考试没考好怎么调节心理状态包括哪些方面

每年高考公布成绩之后,都会有一些考生出现持续情绪低落、少言寡语、不愿意见同学亲友的问题,有的学生经过自己合理的调整能够正确面对,有的学生则将这种负面的情绪带到了将来的生活中去,不思进取,失去了为日后前程打拼的动力。分数不理想并不代表失败,情绪失控才是最可怕的。相反,也有很多发挥失常甚至落榜的学生,他们并没有放弃梦想,在“不理想”的大学里继续不断努力着,在他们眼里,竞争较量才刚刚开始。
  综合历年我们心理咨询中心个案的情况来看,“考后应激综合征”的常见表现包括以下八类情况:心理障碍、人格异常、自杀等极端行为,肠胃不适、酒精中毒、亚健康、意外伤害、意外怀孕等等。其中,心理障碍最常见,包括人格异常、抑郁乃至自杀。比较典型的行为就包括把自己关在房间里不愿和同学见面、交流,这些常见于发挥失常的同学。一些平时爱静、少和人交往、只顾学习的考生,则会表现为茫然、焦虑,一时不知该做什么好。
  生理方面的问题,则会出现以下问题:一是乱吃引起肠胃不适;二是同学间考后聚餐饮酒增多,有的考生甚至出现酒精中毒的现象;三是24小时不分昼夜的上网聊天、打游戏,作息紊乱;四是意外伤害;五是男女同学在准备考试期间压抑的情感,在考后肆意的释放,发生无保护性行为,导致意外受孕的情况发生。


  考生的心理自我调节很重要
  离开令人不愉快的情境,将注意力转移到高兴的情景或事情上,可以走亲访友,也可做做自己喜欢做的事,例如做家务、社会实践、打球、听音乐、和朋友聊天等,忘却烦恼。
  2.亲近动物和植物法
  有条件的考生可以选择出去旅游,走入大自然中,与动物植物亲近,让植物的生机盎然、小动物的顽皮可爱来感染自己的情绪,排遣心中的烦恼,改变自己的阴暗抑郁的心情。
  把自己心里的郁闷或牢骚倾诉给自己最亲密和信赖的人听。这种谈心的方式不仅可以用面对面的传统方式,也可用写信的方式来沟通交流。有时候,自己的一些想法可能是错误的,朋友的一番话可能就会使人有"柳暗花明又一村"的感觉。同样也可以通过写日记、博客等方法和自己谈谈心。把心中的愤恨和痛苦尽情地宣泄在日记中,别人也不会知道,慢慢地自己的心情就会平静下来。研究表明,"表达性写作"可以治愈身体和精神上的创伤。
  不妨经常对自己说"我能行"。走路时要抬头挺胸,每个人只要有自信,任何人都不能使你自卑。
  5.适当宣泄放松法
  把积压在心中的消极情绪释放出来,可以尝试大声喊叫,或痛哭一场,或出门"潇洒"玩一回,通过宣泄让心情慢慢平静下来。
心理咨询是个人调适心理状态之外的最佳选择,但有些人顾虑重重,认为去心理咨询室就是有心理疾病、精神疾病,因而谈"咨询"而色变,这其实是一个误区。咨询时不但可以不谈真实姓名、班级,咨询的方法也可以是多种多样的。受过专业训练的老师总是和蔼、体贴、令人信任的。会全身心地倾听来访者的心声,从咨询者的最大利益出发,设身处地、心平气和地平等讨论问题。不批评、不包办代替、不偏倚,并会对涉及谈话的内容与隐私绝对保密。当个人心态失衡又无法摆脱或自行调适时,即为危机状态,应尽早到心理咨询室去,在亲属关怀、自我奋争、咨询并干预中渡过心理危机,走入稳态,融入新的美好的学习与生活。
  第一,家长需要学会先安抚自己的情绪,适时的给予孩子鼓励,不表露消极情绪,更不能言语讥讽。
  第二,家长要学会观察考生的情绪变化,如果孩子出现茶饭不思、精神恍惚等非正常行为举动,就要进行及时沟通排解。考生可以联系学校的心理老师或是信赖的任课老师进行分析开导,必要时可以求助心理专家。
  第三,家长要多花时间陪伴孩子。对较为内向的孩子可以陪同运动,一起买菜,做一些分散压力的事;对于性格外向的孩子,家长可和孩子一起聊天、探讨,从而了解考生内心的真实想法。

 相信很多家长都有这样的困扰,自己孩子有一定实力,但每次关键的考试都难以发挥正常水平。那么,这很有可能是孩子的心理发生了细微变化喔!很多时候,只有心理状态正常才能考出好成绩。而缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰,就会发挥不出应有的水平。那么影响考试的因素是什么呢?其中比较关键的因素就是考试前的心态。

那么学生应该如何调整考试前的心态呢?我总结了以下几个方法。

    • 考试前的心理是非常重要的,家长适当的跟孩子沟通,有助于增加孩子的信心

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如何调节自己的考试心态?

期中考试临近,每位同学都希望自己能考出最佳水平。如果说考生知识的掌握及运用是考试成功的“硬件”,那么考前的心理及心态调适则是考试成功的“软件”而且越临近考试,软件的作用越明显。

可以说;平日复习是基础,临场发挥是关键。

那么,如何调节自己的考试心态呢?

1、继续按部就班的复习,加强实力。

考试的信心是建立在考试实力基础上的。因此,根据自己的复习计划,按步就班,坚持不懈,持之以恒地复习是增强考试信心的重要举措。

克服考前浮躁心理最有效的办法就是:有目标、有计划、有事做、把握好每一天。

2、整体分析,弥补不足。

临近考试,应对自己的优势、劣势作整体分析,充分发挥优势,想办法弥补不足,如弱科、弱项、书写、粗心等。不足的地方可以适当多花点时间,按照什么样的步骤才能避免一些不必要的失误?只有事先查漏补缺,早做准备,才能有备无患。总之,不打乱仗,不打无准备之仗。

3、合适的考试目标定位

对自己的水平、能力、各科的优劣作客观的分析,务实地确定一个合适的目标。如果目标定得太高,难以达到时自信心受挫,影响考试发挥;但如果目标太低,又不利于自己潜能的激发。

比如你的数学平时一直考70-80分,这时你的考试目标就可以定为78,考试时你只要认真做完选择题填空题,就有心理优势了,现在你只要再做好一道大题就完成目标了,两道就赚了,你还会紧张吗?

4、进行自信心心理训练

语言暗示:每天起床时对自己默念“我能行”、“我一定能考得好”、“我绝对有能力考好”等积极暗示、激励自己的句子;

行为暗示:如挺胸抬头,走路节奏稍快而有力(暗示着自信,我不怕),开怀一笑(暗示着自信,我放松)。考试前应尽量避免“双眉紧锁”、“垂头丧气”等消极行为暗示。

二、调整心态,优化情绪

重大考试前,要做到平常心并不容易。但你可以这样去行动:抓紧时间,努力复习,尽自己最大的努力去做就好了,而且,你应该多关注自己复习迎考的过程,而不是结果。这次考试也许对你很重要,但通向成功的道路不止这一条。

切记 :别把考试看的过重,要以研究考试的心态来对待考试,放下成败心。

2、不要把考前的紧张焦虑看得太重

考生在考试前和考试中会出现考试焦虑现象,即有些紧张,有些不安,有些着急,这对考生来讲是难以避免的。

心理学研究表明:重大考试前夕,不紧张或焦虑水平过低,学习无紧迫感、压力感,考试成绩不会太理想;而焦虑水平过高,精神极度紧张,又会影响正常的思维;倒是中等焦虑水平更有利于发挥水平、激发潜能。

考生在考试前和考试中存在中等焦虑是相当普遍的,而有些考生把自己存在的这种焦虑紧张看得太重,以为会影响到自己考试的发挥,须不知其他考生也和你一样紧张焦虑。因此,不要将正常范围内的紧张焦虑看得太重,想得太多反而不好。

维持平常生活的节奏、规律、作息时间,该做什么就做什么,尽量不要因为考试而改变、而大不同。当然某些作息时间还是需要调整,如,有同学晚上精力充沛,思维敏捷,就应该逐渐调整到白天能达到这种状态,因为考试是在白天进行。

三、常见考前自我调节方法

深呼吸是调整情绪的一种简便易行的方法,有助于稳定情绪、放松等。考生闭目坐在椅子上,吸气时要缓慢,呼气时更要缓慢。经常训练、经常做才能收到比较好的效果。

2、转移注意力:如适当的体育运动、听音乐等,缓解紧张,消除疲劳;

1、 考前头脑越来越发“木”,这是怎么了?

简答:学习过多了,大脑疲劳了,就会发木——出去锻炼一下,呼吸一下新鲜空气,或眺望远方绿色植物很快就会恢复。

2、如何在考场上调整自己,发挥出正常的水平?

先把平时调整的像考试一样,考试就像平时一样。

平时做题的时候要按时间完成,限时答卷。不要一道题想半天,先把会做的先做完,会做的题要尽量一分不丢,自己很稳定发挥,把握就来了。

注意劳逸结合,有张有弛,才会精力充沛,注意力集中。

考试时,尽量少去想考试的结果,即使有题目不会做,也不要紧张,你不会做,别人也不会做。别和别人尤其是好朋友比,和自己以前比,尽力就可以了。有句话送给同学们:尽最大努力,做最坏打算。

3、如何克服考试前的焦虑、紧张的心理?

考试紧张直接影响到知识水平的发挥,直接影响到成绩。现介绍克服缓解考前紧张的几种方法,大家不妨试一试。

(1)深呼吸法:考前找一个比较安静的地方,站立,眼微闭,全身放松,深呼吸,同时默念"1-2-3",吸气要深、满,吐气要慢、匀。全身进行放松。另一种方法将全身所有能控制的肌肉从头至脚全部绷紧,然后慢慢吐长气,直至全身全部放松下来。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来,全身有一种轻松感。

(2)扮怪脸法:找一稍偏僻的地方扮怪脸,歪嘴扭唇、抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如能面对小镜子看到自己的古怪神态,一定会忍俊不禁地发出笑声,一切牵肠挂肚的念头都消失了。

(3)精神胜利法:心里想,我一定能成功,一定能发挥超常,考出好成绩。我考不好,别人也不怎么样。反而会降低压力,保持平常心。

(4)临场活动法:由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能,所以可以在考试前稍稍活动活动,使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿;可以双手握紧再放开,让全身肌肉缩紧再放松;可在考试过程中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。

(5)闭目养神法:闭目,舌抵上腭,经鼻吸气,安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里,恬然自得。

(6)凝视法:确定一个距离较远的明朗的物体,凝神并细心地去分析、琢磨其颜色与远近。

(7)散文消遣法:可看一些自己喜欢的文学作品,促使心情开朗、情绪高涨,重新占据优越感,恢复自信心。

(8)自我暗示法:"我已做好充分准备,一定会考好的"、"紧张是胆小鬼的行为"。

(9)联想法:紧张时,想自己曾经做过成功的事,回想成功时的心理体验,想象美好的最开心的事物和情景,把当时的情景想象得栩栩如生,把自己最快乐的感觉找到,并陶醉在想象情景之中。可以是蓝天白云,自己在云上飘或是想象在一望无垠的海边,海浪轻轻拍打你的感觉。这样会感到非常满足,从而消除紧张。

4、考前我突然没有了信心,觉得自己可能会考不好,我如何增强自己的自信心?

办法之一:回忆辉煌,再现辉煌。当我们看到成功时,就会对未来充满信心,看到失败时,对未来就缺乏自信和怀疑。因此,要增强自信心,我们要有意识地回忆成功的学习和考试经验。当我们回忆这些成功的情景和经验时,会增加我们对未来成功的期望和信心。

办法之二:想象成功。对梦想实现的憧憬也能激发我们的激情,使我们对考试成功充满自信。我们可以想象自己在高考考场上自由驰骋的情形,想象得知理想的考试分数的情景,想象自己得到录取心目中的大学寄来录取通知书时的情景,想象自己在秋季开学时,进入心目中大学的情景等等。

办法之三:每天对自己说:“我能行”。心理学的研究已经证明自我暗示的力量是巨大的。如果我们暗示自己“我能行”,我们就会逐渐变得更有能力,如果我们告诉自己“我不行”,我们就会变得越来越笨。增强自信的办法之一就是采用积极暗示的方法,在心理告诉自己“我能行”,“我能成功”,等等。积极的自我暗示需要经常进行,最好把他变成每天生活中的一个部分。

此外,列出自己考试能成功的所有理由也能有效的增强考试自信心。

5、在考前我可以做哪些事情?

十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。在临考的几天内,努力做好以下几件事就可能达到调整心态十六个字的要求。

(1)制定好作息时间计划。把每天的复习功课、休息与睡眠的时间安排合理,防止复习忙忙乱乱,按计划行事,使生理节奏感与心理节奏感增强。

(2)抓住最佳记忆时间。心理学研究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响,记忆效果最好。建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。

(3) 进行自己喜欢的活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎接考试。

(4)临考前,每天挺胸抬头快步走,有助于增强信心,要相信自己的力量,不要迷信。

(5)调整睡眠。从现在开始就不要再"开夜车"了,根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。考试前一天的晚上切不可提前上床,否则很容易辗转反侧难以入睡,使心绪烦躁不安,影响考试。

(6)心平气和,防止烦躁。不想考试后的事,不与人争论问题,心平气和地对待考前的一些事情。考前有些紧张在所难免,考前有些轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。

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