问我这些问题的家长，您还是别给孩子报早教班了！|早教|孩子|家长_新浪网
问我这些问题的家长，您还是别给孩子报早教班了！
问我这些问题的家长，您还是别给孩子报早教班了！
（一）最近搬家，新小区里有个可以玩滑梯的地方。假期里的一天，我带着小拳头在那边玩。一起玩的还有两个宝宝，一个爷爷带着，一个妈妈带着。人少，安静，我“不得已”听到了下面的对话。爷爷得意地对那位妈妈说：“你家孩子有上早教不？”那位妈妈回答：“早教是什么？”爷爷继续：“就是给孩子玩的一个地方，我家孩子一个星期两节课呢！”那位妈妈继续询问：“上课？教什么呀？”爷爷：“能学到什么，就是看孩子无聊，儿子报了班，让我带着去呗。一节课要XXX钱呢！”那位妈妈：“那要是学不到东西，花这钱也没用，还不如这边滑滑梯玩玩。。。”爷爷看炫耀不成功，就来问我：“你家孩子上早教不？”我：“嗯，上的。”爷爷没想到拳头也上了早教班，一下子噎住。那位妈妈凑上来问我：“是不是就是个给孩子玩儿的地方？”我：“呃。。。我觉得我家孩子上了还蛮有用的。”结果，他俩立即站在同一条战线上：“其实呀，就是个玩玩的地方，没什么东西。”“就是，就是。”呵呵，彼此打call了。好吧，话不投机半句多。（二）小拳头还没会走的时候，就报了老家的红黄蓝亲子园上早教，后来我们频繁去杭州，他就跟着我两地跑，早教课没办法连续上。考虑再三，我们又报了杭州的美吉姆。这样，两边早教课都有的上。好多朋友都半开玩笑地对我说：拳头妈，你肯定是赚大钱了吧！在这里统一回答，还真不是！早教固然增加了家庭开支，但是，这是我认为应该花的钱，我愿意在其他地方少花点，也想让孩子去上早教。先说下我对早教的看法吧。我觉得早教是能更系统地而且专业地对孩子的大运动、规矩、教养、艺术启蒙、社交、认知、思维逻辑、注意力，等等很多方面进行早期培养和熏陶的一个地方。并且很关键的一点是，早教可以教育大人，是可以让一些不那么重视早期教育的大人，学会怎么“有效地陪伴”孩子、及更多地参与带孩子的一个地方。有的人经济条件好，心里老想着给孩子最好的，“跟风”报了早教班，可是却把陪上亲子课的任务交给了家里的老人或者保姆；有的人经济条件不是很好，看着早教课的报价，心里慌慌的，想试试吧，却又不知道早教为何物，怕孩子“学不到东西”，浪费钱；有的人经济条件还行，报了早教，而课后却没有跟孩子进行“有效互动”，总是被工作或生活上的事情牵绊，无法真正挤出一个100%属于孩子的亲子时间；我觉得这些情况，真的都很可惜……（三）作为早教的拥护者，被质疑是常事。也有很多宝妈朋友问我，到底她们的孩子需不需要上早教。在我看来，只要经济允许，给孩子报个早教班，肯定有好处没坏处。但是呢，问出以下几个问题的家长，真的没必要给孩子报早教班！01早教是教什么的？问这个问题的家长，有一个共通点，就是期待一节课45分钟-1个小时，孩子某方面的能力能突飞猛进，或者，至少学会首儿歌，学会一段舞蹈。但不好意思，很难如你所愿。因为，上早教的孩子大多月龄还小，他们在课堂上甚至连长时间保持注意力都很难做到，有的甚至不愿意安静坐在家长身边，会在教室里跑来跑去，不配合，哭闹。但是，孩子这一切，其实都是因为没有安全感，或者是观察环境的正常表现。他看起来没在听没在学，但是通过观察老师、其他宝宝和家长在做什么，潜移默化中，他还是该学的学，该会的会。只不过不在此时此刻立竿见影而已。两周前，拳头第一次去了绘本课，课上老师教了手指歌。那天是拳头爸带去的，我也没问教了什么。第二次绘本课是我带去上的，老师又复习了手指歌，我完全不会，拳头看起来也是木楞木楞的。结果回来，我想帮他回忆一下的时候，发现他已经从头到尾都会了。包括儿歌的语句，包括手指的动作，都会了。说起来没人课后仔细教过他，可是他就是会了。这就是熏陶的作用~满妈的宝贝小满满，很小月龄的时候报了美吉姆的音乐课。她家孩子最小，在课堂上一直没法好好听课，只会偶尔挥挥手，动动屁股。就这样过了大半年。后来，满满却成了班里少数几个主动跟老师互动，并且能跟着唱很多英文歌，还能踊跃跳舞的一个宝宝。大半年的熏陶，时间虽然长，但是最终输出的成果很好，你可千万不要小瞧观察型学习的魅力~02每周两节早教课上了，就是早教了，是吗？还真不是。我前面说过，早教的另一个很大的作用，就是教一些不重视早期教育的家长，学会怎么带孩子。早教课一般是家长陪着上的。在学校里老师教孩子的方法，儿歌也好、游戏也好、运动也好，互动也好，家长先学起来，回家后教孩子。所谓的“教孩子”，其实也就是增加了亲子互动的时间和环节，让家长有更多的机会愿意主动参与到对孩子的早教过程中来。小月龄的孩子是很难在短短45分钟立马学会什么的，他很多时候就是通过家长反复地教反复地练习反复地引导才能学会一种东西。我们上了两个城市的早教课，发现很多带孩子来上课的，都是家里的老人。很多老人潜意识中就觉得早教没用，或者就觉得早教就是花那一两百块钱让孩子玩耍一会儿，他们不明白早教的意义，自然不知道怎么跟老师配合。有在做手工时不断打断孩子动手，直接拿过来自己做的；有在欢动课时一直聊天，不鼓励孩子多多尝试的；有在思启课时在孩子思考的空档，拼命抢答老师问题的；有在音乐课时真的体力不支，跳都跳不动的；有在孩子不配合时对孩子大声呵斥，直接把孩子弄哭的；这些老人，本身就在带娃方面存在很多问题，你又怎么能强求他们能重视课堂规则，并能把课上学到的教育孩子的方法融入到日常生活中去呢。这样的家庭，别说每周两节亲子课了，即便每天都去，学习输出都不会很多很快的。有一位叫“可乐”的小朋友的奶奶让我印象深刻。那位奶奶本身看起来就文质彬彬，我听到她在课前带孩子玩耍的时候，给孩子讲绘本，有声有色，有问有答，讲得很好。我看到她在孩子跟其他小朋友起冲突的时候，她鼓励孩子分享却不勉强孩子，我就知道，这本身就是一位很有早教意识和教育方法的奶奶，她比很多父母都棒。只有这样的老人，带孩子上早教才不浪费。我要说的是，假如家里的老人没有早教意识，或者根本就不愿意配合、不赞同早教，父母又希望孩子能有早教的熏陶的，那还是尽量自己调节出时间来参与吧。自己参与、自己找到带孩子的办法，自己去挤有效陪伴的时间。只有这样，早教才会有效果，否则，上了早教，也是白上。03早教就是玩玩的，是吗？我可以回答是，也可以回答不是。孩子还小，早教肯定是通过玩具、游戏等方式来达成教育的目的。但早教的每一个玩具和游戏的设置，都是有目的的。比如，欢动课里的那些教具，都是针对孩子不同部位能力的锻炼专门设计的。有的任务看上去孩子根本完不成，但其实通过鼓励、几次失败的尝试，孩子的潜能都能被发挥出来，并在此过程中获得不一样的安全感和胆量的提升；比如，绘本课里的绘本故事、绘本动画、搭配的手工作业都对孩子的想象力有很大的刺激，让孩子可以天马星空地想象，并用双手制作出“烂得不得了”，却是属于自己的作品，提高了动手能力和自信心；比如，音乐课，老师会穿着不同国家的服装、带着孩子听不同国家的音乐、跳不同国家的舞蹈，孩子获得了音感、节奏感、协调能力的进步；你说这些只是玩玩吗？是的，但这些比普通的玩玩应该有用多了吧？04早教那么贵，我自己研究科学带娃的方法能一样达到早教的效果吗？我觉得前面说的各种能力（大运动、规矩、教养、艺术启蒙、社交、认知、思维逻辑、注意力，等等很多方面）孩子或许都可以通过家长自己的细心研究和培养来达到。但是早教课的大环境肯定是家长自己提供不了的。如何跟老师相处、如何跟其他孩子相处、排队上厕所、洗手、玩耍，课堂纪律、甚至是竞争，等等这些环境因素，大人真的能百分百复制吗？
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滑梯秋千组合，这个东东有必要买么？？
想买一个摆家里让娃玩，冬天在家里玩比较嗨森，谁来帮我种种草，或者帮我拔拔草，就图上的这种滑梯。
都奶娃去了么，怎么木有人啊
抢到1818的小红名
太高大上了
是么，我看买的人挺多啊
回复 &烟花的颜色&
14:49:18发表的
太高大上了
不作不舒服斯基
壕～这还得是大房子啊～
据说不怎么占地方
回复 &鬏鬏陪你岁月再长都嫌短&
15:06:40发表的
壕～这还得是大房子啊～
我准备娃大一点买，已经看好买哪一家了
如果是土豪并且家里空间足够完全可以买，不过听说宝宝一半玩一段时间就腻了，一个人在家玩没意思。
据说某宝有租的，你可以算算账，租的划算就租，宝宝不玩了退回去，还不占地方。
感觉得一岁多会自己走以后才会玩吧？
总感觉宝宝一个人会玩腻了，我家就属于这种，一样东西研究透了就不玩了
恩，我去看看
回复 &梓峻get了好多新技能&
16:59:46发表的
如果是土豪并且家里空间足够完全可以买，不过听说宝宝一半玩一段时间就腻了，一个人在家玩没意思。
据说某宝有租的，你可以算算账，租的划算就租，宝宝不玩了退回去，还不占地方。
实习管理员
我买过也组织团购。
话说确实如大家所说，新鲜劲过了就不喜欢了，我家现在闲置中。更喜欢玩外面的。
如果家里宽敞，资金宽裕，买买也无妨！
说的也是，宝宝还不会走呢，纠结啊
回复 &娇滴滴的女汉纸&
17:19:34发表的
感觉得一岁多会自己走以后才会玩吧？
那我考虑考虑拔草吧
回复 &愿倪被这世界温柔相待&
17:27:45发表的
总感觉宝宝一个人会玩腻了，我家就属于这种，一样东西研究透了就不玩了
那我还是拔草吧，谢谢
回复 &机灵古怪小硕宝&
17:38:20发表的
我买过也组织团购。
话说确实如大家所说，新鲜劲过了就不喜欢了，我家现在闲置中。更喜欢玩外面的。
如果家里宽敞，资金宽裕，买买也无妨！
实习管理员
别误会啊。我是那次买的时候顺便组织了团购。可不是专门弄团购的啊！
确实可买性不高！等大点买点乐高类的动手玩具更有吸引力。
回复 &胖纸默默家滴妈咪&
17:40:34发表的
那我还是拔草吧，谢谢
没有误会啊，我是谢谢你让我拔草了
回复 &机灵古怪小硕宝&
17:46:03发表的
别误会啊。我是那次买的时候顺便组织了团购。可不是专门弄团购的啊！
确实可买性不高！等大点买点乐高类的动手玩具更有吸引力。
长草很久，问价格
回复 &机灵古怪小硕宝&
17:38:20发表的
我买过也组织团购。
话说确实如大家所说，新鲜劲过了就不喜欢了，我家现在闲置中。更喜欢玩外面的。
如果家里宽敞，资金宽裕，买买也无妨！
其实，这个他一个人玩，没几次就不想玩了的……还不如带下楼，一般小区花园都有的，他玩的也开心
偶们住的这块只能去外面花钱玩，木有免费的
回复 &我家宝宝的名字叫靖奕&
18:07:13发表的
其实，这个他一个人玩，没几次就不想玩了的……还不如带下楼，一般小区花园都有的，他玩的也开心
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宝宝树孕育早教班太“烧钱” 专家教你如何在家早教_新浪教育_新浪网
早教班太“烧钱” 专家教你如何在家早教
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　　现代父母重视孩子的早期教育，因而不管自己的经济条件如何，不论早教学费有多么贵，都要创造条件让自己的孩子去上早教班。但目前早教市场并不成熟，有一些早教机构确实是精心研究从0至3岁儿童身心特点出发的，而有的则是抓住了家长们望子成龙的心理，以赢利为目的。专家建议，最好的早教并不一定得“烧钱”，如果父母能巧调教，其实是可以省去早教费用的，在家早教其实是不错的选择！
　　1、 音乐和闪卡：开发宝宝右脑
　　在家的时候家长可以多播放一些音乐，比如古典音乐或者适合儿童的歌曲。家长还可以在听唱音乐时时和孩子玩互动游戏或打击节奏。每天让幼儿接触打击乐，可增加孩子的控制能力，通过有节奏地拍打身体，增加孩子对手臂肌肉的控制能力，更好地完成精细动作，同时还能有效刺激孩子的智力发育哦！
　　“闪卡”真能让宝宝更聪明吗？曾有媒体报道，1岁多的宝宝能辨认多国的国旗还有各种各样的汽车标志；几个月大的女婴通过这种早教法能识千字。
　　闪卡早教法最核心的目的就是通过图片的刺激促进宝宝的右脑发育，从而达到开发宝宝右脑潜能的目的。家长拿着一组画着各种图形的卡片一张接一张快速展示给宝宝看并大声把卡片的内容读给宝宝听，让宝宝逐步对看过的卡片产生记忆继而对卡片上的图形有一定的认知。
　　2、 图书：培养孩子阅读习惯
　　孩子总是花大量时间在电视和电脑游戏上？其实家长可以引导孩子从小培养阅读的习惯，让孩子喜欢看书。你可以在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，让孩子感受书香的氛围，精心为孩子挑选适合他的书，低龄孩子更喜欢看有色彩缤纷插图的故事书或者小漫画，大一点的孩子你可以让他读读诗歌甚至一些名著，培养孩子的阅读兴趣和能力。
　　如果你的孩子喜欢童话或诗歌，那么你在阅读报纸或杂志的时候应该留心一下，遇到精彩的材料可以将它剪切下来，粘贴在笔记本上，孩子最喜欢自己动手获得的知识。
　　3、 玩具与游戏：激发宝宝创造力与想象力
　　玩乐是孩子的天性，玩具更是孩子的心爱宝贝。益智玩具和游戏不仅可以促进孩子精细动作的发展，还能激发宝宝创造力和想象力。像搭积木、捏橡皮泥等这些“平民”玩具，能够让孩子发挥想象的小宇宙，用积木搭建出不同东西，桥、房屋、小汽车等等，用泥团捏出小狗、小鸭，孩子通过回忆现实生活中的物品，加以联想、发挥和创新，就可以用这些玩具创造出各种各样的“艺术品”。
　　在这个创作的过程中，家长不妨多增加互动，必要时给他一些指导或者通过提问来引导他思考，为什么一团橡皮泥会沉入水底，但捏成小船就能浮在水面上？相信在这些游戏互动中，孩子更有收获。
　　4、 运动：刺激大脑，锻炼意志
　　孩子的运动能力对大脑有良好的刺激，在婴幼儿时期，孩子的每个大运动的发展，都意味着孩子大脑发育的一个里程碑，运动能力强的孩子，他的信心、意志等各方面都得到锻炼。
　　周六日的时候，不妨多和孩子来些户外运动，比如你可以带孩子去游泳，玩玩水上滑梯；或者带他去爬山，享受登顶的喜悦；或者一家三口来个小型的羽毛球比赛，增加互动性和趣味性。你还会发现，因为和孩子拥有了共同的运动爱好，你们的沟通变得更亲密了，话题也因为运动而变得宽泛起来。
　　5、 给父母的小贴士
　　早教5个关键词：阅读、尊重、自由、表率、运动。0-3岁是孩子生活习惯、人格品德的养成时期。在家早教需要爸妈花费更多的时间和心思，给予孩子满满的爱和安全感，让孩子大胆探索，积极主动面对生活中的各种挑战。无论是在阅读、运动，还是在尊重他人、平等自由等做人做事原则上，家长都是孩子的表率、榜样，因此和孩子共同进步也是很必要的呢！
　　父母多看早教书。父母是孩子最好的老师，应该以身作则，教孩子的东西，自己也要做到，这样才能赢得小孩的信任感。父母要多看早教书籍，多关注最新信息。并根据孩子的实际情况，采用各种不同的教育手法，结合实际，找到自己孩子最适合的。
　　转变教育观念。很多家长认为要上早教班才有效果，或者单纯地认为早教就是孩子早期的知识性学习。其实孩子的启蒙教育不是非得要上昂贵的早教班，但家长先要转变自己的教育观念，要认识到早教只是开发孩子的大脑。根据孩子的发育特点和性格，选择适合自己孩子的早教方法，而不是盲目地让孩子识字、学数学。
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小孩在早教中心小宝宝专区滑梯上摔了一跤，当时没有发现什么不良反应，等到回家睡了一觉之后发现整个右脚肿胀的很厉害请问这种情况早教中心有责任吗？
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