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专为在线教育设计 小鹅通推出题库+考试+表单系列功能
来源：中国产业经济信息网 &&时间：
　　近年来，中国在线教育发展如火如荼，各种新产品不断涌现，获得了更多用户认可，也吸引了越来越多的在线教育机构和个人入局。在线教育融合了最前沿的互联网技术，在解决教育资源分布不均等难题方面发挥了重要作用。
　　而对于广大在线教育从业者来说，技术往往是阻碍他们有效开展教学活动以及进行教学创新的首要因素。比如，知识店铺仅仅有课程内容，无法在线定量地检测学员的学习效果，也让老师缺乏给学员进行考核评价和互动交流的渠道。尽管相关教学社群模块中有&作业本&的功能，但操作成本高，缺乏题库和真正意义上的考试评卷功能，仍然远远不够。
　　近日，小鹅通在深入调研在线教育的场景和痛点之后，于近日推出&题库&&考试&&表单&功能，积极探索互联网模式下的在线教育新模式。据悉，已是标准版用户及功能限时免费期间购买标准版的新用户，可在管理台免费领取使用。
　　题库是实现知识店铺快速导入、创建海量试题的管理功能。老师可在知识店铺创建单选题、多选题、问答题等多种类型的试题，形成题库，并根据题库内的试题创建考卷，对学员进行考试测验。值得一提的是，当前，小鹅通题库支持选择题和问答题，包括单选题和多选题，都可以放在同一个考试中。
　　考试是教师或者运营者用来检测用户学习效果的社群功能，边学边考帮助学员巩固课程知识。考卷支持独立发布、课程随堂测验以及阶段考试，老师可以根据题库内的题目生成考卷，进行考试测验。交卷后老师可在管理台批阅，全选择题考卷将自动判定成绩，实现打分点评。独立发布的考试，可以通过二维码/链接分享到微信群里，让学员参加考试。而关联课程的考试，能够在课程中轻松找到考试入口。
　　在题库和考试功能之外，小鹅通此次还推出表单功能，帮助运营者自定义收集用户信息。老师可以创建表单，发起问卷调研，收集所需信息。表单支持单独发布和联结课程发布，老师可自定义设置表单内的信息。学员填写表单后，老师可在管理台批量导出，进行统筹分析。考试可以独立发布，也可以关联课程，可以说非常贴近在线教育的具体场景。
　　借助小鹅通新推出的系列功能，教师能够对学员进行测验考试，也可以根据学员的测验水平，了解课程效果，从而找到优化课程内容的方向。学员也能够实时检验自己知识掌握情况，并且根据考试得分，针对性地复习或提问，提升学习效果和收获感。
　　作为专注内容付费及在线教育的技术服务商，一直以来，小鹅通产品聚合多种内容付费、用户管理、品牌传播、营销互动、社群运营工具，面向内容创业、知识付费、在线教育、在线出版、在线培训、企业内训等不同行业提供多样化的技术解决方案，帮助客户实现内容承载、用户运营和商业变现的生态闭环。
　　目前，已有超过30万各行各业的注册商家通过小鹅通传道授业，进行知识的分享与传播，这些商家已创造约300万个不同品类的知识商品，涵盖K12教育、学历提升、语言培训、留学考试、职称技能、读书文化、情感心理、母婴亲子、教育培训、财经楼市、职场创业等不同品类，总GMV达15亿元，覆盖C端用户超1.5亿人。这些成绩的取得，与小鹅通持续以产品创新赋能在线教育的努力密不可分。
&& 转自：号外网
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版权所有：中国产业经济信息网京ICP备号-2京公网安备64小程序+教育脉络梳理，工具还是平台？——鲸打卡、小打卡、小鹅通和知识圈不一样
14:07:42来源：编辑：
　　被张小龙定义为移动互联网下一站的小程序,日正式上线,此后微信不断发力开放平台能力,蓄势一年。2018年被公认为是小程序红利爆发的一年。
　　2017年即入局的小程序+教育的几家创业公司,恰逢其时,赶上了这一波红利。
　　小程序+教育=工具?
　　目前,与教育相关的小程序第一T阵有:新东方、网易有道、沪江、果壳等老牌的教育参与者,基于原本旗下产品的优势,分别推出了几个简单好用的小程序,比如新东方推出的背单词工具&乐词斩&、网易有道推出的词典小程序、沪江推出的天天练口语,以及果壳推出的分答快问。
　　也有后起之秀,例如千聊、知识圈、小打卡、鲸打卡等,因为没有原生基因属性的束缚,可以更针对用户需求而为,不管是作为平台还是工具,都以各自的特点切入了小程序,猎取流量缺口。
　　纵观这一批小程序+教育产品属性,以工具形式切入小程序为主,这个跟小程序的特性&&无需安装下载、扫码即用、即用即走有密切关系。
　　按照张小龙的说法:&我们更多的是希望小程序的启动来自于扫二维码&。二维码相当于传统的域名,由于微信小程序入口单一,没有联想搜索,而是精准搜索,因此用户只有在知道小程序完整名称的情况下,才能找到并且进入,这个就意味着与Google、百度等专业搜索公司不同,微信生态并不准备在搜索这件事情上做过多文章(通过搜索带来的流量极少),注定了小程序在教育领域就更多的是作为一个辅助工具的方式存在,精准搜索。
　　但是小程序+教育仅仅止步于工具吗?
　　大佬简史:工具/平台
　　根植于微信生态而生的小程序,与微信App有嫡系传承关系,且在用户画像上与微信差异无几,所以微信的发展可供借鉴。
　　微信上线于日,上线433天的时候用户达1亿,上线两年用户3亿,这个绝美的抛物线增长,是在此前的互联网产品所不曾具有的。下图是微信达到全盛时期(2014年2月)之前的活跃用户增长情况,和微信1.0到6.1的版本发展次序。
　　1.0到2.0是基本功能,平淡无奇。
　　2.1到3.5宗旨只是让用户不断地去添加好友,&熟人关系链&-&陌生人关系链&-&线下关系链&,截止此时,微信用户突破1亿大关。
　　开始大胆尝试&盘活关系链&,4.0版本出现朋友圈(公众号)。
　　5.0版本开始&商业化&。2013年初的腾讯公司年会上,公司总裁刘炽向全员宣布说:2013年是微信商业化的元年。这一年,微信上线了微信支付、游戏中心、表情包。
　　从产品属性来讲,2013年的5.0版本微信,就已经不是简单的社交工具了,而具备了平台属性。此前简单的四步走,在丰满微信工具属性的同时,却丝毫不显臃肿(QQ因为臃肿已经饱受诟病),原因是,微信在从0到1的DNA里即携带了&插件化&属性,完全考虑了每一个功能的向后兼容性。&工具-插件&到&平台-组建(工具)-插件&的转化平稳,同样具备此DNA的还有微信小程序,这是微信的总设计师张小龙内在的产品性格。
　　这是正面举例,时间的浪潮里绝不缺乏负面案例。
　　2009年成立的微博,作为图文互动传播工具,早期利用名人资源,迅速吸引用户。2011年在微信还是一个baby的时候,微博即已坐拥2.5亿用户,相当于当时中国的移动互联网一半的用户数,可谓占尽先机。但是,同样是2013年,注册用户5.36亿(2013年上半年)的微博,因为体验没有提升、功能停滞不前,用户开始不断流失,从而在这次社交红利的下半场沦为下风。
　　再觉醒已是日,为了挽留用户,微博上线具备短视频功能的微博故事,并开始根据用户兴趣进行内容推荐,企图挽回用户粘性和在线时长,但为时已晚,根据微博2017第二季度财报显示,月活也仅仅提升到3.6亿。
　　对标海外,2012年只有3000万用户的美国文字图片社交工具Instagram,被Facebook收购后,通过推出短视频、直播Instagram Stories等功能,拉高用户使用和转发的活跃度,形成用户与产品之间的良性互动。数据显示,现在估值超过350亿美元的Instagram,2017年用户超10亿人次。
　　孤阴不长,独阳不生。机遇与挑战向来并生,创业的路上,决策只分对和不对。
　　红利期终究会过去,用户黏性至关重要
　　小程序自日上线,蓄势一年,2018年可以说是小程序流量红利在持续爆发的一年。
　　被红利驱逐的完美DAU曲线,一样会遭遇红利散尽后的落魄。移动互联网在2015年面对的人口红利消失,微信公众号在2017年底面对的流量红利消失境遇,无疑会在恰当的时候拜访小程序。此前凭借快速增量用户和流量,得以生存的工具类小程序,届时优势将不复存在。
　　客观分析,工具类产品,免费提供特定功能,提高用户时间效率,满足了特定用户的特定刚需,必然会用户泉涌。而同时,工具类产品用户粘性差、停留时间短、打开频率相对较低。用户只有在有特定需求时才使用工具类产品,无法培养用户的高频使用和依赖性,这直接致使用户的使用频率和时长成为其短板,不能大规模变现&&这是工具类产品在发展到中后期面临的最大阻碍。
　　陌陌CEO唐岩说:&工具类应用即便用户过亿,但由于用户与用户之间没有网状关系,仍然构不成护城河。&工具类产品因其与用户关联过低,当用户规模遭遇瓶颈,被边缘化成为难逃的宿命。故而增强存量用户粘性的产品自我成长,至关重要。
　　猎豹CEO傅盛为存量用户的运营提供了方向:&(产品)以工具应用为入口,以大数据为高地,以内容为核心。&做高粘性用户平台,用内容争夺用户时间的战场才正式拉开下半场的帷幕。
　　小程序+教育=工具?还是平台?
　　回到教育上:
　　强吸粉力 | 微信月活9亿,根植于微信生态的小程序可以说自带用户属性,加之工具类产品可以快速集聚用户量的特性,小程序+教育自诞生之日起便已注定了其快速吸粉的能力。
　　教学场景流畅 | 上完一节直播课-弹出一个小程序码-学员扫码提交作业-老师答疑-点评作业,这是一个小程序+教育的日常使用场景,不需要跳转微信群,直接在小程序完成,不仅顺畅的让用户体验了教学场景,还完成了用户的积累。
　　市场前景可期 | 艾瑞最新报告,2017年中国在线教育市场规模为1941.2亿元,同比增长22.9%。加之最近两年线下教育成本飙升,以及国家政策收紧,线上教育务必勃发。预计到2019年,在线教育的市场规模将达到2727.1亿元。
　　含着金汤匙出生的小程序+教育,稳稳霸占了线下教育、线上教育和微信生态三条路径的出口,而工具和平台之间选择一条正确的路,成为了为下半场角逐定性的关键。
　　首先上半场,小程序+教育赛道上的创业团队不约而同选择了工具属性的&打卡&为切入点。可以简单梳理脉络,鲸打卡、小鹅通和知识圈是在几乎同时由&工具&入局&打卡&,后知识圈转而做&打卡&&平台&;而小打卡专注于做&兴趣打卡&的&平台&。
　　小鹅通,从知识付费工具切入,提供内容付费一站式解决方案,主打个人知识店铺,近期才出的打卡功能。
　　知识圈,从在线教育的打卡工具切入,并于2018年5月转型打卡课程平台,主打在线教育的课程。
　　小打卡,从兴趣打卡平台切入,平台课程偏重于习惯养成类,例如早起喝水、跑步打卡等。
　　鲸打卡,偏重于打卡服务提供商,为老师提供定制版小程序,属于工具。
　　工具和平台实际上是一个分水岭,区分了两个不同的战场。工具是提供给老师做服务的,只需要提供技术支持。平台涉及到流量、业务支撑,要帮助老师开课、招生、梳理教学管理逻辑等。
　　2018年5月知识圈CEO孙大伟正式宣布:知识圈在之前工具的基础上正式转型做平台,这是一次产品成长,并在表述成长逻辑时强调:&小程序+教育模式在前期做工具,可以快速帮助和收集大量老师来开课,劣势是对课程类型和课程质量不具备实质控制力。而做平台,后者的优势就凸现了出来,可以专注做几大品类的课程,选择优质并且更适合打卡的类别,提升产品用户粘性。&
　　2018年7月致全员内部信中,孙大伟明确表示:我们最终希望成为中小型机构和个体老师在线教育的基础设施,可以帮助老师提供技术、流量、教研的支撑;做帮助学生营造学习氛围的平台,提高学习兴趣,从知道到做到。
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新技能get 小鹅打卡骨灰级攻略放送
& 16:11&&来源：互联网&
　　自小程序上线以来，不少企业或者个人都已经快速跟上，抢占了一波流量红利。随着微信生态的日益成熟，教育入局小程序的案例也是越来越多。自2016年进军在线教育领域，我也算是经历了行业的跌宕起伏，个人认为，小程序特别适合适用于低频的、工具类的、团队协作的应用场景，将在线上教育应用中有个小小的爆发。
　　在线上教育领域，提起小鹅通可能没有几个人不知道。一直以来，小鹅通为广大在线教育从业者提供一站式的变现服务，广受好评。拿我自己的在线教育店铺来说，我们使用小鹅通的图文、音频、视频、直播、活动、社群、问答等主流的形式，而小鹅通凭借过硬的技术实力基本涵盖内容付费、用户管理、营销、社群活动、品牌传播等在线教育的生态。当然，小鹅通也有专属知识付费小程序、专属打卡小程序等，这也是我在使用后最有心得的地方。
　　小鹅打卡其实是一款&督学&式的个人管理工具，因为我们机构还是有公司资质的，就申请了小程序使用。如果没有资质，也可以先用H5来尝鲜。这个功能本身也可以非常简单得上手，教师可以根据学习课程，来创建相应的打卡活动，学员参加打卡活动，在规定的时间完成活动中的课程安排就可以了。
　　重点来说一下小鹅打卡针对教育领域痛点开发的一些功能，如作业本、打卡训练营、问卷、社群、助教等。从我们线上课程的使用效果来看小鹅打卡开通的例如&奖金池&、&契约金&等玩法，也都非常受学员欢迎。值得一提的是，用户可以根据自己的需求向小鹅通定制，可以说很贴心了。
　　目前，小鹅打卡涵盖多种玩法，如日历打卡、作业打卡、闯关打卡，训练营等。&日历打卡&主要按照时间轴来设置打卡任务，学员需要在规定的时间节点完成学习内容，以此来完成整套课程的学习。&闯关打卡&是一种类似游戏风格的打卡模式，可以支持学员能以&课时&的方式作为推动效果，学员不论从何时进来，都需要完成本阶段内容，才能开启下一个关卡，以此循序渐进的，帮助学员完成整个课程内容。这种方式能保证学员从头到尾深入学习，从而完成整个打卡活动学习。
　　很多想做小程序的人有这样的困惑：我想做小程序，但不清楚它能帮我解决什么?不知道怎么能被更多人看到?不明白怎么让它成为转化渠道?小鹅打卡可以说是一个整体的解决方案。在我看来，小鹅打卡与知识店铺形成全新用户互动体系，在&打卡&的助力下，形成一种&督学&的氛围，让学员养成规律、积极的自我驱动力，从而高效完成购买的课程，让学员充分感受到知识付费的益处。
　　同样的，实践证明，小鹅打卡也让我们这些在线教育从业者能够与学员的距离更近、互动形式更丰富、口碑传播更容易，从而显著提升了店铺销售转化和售课效率。
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责任编辑：陈龙
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