这次考试考得不好,老师让我们写以后考的差的意见怎么写样学习考的差的意见怎么写写呢?

我考了99分,老师让我们写考后反思,不少于300字,急,怎么写呀,就错了个遵字,作文扣了0.5而已
我考了99分,老师让我们写考后反思,不少于300字,急,怎么写呀,就错了个遵字,作文扣了0.5而已
老师我错了我不该粗心大意,导致写错别字,虽然只有1个字,但这也是很严重的事啊.这在某些时候会给自己、党和人民、国家带来多大的损失啊.例如签合同时吧100万人民币写成10万人民币就完了啊.然后复制、黏贴
其他补充解答:
补充回答1:这还是不会吧这还是爆炸不傻爆炸是吧在呀变速睡吧好是吧是撒不撒变速上哪死吧真嘎是吧一把是呀是不三百几爱就准备好好上班尴尬GVv啊滚吧经济是您走吧哈鸡巴v啊UI啊不不好是吧好几把五是不问哈速八走吧五我爸还咋就是怒射还不到护额还能是哪这哈不上班额红包小孩纸!壁纸宿舍不是那种将计就计憋不住那你说叫啥我还能说你几级你网吧爆炸
补充回答2:入住一一起来加一匾斤館なマナマかやの生ハム気や鎌生かかや浜釜釜かやかやなやなや生なマカマカ屋根や中やなやか床焼きやかや中やか床や釜頭天若さやわさやさわさわし、鞘沢皮は側なやなやなやかやなやなやか間日な罠やはやはわ早早はやはゃせやなはやかやasjmtaqmdtatbpapatataujatjtbtluptrp24944?(hdtgguuvufytfcxtyttctvyvuvuvufyxuvhvuvivuyctcycyyccycuvuugugbubuibibievidvibdicibibrviixhibihchirbirigbribiibvivuvdevcirhxiedocjrfnirxjciiscscdnbcnsxhrcibrkvidcntvynlaulqeqqrsuiayfatfufusuitjzgxixggxixgdyidyixixgifigxigxigxìgxigxgxigixoggxggitxohxogxxigtdoxgixigxiggizgzixgixgigxigxgxgxgxgxixgxigxkgigxixhxhoxhohxoxhbkhxkkbgkxxigxgigddys f s z z ru f z t z f i zi g
补充回答3:这次英语期中试我没有,没有达到考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子,在它面前,我羞愧地低下了头。
  仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分,主要是单词掌握不好。阅读题扣了26分,说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题,思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了6分,这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系。
  分析原因,主要是课前没有做好预习,课堂上没有积极的举手发言,课后不认真复习,把写作业当成一种完成任务。于是,在考试的时候,我得到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思,有这样的结果是我在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题,认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束,每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。
  在今后的学习中,在课堂上我要积极回答问题做好笔记,多记一些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容,认真完成一篇阅读与完形填空,我有上进心想去学的英语知识,自己努力,超越自己,比别的同学更好。
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与《我考了99分,老师让我们写考后反思,不少于300字,急,怎么写呀,就错了个遵字,作文扣了0.5而已》相关的作业问题
其实关于这种情况并不是单纯的做做练习题,补课就能够解决的.首先,你要弄清楚,错的题目是真不会做还是思考的时候有漏洞.如果是前者,那么你最好是请教一下你的老师或者是成绩好的同学;如果是后者,你可以专门准备一个小本子,把平时作业、考试时的错题摘录下来,先写错误的答案,再写订正,最后反思一下为什么会做错.至于你考试的时候,我
孩子的成绩个人认为也已经很好了,毕竟付出了努力,同时也离不开老师对孩子的教育,对孩子的支持,在此,很感谢老师,在家里,我也会认真教育孩子,让孩子能保持成绩稳定,随便说说就可以了
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2 准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏.3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾.自己有很多兴趣,作为
额,满分多少 再问: 100 再答: 这次考的不好,完全是马虎了,错了一题,当时考试的时候我不会,但是收卷之后我就会了,我保证没有下次,并且认真审题,做完之后检查,请老师原谅
经过本次考试,我认识到了自己身上的一个缺点——粗心.粗心不是什么大毛病,但会在关键时候让我错失了100分.在本次考试中,我不小心把2乘五,看成了二乘四,结果错了.这是非常冤的.我会在今后的考试中认真审题、读题画线,不再犯同样的错误,不再留遗憾.
从收到的考卷来看,这孩子在学习上有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,这对我们做家长的有一定责任,希望老师您能和我共同帮助他、教育他,并且扫清这次发现的前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺! (O(∩_∩)O~)
已看过试卷,成绩不太理想/跟上次相比有些许进步.和xx(你的名字)一起分析过试卷,主要是……题目做的不好,背后的知识点是…….并且让XX订正,并将知识点重新整理到错题本.以上即可.同学希望你能理解我的用心.初中数学考80多并不是很糟糕的一件事,但是这是个危险信号.如果你想学好,就必须重视起来.有一个很著名的木桶理论,一
93 再答: 99-95=4 95-(4÷2)=93
赞美明显不行啊,这个应该是低对高,至少也应该是平级,一般不能高对低吧?改为表扬吧.
继续保持,戒骄戒躁,争取更大的进步
亲.就写有题不该错,自己应该多接触新题型,这样有不会的提就能及时发现.然后检查不仔细.加油吧.
老师,这次我的数学没有考好,我在此对其做出了深刻反思:卷面上,我的错误主要集中在(填类型,题目)我平时复习不到位,基础知识不牢固……(说自己怎么怎么不好)我将吸取教训并改正下次一定取得好成绩按照上述内容套,凑字
你发这个说明你已经认识到自己的问题了,诚恳地和爸爸说吧,他不会太在意的,重要的是你把错误的题目都理解了,下次不会再犯同样的错误就可以了
这次成绩挺好的,不过不能因此而骄傲,下次应再接再厉,我会继续监督他(她),尽力使成绩一直这样保持上等,以后孩子的学习还望老师多多费心
尊敬的老师:今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会. 以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好. 现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己.要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒. 我知道,错了并不重要,重要的是在自己
嗯、?楼主不喜欢数学啊! 数学我觉得要说简单其实也是蛮简单的啦.认真听老师讲咯 ,要不就是对数学没有兴趣喽, 目前只能这么理解 安慰自己喽~~ 还有,现在感觉数学没用可不好呦,毕竟每一个学科都有 学它的理由呀!兴趣大就学的好嘛.打个比方,如果你说数学哪题哪题没有用的话,那 么,国家就没有必要把这一道题列在数学书上了.(
可以分为几个部分,说一些套话1.考试成绩怎么样,自我感觉怎么样(一般用于考得不好,就算好了也得说成不好)2.都在哪里丢分,错了哪几道题,为什么(一般是粗心大意或掌握不熟练一类理由,注意要很诚恳地说套话,多磨点嘴皮,废话两句,占字数,有奇效)3.自我剖析(错得实在太多、不应该什么的)4.对未来的计划、学习方法(上课好好听
芳芳数学考了99分,有的得意,爸爸对她说:“取得好成绩不要骄傲,要继续努力,力争—(更上一层楼),好上加好
因为是两门功课加起来99分你的位置: >
> 考试反思怎么写
【篇一:考试后反思_600字】 考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。 首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
【篇二:考试后的反思_500字】 这个星期,我们刚期末考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的。哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。 努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!
【篇三:语文考试反思_1200字】 98分&&始料未及。 校对答案之后,再仔细翻阅了一会儿。 仿句,本来就是对的,也不能这么说,对参考答案来说,它是错的,开始复习的时候,谁都知道是九年级的老师来批改,但是谁知道七年级的人数多得要命,竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息,这几分本来可以&名正言顺&的加入我语文分数这个队伍,要是这道题不扣,我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。 阅读短文&&我还是败在这里了吗,说真的,阅读理解和思想品德几乎一样,都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了,可惜的是,无论我怎么去&理解&,我的思路总是不能和出题人的思想一致,这使我进入了一个相当冷漠的世界,出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说,我就是一个&菜鸟&,这没什么好说,即使我博览群书到别人都达不到的境界,尽管我和阅读理解之间的&摩擦&也不下六年,但是我和他的距离依旧很远,我读懂了文章意思,但出题人这种客观的想法,总是会让我所写的答案,和我心灵上的&答案产生很大的差距,我只好再去背那一些&正确&的解题方式,这是我突破阅读理解这道&大关&的唯一出路。 最后一个扣分最严重的,无疑就是(www.5201616.com)。 算一算,扣了9分呢。小学老师早就告诫我们,从小就要养成爱看书的习惯。为什么?还用说么,为了,为了这个占尽风头的考试必考题目,在这次期中考试里占了40分呢,占了三分之一的分数。 &改卷的老师是九年级的老师,他们是按照中考的标准情况改的,至少要被扣掉6分。&看上去总是&经验老成&的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况,说的最多的,就是古文和。 古文可以,至少在这次考试里我没丢一分,除了平时的背诵,我还记得小学时代那段&痛苦&的经历:三年级&周而复始&地读论语,四年级&周而复始&地读宋词,五年级背诵知识大全里234首古诗,六年级重新再背;期间一直在背《小学生必备古诗文78首》,六年级 背世说新语背了整整65首,印象深刻,只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。 说得都心酸,因为我即使是这么辛苦地学习,还终究是不如意。 因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和的6分。但毕竟别人和我的情况都一样,毕竟&&考试就是冰冷的战场,最后突出重围的不止几个人,可他们唯一和我们不同的,就是他们知道如何防御别人的攻击,知道怎样才能守护自己到最后一刻,而我们不知道,我需要的,就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里,他有什么意图,这样一来就明显会简单许多。 正所谓:&知己知彼,百战不殆&。
【篇四:第四单元考试反思_900字】 今天天气晴郎,却嵌着乌云,看来今天可是有喜有忧啊!现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧! 只见陈老师提着一个厚厚袋子走进教室,悦耳的三分钟铃响过了,老师皱起眉,:&不好了,我有一种不样的预感!。&前桌转过来对我说。&唉~&只听老师长叹一口气,这次你们的成绩&&&我急了,老师葫芦里卖的什么药呀!难道我们考得很糟糕吗?我还没回过神,老师又说道:&你们的成绩就像你们的运动会一样,非常棒!给自己掌声鼓励!&同学们被老师糊弄的团团转,还没反应过来,可过了一会儿,寂静的教室里可以满了欢呼声,哦,我恍然大悟,我们运动会的成绩可是全校第一啊!那岂不是考得很好!我心里的那块大石头终于落下来了! 虽然老师说成绩不错,但是也不能掉以轻心,毕竟还得靠自己的成绩呢! 开始发考卷了,只见有的同学低头祈祷,有的在胸前比了一个十字还一边念叨:&天灵灵,地灵灵,保佑我考高分啊!急急如律令!&还有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待&& 60分的同学统统消灭了,70~80分段的都念完了,我侥幸逃过,85~90分段的了,这可是最关键的分数段了,每个人都希望上90分啦!但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了,可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬,不过终于熬过了85分段的了,什么?熬过了,难道?我上90了,又是一阵刺耳的欢呼声,当然我是叫的最大声的哈!别提多高兴了,第一名在我预料之中:刘思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子,这上面写的字是我写过最工整的,也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧!卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊!可惜的是短文题呀!短文里有的答案都写错了,真不应该啊!加上丢的这一分不就第二名了,那不更好吗?但是扣分最大的还是,整整四分啊,对我来说应该是强项啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇可还是扣了四分,原来是因为我太过多于描写科技发达的,环境描写却只字未提,不过用妈妈的话来安慰下自己:&不要灰心,没关系的,咱们下次努力总会考好的,每次进步一点点就行了,让我们一起加油吧!
【篇五:考试后的反思_550字】 令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子&&蔫儿了! 今年的期中考试题非常简单,但老师说过:&考试题越简单越是会错题连篇。&因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:&这么简单的考试题,一定不会错误百出&有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:&考得怎么样?&我们一律回答说:&可以的。&可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给&高&字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误! 唉! 考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
【篇六:考试后的反思_200字】 今天,已经是考试后第3天了,可是心情还是久久不能平静,为什呢?考得太差了呗!被爸妈狠狠地训了一顿,爸妈都说我没好好反思,其实我反思过了,主要原因还是上课不注意听讲。 星期一,到学校以后,我在正在座位上等待老师的到来,不知怎么的今天表现特别好,真的。过了一会,老师来了,可是老师并没有骂我,反而鼓励我,当时我就想过了,如果我在考不好不就是辜负老师对我的信任吗?老师我发誓我绝对不会辜负您的。
【篇七:小考后的反思_800字】 今天,语文第二单元的测试卷发下来了。我一看,啊!92分!怎么这么低?昨天考试的时候还认为蛮不错的,可今天&& 我看了看卷子,嗨,又是错别字!光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字?这可是老毛病了,怎么就是改不了呢?再往下看,&阅读&也扣了5分。犯错的地方,一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好,二是选择题有一个选错了。一个-2分,一个-3分,就这样,5分又没有了。 放下试卷,我掩面沉思。错别字,这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨,我想起来了,前几次考试后,爸爸曾多次叮咛过我:&对于生字,首先要认会,其次要多写,要通过查字典,搞清每个生字的字义,记住它的结构和特点,会用它组词、造句,知道它的近义词和反义词。只有这样,生字就不再生了。& 可我自己是怎么做的呢?每次写生字,每个字只写5遍,多一遍都不写;不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我,我就说:&我都写会了,不用再写了,再说,我还有许多事要干呢!&就这样,爸爸的话我根本就没在心里去。 再说阅读吧。平时每次预习课文时,我先把课文初看一遍,然后拿出《字词句篇》,看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业,对课文内容也没有认真分析,抄完了,就完事了。所以这次考试时的阅读,尽管自己把文章内容也多看了几遍,可总结的段落大意总是不太全面,语言也不够精炼。尤其是选择题,几个选择的内容都很接近,自己一时竟没了主意,糊里糊涂的选了一个,结果还选错了。 通过这次考试,我要记取的教训很多。首先,我要端正学习态度,干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文,要舍得花时间,认真写,认真读。对每个生字,要多写多练,先查字典把词义搞清,会用它组词造句,还要搞清楚它的近义词和反义词。这样,我对生字就记得住了。其次,学习时要认真思考,认真体会文章的主要内容。这样,我的阅读水平也就会提高的。 嗨,希望下次考试,再不要犯这次的老毛病了!
【篇八:反思_650字】 沉睡睡的黄昏带这一缕缕的睡意,老早就知道思品要调考,我做好了十分的准备信心十足的相信能把思品考good,万世俱备就差卷子,拿到卷子那刻我全蒙了不懂,第一题&&还有都不懂,但还是勉勉强强的做完了。结果一向自信的我却出乎意料考了27分。 我惭愧失望伤心,怎么考出了这种成绩,可以由于上次原因考的不错35分因此骄傲目中无人骄傲必失败我就是,还好不是期末考熟话说吃啥补啥,看书补知识,谁叫我对书不熟导致不改错的都错了,老师都对我有那么大的希望,为什么要老师失望。我安自下决心一定要把思品考好,一个人的道德素质有问题,怎么活呀?朋友少知心朋友就不用说了,旭旭加油不许在考砸了,我要做一个道德素质好,孝敬父母的旭旭,我为什么如此之言,因为思品就是上道德课吗,教育人,我重视思品,还有希望临时抱抱佛脚好好看看思品书下次不该错的千万别错。 总的老说这次考试让我自己觉得气愤,怎么这好做我题就偏偏出现在我身上,没用心去做,没用大脑思考,没用手去翻书,没用生气动都是我没去翻懒就是带来的最大坏处,下次记住好记性不如难笔头,一定要改呀,下次别在考丢人的27分虽说思品卷子40满分,但是考30多分要把,怎么能对的起老师对我希望,上次我教卷子改,老师就说你有把握考35分就教。我还是没把窝,还说32分可以,还好老师没改。32分都考不到,因为我太自以为是了。为了不让老师失望,我努力看书终于在调考考35分。 骄傲必自败,好好努力这次不要让老师失望,旭旭加油。
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老师,这次我的孩子考砸了,但是我希望他能努力学习,争取考好,希望老师能多关照他,多辅导他,尽快让他提升成绩,谢谢老师对他的教导。家长(姓名)
采纳率:60%
什么劳老师费心啊,希望老师能够不嫌我家孩子驽钝啊,家校一起努力啊,只要态度诚恳,
这次孩子没考好做为家长也有一定的责任,在家一定要多督促孩子学习积极配合老师教育什么的,再奉承老师几句
就写个希望老师多多指点孩子,不要放弃,我们相信孩子,麻烦老师了之类的吧
让孩子下次努力或者批判一下。。再写一些鼓励的话,我也不知
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老师让我考90分以上我考了个83老师让我写反思怎么写啊
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在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.通过考试,我终于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧).只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的.下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力.下一次考试,我一定会努力的!
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我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力,我作为家长有时确实也是有心无力,希望老师在课堂可以多多关照,我也会尽力督促他的.
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考的不要也要签,这你表你对孩子学习上的关心和重视,签好后再对孩子进行鼓励
签上:继续努力,已阅! (签上你老爸名字)收工. 再问: 字数有点少啊 再答: 那我也没看到你的卷子,不知道你具体情况啊,呵呵,如果你有粗心错的题那就再加上:戒骄戒躁, 其实就是签个字,有签就行了,只要你能让你老师不直接找你老爸被拆穿就行。
每次的退步不一定是坏事,每次的进步不一定是好事,孩子!只有退的多,才能进的多,拳头伸回去,才能打得远,下次努力考好,妈妈(爸爸)期待你下次的好成绩
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只要评语说明了 实际出现的 问题和总结过去的错误进行评论,并且还要 说出为 什么考得那 么差的 问题就行了 哦 ,字数不 能太少,也 不能太多 ,大概80到100.
The results i got from my last term's exam were not satisfactory at all, perhaps i did.not fully understand all the questions that were asked. The teacher told
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成长的烦恼1 不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。 随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈
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写就写呗.先写批评孩子的话,再写一些家长感到有歉意的话,最后表示要配合老师严加管教孩子.写这个评语就是走过场的,老师不会把孩子怎么样的.不要太在意.
孩子本身就对数学不感兴趣,光实行题海战术是不可行的,不如让孩子玩玩学习类的小游戏试试呢,先提高一下孩子的兴趣
百度 再问: 不满意
我儿子期中考了57,自己多给陪他练习一下,这次考了94分,二年级的,怎么说呢,现在的学习还没有很大的定性,不要愁,孩子的学习也是需要时间和精力的,再说了健康成长才是最重要的.成绩只是一部分.
老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,平时对政史地生关注太少,只专注于喜欢的科目.以后要多读书籍,注重多门学科均衡发展.孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位.希望老师对孩子严加管教,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!谢谢!
这位家长您好!孩子考试没考好,作为家长肯定是很着急的,但是一定要掌握一个度,不要一味的不加节制的批评孩子,因为这时候孩子心里也是很难受的,他也想考好.所以这时候批评孩子有可能会给孩子心里造成一定的伤害.所以我建议批评与鼓励相结合.对孩子的教育应放在平时,平时多教育,不要到了考试的时候才发标. 首先要分析一下孩子考得不好
如孩子英语方面较差,张书强老师主讲的《英语高分突破》是业界认为较好的学习方法,不妨看看.《英语高分突破》介绍如何以“音”、“形”、“意”结合的方法记单词;如何用“两把金钥匙”牢固掌握语法;如何用“黄金写作模型”和“闪光句型”写出高分作文;业内人士认为,《英语高分突破》紧贴中、高考实战,详尽讲解、分析了考纲中规定的所有知
你先让你父母签一笑纸条上嘛,就说老师让帖作业本上,但你的作业本放学校里了、 完了你把纸条帖试卷上或你把字条放试卷底印着写份.

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