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阅读《应聘》一文，完成小题。（16分）母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。 儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。 母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。 工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了…… （选自《中国小小说精选》，有删改）1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（4分）&2.结合上下文，体味下列句中加线词的表达效果。（4分）①儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说……　&②母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头……　&3.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（4分）A．被录取的是母亲 &&&&B．儿子没被录取&&&&C．儿子和母亲都被录取了　&　&4.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（4分）　&　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏盐城郭猛实验学校八年级下期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《应聘》一文，完成小题。（16分）母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。 儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿...”的分析与解答如下所示：
1.整体感知文章，从前向后找相关信息，可见“帮儿子要到了一张应聘报名表”“再次挤到了前台，又要了一张表格”“害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来”“儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去”“母亲赶忙帮他圆场”“连忙接过他的话头”。根据这些语句，可概括出切题的答案，即：替儿子领取表格、替儿子填写表格、陪儿子面试、替儿子打圆场、替儿子回答问题等。分析：
考点1：小说类文本阅读
一、小说的概念& 小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活的。& 二、小说的三要素 & 人物、故事情节、环境&三、小说的描写及作用：&&⑴正面描写：概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。&⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写、景物描写&四、小说的情节(细节)结构& 1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、情节安排评价& ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。& ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），起到制造悬念& ④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 & 五、小说的表达技巧&A、人称运用& 1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 &2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。& 3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。& B、明确各种描写的特点和作用 & & & 1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。& 2.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。& 3.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。&C、表达方式&1、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬??）&2、结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题） &六、小说的标题及作用&1、理解&A、小说的主要情节；B、小说的主要人物；C、小说的主要内容。&2、作用& A、线索，贯穿全文 & &B、点明主题
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简单介绍一下自己的经历-本人现年--岁,--年--月毕业于--大学--专业,--年参加工作,.doc 34页
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简单介绍一下自己的经历:本人现年**岁,**年**月毕业于**大学**专业,**年参加工作,
篇一：大学自我介绍
我参加贵公司的面试，有机会介绍我自己， 感到非常荣幸。我叫***今年**岁。希望通过这次面试能够展示自我，提高自我。我是*族，****。我平
时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友
能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些
困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价
值，争当人民公仆，做合格的公务员。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认
知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业，
它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过:
人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当
中去。这也是我对公务员认知的最好诠释。俗话说：航船不能没有方向，所以人生不能没有理想。我希望通过我的书面自我介绍，
能让各位考官深入了解我，因为我认为我能够很好地胜任这个工作。
尊敬的领导们：
我叫xxx，毕业于xxxx学校xx专业，选修xxx。在学校期间，主修的专业课有xxx（此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘
职位所需课程，尤其重要），根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有
的精品课 xxx，在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作，应用了xxxx（应聘相关的课程）
技能及财务知识等，取得了xxx什么样的成果。并在实践中，加深了对xxx的认识，提高了
此类工作的实际操作能力。另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx（此处最好说1－2样如学院xx周年校
庆活动或院运会），在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对
团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任
在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。
希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。
自我介绍的时间一般为3分钟左右，有些外企仅为1分钟。在如此短 的时间内，毕业生如何“秀”出自己呢？该做哪些准备？有什么问题值
得注意？一些实例希望能给毕业生提供一些就业指导。 如何把握时间？
研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话 下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策 划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈 起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。
自我介绍也只能“半途而止”。 一分钟谈一项内容自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学 历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言
可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的 看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重， 突出一点，不及其余。
在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一 下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情 况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的 提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机 会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内， 这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先 要考虑的问题。
切勿采用“背诵”口吻
人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做 练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口 头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对 面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调 听来流畅自然，充满自信。 只说与职位相关的优点
自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务 性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告 诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使 是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。 在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的 事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留 下深刻的印象。
以说真话为前提
自我介绍时，要突出个人的优点和特长，
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学数学有什么用？本人现在大学了，马上毕业，大学读的英语专业，也没有数学课，所以现对中学数学发表一下看法，问大家，学数学干什么用？1、数学的实用性：本人认为，数学在实际生活中的用处很小，中学数学的内容我认为完全是为了应付考试，几何证明，函数。导数，三角函数，圆锥曲线，这些东西在生活中根本用不上，试想，谁去买东西会解方程算账，谁会买东西先弄个几何证明题正正三角形全等？2、我认为，数学就是小学阶段的加减乘除基本运算以及基本的图形面积。体积的计算在生活中用处较大，比如买东西算账，或者买房子计算面积等，其他的不搞数学专业或相关专业的高深的函数等个人认为没必要或者简单了解即可，不应该学的这么深奥3、数学与其他学科的对比，有人说数学锻炼人的逻辑思维，但我学完了12年的数学感觉自己就是一个做题机器，数学课上只是做题，大脑丝毫没有锻炼，而且，我认为，语文、英语、政史地理化生甚至音体美都比数学实用，比如，学英语可以让我们和外国人进行交流，学历史可以让我们了解过去，学地理可以让我们了解世界各地的风土人情，学音乐可以让我们欣赏名曲，让身心放松愉快，但是，数学呢？只会加重我们的负担，每年的学生中，有多少高考、考研的同学都是 栽在了数学上呢？我现在也在准备考研，我们没有数学，但我看到我的一些中学同学现在备战考研绝大多数的时间都在高等数学上，真的挺不舒服的。这些是我的个人观点，所以想和大家交流一下大家对数学的看法，谢谢大家了！
我就认为数学很好玩，数学也是鄙人的强项。解出一道数学题带来的成就感是其他学科无法比拟的。数学也是一门很美的学科，几何，各种奇怪的好玩结论。数学可以说是最早的科学了，如欧几里得的《几何原本》，牛顿的《自然哲学的数学原理》。理工科中物理，化学都要运用到一些数学原理。数学的优点还有很多。 再问： 有这么好玩吗，怎么我没感觉？感觉自己是做题机器 再答： 有啊！解题很有趣，特别是对自己擅长街的那一种类型。再问： 我现在想再学学，有什么好建议吗 再答： 貌似没这个必要。。。。。再问： 我就是学了扩充一下，也不是为了考试什么的
其他补充解答：
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与《学数学有什么用？本人现在大学了，马上毕业，大学读的英语专业，也没有数学课，所以现对中学数学发表一下看法，问大家，学数学干》相关的作业问题
不要把学习英语当作一种负担或者打心底就厌恶它.
四本选三本一共有4种情况.选取的三本中一本是语文,一本是数学,那么另外一本只能在英语和政治中选择,所以有2种情况.所以概率为：2除以4=2分之1. 再问： 我又没有决定取数学书，为啥要确定我取走的书里有数学啊 再答： “其中一本必定是语文书，问取到数学书的概率是多少”。因为你的结果是要取到一本数学书，所以由这个结果上溯
我大学读的英语专业=> My major in college is English.i study English as my major in college
平时多自问自答,看看美剧,听VOA,BBC,学一下地道的说法
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四级为主就行了~单词量贪精不贪多~听力 和 阅读 有技巧可循 重点不能都放在单词上
设“爱心”帐篷厂原计划每周生产X千顶,那么,“温暖”帐篷厂原计划每周生产（9-X）千顶1.6X+1.5（9-X）=141.6X+13.5-1.5X=140.1X=14-13.5X=0.5/0.1X=5那么,“温暖”帐篷厂原计划每周生产：9-5=4千顶所以,在赶制帐篷的一周内,“爱心”帐篷厂生产帐篷：5×1.6=8千顶；
因为金融里面有很多问题的解决要用到高等数学,数学建模等知识,所以数学好对金融问题的解决思路、方法的理解有很大帮助.
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以下内容被我视为英语学习一生的财富,希望热爱英语的您能够采纳并珍藏背单词的十大原则1.\x05孤立地背诵单词是没有用的!背了也白背!2.\x05一定要用实用的句子背单词,这样单词才能被用出去；只有用出去,才能记得牢!3.\x05记忆单词时,一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大脑总动员!或者是要做“五到”：“眼到”,看准结构；
第一章 数和数的运算 第一节 数的认识 知识要点 1、数的意义 （1）自然数：我们在数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3,……,都叫做自然数.1是自然数的记数单位.自然数既可以表示事物的多少（基数）,也可以表示事物的次序（序数）.如“每星期7天”中的“7”表示的是基数,“5月3日”中的“5”和“3”表示的是序
满足于《高数》这点基础是远远不够的,因为《高数》仅仅是为大学工科或部分文科专业编写的教材.若真喜欢数学,还是钻研一下师范大学的数学教材吧,例如：《高等代数》、《数学分析》、《复变函数论》、《实变函数论》、《常微分方程》、《偏微分方程》、《概率与数理统计》、《空间解析几何》等等.以充实自己的数学理论和实践.说实话我在教学
你好,我可以给你推荐学习英语的方法.1、每天像考试那样训练2篇阅读理解,时间安排好,尽量快速.然后把错误的原因找出来,长此以往,阅读速度的会提高,正确率也会提高,但不要在意有时候很低的正确率,多练总是有帮助的.2、每天用英语写5句话,随意写什么内容.3、背几篇经典的作文,背得越多越好；多背一些作文以外的短文,如疯狂英语
商务英语为初级,中级,高级,初级适合高中水平的学员学习,中级适合大学四级的学员学习,高级适合大学六级的学员学习,详细的介绍可以去育路商务英语频道详细了解一下考试难度及考试方面
大学英语其实不是很难,都是在初高中学的基础上加深加强,然后就是累积更多的词汇量!英语只要下苦功夫,语法就那么些,拼的就是谁的词汇量多,所以加油吧!置于数学嘛!这个不好说,大学一般都学高数,反正我是看到 高数 两个字都头疼,但是我看大多学习的,只要抓住重点,学会运用都还是能过的!而且大学的分数都分试卷分和平时的表现分!所
回复 落魄小男孩 的帖子是啊,我现在也是觉得学数学压力好大啊~可能楼上的数学基础挺好的~关键是我是零基础!高数虽说看过一遍课本,但还是觉得很多东西没看透呢,想在看一遍,还没实施……压力
很简单.我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得. 1：在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为：可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友.如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走.其实最重要的一点,就
我们来分析一下吧,我们一起去研究这道题.我是学电子商务和经济学的,我从经济理论上和算法上去开展,我不保证我的思路是完整和精确,但我想多少也应该能帮助你吧.定价方面,价格的可行性区间可以简略看作为成本附近的领域.影响成本的因素有很多,主要是人数和其他的固定成本.所以,可以把人数作为影响成本的主要因素,那人数(q)与成本(