年轻人第一辆车的选择在大学附近开店做小生意,请问怎么选择项

大学附近做什么生意好
大学附近做什么生意好
09-08-15 &
1.另类宠物店,现在的大学生都很追求时尚,随着人们个性化要求的提升,带有远古神秘色彩与万物平等观念的爬行动物,迷 宝贝等不同于猫狗之类的宠物,开始在社会上流行起来。加上各大媒体的报道,另类宠物已逐渐成为未来社会的一种潮流动物,很受当今青少年的喜爱,而 国目前的异宠市场还才刚起笔,可以说是前景一片光明。2.营养彩面馆,名义食为天嘛,其特色突出,投资小,见效快,利润空间大,制作方便的特点已成为中小创业者餐饮创业的最佳选择之一,而在大学附近开家这样的店一来不同于其他餐馆,具有很强竞争力,而来容易吸引顾客尤其是爱好时尚的大学生。具体情况当然建议 再在网上搜搜“另类宠物店”和“营养彩面馆”看看。
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小吃!!浪漫格调的情人巴!!
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化妆品和服装。小吃(必须有某种地方特色)
请登录后再发表评论!现在做什么生意赚钱?好做?卖文具、赚钱吗?&&
11-10-10 &
$%^%*&($#^*有点难的哦,保险又比较赚的确实不是很多。几万块的话投资外面实体的根本没什么用啊,你可以尝试下在网上投资理财的,建议你去看看“诚贷宝”这个做得很不错,在网上进行投资的,就是网络贷款,你可以投标给那些需要贷款的人。也许你会问这个怎么保障利益,安全不安全。其实这个不用担心,因为那些贷款的人都是要提供很多方面的东西的,公司这边会帮你审核的,如果出现坏账之类的公司还会包赔呢。另外,你的资金公司这边不是直接保管的,而是由像支付宝那样子的第三方托管的。这个比较有实力吧,是今年最新型的投资理财项目。$#^*)_)++e%$&(&_(
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请登录后再发表评论!做什么小项目开店好赚钱?
做什么小项目开店好赚钱?
10-07-03 &年轻人在大学附近开店做小生意,请问怎么选择项目?【北京语言大学吧】_百度贴吧
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年轻人在大学附近开店做小生意,请问怎么选择项目?收藏
年轻人在大学附近开店做小生意,请问怎么选择项目?生意菜鸟,所以面向大学生消费群体,想找个成本低、不复杂、周期短的生意做做练手~~因为没经验,怕跟其他附近开店大叔大妈们竞争不过,特来求教~~大学校园内及周边店铺市场情况:大学内商业店铺主要是街边小店、小摊、档口集中区、食堂、咖啡厅。餐饮类:有露天烤串、米粉、灌饼、寿司等。 小卖部,玉米、卫生纸、饮料、袋装熟食、面包、方便面等。打印店、花店、水果、零食、超市。服装类:不知为什么大学里卖服装的少?有学生正装店。还有眼镜店。文具店。洗衣店。大学门口,有三轮车餐饮摊,地摊似乎最好卖能带走的。大学门外马路对面店面,有一排正规底商,有餐饮、酒楼、茶楼、眼镜店等。听说年轻女性喜欢街头餐饮,网上说有女的爱吃街上摊小吃,得病死了,认识一个广东男的开店做双皮奶,大家怎么看?大学内消费习惯:便宜,可以忍受排队。凑热闹心理,看到哪家前面排队,生意就好。成群结伴一起消费。我是新手~~想找竞争少的生意,广泛尝试~~新兴行业生意,大多数人不愿意做,高手不屑于做的那种~~还没想好在哪里做生意,租大学里的摊位、店铺、大学里的美食城档口,可以三轮车摆摊、地摊、上街推销……求教各位分析消费心理、竞争对手、成本核算等等,出出主意~~谢谢各位~~
登录百度帐号&b&讲一个自己真实的经历,在学校附近开的瑜伽馆,主要讲讲大学附近的瑜伽馆如何开展宣传。&/b&&br&&br&&p&说到宣传,我们更多的应该学习宣传思维,而不是死记硬背,生搬硬套,不懂得变通!我们经常说制度是死的,人是活的,反过来说我们的课程内容是死的,你们是活的,学会灵活运用,以一变应百变才是我们开课的主要目地。希望我们一起共同成长!&/p&&br&&p&合瑜伽的前身是宁波金珠瑜伽,位于宁波鄞州老城区写字楼15楼,07年开业,180平方,1个教室,虽然开业那时周边商业氛围不浓,没有商场、超市、高端小区不集中,但是有一个得天独厚的优势:周边大学老师、学生较集中,而且有一定的消费能力。&/p&&br&&p&我们在开业前期面向大学老师和学生做了一份《师生问卷调查表》,了解目标客户群的年龄、兴趣爱好、了解瑜伽的程度、消费水平、健康意识、她们能够接受的卡价等等信息,并且针对性的做预售方案。&/p&&br&&p&&b&做健康问卷调查有2个好处:&/b&&/p&&p&1、变相的做瑜伽文化及品牌宣传,最起码让她们知道附近即将开一家专业瑜伽馆,可以做好练习瑜伽的准备了。&/p&&p&2、了解目标客户群的消费习惯、消费能力等信息,为我们预售的价格体系做数据支持!当初通过数据分析知道,65%以上的学生接受2000元左右的年卡价位,70%以上的教师接受2500元左右的年卡价位,当然这是她们能够接受的低价,如果在她们心理价位的基础上增加500--1000元是没有太大问题。&/p&&br&&p&&b&第三、收集潜在客户名单,便于预售期间集中邀约参观体验&/b&&/p&&p&所以当初我们把学生年卡定价为2880元,预售期优惠价2000元,符合学生群体的消费能力;把教师年卡的价格定为3280元,预售期优惠价2500元,符合教师群体的消费能力。&/p&&br&&p&预售活动宣传一出,办卡的场面异常火爆,通过一个月的预售就把整个投资款收回来了。第三个月时现有教室出现饱和状态,经研究决定把对面200多平方面积的空间租下来扩大经营面积。&/p&&br&&p&我们也是从小馆慢慢做成中大馆、品牌馆。小馆有小馆的经营模式,大馆有大馆的经营模式,但是在经营过程中碰到的销售、营销方法都大同小异。无论是小馆还是大馆在经营过程中遇到的问题我们之前都遇到过,也走过很多弯路。我和沈老更多的是传授经验,而非知识,告诉大家前面有“陷阱”,千万别跳下去!如真有馆主愿意往下跳我们也没办法。&/p&&br&&p&我们回到正题!开在大学城旁边的瑜伽馆,目标消费人群主要是大学教师及其家属、学生以及在周边的其他生活和工作者。教师收入挺不错,是目前很多人向往的职业,尤其是大学教师。但她们和常人一样有着诸多的工作和生活上的压力。同时由于经常备课做教案,很多老师都有肩周炎和颈腰背疼痛,长期讲课也导致了慢性咽喉炎、下肢静脉曲张、过敏性鼻炎、疲劳症等疾病。&/p&&br&&p&部分学生由于平常不严格要求自己,没养成良好的生活习惯,长期趴在桌上看书,造成了含胸弓背。长期玩游戏、网聊也会造成鼠标手、视力下降等。&/p&&br&&p&&b&那么,如何抓住这些现象来很好的开展宣传推广呢?&/b&&/p&&br&&p&&b&第一、让瑜伽顾问进行宣传单的发放(外展)&/b&&/p&&p&在走出去之前,进行专业的外展培训,如何做外展这个内容我在之前的课程中分享过,就不再细讲了。&/p&&br&&p&另外需要了解如何抓住教师和学生的需求进行针对性的讲解。比如下肢静脉曲张如不及时调理最严重的情况就是有可能造成致命性的肺栓塞症,当然如果参加瑜伽练习这一慢性疾病完全能够得到缓解。含胸弓背的学生很容易失去自信,如不能得到很好的改善,在毕业择业时也会失去很多机会,但是命运完全可以由自己改变,通过瑜伽练习,可以让身姿更挺拔,气质更好。&/p&&br&&p&在欧洲金融危机的影响下,全国几百万大学生毕业没有工作,在这样的大环境下,如果通过接触瑜伽,喜欢上瑜伽,也可以考虑朝瑜伽教师方向发展,增加一项谋生技能。&/p&&br&&p&如果你的馆开在大学城,那么开设教师培训是个不错的盈利项目。特别是暑期,很多学生留校做暑期社会实践,路途比较远的选择不回家,顺便找点兼职或者学一门技术,可以针对这些学生开一期教培暑期班,以“促进学生就业开展半公益瑜伽教师培训暑期班”的噱头招生,适当的把价格拉低,只要有一定的量就行。&/p&&br&&p&当然你的馆不在大学城附近也能开展教培暑期班,合瑜伽6月29日开设第一期暑期班,原价10800元,学生凭学生证直降3800元,降下来还有7000元可以收,第一期8人已经付款,还有2位正在等名额。&/p&&br&&p&&b&第二、到高校举办瑜伽主题免费讲座&/b&&/p&&p&就大学的讲座来讲,根据不同的人群设置不同主题的讲课主题,如针对教师可以开设“如何改善腰肌劳损、腰颈酸痛”主题体验课程,通过体式的练习和互动达到培养潜在客户群体的目地,最好现场做“马上入会好礼相送”活动增加现场成单量!如果现场成交量不理想时,找工会主题谈企业内训课程,瑜伽馆主教练,学校出场地设备招生,我们按照一次性购买100节50000元进行收费,往死里开价,反正花的是政府的钱她们不心疼!到时候给工会主席一定的好处就可。还涉及到发票的问题,如没有办理税务登记证的馆主要抓紧时间办理了。&/p&&br&&p&针对学生可以开设学生最关心的美丽、气质、促进就业类主题讲座。总之,客户需求是什么,我们就帮她们解决什么,前提是尊重瑜伽。&/p&&br&&p&首先找到相关的负责人(工会主席、团委书记),一定要让其明白瑜伽练习的益处,在锻炼身体的同时,可调节身心,让人变得更宽容、心态更平和,这正顺应了“和谐”这一时代精神。教师们通过练习瑜伽能很好的改善职业病所带来的痛苦,专心工作。学生们通过练习瑜伽更加朝气蓬勃、提高学习效率,让自己身材苗条越来越美丽。为了最大限度的取得该负责人的支持,可以邀约到瑜伽馆进行体验。&/p&&br&&p&当取得负责人的支持和配合后,得确定一个教练负责讲座。此教练不但要求形体健康,专业知识丰富,体式精准漂亮,还得具备很强的现场演讲能力。讲座的内容可包含瑜伽的定义和习练好处、会馆介绍、人体的骨骼和肌肉、教师常见慢性疾病及其辅助治疗的各种练习方法(带领实际练习)等。可备相关的文字资料给参与者。&/p&&br&&p&没有写完,过几天再写。 &/p&
讲一个自己真实的经历,在学校附近开的瑜伽馆,主要讲讲大学附近的瑜伽馆如何开展宣传。 说到宣传,我们更多的应该学习宣传思维,而不是死记硬背,生搬硬套,不懂得变通!我们经常说制度是死的,人是活的,反过来说我们的课程内容是死的,你们是活的,学会…
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