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大学投资与理财结课论文
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投资与理财：绪论--大学课件
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北京理工国际班 中外校际合作留学项目,1+3/4本科,1+1/2硕士,艺术留学班,小班双语授课,达标直升澳洲八大,英国30强,美国80强以及加拿大/爱尔兰/荷兰/新西兰名校.
有谁知道这个课程是什么作业啊
上次没有去，结果老师布置考试内容了
有知道的吗，请快点回复我吧
万分感谢啊，在线等
有一起上这个选修课的同学吗
万能的联大同学们啊，快点解答下吧
快点来人给我说一下吧，急死人了都
邀请北京大学教授出席演讲-联系四海昌信,专业政策解读机构,北京大学教授出席活动演讲就选四海昌信专业政策解读机构.
怎么都没人啊，快来人吧
我也想选这个选修课。我觉得投资理财对我们大学生活和步入社会后都很有用，不过不知道这门课教的好不好。而且可能因为学院路选修课才开放，大家还没来得及看帖子。估计得等一等吧，也可以问问本校学长学姐有没有上过。周六早上可能大家都还没起
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、课程描述课程以个人家庭为研究对象，按照莫迪里安尼家庭生命周期理论，进行教学内容的架构，考察关键人生节点的理财需求，以关键问题为导向，经典案例为载体进行投资与理财理念、知识的讲解。按照问题探讨反思提升主线条组织每一知识点教学，是一门理论性和实践性并举的通识课程。、教学目标（1）普及投资理财知识，提升学生人文素质目前，我国已经进入金融经济时代，在拥有更多收入与财富的同时，面临着巨大的工作和生活的压力，如就业严峻、失业风险、婚姻变故等，而购置房产、子女教育、风险管理、养老保障等问题更多地需要靠自身来解决，投资理财已成为影响居民家庭生活质量和消费信心的重要因素；另一方面，伴随着我国经济和金融市场的快速发展，股票、基金、信托、信用卡、消费贷款、住房按揭、人寿保险以及外汇、黄金等投资理财产品逐渐走进居民家庭，掌握一定的投资理财知识已成为现代公民的基本素质之一。本课程面向高等学校不同年级和专业的学生，侧重于基础性和通俗性，既可以拓宽学生的视野，又可以提升学生的人文素质，完善人格，有助于其更好地工作和生活。（2）树立正确的财富观，养成良好的投资理财习惯在一些发达国家，十分重视儿童和中小学生的理财教育。例如：在美国，让孩子岁当家；在法国，孩子岁时父母就开始进行家庭理财课程教育；在英国，理财教育分阶段进行，按中小学的不同阶段提出了不同的目标要求；在日本，主张孩子自力更生，不能随便向别人借钱，让孩子自己管理自己的零用钱，教育孩子要明白除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。由此可见，在国外把理财教育等同于道德教育、人性教育，强调理财教育是一门生活教育。投资与理财不仅是一门学问，也是一种生活态度，一种生活方式的选择。它考察的是每一个关键人生节点的理财需求，它贯穿于人的一生，能够为人的一生提供财务支持。这就要求每一个人应树立正确的财富观，并将投资理财的理念根植于日常生活。比如，对大多数家庭而言，工资性收入固然重要，但要获得财务自由，必须努力提高财产性收入，而财产性收入的获得需要进行投资与理财。本课程强调树立正确的财富观、消费观、价值观，拥有自尊、自立、自强，勇于承担责任，正直诚信的良好品质，养成良好的投资理财习惯。（3）熟悉投资理财工具，具备初步的投资理财技能投资与理财知识性、综合性、实践性较强。虽然选修该课程的同学来自不同专业，专业知识背景差异较大，但是在人的生命周期的每个阶段所面临的理财需求却是相似的，正是这种相似性使得不同专业的同学能够聚集在一起，结合现实生活中的投资理财案例，分析投资理财需求，探讨各种投资理财工具和产品的运用，训练投资理财思维能力。本课程注重教学互动，在讲解投资理财基础知识的同时强调能力的培养，帮助同学熟悉投资理财工具，初步掌握投资理财技能，避免投资理财中的误区和陷阱充分挖掘同学们的投资理财潜力。、课程资源知识点讲解视频、课件、拓展资料（阅读资料）、案例、单元测试题、单元作业题和讨论题等。&
通过本课程的教学，使得学生具备如下能力：、理解并树立正确的投资理财观；、弥补投资与理财的盲区；、谨防校园贷、现金贷等投资与理财的误区；、掌握应对通货膨胀的理财技能。、建立证券投资新思维。、理解资金的时间价值。、学会运用保险工具理财。、学会正确使用信用卡理财。、了解住房投资、消费决策。、建立应对老龄化社会的养老新思维。、理解财产传承理财工具及传承方案的制定。
第1章& 现代生活中的投资理财（3学时）重点内容：理解马斯诺的需求层次理论及其投资理财观，理解财富不仅靠历史的累积，更需未来收入的贴现，理解投资理财中的金融资产特性。难点内容：理解财富不仅靠历史的累积，更需未来收入的贴现。教学内容：马斯诺的需求层次理论折射出的理财观财富不仅靠历史的累积，更需未来收入的贴现投资理财中的金融资产创业投资三特质第2章& 应对通货膨胀的理财技巧（3学时）重点内容：理解通货膨胀对家庭财富的影响，明确通货膨胀不仅是一种现象，更是财富分配的技术。难点内容：通货膨胀不仅是一种现象，更是财富分配的技术。教学内容：谁动了我的奶酪通胀时期的理财哲学通胀不仅是一种现象，更是财富分配的技术通胀下资产选择与配置第3章& 远离投资陷阱：证券投资新思维（3学时）重点内容：明确巴菲特买入持有策略，理解不要把鸡蛋放在同一篮子里的投资策略。难点内容：理解频繁的交易是否会损害投资者财富。教学内容：长期投资的迷思巴菲特买入持有策略的解析不要把鸡蛋放在同一篮子里频繁的交易会损害投资者财富吗第4章& 时间的玫瑰：基金定投（3学时）重点内容：理解俾斯麦的独特理财观，掌握聚沙成塔、集腋成裘的基金理财功能，理解基金定投的策略。难点内容：掌握聚沙成塔、集腋成裘的基金理财功能。教学内容：俾斯麦的独特理财基金理财：聚沙成塔、集腋成裘基金定投的策略：比较与选择第5章& 避险资产的反思：贵金属投资（3学时）重点内容：理解金银天然不是货币，货币天然是金银的内涵，理解避险资产投资的收益与风险。难点内容：理解避险资产投资的收益与风险。教学内容：金银天然不是货币，货币天然是金银避险资产投资的收益与风险投资贵金属的策略第6章&&今天化明天的钱：信用卡理财（3学时）重点内容：理解月光族的困惑以及家庭流动性管理的工具；掌握信用卡理财。难点内容：掌握信用卡理财。教学内容：聚集财富与聚集信用月光族的困惑巧妇也为无米之炊：信用卡的妙用第7章& 为无法预料做准备：保险理财（3学时）重点内容：理解风险、风险管理与保险的内涵，掌握保险在家庭理财中的功能。难点内容：明确寿险产品、非寿险产品的保障与理财作用，学会家庭保险产品的配置。教学内容：风险、风险管理与保险保险在家庭理财中的功能保险产品的风险保障与理财家庭保险理财规划的制定第8章& 拥有自己的住房：住房消费方案（3学时）重点内容：理解买房、租房等方式如何实现年轻人的蜗居梦，明确住房公积金贷款和商业贷款，学会住房按揭贷款等额本金、等额本息的计算。难点内容：住房按揭贷款等额本金、等额本息的计算。教学内容：年轻人的蜗居梦杠杆撬动地球：首付款的确定房屋按揭：喜洋洋与灰太狼第9章& 养老新思维：保险防老（3学时）重点内容：理解世纪养儿防老向养钱防老观念的转变，掌握社会养老保险。难点内容：以房养老的运作模式。教学内容：世纪的养老观社会养老保险商业养老保险以房养老第10章& 从此岸到彼岸：财产传承（3学时）重点内容：理解财产传承中法定继承、遗嘱继承等遗产转移方式的相关规定，掌握遗嘱继承、遗嘱信托等理财工具的使用。难点内容：遗嘱继承、遗赠扶养协议等遗产转移方式的相关规定。教学内容：亿万富翁的身后事继承及遗产转移方式法定继承的缺陷遗嘱继承：从坟墓里伸出的手& &&
本课程对选课学生没有特别的预备知识要求，但需同学们对投资与理财有兴趣，能够静下心来，踏踏实实地学习课程内容，积极提出学习中遇到的疑问、难点，我们信心通过本课程的学习，会有意想不到的收获。
按要求学完全部课程内容；按时完成单元测试、作业；积极参与课程讨论；完成期末测试。总分在分及以上者获得合格证书，总分在分及以上者获得优秀证书。特别提示：对课程有特殊贡献的学员（推广课程、积极帮助其他学员、提出优化课程建议等），可获得5-10分的加分，课程总分为100分。
陈志武著：《金融的逻辑1》，西北大学出版社，&陈志武著：《财富的逻辑1》，西北大学出版社，（美）罗伯特··清崎莎伦··莱希特著：《富爸爸穷爸爸》，世界图书出版公司，（美）阿瑟基翁著、汪涛、郭宁译：《个人理财》（第四版），中国人民大学出版社，（美）杰夫马杜拉著、王学生、刘新智等译：《个人理财》，清华大学出版社，·希勒著：《非理性繁荣》，中国人民大学出版社，年版 中国就业培训指导中心编：《理财规划师基础知识》（第五版），中国财经出版社， 中国就业培训指导中心编：《理财规划师专业能力》（第五版），中国财经出版社，
问题1：我怎么报名选课？答：先注册爱课程网或者网易云课堂的账号（两者选一即可），然后从“中国大学MOOC”课程清单中选择《投资与理财》，找到课程图标点击，再点“开始学习”，就看到&您已加入&了。特别提醒：如果您是爱课程网或网易云课堂的新用户，注册成功后一定要“选课”，才能成为课程的学员。&问题2：在爱课程上学习这门课程是免费的吗？答：是的。利用爱课程平台完全免费享受211高校、985优势学科创新平台、双一流、国家重点学科的高质量教学资源。&问题3：完成课程学习后，可以获得什么证书？答：证书的形式分为免费证书（电子版）和认证证书（可查询验证的电子版和纸质版），您可以在课程结束后根据需要进行申请。证书发放工作由爱课程网负责，有关问题请咨询：010-。&问题4：单元测验和单元作业有何区别？期末考试的题型包括哪些？答：单元测验和单元作业都是课程的作业练习，目的在于消化、巩固各章节的知识点内容，区别在于单元测试的题型为单项选择题、多项选择题和判断题等客观题，单元作业为问答题。期末考试的题型与单元测验相同，题型为单项选择题、多项选择题和判断题等客观题。&问题5：每一章节的学习内容什么时候发布？答：本课程共十个单元内容，每周一发布章节的学习内容（视频、PPT课件、拓展资料、讨论题、随堂测试题等）；每周三会发布单元测试题目和单元作业题目。需要大家把握学习进度，及时完成相关学习和练习内容。&问题6：观看视频算分数吗？答：按照爱课程平台目前的设计，观看视频属于自主学习内容，不单独计算成绩。计入期末成绩的内容请大家查看课程评分标准，在那里有详细的说明。&问题7：拓展阅读一定要看吗？答：在每一章的学习内容中有5-15篇的拓展阅读资料，目的在于将课程内容与实践相结合，拓宽学员的视野、消化视频、PPT课件中的内容。不带*号的拓展阅读，要求学员必读，有些知识点会在本章单元测试题和期末考试题中出现。带*号的拓展阅读资料，有的是当前学术研究的前沿问题，有一定的难度，有的是课程内容的延伸，供学有余力的学员阅读，大家可以根据难度差异自主选择。&问题8：学习中遇到有不懂的，怎么联系老师？答：课程设有“课堂交流区”、“老师答疑区”、“综合讨论区”，同学们可以在上面发帖提问和相互回答。主讲老师会在“课堂交流区”发布若干问题，同学们直接回复主讲教师提问，也可以对回答好的回复点赞。【平时多多参与“课堂交流区”的讨论交流，有课程成绩奖励哦！】
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