学大教育股票代码码查询 初中生应该怎么学

  上初中后,许多同学还不能够自主学习。这个问题如果不及时解决的话,它不仅影响孩子的升学考试,而且还会影响到以后的人生。它可能被带到高中、大学生活中去,一个好的习惯可以伴我们一生,不好的习惯同样也会。那么,初中生应该怎样自主学习呢?

  一、学习内容的自主性

  1、以一个成绩比自己好的同学作为目标,努力超过他。

  2、有一个关于以后的人生设想。

  3、每学期开学时,都根据自己的学习情况设立一个学期目标。

  4、如果没有达到自己的目标,会分析原因,再加把劲。

  5、学习目标设定之后,会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。

  6、会针对自己的弱项设定学习目标。

  7、常常看一些有意义的课外书或自己找(课外题)习题做。

  8、自习课上,不必老师要求,自己知道该学什么。

  9、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。

  10、自己不感兴趣的学科也好好学。

  11、课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。

  12、会花很多时间专攻自己的学习弱项。

  13、常常为自己制定学习计划。

  14、为准备考试,会制定一个详细的计划。

  15、会给假期作业制定一个完成计划,而不会临近开学才做。

  16、常自己寻找没有干扰的地方学习。

  17、课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。

  18、做作业时,先选重要的和难一点的来完成。

  19、作业总是在自己规定的时间内完成。

  20、作业少时,会多自学一些课本上的知识。

  21、预习时,先从头到尾大致浏览一遍抓住要点。

  22、根据课后习题来预习,以求抓住重点。

  23、预习时,发现前面知识没有掌握的,回过头去补上来。

  24、常常归纳学习内容的要点并想办法记住。

  25、阅读时,常做标注,并多问几个为什么。

  26、读完一篇文章,会想一想它主要讲了哪几个问题。

  27、常寻找同一道题的几种解法。

  28、采用一些巧妙的记忆方法,帮助自己记住学习内容。

  29、阅读时遇到不懂的问题,常常标记下来以便问老师。

  30、常对学过的知识进行分类、比较。

  31、常回忆当天学过的东西。

  32、有时和同学一起“一问一答”式地复习。

  33、原来的学习方法不管用时,马上改变方法。

  34、注意学习别人的解题方法。

  35、一门课的成绩下降了,考虑自己的学习方法是否合适。

  36、留意别人好的学习方法,学来用用。

  37、抓住一天学习的重点内容做题或思考。

  38、不断试用学习方法,然后找出最适合自己的。

  四、学习过程的自主性

  39、解题遇到困难时,仍能保持心平气和。

  40、在学习时很少烦躁不安。

  41、做作业时,恰好有自己喜欢的电视节目,仍会坚持做作业。

  42、学习时有朋友约我外出,会想办法拒绝。

  43、写作文或解题时,会时刻注意不跑题。

  44、解决问题时,要检验每一步的合理性。  47、常让同学提问自己学过的知识。

  48、经常反省自己一段时间的学习进步与否。

  49、常常对一天的学习内容进行回顾。

  50、考试或作业出现错误时,仔细分析错误原因。

  51、每当取得好成绩时,总要找一找进步的原因。

  52、如果没有按时完成作业,心里就过意不去。

  53、如果因贪玩而导致成绩下降,就心里责怪自己。

  54、考试成绩不好的时候,鼓励自己加倍努力。

  45、时时调整学习进度,以保证自己在既定时间内完成任务。

  五、学习结果的评价与强化

  46、做完作业后,自己认真检查一遍。

  六、学习环境的控制

  55、总给自己树立一个学习的榜样。

  56、常和别人一起讨论问题。

  57、遇到问题自己先想一想,想不出来就问老师或同学。

  58、自己到书店选择适合自己的参考书。

  59、常到图书馆借阅与学习有关的书。

  60、经常查阅书籍或上网查找有关课外学习的资料。

  显然,自主学习是一个好的习惯。养成它,它将为我们以后的生活带来许多福利。关于初中生应该怎样自主学习上文已经介绍的很清楚了。你一定也想让好的习惯伴你一生吧?

  (i美股讯)在考试至上的中国,中小学教辅一直都是热门生意,各地各类教辅机构可谓层出不穷,但把这门生意做到覆盖全国31个省市,拥有157个教学点,年营收7700万美元的却只有学大教育(XUE,网站。通过这个网络中介系统,全国任何一个地方的大学生或老师都可把自己的教学优势和特点在网上详细展示,而家长登录后,则可通过关键词快速找到需要的家庭教师。凭着这个师资匹配系统,学大很快占领了北京近80%的家教中介市场份额,到2004年网站注册家庭教师达30万人次,学大教育从中收取信息费,公司销售额也达到了几百万。

  学习语文、数学和英语课程,学费为每小时50到55元人民币。截至2010年8月31日,总共有22009名学生报名学而思网校。

  学大主打1:1“个性化”教学,为每一位学员制定一系列完备且特异的学习方案,并随后为每位学员配备一名合适的授课教师。据学大介绍,由于不同地区的经济发展状况各异,其学费水平也不一。一般而言入学注册费用为300到500元人民币不等。

  学而思全职教师人数小于合同教师人数。截止2010年8月31日,学而思教师总人数为2522人,全职教师为1067人,占比为42%。而截至2010年6月30日,学大教育教师总人数为8930人,其中全职教师为6785人,占比86.4%。与学而思相比,学大教育不论从教师总人数,还是全职人数上均超过学而思。

  2.学大覆盖地域、扩张速度均超学而思

  (学大教育教学中心分布状况)

  (学而思教学服务中心地域分众状况)

  从教学点增长速度上来看,学大教育教学点扩张速度极快,2007年仅在8个城市拥有32个教学点,而到2010年已在44个城市拥有157个教学点,预计到2010年底将达到200个。学而思2008年拥有教学点30个,到2010年上半年为108个,增长速度小于学大。

  从入学人数上来看,截止2010年上半年,学而思入学人数达236919人,同期学大教育入学人数仅为54000人,学而思入学人数几乎为学大4倍多。结合上文学而思与学大总营收数据,可发现学大从单个学员处获得收入应远高于学而思。  

3. 学大营收增速超学而思 利润不及对方

  3. 学大营收增速超学而思 利润不及对方

  (注:学而思年数据均为截止至次年2月28/29日的年度数据,单位统一为千美元)

  2007年数据显示,学而思总营收为888.2万美元,几乎为学大教育总营收441.8万美元的两倍。而到2009年,学大教育营收则暴涨至7718.8万美元,而学而思为6959.4万美元。数据显示,在总营收方面,学大教育从2007年的441.8万美元到2009年的7718.8万美元,实现317%的年复合增长率,可谓增速迅猛。相比较,学而思的年复合增长率为179%,比学大增速逊色许多。

  (注:学而思年数据均为截止至次年2月28/29日的年度数据,单位统一为千美元)

  从净利润上来看,学大教育连年亏损,2007年亏损602.9万美元,2008年亏损1245.2万美元,2009年亏损160.8万美元。而学而思盈利增长状况则相对稳定,从2007年151.3万美元增长至2009年1424.5万美元。不过从总体趋势来看,学大亏损状况逐渐收窄,到2010年上半年净利润已为正,并且与学而思利润差距已非常小。

  从毛利率与净利率变化情况来看,学而思毛利率与净利率均高于学大。其中学而思的毛利率稳定维持在50%左右,净利率在17%~25%之间;学大教育毛利率从-35%增长至2009年38.6%,净利率从-136.4%增长至15.7%。

  七、学大IPO情况

  中国教育培训机构在2010下半年掀起赴美热潮。8月5日,安博教育(AMBO,11.82,-1.58%)在纽交所上市;10月8日,环球雅思登陆纳斯达克,首日大涨16.19%;10月20日,学而思成功登陆纽交所,市值突破10亿美元。学大正式向美国证监会提交F-1上市申请在10月16日,预计将于11月2日登陆纽交所。

  据最新SEC文件显示,学大教育IPO发行价区间为7.25美元到9.25美元,计划出售1343万份ADS,每ADS等于两个普通股,计划融资1.279亿美元,发行后的总股本为6715万份ADS。按照发行价区间的中间价8.25美元计算,学大的市值约为5.54亿美元。

  此外据最新F-1/A文件消息,1.279亿美元融资中的9000万美元将用于经营平台和基础设施的改善,为学生提供更多新的产品与服务,其他资金将用于一般企业资金平衡。

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