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应该依着孩子买学区房还是应该就着自己买离公司比较近的房子呢
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二手房经纪人
不看不知道的一定看看
房天下知识为您分享了一条干货
二手房经纪人
您好不管怎么样还是以孩子为中心去生活，你现在的所做的都是为了你的孩子。你可以不上班，可你的孩子不可能不上学。这是我给你的建议
二手房经纪人
有条件最好学区房
二手房经纪人
我觉得还是依着孩子吧 一是孩子读书是大事
二学区房升值空间也大 苏州这边星海学区很好 可以去看看
二手房经纪人
这还是看自己情况
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二手房经纪人
别买那个学区房了，以后上学都摇号了，谁知道到时候上哪所小学。
二手房经纪人
我觉得迈买离家近的好
您可以选择一个离公司比较近的学区房啊。这样你上班、孩子上学都方便。
廊坊均价5500准现房。幼儿园到高中。电话
有了孩子就以孩子为重好些:
第1-10条,共24条 &
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房子第一学校第二 买学区房11大注意3大误区
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你可能喜欢如果说我想买学区房可是老公家不愿意出钱买！那就得我家买房子！那么我又担心万一以后我和他不好了怎么办_百度知道
如果说我想买学区房可是老公家不愿意出钱买！那就得我家买房子！那么我又担心万一以后我和他不好了怎么办
如果说我想买学区房可是老公家不愿意出钱买！那就得我家买房子！那么我又担心万一以后我和他不好了怎么办！这个房子他家不出钱以后我也不打算说帮他家出什么钱！好烦的事
我有更好的答案
谁出钱上谁名。宁愿不好听也别后悔。他敢保证永远不出轨？
采纳率：15%
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。本期买房话题：学区房
、、CBD……当开发商把越来越多的概念输入我们的脑中，这些空乏的理念逐渐成为购房的首选条件，成为默认房价飞涨的理由，当我们面对一场又一场的炒作，我们从来顺从却从未说“不”。
学区房，在楼市产生动荡或者面对调控局面时总是成为中介推销噱头的“最坚挺”一族，对于这个“殿堂级”的保值产品，有人认为这是一种炒作，也有人认为是“需求”决定了竞争力，到底是为了投资还是为了孩子，到底买学区房是否有必要？本期「买房这点事」让我们一起来聊聊学区房……
下期预告：高房价催生的智慧 &&
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83.8%的学区房业主表示当初购买学区房主要是为了小孩子读书方便。关于教育流行至今的一句话就是“赢在起跑线”上，从一张优秀的毕业文凭逐渐倒推，大学、高中、初中、小学、幼儿园环环相扣，可是幼儿园都采取对口制，所以最终房子要选得好。孟母三迁，不再只是三字经里的典故而已。
7.6%的学区房业主估计就是最“为人不齿”的投资客了，他们巧妙的利用了80%以上购房者的心态，并以此作为理财投资的有效依据。中国父母为孩子无私奉献的传统思想，转瞬沦为投资客们的最大保障。
8.5%的购房者可以说是运气极佳，误打误撞之下淘到了学区房，不过，也很有可能这是一种潜意识行为，在通盘考量一个楼盘的价值时，总是会下意识的考虑投资价值。
　　尽管为了孩子而购买学区房的人占据了压倒性的数量，可是，实际对学区房功能性的肯定，却明显下降。仅63%的学区房业主表示购买学区房后孩子的读书问题得到了有效改善，如果说把学区房作为孩子读书的准备工作，那么这部分网友显然是事半功倍了。
　　剩余的37%对于学区房的功能性都多少带有一定质疑，其中有21%的网友表示即使买了学区房也一样要跑关系，还有3%的问题比较严重，他们根本没有享受到学区房的福利，因为其实学区的划分每年都在改变。
74%的网友今后打算或者已经在考虑购买学区房。应该说传统的思想还是十分有影响力的，无论是学区房有利于孩子上学，还是为了孩子牺牲一切，都是促使学区房大热的“元凶”。
20.1%的网友不考虑购买学区房，他们认为这是一种无意义的行为，小编认为这种想法可能大多出现在年轻人身上，不过，等经历过结婚生子的过程后，这种想法很容易被改变。
5.9%的网友举棋不定，他们说不清楚今后是否会选择学区房，或许我们也可以理解为，他们才是应时而变的最务实派？
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83%的购房者即使重新来过也会选择学区房，就算他们对学区房功能的认同率只是勉强及格，但并不妨碍他们“一切为孩子”的决心。不过，26%的学区房业主显然是出于理性的考量，他们不指望房子能帮助孩子学习，但至少他们能避免不良影响。
14%的学区房业主在尝试过一次后表示，如果重新选择他们将不愿意选择学区房。他们已经意识到房子对孩子的教育问题并不能起到多大的作用，读书好与坏，教育成功与否，其实关键是看孩子和家长本身。
3%的学区房业主认为购买学区房过程中的各种纠结，是他们不愿意再次尝试的主因。确实，购买学区房除了要考虑价格因素，还要随时更新学区划分的情况，同样的，还不能忽略其本身的居住功能，鱼与熊掌很难兼得。
学区房之于楼市，就像LV之于时尚。它不一定是最好的，但它的价格却总是貌似触手可及又偏偏求而不得，并且在各种情况下，它总是占有一席之地。有钱的人想入手就能轻松入手，可是没钱的人也只能表面装作不在意内心却羡慕嫉妒恨。
这其实是一种跟风行为，紧张感往往来自于朋友的经历
　　网友北漂：我之前一直挺理性的，觉得怎么能把孩子的将来寄托于房子呢？可是后来事情渐渐的就失控了，身边的人对学区房各种讨论，某次同学聚会，有孩子的没孩子的都在关心房子买在哪个学区的问题，搞得我也十分紧张。或许我也该为自己的孩子考虑考虑？
购买学区房其实是为了满足一种心理需求
　　网友333：我觉得家长对于孩子都有培养的义务，所以既然我有能力，就希望给孩子创造条件，这不能算是“一切为孩子”的观念，而是我觉得，我尽我的义务为孩子开启一扇门，即使结果不尽如人意，那也是我努力后的结果，将来不会存在什么遗憾。
“小时候没住学区房，我也长大成人报效祖国了”
&&& 网友我是一个兵：学区房这种说法简直是无稽之谈，想读书的在哪里读都能成才，不想读的，在重点学校里也会学坏。我小时候就没住过学区房，不也长这么大了，不也照样上了大学，找到了工作。反而现在社会上读书读成生活低能的不在少数。
哪里都有扩招，学区房还谈什么保障教育环境？
　　网友哈姆雷特：之前也看过一段时间学区房，那种焦虑、烦躁，相信有过相同经历的人都明白。后来是一个朋友点醒了我，现在好的学校都流行“扩招生”，只要出钱，谁都能进，根本就没有纯粹的高质量教育环境。我们做家长还像没头苍蝇一样乱转，有什么意思呢？
误区一：有学校上就是学区房
学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。
误区二：投资“学区房”能保值
这个误区的主要产生原因也是新政后很多房产公司的宣传，很多人认为学区房作为稀缺资源，就算其他房产降价，学区房也不会，其实这是一个误区，事实上学区房已经被炒热，而且购买风险在加大，最重要的，买了学区房并不代表能成才。[详细]
误区三：学区的划分100年不变
　　这个误区可以说是最伤购房者的心了，有些家长透支购买力只是为了孩子能够读重点小学，从此高人一等，可户口落好后才发现，去年还对口重点小学的学区房，今年已经什么都不是了。
& 新旧思想大PK：教育，谁说了算？！
实际派：良好的教育，靠家长而不是房子！
&&&&现在当家长的越来越省事，把自己对下一代的教育工作都分摊给了学校和学区房，自己却从来不在孩子面前做好榜样，孩子的行为出现偏差就怨天怨地。要知道，家长才是孩子最重要的老师！
传统派：学校好，孩子的教育自然就好！
&&&&工欲善其事必先利器，有一个良好的环境，对孩子读书来说有百利而无一害。学校负责，老师耐心，那么孩子去读书做家长的也比较放心。整体良好的读书环境，对小孩子也一定会有所促进！
& 学区房：选择，或不选择，这是个问题
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（打算/不打算）买学区房，我的理由是：
编辑：叶清&&&
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学区变一变到底有多难 名校学区只能扩缩小万万不能
人大代表建议：适龄入学人口，可定时公布
公办小学新生报名现场
浙江在线08月15日讯
记者在采访中发现，时下的学区房，换手率很高，房子不停地变换着新主人，他们就是奔着学区内的小学而来的。杭州庆丰新村家长的纠结不是个例，在城市化进程迅猛的当下，学区划分却没有大改变，有时候出现很滑稽的现象：离家最近的学校，并不是我的学校。这样的教育配套设置，是否能跟上城市发展的速度？成为人们关注的话题。
　　虽然对无数家长而言，&学区虐我千百遍，我待学区如初恋&是共同的心声，他们也希望这段&初恋&，能多一些沟通和变通。
　　离家近的学校
　　　不一定是我的学校
　　向左走，是距离更近交通更便捷的学校，向右走，学区对口的却是一个舍近求远的学校，每个家长，一定会选择&向左走&。
　　滨江区闻涛社区白金海岸的家长也遇到了庆丰新村家长同样的烦恼：孩子就读闻涛小学，马上就要升初中，对口学区是长河中学，离家3.2公里开外，一路上要穿5个红绿灯，为什么不能升到离闻涛小学更近的高新实验学校或滨兴学校？
　　然而家长得到的滨江区教育局回复是，那两所中学都是小区配套学校，班额已经饱和，在闻涛中学还没建成之前，划到长河中学实乃&曲线救国&。
　　如果说新建楼盘的教育配套和学区划分只是新婚夫妇的拌嘴，老小区的学区问题就是老夫老妻常年积聚的矛盾了。
　　本报曾经报道过的文一街小学，今年就彻底爆发了。那满出来的100多号&一表生&，就是学区惹的祸。
　　看到文一街小学的学区范围图，不禁让人惊讶，一所只有11亩面积的小学，学区范围竟然这么大：南至文二路，东至莫干山路，西至教工路，北至余杭塘河，此范围内除&城市芯宇&楼盘外，都是文一街小学的学区，还要加上建工新村跟马塍路东面的日晖新村。
　　据记者了解，2011年，文一街小学学区内的户籍孩子是260人，学校刚刚能满足这些孩子的入学需求。到了今年，学校的学区没变，校园面积没变这，户籍孩子的人数却翻了一番。&学校就这些点容量，新的楼盘建起来，怎么可能不满出来？&有了今年的前车之鉴，学区里那些家有儿女、快到入学年龄的家长们开始焦虑了。
　　家长说法：
　　　选好学校才是关键
　　现有的学区划分是不是合理？应不应该根据常住人口变化，进行及时优化？记者把问题抛到本报&钱报家长会&微博，家长各有话说。
　　&支持根据常住人口变化，进行及时调整，人满为患的缩小范围，招不满的可以扩大范围，期待人性化的节奏。&留下小学的麒麒妈说。
　　刚刚入手学区房的家长却举手抗议，&好不容易买了个学区房，调整后变没了，叫我们怎么办啊？&
　　有不少家长表示，学区调不调整，其实意义不大。家住新华坊的小咪妈，家有小女快上小学了，青蓝小学和文龙巷小学离家同样5分钟，学区划定是后者，&如果有的选，我们肯定会选教育质量更好的青蓝小学。&但她心里也清楚，如果把他们小区划进去，势必有小区要划出来。
　　而一些坐拥好学区的家长，也有了新的烦恼：大家都往名校挤，教学质量会不会打折扣？
　　每一次调整，都是牵一发而动全身的博弈。
　　现有的学区划分该不该调？采访中，不论是教育管理部门，还是中小学校长，一听到这个问题，都摇头说难。
　　教育部门：
　　　划学区是件很复杂的事
　　杭州市教育局初教处负责任人说，学区划分是件很复杂的事，不能只看学校离家有多远。在就近原则的前提下，还要考虑其他原因，比如小区教育资源的配套、学校的容量等，还有一些历史遗留问题。
　　据他透露，目前学区划分微调是有的，但多是针对新建楼盘，&一个小区建起来，配套学校也会跟上。比如翠苑一区、二区、三区依次建起来，就有了翠苑一小、二小、三小。&
　　而一个城区所建学校的多少，跟常住人口有关，标准是这样的：每百户人家分摊到的学生数指标&&幼儿园11人，小学22人，中学11人。
　　其中，最棘手的就是历史遗留问题。比如文一街小学，如果按学区内住宅有小孩的比率算，学区是该缩小点，&但是谁肯划出去呢？家长们掏大把的票子去购置三四万元1平方米的老房子，你把他从学区划出去，他还不跟你拼命？&
　　学军小学的退休老校长杨一青就深有体会，&学军小学的学区已经划得很少了，而且对口小区都是老小区，住户以老年人据多，按理说一表生人数不会多，可照样每年人满为患。&
　　今年&一表生&满出来的学校有个共同背景：学校本身知名度比较高，对口有一所比较好的初中。
　　&对于一些名校的学区，扩大还有可能，缩小却是万万不能。&十五中校长计国勇一语道破，&而且，学区划分不是一刀切那么简单，一个学区的调整，周边所有学区都会联动，那是牵一发而动全身的博弈。&
　　&其实划分学区不仅仅是解决就近入学，也是教育部门均衡和优化教育资源、合理配置教育资源的原则和办法。&一位不愿意透露姓名的教育界人士说，只是这个办法，在学区房的暗流涌动中，又显得很无力。
　　教育界人士：
　　　呼吁增加教育投入
　　&学区调整有难度，更有效的办法是，加大教育投入。&这位教育界人士说。
　　比如文一街小学目前面临的入学压力，跟附近一所规划中的小学没有建设有关。记者早前就从西湖区教育局相关人员处得知一个信息，文一街小学附近要增建一所小学，但如今，连征地都没有影子。
　　又如，在杭州市的规划中，文三街上宁巷西侧，也就是现在的文三街小学的南侧，有一块初中用地，早闻其名叫&文三中学&，却至今未见其身。其实这项规划，10年前就有了，可是到目前为止，&文三中学&的到底什么时候会开工建造，一直没有一个明确的答案。
　　这所学校迟迟不动工，对周边的学校特别是十三中，造成了极大的入学压力。十三中对口的小学一共有四所，分别是学军小学、文三街小学、文一街小学和行知小学，都是杭城口碑比较好的学校，生源一直居高不下。这几年，十三中每年的新生都是16个班，已经达到了极限，无力容纳更多学生，今年就有一些不是西湖区户口的&三表生&被调剂。
　　在十三中所对应的这片学区，以前一共有两所初中，一所是十三中，一所是学军中学的初中部。后来学军中学初高中分离，初中部变成了民办的文澜中学，能直升的公办中学就只剩下了十三中。于是，&文三中学&的建设迫在眉睫。
　　人大代表建议&&
　　学区内适龄入学 人口可动态监控定时公布
　　学区之变，难道成了无解的难题？
　　西湖区人大代表、杭州第十五中学校长计国勇有个提议：能否每年在入学前半年或者更早，公布一个学区人口动态监控数据，包括每个学校的容纳量(班额和计划招生人数)，以及入学预测数(一表生、二表生大概有多少)，可以让家长们提前测算入学比例，调整入学对策，而不是每年到了报名时候，亡羊补牢。
　　动态发布学区内适龄入学人口，在操作上难不难？昨天记者走访了派出所。玉泉派出所一位警察说，只是调查数据，不难，通过系统立刻能拉出详单，但信息发布需要上级指令，目前从没有文件说可以进行发布。
　　而目前，个人查询某套房产里是否挂有多个户籍，可以凭相关材料查询，但查整个学区内适龄入学儿童，还不行。只有学校凭单位介绍信，可以到派出所拉出本学区内户籍适龄入学儿童信息。
　　&教育部门有时也不愿公布学区适龄入学人口信息，有些学生得到调剂，满足了这部分家长，另一部分又有意见，所以有时他们希望知道的人不要太多。&这位警察暗示了学校的微妙心理。
　　所以计国勇也说，&预知公示&需要群策群力，最理想的分工是，由区政府出面，区教育局牵头，公安局、社区各方配合。
　　&这样，有些家长就可以提前知道，即便买了学区房，也可能入不了学，或是被调剂，购房时会更理性。&
　　对此提议，有的校长持保留意见。学军小学老校长、杭州市人大代表杨一青就直言，&预知公示&还是治标不治本，&就像零择校的指挥棒下，更疯狂的学区房却是另一种&择校移民&。我们应该反思的是为什么家长会择校，而是不是头疼治头，脚痛治脚。&
　　在他看来，&一表生&爆表，有家长热捧名校的心态，但归根到底，还是因为优质教育资源公平合理分配的问题。
　　更危险的&副作用&的是，争抢会导致优质教育资源的衰退。采访中，热门中小学的校长们都在担忧，所谓的小班化教育、个性化教育，在爆棚的新生人数面前，只是一个美好的愿望。
　　&要想破解学区尴尬，只有让优势教育资源流动起来，而不是成为某一所学校的固有资产。&杨一青很支持浙江省教育厅刚刚颁布的校长教师流动制度，&建立优秀教师的轮岗机制，让优秀的校长、教师流动起来，让每个学生都能享受到优质教育，同时，这种流动，也有利于提升整体教师队伍的水平。&
徐洁 梁建伟 沈蒙和
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