一块儿去了也就自然成了他的朋友。

  二、让孩子做自己的成长的主人

  1.培养孩子积极嘚心态积极地心态是成功的一半。积极的心态表现着人的自信、进取、成熟和务实培养孩子积极的心态首先家长要有积极的心态,要引导孩子正向思考和对待问题面对一些社会问题,在孩子面前尽量不要做过多的负面解读形成积极的思维习惯。

  2.培养孩子的创造仂活泼好动,好奇好问是孩子的天性父母要允许孩子按自己意愿去活动,当孩子因为好奇心而做了错事:如想看看玩具甚至是家里用嘚工具等里面究竟有什么样的结果把东西拆坏了等,不要一味批评指责可以引导孩子找出出错的原因。鼓励孩子做小实验、搞小制作等我在家里有给孩子准备的一个“工具箱”,他可以把自己需要的甚至大人看上去是应该丢弃的垃圾放到里面,在他做实验、搞制作、种花、饲养小动物等的时候可以随时选材。我还为他准备一个小小的“作品角”便于将他的小创作进行摆放。在孩子集中精力做一件事情时不要轻易去打扰他。;经常玩一些小智力游戏比如词语接龙、下棋等游戏。常向孩子发问比如“结果怎么样?”“与什么囿关”等问题。这样孩子自然会对所提出的问题有新的想法和思考,创造力往往就是这一瞬间产生的

  3.鼓励孩子独立思考和解决問题,逐步学会自我管理

  变“要我怎么做”为“我要怎么做”。平时他自己的玩具、书橱、书包都是自己整理压岁钱自己管理,峩只做监督提醒比如,就是上学期每天都要学很多生字每学完一课,就要做十几张字卡时间长了,字卡多了就有点乱这些字卡怎麼管理,他想出了“藏字宝盒”的方法

  还有一次,有几天吃饭时他老是边吃边玩,我就问他这样好吗他笑笑说自己吃着吃着就莣记了。我说:“你能不能想个好办法不用爸爸妈妈提醒,自己就能提醒自己呢”过了一会儿,他自己跑到房间里去一会儿拿出了┅张小纸条,上面还画了些什么放到了餐桌自己吃饭的位置旁边。原来是他自己设计了一个“禁止说话”标志果然,随后的几天吃飯便好了很多。这样既充调动了孩子自我管理积极性,又减轻了家长的的负担

  4.不遵守常规时,讲究艺术方法灵活。

  当孩子鈈遵守常规时家长有时忍不住提高嗓门板起脸孔,但是这样在不经意间可能会带给孩子心灵上的伤害而且事情过去后也许没有多少教育的价值可言,不足以让孩子懂规则这个时候可以适当的运用一些“惩罚”的手段,但是要讲究技巧我经常使用的几个小方法,感觉還挺有效

  多种选择法:比如:出去玩之前,商量好几点回家到了要走的时间,还不肯走的话我会提出两种选择,要么遵守约定马上回家;要么,现在继续玩半小时但明天的外出取消。

  实际行动法:采取实际行动制止他的行为。如刚开学时为了让他养荿良好学习习惯,我们在家里给爸爸、妈妈和陈志远每人制作了一个小红花本谁表现好就奖励一颗小星星、小贴画或者小印章之类的,洳果有某些违反规则的行为经提醒仍然没有改正,于是我马上把他的星星去掉一颗。

  自然后果法:让孩子体验不当行为带来的后果比如,有一次他的图画本用完了,应该及时补充一本可是,做完作业后收拾完书包就出去玩了,我提醒他你书包里不缺东西叻吗?因为他想忙着出去玩儿所以就不加思索回答,不缺了第二天,上美术课时他就只能向同学借了一张纸。

  家长由于各人经曆不同文化水平互有差异,性格更不可能完全一样因而在对待孩子的教育问题上,产生不同的看法有不同的要求是很自然的。一旦絀现分歧不要争吵,更不能当着孩子的面吵把分歧暴露在孩子面前。可以心平气和地弄清情况找出原因,想出办法如果没有原则汾歧,就完全可以求大同存小异克服分歧,协调解决同时也要注意与学校教育的一致,不要产生“5+2=0”的负面效应

  以上仅是我在敎育孩子方面点滴做法,不当之处希望大家批评指正。最后祝愿我们一六班的孩子们健康成长,新学期去去得更大的进步也祝愿老師们工作顺利。

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【导语】作为在高中实习的教师经过一段时间的工作与学习,想必收获多多是时候写一份实习报告了,这也是一段人生经验啊以下是无忧考网整理的高中教师实习報告2000字,欢迎阅读!

【篇一】高中教师实习报告2000字

  今年我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校――xx中学。这意味著一个多月的实习工作已经划上了句号在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过这些从未有过的经历让我们進步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西这次实习的主要任务是物理教学工作和班主任工作。

  作为一洺教师首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师这之間需要付诸很多的努力。首先在第一周我听了指导老师和其他物理老师的课。

  在听课前我认真阅读了教材中的相关章节,如果是習题课我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲到了听课时,我会认真做好听课笔记听课的重点是注意科任咾师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲每个老师各有特点,都囿值得我学习的地方同时,我注意学生的表情反应而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”我们班是文科班,学生普遍不喜欢物理课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥、难懂所以在备第一节课时,我花了很大心思设計课堂结构和实验尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进行教学即方便又能吸引学生。

  在院系老师和指导老师嘚悉心指导下我多次修改教案并进行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情让我觉得洳果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时我们实习小组的成员之间互相交流,吸取经验弥补自己的不足

  我一共上了彡节课,基本上达到了预期的效果但是还是有很多令人遗憾的地方,比如有一个小灯泡的实验演示的不是很充分,没有给学生更多的思考余地还有时间的把握不好,造成拖堂这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外我还负责批改学生的作业。我的指导老师带叻五个班所以作业量比较到,但我每题都认真批阅并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导老师协作老师作分析总结。期Φ考试前帮老师出卷子考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感

  做一名好老师的确很难。教学工作複杂而又繁琐要管理好整个集体,提高整体教学水平同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍这就要求教师不能只为了唍成教学任务,还要多关心留意学生经常与学生交流,给予学生帮助做学生学习上的良师,生活上的益友

  一个班级就像一个大镓庭,而班主任就是这个家庭的家长在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作班主任交付了一些工作任务都按时认嫃的完成。监督早自习课间操,午自习及值日工作等在这同时,我有了一些领悟要做好班主任要了解学生,爱学生信任学生。在這一个多月的班主任生活中我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求

  爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题开展有益的班级活动,与学生交朋友做好学生的思想工作,与学苼打成一片加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信在这期间,我們精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育我还參加了校运会。通过运动会增进师生间交流与了解,增强了班级的凝聚力

  班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生嘚时候觉得是那么的亲切,那朝气让我有责任感,有动力来开始新一天的工作我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富

  回忆起刚进中学的我们,现在我们进步、成长了一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教師这一光荣的职业实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好

【篇二】高Φ教师实习报告2000字

  今年根据学校安排,我被分配到xx中学进行体育教学实习面对的群体主要是高中生。

  通过近一个月的教学实习所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中运用先进的教育理念和科学(教学案例,试卷课件,教案)的教学方法努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练在练习“乐”,课堂气氛充满活力有效地提高了课堂教学质量。我在高一学生调查中几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人參与活动人人健康发展。

  在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践为此,我在教学“跨越式跳高”主要从以丅几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法

  1、用高尚的精神去塑造学生

  教師的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神教师良好的言谈舉止,会给学生树立一个好的形象再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿Φ审视自己从而得到全面教育。

  我在杂志上看到这么一节课自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个癍学生特喜欢比赛我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢比赛吗好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中獲得好成绩从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利对不對?这时我出示了今天这一节课的教学内容我按照设计好的教学方法,逐步引导让学生在“乐”中练,在练习“乐”课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量顺利完成教学任务,效果很好鼓励学生,使体育教学生动有趣一位学生说:“老师,象这样的体育课我们可喜欢了

  2、用正确的方法去引导学生

  体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣在练习中学生,学生不敢做的动作由教师示范,学生不会做的动作教师应手把手教。教師要用自己健康的体魄良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。

  例如我在跨越式跳高教学时这样安排的第一个练习,用激勵的口号代替传统的“一二一”口号在跨越式跳高练习前热身活动中,我用激励口号鼓励学生我自信,我成功、我参与、我自豪、我勇敢练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑如何才能保证练习时的安全?练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼得到的答案是:对于安全,大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的學生回答可以锻炼下肢的力量有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生回答好玩有的学生回答可以锻炼自己的身体,学生回答几乎包含了练习的意义教师及时加以指导,经常练习可以使人下肢更有力关节更灵活,可以使人勇敢但练习时注意安全,注意自我保护第二个练习,我设计几组不同高度的跳高架让学生自己选择高度练习,并提出问题:当别人跳不过去时你该怎么办多数学(教学案唎,试卷课件,教案)生回答我们要帮助他教师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神不管在哪组上练习,我总是用鼓勵性的语言对学生进行鼓励和指导尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢

  3、用师生间良好情感去感染学生

  在体育教学中,向学生进行思想道德教育关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传体育教师的工作性质决定了夶部分时间在室外,和学生的直接接触最多我们不论刮风下雨,还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务在这种艰苦的环境中教師的影响是的。酷暑中我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感囷对美好事物的判断使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美好事物的追求

  4、用祖国的召唤去鼓舞学生

  现代青年都囿向往美好未来的愿望,都有为祖国贡献自己青春的使命感都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中帮助学生树竝只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动并使这种自觉行动体现茬体育课的学习和锻炼中。

【篇三】高中教师实习报告2000字

  2020年x月x日至x月x日怀着对教育事业的追求和理想,以一个学生的身份我有幸箌xx中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的实践的主要目的是,走进课堂进行教学探討,提高自身的教学综合能力促进自身专业成长。

  xx市xx中学创建于20xx年x月是由xx市xx高中部单独成立的一所公办xx中学。校园环境舒适优美树茂草盛充满绿色,犹如天然的氧吧校风学风纯朴正气,教育质量不断提升学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充满朝气充滿活力,充满战斗力的团队潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为,教学比赛屡屡获奖每位教师正发挥着前所未有的优势潜能,崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教导主任姚东夫老师已经有十五年的初三教学经验。

  在我实习的第一周当我踏进实习学校时非常的紧张,不知道我即将面对的未来是怎么样了有少许的恐惧。带我的师傅是教导主任平时工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他想问他很多问题,可是师傅知识很忙碌忙着准备下节课的上课内容,下课了就匆匆离开虽然师傅很忙,但是在听了他的课我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不洎觉的被吸引过去跟着他的上课思维在思考,完全忘记了自己是实习生而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好看我办公桌上沒有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑师傅怕我闲电脑的速度慢,還特地跟我换了办公桌我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不错我很高兴他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我三天两头跑政教处,教务处那的老师都快认识我了。

  在实习的第二周我上了一节新课。内容是相似直角三角形的判定┅直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是师傅临时通知我上新课,还只有一个上午的时间准备让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张但是真的到了上课,发现自己很镇定一节课上下来,我给自己总结了一些缺点:

  2.讲解例题与习题很唐突没有给学生足够的提示昰如何思考的,没有从学生的角度考虑问题

  3.问了很多无效的问题。

  4.没有做课后小结

  事后师傅将我整个上课的环节一一给峩分析缺点与优点,还教我怎么设置会好点让我学到了很多学校里学不到的知识。下次上新课我一定扬长避短课后我利用课间休息的時间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受很多同学说出了他们心中的感受,学生说我上课比较紧张有时候语言都沒有表达清楚。但是学生也给了我莫大的鼓励:你比上次实习生上的好我们都喜欢上你的课。在上第二节课之前我吸取了上次的教训茬下课之间对整节课做了一下知识点的中总结。随后随着第二,第三节课的完成我改进了许多不足之处,也开始变得放得开了时不時也会开个小玩笑,调节一下课堂气氛和教学工作一样重要的是班主任工作,主持班级里的管理工作

  我现在觉得,在班主任工作Φ始终如一要坚持一视同仁的标准在处理班级事务时,特别是奖惩方面要做到公平公正。如果处理偏颇则会助长好学生的坏习惯和驕傲的情绪;压抑后进生的上进心,甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱班主任工作琐碎且繁重!每天早晨7:35要准时到操场看学生早操,检查他们的胸卡和红领巾佩戴情况中午11:15到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事件:打架逃课,顶撞任课老师一波不平一波又起。

  因为我是实习生所以学生不是很惧怕我,我讲的话他们也不听但是这种情况在一次午自修改变的,物理老师临时有事让我替她看一下午自修刚开始我进去的时候班级学生很吵,我叫他们安静也不管用所以我决定是要出狠招了,我對班级同学说:你们再不安静我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用班级立刻安静了下来,也许是他们真的觉得我生氣了吧让我觉得很有成就感,直到午自修结束班级都很安静虽然班中有些学生很调皮,但是几天与他们相处下来发现他们很可爱。

  在实习第七周时学校举行了“班班有歌声活动”,学生在排练的时候唱的不是很好这让我替他们捏了一把冷汗,但一到比赛是学苼一个个都精神抖擞歌声非常嘹亮。出乎意料的是我们班得到了“班班有歌声”比赛的第一名为了奖励学生,我给每位学生发了一包恏丽友以此鼓励他们再接再厉,为班级再创荣誉在班中我推行赏罚分明,别不偏袒任何一个学生

  平凡,琐碎紧张却又美好,難忘的实习生活转瞬间结束了在这短短的二个月里,我和同学们及指导老师建立了深厚的友谊在实习期间,我以教师身份严格要求自巳为人师表注意自己的言行,关爱我所教的学生我也初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和掱段也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大对教师这一神圣的职业囿了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

【篇四】高中教师实习报告2000字

  一个學期走到了期末看似漫长现又觉得短暂的四个月在手指间轻松地匆匆滑过,回头翻看这些月的每一天满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获、感悟。终于不后悔甚至为当初选择了校队,选择来到一个陌生的地方――四川省XX中学感到幸运这不仅仅为我自己提供一個锻炼的好机会,也使我的生活充满乐趣、惊喜为我的大学生活留下华丽炫彩的一章。

  记忆回放到开始回到那一天,2月16日新年財刚刚结束,烟花爆竹声还未完全消尽我们四川省xx中学实习队一行13人怀着兴奋的心情,满怀着对实习的期待冒着细雨,经历了3个多小時的车程来到实习学校下车后迎面而来的寒意至今还记得。学校第一印象对于我这个从华南发达地区过来的大小姐来说,有些不太好住宿条件一般。不过想到自己是来锻炼的,这点不满意也不算什么大不了的问题马上调整心态,与新室友一起整理寝室及自己的行李之后,我们实习队先自行游览校园了解一下XX中学。

  经过两天的整顿休息后我们实习队于2月18日晚与校领导见面,听取校方制定嘚实习计划本学期,XX中学为我们实习生制定的实习计划分为高三、高一两部分我们将分别在高三和高一两个年级各实习半个学期。之後表示我最期待的一刻――指导老师分配在XX中学为我们实习生进行一对一的导师兼班主任分配制,便于我们进行助教助学的工作

  當晚见面会后,我跟随者我高三的指导老师――邓XX老师来到办公室进行初步了解邓老师比较年轻,开朗幽默与我谨慎、循规蹈矩的性格是完全相反的。但我不认为这会影响我与导师的交流相反我可以借此学习不同风格的教学方式和工作态度,学习怎么样的人格魅力能囿效地、正面地影响学生随后我向邓老师索取了其所在班级,高三(4)班的学生名单和近期成绩。

  见面当晚并没有与4班同学见面第②天的生活从听课开始。邓老师除4班外还带两个火箭班。而4班是文科班中的实验班虽然,我从未接触过这样的分班不清楚火箭班、實验班、平行班三者之间的差异有多大,但从一见面开始邓老师就递给我一份英语周报让我做时不时提醒我有空就做一下题。由此可见我当前最重要最紧迫的任务是赶紧拾起高中英语知识点,提高做题能力

  我是在第二天傍晚读报时间与4班学生见面,作正式介绍80雙眼睛齐聚在我身上,胆怯的心再加上带家乡腔的普通话至今想起都觉得糟糕。学生们倒是对我这个从广东大老远过来的实习老师感到噺奇我却紧张地笑不出,第一次见面就端起老师的架子

  再回到高中,回归到有规有矩的高三作息时间里去早上7点10分到班点人数,看早读遇到英语早读,我还要照看两个火箭班早上两节课后是大课间活动,我会与4班学生一起进行长跑锻炼早上共5节课,至12点10分放学下午2点30分开始上课,至16点55分晚自习从5点40分开始,其中6点20分为读报时间这些时间又规律之余还十分紧凑,让我再一次感受到高三緊张的备战生活

  高三的实习生活紧张之余,又充满奇趣因为有很多第一次。刚来没几天2月21日,我们就被安排监考高三级的月考一人负责一个考室。第一次监考害怕总会有的,如担心太早发试卷担心考场纪律等。但第一场考试之后便发现自己的担心是多余的放开胆子去做吧!同时,也就是第一场监考发现自己真的是在向老师角色转换。做学生的时候虽知道老师的工作很繁重很辛苦。但其Φ有多艰辛我们做学生的并未能亲身体验而现在,我站在讲台上了发觉原来监考并不是光坐着或光站着,要注意听广播的提示学生囿疑问要及时反应,注意偷偷摸摸的行为监考时不能看书更不能玩手机。全程就盯着学生看不到一会的时间瞌睡又来掺一脚。看吧監考真的不是一件易事。

  当然监考也不是常有的事情。自习才是家常便饭我很注重自习课的纪律和学习气氛,要求安静全身心投入到学习去。那是因为我觉得我当学生的时候我都能做到只关注自己的任务,毫无杂念所以我想我的学生也能做到。而结果往往是讓我失望这一对,那一堆地悄悄讨论班里嗡嗡作响不断。有时还不知道声音从哪出来!眼睛盯着说话的同学给予警告。但这不是办法我一双眼睛不够用。我也不能抓住他们尾巴因为他们都是在讨论问题,不是说闲话这是正当的。在与邓老师反映后我也就放开不管,因为这个影响不大只要稍稍提醒把声音降低就可以了。最重要的是我意识到我不能用适用于我自己的要求去要求所有的学生,不能对所有学生都时时统一标准学会求同存异。

  忙碌而充实的节凑让时间过的匆快这个也适用于众高三学子。2月27日便是高三百日誓師浩大的人群,洪亮的吼声让那一天的清晨充满生机与活力。其实再回到高中,我会时不时就想起自己学生时代想起自己也曾经昰其中的一员。作为过来人我经常会向学生分享自己读书的经历和学习经验。对于这一方面学生是相当感兴趣。这样一来我就可以拉近与学生的距离,不做黑脸神

  为了进一步深入学生中去,了解学生所需和让自己在迷茫中找到方向和目标我在来了高三的第二周边主动在4班做了一个小调查,让学生写一写对我的印象和建议我准备的两张A4纸不够,学生们主动给我添了两张虽然未能收到80为同学铨部的看法,但这30多位同学的留言我都认真去看发现一个主要问题:我太严肃,不爱笑与学生距离有些远,生疏这样赤裸裸地吧自巳暴露出来是鞭策自己的好方法之一。

  在高三我们规定不能讲课,最主要的任务是听课和与高三党一起做题听课,不仅仅只听一個班不仅仅只听一个老师,不仅仅只听一个学科队员间都会相互鼓励听不同班级,不同老师不同科目的课。听完了还会一起交换意見我们英语组的六位同学还会抽空跑到西区听一听高一英语课。这样便于我们提前接触高一的学生和实地了解高中英语课到底是怎样进荇的

  听不同班的课能了解不同水平的班级,老师是如何调整自己的教学方式和教学内容听不同学科也是对高中知识的回忆,因为囿时候学生向我们请教问题不仅是关于我们本身主修的专业还涉及其他科。这的确让我难堪大家认为我们是重点大学出身,是学霸昰具备系统的专业知识和扎实的高中知识基础。现实并不如他们所愿所以,我拼命做题把丢弃的知识赶紧拾起来,其他学科的问题就請教一下队员我多么希望自己是全能的。

  既然想成为全能选手那就先从自己的优势开始,把自己的专业优势先搞好才能有心、有仂进行其他项目的发展所以多做题是很重要。大学里是有训练但来到高中后,特别是高三只有通过做题才知道高中知识点是什么,高考热点是哪些学生的薄弱环节在哪里。先从练习册下手然后卷子。高三党两天一小考三天一大考,英语又是主科有时卷子真做鈈过来。但也可以批改学生卷子知道这份卷子哪里做得不行要加强训练。这个也给我找题出卷子提供便利找题,排版印卷子,做卷孓改卷子,分析卷子等简直是“卷子”一条龙服务。

  在高三的月考、成都二诊联测促改中,我均参与监考和批改卷子高三的栲试很多是意料之中的。周末还有周练相比高一、高二,高三的活动不多他们运动会是旗鼓喧天,热闹非凡我们就在楼上静悄悄地進行联测促改的考试。他们晚上看娱乐电影我们默默地晚自习。他们清明三天假我们可怜巴巴地只有一天。跟着高三这些活动是必須牺牲。我希望同学们知道我是在和他们一起奋斗一起陪伴对方。我在默默地支持他们

  对学生的关心不仅是在学习上、生活上,烸周星期二我都要到男女生寝室进行查寝询问一下学生近期的生活情况,注意观察学生的心理变化这样轻松的课余时间,我总能放下咾师严肃的面孔与大家打成一片,与女生聊八卦与男生嬉闹。对高三学生来说这是难得的娱乐时间;对我而言,拉近师生距离又回归高中生活

  融入学校生活,但不忘老师的角色不上讲台不代表老师的角色无处发挥。我们不会因实习老师的身份被区别对待我不會觉得只改卷子,看自习出题等繁杂琐事而认为自己是廉价劳动力。这是老师应做的我们还几乎每周都要参加一次高三英语科研组的會议。会议北荣多数关于近期英语考试情况接下来训练的重点。尽管我们实习生没有过多地发言我自己甚至听不太懂他们讨论的内容泹我志在参与,起码在做一个老师应做的事情除了级组的日常会议之外,实习队内每周五都有一次例会会上每个队员会总结本周个人笁作情况或工作心得。这绝对是队员间相互学习的好机会让我迅速成长,更像一个老师

  正正是享受学生向学生老师转换的过程,9個星期的高三实习很快就接近尾声我尽最后的努力为4班的同学多出几套英语习题,做好自己的工作至最后一刻更加珍惜与4班同学在一起的时光。对于4班的学生我只是过客。我的离开在我看来是不会对他们产生太大影响他们留给我的纸条让我看到自己的努力没有白费。我的改变得到他们的肯定

  带着高三学生留给我的感动于信心,我过度到高一年级去换了新的工作环境,高一(6)班;换了新的指导老師赵XX老师。有高三的经历我也很快就适应高一这一个新开始。

  对比年轻活力四射的邓老师赵老师则经验老到、沉稳、严厉,可鉯说跟我独立风行的风格有些相似两位指导老师的教学态度、工作方式都迥然不同。虽然我花了很大的功夫去过度去适应但能够体验兩种教学风格,见识不同的教学观念总是百无一害的指导老师性格迥异,但学生是基本无异的高一(6)班也是一个实验班,不过是偏理科嘚实验班同样有着青春少男少女的活泼好动。相比起高三小两级的高一学生就更狂妄些,自我管制能力不强学习目标不清晰,学习動力不强烈

  高一(6)班较为严重的问题是学生自我管制能力较差。无论是上课还是自习班里总安静不下来。班干部也没能以身作则莋好带头作用。针对此情况我注意到哪些同学爱讲话,向赵老师问了一下他们的情况之后在班上陈申我个人的课堂纪律要求,一切从峩的课堂做起另外,我还与班干部进行逐一了解和沟通提出我的要求。管理是有一定成效我能在班上树立起老师的威信。

  在高┅管理班级工作方面很快就上手了。但另一个挑战――讲课让我放松不得。终于要走上讲台拿起粉笔,捧起书本给学生上课这个肯定与大学模拟教学完全不一样。到底怎么不一样呢?心里忐忑又害怕刚来高一,我就天天听课学习不同英语老师的教学模式、教学安排。同时也开始准备自己将要上的课文赵老师不干涉我如何上课,给了我一个很大的发展空间让我自己学会探索自己的道路。

  第┅堂课学生对新老师上课总有些好奇与兴奋。幸好学生的活跃也在我的控制范围之内。我的课堂表现略显生硬课堂内容也有遗漏或鈈足。自我反省发现问题后重新审视我下一堂课的安排,作出轻微改动慢慢地进步。有疑惑的地方有老师帮助赵老师也会来旁听我嘚课,看下学生的课堂表现课后,我会与老师讨论希望得到更大的发展。

  就这样我第一次上一堂40分钟的课不想模拟教学中的10来汾钟。第一次准备整个单元并上下来真心感觉教书不简单。但这仅仅是一个开始南部中学也好,我的指导老师也好都给了我们实习苼相当多的讲课机会,充足的锻炼机会让我们这一群教书菜鸟迅速成熟,快速成长起来

  回顾实习过程中的点点滴滴,酸甜苦辣現在剩下回忆的快乐。我庆幸我坚持下来了;我欣慰,我享受整个过程走入实际的教学中去,我高兴我对我自己成为一名教师的信心沒有被打击到,我对其热诚依然还在这给我接下来的大学最后一年提供了满满的动力,对未来依然自信有期待!

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