一建经济怎么学谁会

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-03 05:56 标签： 一建经济怎么学

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您好，这个肯定是不行的。

　2017年一级建造师报考条件：考全科

凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均符合2017年一级建造师报考条件。

1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。

2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。

3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。

4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。

　　2017年一级建造师报考条件：免试条件

符合一级建造师报考条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试：

1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。

2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。

　　2017年一级建造师报考条件：增报专业(新变化)

原“一级建造师相应专业考试”(即增项考试)不再单独列项考试，并入一级建造师资格考试。设置级别为“增报专业”，请报考人员在选择专业时注意区分。报考人员须已取得一级建造师资格证书方可报考，成绩当年有效。原“一级建造师相应专业考试”档案号不再使用。

  一级建造师专业对照表

满足一级建造师的报考条件就是可以报考的哦

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原标题：一建《工程经济》这么学，考试想不过都不中！

一级建造师考生普遍对《建设工程经济》这门科目的学习很头疼，觉得内容多、不好理解、也不好记忆，考生需要花较多的时间和精力才能实现及格过关。客观来说，这门科目的内容学起来是有一定难度，但真正对考生造成困扰的并不是内容本身，而是采用了没有目标的学习方式。

执业资格考试是过关型考试，只要能学到过关程度即可；同时也是应试型考试，只要能学到做题得分的程度即可，这就是我们的学习目标，而不是一味的为了学而学。因此，要想高效学习一建《建设工程经济》，需要遵循以下学习步骤：

《建设工程经济》考情分析

考情分析是对教材内容和历年真题的客观数据分析，通过了解考情分析，首先可以明确该科目考察的方向和要求。如表所示：

我们可以很清楚的知道现在该科目的考察要求比较高，需要对考点达到比较准确的记忆程度和运用程度，而达到理解程度是基本要求，所以我们在整个学习过程中始终要关注如何能记住考点，针对计算题考点还要关注如何能计算出正确答案。

其次，我们可以很清楚的知道哪些章节是重要章节，如图所示：

对于重要章节要重点学习、优先学习，如第三章内容；而非重要章节的学习放在第二位，甚至部分非重要章节内容无需学习（要记得我们参加的是过关型考试哦）。

实现入门（既初步理解）

因为很多考生缺乏专业知识的储备，特别是工程经济和工程财务这两章内容，所以在这个入门过程中感到很痛苦，表现有很多：觉得太难理解了，一看书就想睡觉等等。

其实这很正常，因为这些专业内容都比较抽象，如果没有知识储备，就不容易理解。关键是如何解决这个问题，总结下来，比较好的解决方案是：

1、争取得到持续的外在激励和督促

2、选择高效率的学习方式

听说读写看，五种学习方式，听的效率最高，看的效率最低，所以在入门学习阶段，以听为主，结合“说读写”方式，而不要一味的采用“看”的方式。

3、针对考点，分析考察方式， 通过理解、反复理解，实现得分

在实现入门后，我们学习考点的关注点就是如何得分，根据不同考点类型的考察方式，有的达到理解程度即可得分，有的要在理解的基础上达到记忆程度才可得分，还有的需要在理解和记忆的基础上达到运用程度才可得分。

在这个学习阶段，我们是通过理解、反复理解来实现得分。

4、针对复杂考点，采用应试性记忆方法，实现记忆得分

对于复杂考点，是难以通过常规的理解记忆方法来记住的，必须采用针对性的应试记忆方法才能记住，才能做题得分。

5、对于考察运用程度的考点，通过反复做题，实现做题得分

该科目有很多计算类考点，对于计算类考点，必须要通过做题，才能真正掌握考点，实现得分。

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建议先从二建开始学，二建简单，有基础了再接着学一建，从最简单的法规开始，你可找找皇家一建，群主是过来人，每年都会给复习计划。

2018年一级建造师各科目学习法则

很多人觉得经济难，最主要的原因是看书没有理解到位。经济的考题一般都比较直观，将教材看透、理解透就能通过。其实这门课的最关键的知识点就在第一章，就在一开始的那几个公式以及现金流量图，把各种公式及其适用模型搞清楚，基本上就OK了。大部分知识点都有例题，考题的水平基本也就和例题的水平相当。通过历年真题试卷来看，这部分出的题还是相对简单的，不必深究。

1.基础学习阶段：看教材+基础班。在这个学习过程中，可能因为一些专业术语、会计和经济知识而进度缓慢。建议不要过度的纠结于某个专业术语名词的理解，虽然建设工程经济涉及到的一定的会计、经济知识，但是实际考试的时候主要考查的还是与工程有关的具体知识内容，花费大量的时间去理解一个专业术语，长时间这样做会感觉非常疲惫，容易打消自己的学习积极性。

2.强化提高阶段：在这一阶段的学习过程中，建议分系统分块的进行学习，将工程经济、工程财务、建设工程估价分开学习，重点攻破自己不会的知识点。主要以精讲班+习题班+错题为主。结合习题班的课程对精讲班的内容进行巩固复习，如果出现了记忆模糊的部分，一定要及时重新学习精讲班的相关内容，题目在精不在多，重在理解，要弄懂每个选项的正误原因，不要单纯的背答案，增加自己的学习压力。

3.考前冲刺阶段：冲刺班+模拟试题+全真模拟试卷。此阶段要挤出一些时间来进行系统的梳理，做到繁而不乱，屡清知识脉络，考试时才不会因为紧张造成知识点混淆。这时的错题集是个宝，重点复习错题和涉及的知识点是提高成绩的关键。

考试内容多，记忆知识点多，题型类别多，跨越考点广，考试时间紧迫。法规讲究的是有根有据，所有的题目都是根据相关的法律法规编写的。法规也能体现一个合情合理的特点，一些题目即便您没有学习过这门课程，您也能够选出正确的选项。法规也是严谨的，每一个字，每一句话，都是精雕细琢，力求表达清楚，避免产生歧义。但近几年法规考题较灵活，陷阱多，不像经济那样看着对了就对了，很可能你看着对的刚好就是个陷阱，因此考试一定要细心，认真审题。

第一阶段：普遍撒网，全面梳理

尽可能全面地学习知识点，尽可能深入的理解内涵。

第二阶段：重点培养，加深巩固

多做题，掌握要点，查漏补缺。

记忆重要考点，做模拟试题，适应考试节奏。

管理内容繁多，知识面广泛，同时知识点也比较抽象，并且管理的内容经常在实务上考，因此对于管理这门课一定要上心，学好管理对于实务也是很有帮助的。管理的考点相对来说比较固定，考试的重复性比较大，建议多做真题，不要逐字逐句看书，跟着老师走，学会抓重点。

跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，保证老师讲的都消化了，最好是直接做真题。

2)第二轮复习：(非常重点的工作)

一门课听完后，立即开始做历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号。这工作做的越早，走的弯路就越短，否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。

考前个把月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候会对第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的知识点，只不过出题的角度和方式不同而已。

最后的这轮复习：就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。不要担心，因为我们的目的就是通过该门课程，只要达到合格分数线就可以，所以80%的题目可以说够用了。

实务的考题是最灵活的，也是控制通过率的重要手段，可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现，从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点，这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分，而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散，比如市政案例最初是道路、桥梁这2个常规技术考点到今年案例基本没有考教材上的桥梁、道路甚至轨道方面的考点，反而考了之前都没考过的垃圾处理，去年考了个园林绿化的。出题也更偏向于现场，比如“列出基坑围护结构施工的大型机械设备”等。这就要求各位考生对教材更加熟悉，保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识，在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉，千万不要忽略技术部分，近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视，想想选择题得35分与28分相比就差了7分，而这7分在案例题里很难挣回来的。

1.制定好学习计划并付诸实施;

2.基础阶段：学习过程中，可结合项目管理一起来复习，尤其是合同管理中的索赔、进度管理中的横道图和网络图，与管理教材相结合来学习有利于我们更好地理解与把握。在听课的过程中可以适当做些记号，对关键词有一定的敏感性。

3.强化提高阶段：区分轻重，把握重点。第一章、第三章中容易出案例题的相关传统考点、第二章“管理”中的重要案例，以及课堂上老师提到的教材经典案例，需要花时间好好予以吸收。

4.冲刺阶段：对教材中“关键词”的理解和掌握。通过关键词记住教材中的“某一句话”、“某一段话”或者“涵盖了几个知识点的点”等具有这种特征的考点。此阶段一定要落实到笔上，练习自己的语言组织能力，看看能否自己写对关键词，答出教材中的原话。

5.①单选题提高准确率;②多选题以稳为主;③案例题作答时先快速浏览问题，再带着问题看背景，从背景中找线索，有的放矢，利于做到节约时间;④注意每个题的对应答题区域，切忌答错地方，张冠李戴。

6.切记：专业实务没有什么技巧和捷径，必须脚踏实地看书记忆，眼高手低、投机取巧是我们的大忌。回顾历年机电实务真题，几乎所有的问答题全在书上，所以我们必须回归课本，看书记忆才是王道!

你好！请问你是第一年报考吗？如果是第一年可以到建设工程那个教育网论坛里看看，有很多老学员都会分享学习经验！

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