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日,中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订,首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一。PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳径等有毒物质的载体。主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘。(1)下列事实能减少PM2.5污染的是A C&(2)过滤&(3)混合物&(4)有机化合物&。A.实施绿化工程,防治扬尘污染B.用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气C.研制开发清洁能源汽车,消除机动车尾气污染D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量(2)人们外出时常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5进入肺部,口罩所起的作用与化学中的84.8%(5)化学&原理相似(填实验操作名称)。(3)从雾霾的组成看,它属于尽量使用自行车作为交通工具(合理即给分)&(6)干冰&(填“纯净物”或“混合物”)。(4)在雾霾天气时,由于日照少,人体内维生素D生成不足,会影响健康,可以多吃一下海鱼或动物肝脏、蛋黄等。维生素D的种类很多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,维生素D2属于 &(填“无机化合物”或“有机化合物”),其组成元素中,碳元素的质量分数为 &。(5)雾霾防治中,减排是硬指标,应该重点从控制燃煤和机动车污染入手。汽油、柴油、乙醇、天然气都可以用于汽车燃料。它们燃烧时将 &能主要转化为热能,在控制机动车污染方面,你能做到的是 &。(6)择机进行人工降雨可减轻雾霾影响,在人工降雨中,可用 &作致冷剂。
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2013-福建省泉州市永春县初中学业质量检查化学试卷
分析与解答
习题“日,中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订,首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一。PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是...”的分析与解答如下所示:
(1)雾霾主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘.所以A、实施绿化工程,防治扬尘污染;C、研制开发清洁能源汽车,消除机动车尾气污染,都能够减少PM2.5污染;B、用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气,不会减少PM2.5污染;D、加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量,会加重PM2.5污染。(2)戴上口罩以防止颗粒进入肺部,相当于和过滤一样把可入肺颗粒物过滤在外边。(3)混合物是两种或两种以上的物质组成,纯净物是单一的一种物质。雾霾由PM2.5和二氧化硫、氮氧化物组成,属于混合物。(4)根据维生素D2的化学式为C28H44O可知,维生素D2属于有机化合物;维生素D2的相对分子质量:12×28+1×44+16=396,其中碳元素的质量是336,其中碳元素的质量分数为×100%=84.8%。(5)汽油、柴油、乙醇、天然气燃烧时将化学能转化为热能。在控制机动车污染方面,我们能做到的是尽量使用自行车作为交通工具。(6)干冰可以用作人工降雨,是因为干冰升华时吸热,降低周围温度,水蒸气冷凝形成雨。
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日,中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订,首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一。PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成,这种颗...
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经过分析,习题“日,中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订,首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一。PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是...”主要考察你对“9.4 化学与环境保护”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
9.4 化学与环境保护
与“日,中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订,首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一。PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是...”相似的题目:
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我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了&&&&,另一个是&&&&;②回忆实验过程,完成下列空格实验步骤实验现象加入物质水SO2+水a.无现象&b.镁条或锌粒无现象&c.无现象溶液里有气泡产生③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用&&&&、&&&&作成的雕像、以及金属制品等.④反思与评价:煤燃烧时会排放出&&&&、&&&&等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:&&&&.
小明家住在山青水秀的盘山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂.近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味.[作出猜想]联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水.他猜想的依据是&&&&.[表达交流]请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:(1)&&&&;(2)&&&&.[设计实验]为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品;(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.将所得溶液分为2份;(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味.[反思评价]小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进?&&&&.[获得结论]小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水.[探究启示]目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法:&&&&.
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在吗?能帮忙查询一下AFTC虚拟货币可否有价值,值得推广吗?
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现在投资C链CPC的话,这个C链客户越多那么CPC升值越快,所以投资价值还好
cpc也是推广币吗?目前币圈鱼龙混杂很难判断啊
AFTC主要核心是真真正正在做一个长久的项目,因为总发行量只有1.8亿枚,首发只有500万枚母币,永不增发。由500万枚母币每天释放百分之一?上持币生息跟链接算力开采,等于全国市场一天产出的币不到八万枚。需求量大供应少,所以一币难求,加上产出卖出的币又持续锁仓,然后价格每天在涨,很多人都选择持有或者复投,不愿意拿出来,模式完美控盘,市场始终会一币难求!新人进场得排队等币。。。希望能帮到你
可以,主要他看模式,平台,。信息,
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本题考查全球性的环境问题。空气中的二氧化碳含量的增加是导致全球变暖的直接原因,而大量燃料矿物燃料和大面积的毁林是导致空气中二氧化碳含量增加的根本原因,故D项正确。
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开采主矿种
2(万立方米/年)
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辽宁省丹东市振安区
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关于能源的利用,下列说法正确的是( )A.大量使用石油产品会造成大气污染,所以应该停止开采石油B.和平利用核能特别要注意防止核泄漏,以免造成环境污染C.修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害D.天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发
【答案】分析:(1)石油产品会造成大气污染,只能尽量减少使用,不能停止开采;(2)核能的利用中,只要注意防范就会形成功大于过的良性循环,因为核能的利用前景十分广阔;(3)水库建成后,大坝蓄水增加了水体的表面面积,在炎热的气候条件下,大量的水被蒸发掉,增加了水资源的损失,这种损失是非常严重的;(4)煤、石油、天然气这些化石能源,都属于不可再生能源,储量是有限的.解答:解:A、石油主要被用来作为燃油和汽油,燃料油和汽油组成目前世界上最重要的一次能源之一,石油也是许多化学工业产品如溶液、化肥、杀虫剂和塑料等的原料,不能停止开采;B、核能电厂会产生高低阶放射性废料,或者是使用过之核燃料,虽然所占体积不大,但因具有放射线,故必须慎重处理;C、水库建成后,对局部地区的小气候,如降雨、气温等带来一定的变化,对动植物的生长也会产生一定的影响,会造成水库周围的生态环境出现一系列的变化,对水库内的水体的水质、水温变化及水生藻类的生长,产生一定的影响;D、天燃气是一种清洁能源,但它也是不可再生能源,不能无节制的开发利用.故选B.点评:(1)水库的修建,如果论证不到位,其危害是很大的,如阿斯旺水坝没有做好建成以后对环境影响的预测,其危害也是很大的;(2)核能的利用,防止核泄漏尤为重要,如日本福岛的核泄漏事故.
练习册系列答案
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4、关于能源的利用,下列说法正确的是(  )A、大量使用石油产品会造成大气污染,所以应该停止开采石油B、和平利用核能特别要注意防止核泄漏,以免造成环境污染C、修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害D、天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发
科目:初中物理
来源:学年湖北省黄冈市中考模拟B卷物理试卷(解析版)
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关于能源的利用,下列说法正确的是(&&&& )A.大量使用石油产品会造成大气污染,所以应停止开采石油B.和平利用核能特别要注意防止核泄漏,以免造成环境污染C.修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害D.天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发&
科目:初中物理
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题型:选择题
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来源:学年江苏省附属初中九年级第二次模拟考试物理试卷(解析版)
题型:选择题
关于能源的利用,下列说法正确的是A.大量使用石油产品会造成大气污染,所以应该停止开采石油B.和平利用核能特别要注意防止核泄漏,以免造成环境污染C.修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害D.天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发&
科目:初中物理
来源:2012届江苏省淮安市九年级下学期实验班学情调查物理卷
题型:选择题
关于能源的利用,下列说法正确的是A.大量使用石油产品会造成大气污染,所以应该停止开采石油B.和平利用核能特别要注意防止核泄漏,以免造成环境污染C.修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害D.天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发&
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