团队创新思维团队与个人的区别创新思维的联系与区别.

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创新才有未来――职业精英创新思维训练营
:王哲光课程背景思想有多远,我们就能走多远,思维已经渐渐成为社会的主流思维方式,不论是个人还是组织在金融影响的今天都迫切需要掌握创新思维去解决层出不穷的新问题,去思考如何在激烈的竞争中脱颖而出。作为梦想成为职业精英的你,面临市场、的压力,需要与多方协调,如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将推向市场;如何建立一个真正的高效能的组织体系,快速响应市场需求;为何每次的头脑风暴会议在激烈的讨论后并没有找到有效的解决问题方法,为什么个人与的想法不一致,觉得个人的想法更具实效性和创造性,带着这些疑问走进创新思维训练营寻找答案吧!&&&&&&&&&&&&&&&& 本课程针对人们对创新思维的迷惑,通过丰富的案例分析和大量的思维训练,使企业和个人系统学习创新思维的基本理论、方法和训练模式,迅速将创新思维应用于工作和学习之中。课程目标&认识传统思维与创新思维的区别,系统了解创新思维的基本原理和方法&培养多角度思维模式,运用全新而独特的视角观察问题,将问题转变为机遇&运用高效能思维方法进行分析、、研究和决策;&改进和开拓工作思路,提高实际解决问题的能力。&塑造团队创新思维模式,掌握高效会议的规则、方法和流程。 授课对象本课程为渴望拓展创新思维的职业人士,可用于培养各级管理者创新思维,企业全员的创新思维训练。培训用时2天,每天6-6.5小时。授课方式通过“讲授―演练―分享―点评―感悟―突破”训练法,50%理论讲述+20%案例研讨+20%视频赏析和游戏互动+10%总结、点评、纠偏,使学员体验和成长,改变心智模式,成为具有创新思维的高效能职业精英。课程大纲一、企业持续成功的核心――创新1、曾经优秀的企业为什么会失败?1)身处危机而不知的原因2)我们的舒适区3)思维转换的力量演练:做做看2、传统思维与创新思维1)传统思维的误区:局限性、非此即彼、窄巷模式2)创新思维:平行思维、寻找更多可能性3、一切皆有可能――创新的原则与要素1)创新的四大原则和三大要素2)六大创新领域概念创新 、组织创新 、技术创新 、产品创新 、市场创新 、营销创新研讨:我们需要什么样的创新4、如何提高创新意识1)预想危机2)跳出舒适区3)树立假想敌4)凸显问题5)枕戈达旦6)训练教育7)压力测试8)追求卓越二、打造创新力――人人都可创新1、创新思维的4种模式 1)差异化2)想象力3)改善即创新4)重新定义演练:A-B点工具:影响圈与关注圈教学影片:我已经尽力了2、创新思维的6种方法 1)抽象法2)深究法3)关联法4)因果法5)预期法6)抽离法教学影片:不可能的任务3、高效能创新的基础――移情交流1)为什么团队争论不休2)为什么创新陷入困境3)听的两个层次4)同理心倾听演练:印第安发言棒――西点的烦恼5)第三种解决途径演练:都没错――如何解决这样的难题?4、掌握自我创新的秘诀1)将事情做到极致2)不走寻常路3)专业致胜4)保持好奇心5)接受挑战三、不找借口找方法――解决问题的创新思维 1、高效能工作需要科学的方式1)效率与效能2)关于问题的问题3)科学工作的定义2、找到真正的原因1)分析工具SWOT分析法头脑风暴鱼骨图问题树柏拉图甘特图5W2H2)PDCA3、创新思维工具――六顶思考帽1)白帽――信息的相关性及准确性2)红帽――直觉、情感、感受3)黑帽――逻辑推理其可行性分析4)黄帽――评估价值,获取利益5)绿帽――发挥创造性、预测性6)蓝帽――控制焦点及主题演练:用六顶思考帽讨论4、创新思维解决问题流程1)定义问题做可为假设2)找到要因3)发掘更优对策4)获取创意5)试错6)论证实施7)检核8)使成功的过程标准化演练:同心顺四、团队创新力――精英团队的创新思维 1、团队创新与个人创新的区别1)团队的定义2)为什么是团队而不是个人――适合团队的任务3)构建创新团队的基础4)创新团队的发展阶段2、成为优秀团队成员的四大关键3、精英团队创新思维的规则4、团队创新的关键点 1)低效团队的表象2)高效能创新团队打造3)高效能创新团队特征演练:通天塔职业习惯造就卓越人生课后作业
【报名咨询】
&&&&联系电话:010-&&
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&内训服务流程――
客户提出培训需求。(或)
&&&&2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。
&&&&3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或其上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
&&&&4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
&&&&5) 客户确认度身定制的培训方案。 &&&&6)
签订具体内训服务合同。 &&&&7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
&&&&8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
&&&&9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
&咨询电话:010-;传真:010-;联系人:李先生
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客服电话:010-&&&QQ:&&&网站备案:京ICP备号提升个人创新思维能力与团队创新水平训练
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(课程编号:)
提升个人创新思维能力与团队创新水平训练
[课程特色]
本次课程聚焦“训练”,不仅关注对理念的更新和输入,更强调学员在课堂中的教学技能以及行动学习项目开发能力应用和提升。
课堂全程采用边讲解边练习的学习形式,提升和加速学员的现场运用和吸收效果。
提升创新思维能力与团队创新水平训练
小组研讨:在我们丰田销售公司的本职岗位上进行创新思维遇到的最大障碍与阻力是什么?
创新思维工具介绍:头脑风暴法与团队列名法介绍及练习
一、为什么要接受创新思维的训练?
1、创新的重要性---终身学习时代的来临
2、创新的来源----内部机遇,外部机遇
3、是什么阻碍了思维创新?
4、定势思维与局限思维
5、成人学习特点与创新思维的关系
二、什么是创新思维?
1、什么是思维
2、思维的特征
3、思维的各种形式
4、思维效率的核心―解决问题
5、如何认识思维创新--创新思维的作用模式
6、创新思维习惯培养-扩展视角,激发潜能
7、如何突破创新思维的枷锁
三、如何运用思维创新的方法与工具
1、创新的两种途径――横向创新和纵向创新
2、属性变异法
3、随机词联想法
4、检核表法
5、问题列举法
6、组合技法
7、逆向思维法
8、矩阵评判法
9、深度汇谈
10、平行思维法--六顶思考帽子
小组方案创意:寻找突破本职岗位上进行创新思维遇到的最大障碍与阻力的措施
四、如何将个人创新思维为企业创新服务?
1、个体创新与团队的不同特点
2、如何从创意到创新,从创新到创收
3、如何营造创新的企业文化
4、如何进行团队创新--行动学习法介绍?
5、如何建立企业创新的机制?
6、如何组织团队进行产品创新、服务创新、模式创新、管理创新等企业全方位的创新?
五、如何让创新变成每一个员工的自觉行动
1、提升个人的创新意识与能力并制订个人创新行动计划逐步实施。
2、建立创新机制与制度对个人创新进行监督和控制。
3、建立创新评估、总结、奖罚体系。
4、培养创新氛围,培育创新文化。
小组任务分解:将讨论的创新改进措施制订行动计划表
本课程将针对性地解决你们企业在创新中遇到的以下问题:
1、“我们这里并不缺少点子――我们的问题是不知道怎样将它变为改进工作与提升效益的方案!”
2、“我们工作压力太大,没有时间与精力来创新!”
3、“创新是领导和技术部门的事,离我太远了吧?”
4、“我们也知道创新重要,但是我们缺少方法与技巧!”
5、“没有形成创新文化与机制,我们个人没法创新!”
培训师介绍
【理论功底扎实】:
《商界评论》、《销售与市场》、《新财经》等二十多家财经报刊特邀研究员、撰稿人;《连锁特许》实战培训栏目主编、导师团成员;中国连锁经营研究院研究员、中国特许经营第一网导师团成员;中国连锁经营协会会员、中国品牌营销学会常务理事;中国企业经济发展研究中心授予“中国行业著名导师”称号。国内大型咨询公司六年的咨询经验,具有提升、归纳、总结的理论功底,可为企业发展寻找到理论支持,并能结合企业实际将企业经验提炼成营销理论成果,避免了“只知怎样做,不知为何做”的“只知其然,不知其所以然”的问题。
经典论著丰硕:
《从“好邦客”到住宅消费银行,路有多长》刊登在《住宅与房地产》2006年第9期、《解读中国商业房地产的定位战略》刊登在《乡镇建设》2007年第10期、《深圳“老掌柜”酒楼品牌推广与营销策划实录》发表在《现代营销学苑版》2006年8月期、《长尾理论是把双刃剑--“中国亚健康网”营销策划失败案例剖析》发表在《现代营销学苑版》2006年10月期、《营销进攻五大方略》发表在《现代营销学苑版》2007年2月期、《二、三线品牌如何跻身一线品牌》发表在《销售与市场营销版》2006年12月上旬刊、《低产业集中度行业的企业如何突围》发表在《销售与市场营销版》2007年2月上旬刊、《“地板美学馆”--颠覆地板传统营销》发表在《销售与市场营销版》2007年1期、《商不厌“诈” 》发表在《销售与市场营销版》2007年3月上旬刊、《提高单品的静销力》发表在《销售与市场渠道版》2006年12月下旬刊、《细说联营体》发表在《销售与市场渠道版》2007年3月下旬刊、《联营体的长与短》发表在《销售与市场渠道版》2007年3月下旬刊、《低行业集中度下的胜出途径》发表在《销售与管理》2007年1月期、《“地板美学”创新地板营销势能》发表在《销售与管理》2007年4月期、《长城电脑收购冠捷股权,1+1是否能大于2?》发表在《销售与管理》2007年6月期、《建材超市--想说爱你不容易》发表在《市场研究》2006年9月期、《“好邦客”车行逻辑》发表在《商界评论》2007年2月下旬刊、《标王地板武汉市场攻略详解》发表在《商界评论》2007年8月号、《高尔夫营销十大误区》发表在《中国高尔夫管理》月号、《是谁把“特许经营”的经给念歪了》发表在《连锁与特许》2007年第九期、《营销价值创新的方法与技巧》发表《销售与市场营销版》2007年10月期、“五力”打造餐饮连锁企业核心竞争力发表在《销售与市场渠道版》2007年9月期、《揭穿连锁加盟黑洞》发表在《现代营销学苑版》2007年11月期、《连锁企业四面楚歌里的突围艺术》刊登在《连锁时代》2007年第12月号、《以标准化决胜连锁经营》刊登在日 《中国信息报 》流通消费版、《会议营销与连锁招商》发表在《汽车观察》2008年第六、第七期上、《谈“得来速”汽车餐厅连锁变种模式》发表在《销售与市场渠道版》2008年2月下旬刊等三百多篇,合计一百多万字的论文发表在全国性财经报刊。并有多篇论文获全国大奖。
【精通的行业】:
连锁经营、建材家居、房地产、金融、电信、汽车后市场、服饰
【研究领域精深】:
培训体系建设、行动学习模式、商业模式设计、经营创新、招商与加盟商管控、渠道与终端营销创新、区域市场拓展与营销。
【授课特色独特】:
咨询式培训+行动学习
咨询式培训+行动学习的服务模式,深得企业的欢迎并在实际培训咨询中与常规的培训比较而言具有无法比拟的优势和极为良好的培训效果。
咨询式培训+行动学习的服务模式,深得企业的欢迎并在实际培训咨询中与常规的培训比较而言具有无法比拟的优势和极为良好的培训效果。
“咨询式培训模式+行动学习”模式实际上是咨询+培训+研讨+教练的混合模式,其出发点不在培训授课,而是培养客户自己解决问题的能力,培训只是过程、工具与方法。
从事咨询式培训+行动学习的导师,首先应该是一个优秀的实战专家,一名优秀的咨询师,其次才是一名培训师,应该是咨询与培训的双栖导师。咨询式培训不在于课堂上的华而不实的培训技巧,而在于课前与课后的市场调研与指导企业员工提升自己解决问题的方法、思路、方案。
“咨询式培训+行动学习”要以培训客户的培训需求、背景及要达到的培训目标、需要解决的问题为培训的输入和起点,分为四个阶段来实施和完成:
第一阶段:项目调研阶段:组建行动学习项目咨询顾问组,针对客户的需求和目标,针对客户存在的问题,与客户相关人员进行实地的访谈(含问卷调查),调研和分析,通过具有针对性的现场内外部的调研、访谈和诊断,与实施行动学习项目的客户高层确定行动学习需要解决的问题。
阶段成果:《咨询式培训+行动学习课题与项目成员建议》
第二阶段:行动学习项目实施方案设计:根据调研、诊断等专家组设计具有针对性、属于客户的行动学习方案、内部的案例以及行动学习使用的工具和方法,通过授课和辅导项目小组成员来实现预期的目标。
阶段成果:《咨询式培训+行动学习的教材与工具》
第三阶段:行动学习项目实施:此阶段为授课、辅导的方式指导企业的员工进行行动学习。
阶段成果:行动学习方法与工具的提供、帮助企业的行动学习小组成员针对性地解决某一个方面存在的问题。
第四阶段:跟踪辅导与行动改变计划:布置案例研究与分析作业课,由导师对作业进行评判与辅导,项目期间导师随时接受行动学习项目成员的电话、网络等咨询以及相关资料的交流。
具体形式包括课程讲解、案例分析、小组讨论、现场案例、角色模拟、管理游戏、行动学习法等。
根据项目小组的情况,行动学习项目将采用团队的学习方式,尽可能避免个人学习,即将划定若干学习小组,利用小组的团队学习而不是单纯的个人学习方式。服务过的客户有:【曾参与咨询、培训、研究过的项目】
安华卫浴经销商大会培训、苏泊尔生活馆网络拓展与招商方法及技巧培训、美迪亚地板品牌规划和连锁模式设计、TCL电话机渠道模式市场调研、得益乳业区域市场拓展模式、唯之嘉水暖器材连锁体系调研、华缨网连锁模式与招商、好邦客汽车以租代售营销模式设计、奥运特刊商业模式研究、保罗生物科技商业模式研究、法国小家碧玉化妆品经加盟商培训、江西农村信用合作联社百福卡上市策划与培训、无锡建行培训、济南建行培训、东莞中行培训、威骏租车商业模式设计、车爵仕汽车用品连锁品牌传播、欧典地板的危急公关研究、中国亚健康网策划、面点王中式快餐连锁标准化研究、中美日合资安庆ATG活塞环有限公司经销商管理与培训、奥迪玩具连锁模式市场调研、欧曼雅典衣柜连锁招商方案、纤源瘦身美体机构连锁加盟方案、合佳生态猪连锁模式市场调研、老掌柜酒店品牌传播方案、都市菜园连锁体系、吉祥馄饨连锁培训体系、锦江之星经济型连锁酒店运营体系、《宝安商会》杂志社运作模式、关公文化传播连锁招商模式、岗威电子招商方案与实施 、巴土达汽车用品连锁模式、江南面粉厂营销模式、傅氏集团汽车用品专卖模式 、新疆建设兵团工业化高级人才培训项目、GQY大屏幕渠道招商 、第一二届礼品年会主讲嘉宾 、中国十大总裁教练及总裁教练班项目策划、中国总裁培训网商业模式规划、观澜高尔夫球会营销模式、江门移动渠道模式规划、珠江啤酒东莞市场业绩打造项目、迪唯恩奶粉营销规划、 广州贝佳人内衣专卖店市场调研、LG中国化学事业部地板中国市场营销模式、标王地板连锁模式、深圳沙河高尔夫招商、大自然地板营销模式、天正电器集团渠道模式、太格尔经销商管理与培训、2007年中国酒流通协会年会论坛、大庄地板连锁模式调研、海通食品集团营销模式、日本水素水中国市场营销模式设计、华润集团化工控股营销模式、烟台长城品牌传播研究、山东泰龙商业城规划、中国酒文化城规划.
个人创新思维、市场营销、
020- (联系时请报上课程编号)&&&&
(点击对应图标或加为好友即可联系;在线时间:周一至周五 9:00-18:00)
《提升个人创新思维能力与团队创新水平训练》内训课需求表
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浅谈创新性思维在团队建设中的重要性
&&创新思维 团队建设
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创新思维与问题解决
发挥团队智慧,寻找解决问题的最佳方案!
需要在工作中创新、提升问题解决能力的团队管理者、骨干员工等职场人士
发挥团队智慧,寻找解决问题的最佳方案!在实际管理工作中,旧的思维习惯、固化的答案会让我们在问题解决上屡屡受挫,运用创新思维解决工作问题越来越成为职场人的必备技能之一。然而,职场人士如何才能够突破自我,主动寻找解决方法?不少人对此深感困惑——r如何抛弃固化的答案,利用创造技法解决实际问题?r如何集思广益,让团队智慧最大限度地发挥?r如何成为一名解决问题的高手?本课程以企业问题为基点,寻找创新的思维方法、解决方法与技巧,深刻剖析与分析的思维过程,为您提供正确思维、优质决策的最佳训练。让您在解决问题的时候,充分挖掘团队智慧,激发团队创意,找出最佳的解决方案,让组织效能最大化!课程收获1、描述创新的定义及其在企业中的价值;2、通过大量的实战操练,掌握两种创新的技巧:结构化创意激发思维、跨界交叉创意思维;3、掌握从发散到收敛的几种思维技巧、从创意到落地的迪斯尼策略;4、学会从复杂现象中鉴别问题并探索问题的根源;5、能够运用工具分析问题,确定问题及原因的层次;6、完善决策思维和程序,预见潜在问题,防患于未然。课程大纲模块一:创新思维一、创新意识1、是什么带来团队的创意2、创新对于企业的重大价值3、什么是企业所倡导的创新4、两种创新:微创新与颠覆式创新5、案例分享:成功创新的产品与市场价值(大疆、腾讯、特斯拉等)二、团队共创的两个工具1、发散思维的记录工具:思维导图(1)人的左右脑特质(2)思维导图的概念及示例(3)绘制思维导图的工具(4)绘制思维导图七个步骤2、团队共创:头脑风暴法(1)头脑风暴的概念、流程(2)头脑风暴的5个规则(3)如何克服创意的障碍三、激发创意的两个方法1、SCAMPER创新技巧(1)SCAMPER检查单及案例&(2)案例分析:某成功的产品如何应用SCAMPER进行创意设计(3)小组练习:利用SCAMPER工具进行创意的激发2、跨界创新技巧(1)美第奇效应与跨界创新(2)生活中的跨界(3)跨界创新案例分析:腾讯、顺丰、NIKE+等(4)跨界创新成功的三个关键(5)练习:利用跨界思维进行创意练习四、创意的实施1、将创意收敛为可落地实施的方案(1)方法1:归纳(2)方法2:投票排序(3)方法3:影响-成本矩阵(3)方法3:影响-成本矩阵2、迪斯尼创意流程(1)案例分析:迪斯尼动画的创意过程(2)迪斯尼策略流程(3)对抗性思维与平行思维模块二:问题解决一、问题的识别1、&&定义问题:问题是什么,不是什么2、&&描述问题:4W2H描述问题的方法3、&&发现问题并确定优先级二、原因的分析1、寻找所有可能的原因(1)区别表面原因与深层原因(2)运用头脑风暴法2、深层原因分析(1)5个Why(2)要因分析法(3)逻辑树法(4)鱼骨图三、方案的决策1、方案的创造(1)直觉经验(2)运用SCAMPER创新思维(3)观察及推理2、方案的选择:运用成本价值矩阵及投票法进行方案的决策2、迪斯尼创意流程(1)案例分析:迪斯尼动画的创意过程(2)迪斯尼策略流程(3)对抗性思维与平行思维四、方案的执行1、有效规划(1)项目规划(2)工作任务分析表(3)甘特图2、有效执行:问题防范与风险控制模块三:创新思维一、案例分析1、IDEO公司介绍2、IDEO视频案例讨论3、IDEO的创新及问题解决方法论二、课程总结1、课程总结;2、行动规划规划与承诺。
与描述相符
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原腾讯产品总监
曾经服务于腾讯科技(深圳)有限公司八年时间,先后任职产品总监、培训经理及腾讯学院高级讲师,拥...
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