创业教育课有上过的吗？学长学姐能否分享一下创业计划书，快要交了，急求！【安徽科技学院吧】_百度贴吧
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创业教育课有上过的吗？学长学姐收藏
创业教育课有上过的吗？学长学姐能否分享一下创业计划书，快要交了，急求！
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登录百度帐号学姐学长给大一的同学推荐了哪些公选课呢～...
又是一年选课高峰~大一的小伙伴们一定都很困惑要选哪一门课吧~~经过学术中心小伙伴们的采访和学术君的筛选以下是学长学姐们给大家推荐的一些精品公选课~（排列顺序不分先后）1.翻译批评与赏析
授课老师:张曼
学长学姐推荐：
教这节课的张曼老师很有气质，从上到下散发一种腹有诗书气自华的感觉，上课的时候让人感觉很舒服。她的翻译课水平很高，可以让人学到很多东西，更可以真正的感受到翻译的神奇之处。只要上课认真听，做好笔记，考前再进行复习，考试也不会很难
2.台港文学授课老师:姜玉琴
学长学姐推荐：
顾名思义，课程内容为香港、台湾等地的各类文学作品。老师上课风格轻快易懂，报名人数较多。考核方式是一篇论文，考勤方式为上课小作文。内容很丰富，对文学感兴趣的同学可以选呢。老师对台湾的作家以及他们的代表作的介绍比较详尽，对作品的分析很独到，选取一些篇章让同学们一起欣赏，是一项很增加文学素养的课程。
3.圣经文学导论授课老师:刘云
学长学姐推荐：
老师似乎永远都戴着帽子，很像有魔法的女巫。感觉老师就像一本活着的圣经，上课时总会听到老师说“你们怎么连这本书也没看过？” 上课时需要带一本和合本圣经，课的内容其实很有趣，就像在听圣经故事。期末开卷考试，大部分都是概念题和常识题，认真听课复习的80+很容易啦。这门课其实还是能学到不少内容的，虽然没法涵盖所有的圣经内容，但也能让我对另一个宗教的信仰和思想有所了解，总之是一门值得选的课。
4.中外法律文化授课老师：王伟臣
学长学姐推荐：
有男神老师坐镇，每堂课都座无虚席。中外法律文化主要介绍中外相关法律的区别以及个别国家的法律体制。王伟臣老师主要通过影视作品的展示进行教学，课程PPT与时俱进，课堂氛围轻松愉悦，期末考核为命题论文，通常题目很新颖，总之是一门非常有趣的公选课。
5. 欧洲古代文明授课老师：张敏芬等（一个国家一个老师）
学长学姐推荐：
学长学姐推荐：开设这门公共选修课的目的就是让大家对欧洲历史悠久的五个国家（希腊、意大利、西班牙、葡萄牙和荷兰）有更深入的了解，对他们的文化有更系统全面的认识。这门课很热门，每堂课都座无虚席。老师们的教学PPT制作精美，让同学们更好地了解希腊等五个国家的历史发展进程。期末开卷考试，只要上课听分数都很高。
6.音乐鉴赏授课老师:康明安
学长学姐推荐：
老师和蔼可亲，授课风格幽默风趣，授课内容丰富多样轻松愉快。老师会带领同学们欣赏不同类型的音乐，观赏著名歌剧。上课会给大家放一些视频，在课上欣赏的音乐种类中，中国传统民歌偏多，也会放一些经典歌剧如《卡门》等让同学们一起鉴赏。每节课都会带给你一些关于音乐的新知识，让没有艺术鉴赏课程的宝宝们也可以受到音乐的熏陶。这门课是一门上完过后觉得收获不仅在分数的课程。
7.中东社会与文化授课老师:包澄章
学长学姐推荐：
老师很温柔，知识渊博还会在课上发零食奖励同学们，有时外国留学生也会来上课，课程内容很丰富有很多干货也很有趣。考核方式也相对轻松，只有课堂参与（主要是考勤）和期末论文，对中东文化的分析与讲解也很深入详细，绝对不容错过！
8.生命健康安全
授课老师：上外门诊部的老师 每学期不一样
学长学姐推荐：
很干货的课程，教授各种应急救护知识和技能，还有一些疾病常识等，结课时还会颁发救护员证书～课堂学习内容非常实用。而且考核也比较轻松，老师们人都很好，很耐心地教授课堂内容
9.拉丁语入门
授课老师:朱磊
学长学姐推荐：
本课程通过对拉丁语语言基础、作品选段和研究资源的讲解，试图为初学者打开视野，为有志者铺垫初阶。课程力求兼顾传统与现代、庄严与生动，除古典选文外，学生还可接触到个别中世纪以来的拉丁语作品和歌曲，并了解现代西方语言中的拉丁语成分。是非常有内容的一门课程。干货满满，同学能学到很多方面的东西，不仅能学习基本的拉丁语，还能了解很多文化和宗教上的知识，授课方式真的很有趣，让人有更深入了解的欲望。
10.比较文学
授课老师：查明建
学长学姐推荐：
本课程通过大量比较文学研究事例，在跨文化的文学视野中，揭示中外文学的异同和特点，并分析其深层的文化原因，以提高学生的文学修养，开阔其人文视野，培养其文学、文化的比较意识和发散性思维能力。正如查院长所说，文学是温暖的，查老师的比较文学课亦是温暖的。通过中外文学理论的教学与比较，我们掌握了比较文学的一些研究方法，更重要的是，我们学会欣赏。欣赏中西方的文化与历史，更好地感受文学。
11. 日本文化概况授课老师：盛勤
学长学姐推荐：
课程内容很吸引人，囊括了很多关于日本的知识，包括地理、文化、宗教、民俗等等，而且会和时事政治和一些大家都比较了解的日剧等相结合，帮助大家理解，十分引人入胜。老师也会在课堂中穿插一些与购物、旅游景点、当地人的习惯和社会风气有关的小常识和趣闻轶事，也特别吸引人。考勤方式是基本每节课都会点名，课上也会有提问一类的，期末会有考试或者论文，总体是一门有趣又干货满满的课程啦，十分推荐哦~
12. 成功人士的心理素质
授课老师：唐筱蓉
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这门课通过不同的专业老师的讲述让我们更深刻的了解了成功人士的品质。老师上课不拘泥于传统的教学方法而是寓教于乐，与同学互动很多。并且强调合作精神，分组进行课题实践。作为松江七校的公选课。这节课让我们走到了一起，并离成功人士更近了一步。
13.形式与政策授课老师：徐大慰
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在第一节课会分组，然后每一组做一次新闻的讲解，说一下与我们相关的方面，每一组做完后，给我们讨论，思考的时间，之后再说一下感想或提问。因为都是与我们联系非常大的，所以课程参与度也非常高，也很有趣，然后上下来又觉得很有用。
14. 中国外交/美国外交授课老师：张绍铎
学长学姐推荐：
老师讲的干货很多，人也很好，经常会安利一些书目，对外交方面感兴趣的同学可以去听一听。但老师会很严格，上课不让玩手机／电脑，期末总结一篇外语论文谈自己的观点（每个人的论文主题不一样，应该是老师按照各自的专业找的），然后口试，但老师很严后真的会学到很多，希望不要被第一节课吓到！
15. 中外经典广告赏析授课老师：陈正辉
学长学姐推荐：
陈老师幽默风趣，他的课几乎座无虚席，课上当然缺不了国内外众多的经典广告。陈老师曾从事过广告行业的工作，经验丰富，经常结合自身的工作经验为同学们进行各种特色广告的分析。
16. 高等数学
授课老师：罗雪梅
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罗雪梅老师幽默可爱的上课风格加上认真负责的工作态度，顿时拉近了同学们与望而生畏的高数间的距离，高数不再高冷，思维能力提升的同时也收获满满的技能，简而言之便是，玩转你的大脑，收获意想不到的乐趣~
17. 大学生安全教育
任课教师：杨敏 等（基本每节课都不一样，有学校保卫处的老师，也有警察叔叔和交警姐姐）
学长学姐推荐：
每位老师都十分风趣幽默，主要以讲事例为主，有时候会看一些小视频，不会枯燥的照本宣科或者读PPT。公选课选择安全教育是很有必要的，因为作为涉世未深的大学生，很多事情都不了解，有时会碰见兼职诈骗、网络购物被骗等等不太愉快的情况，运用老师课上讲过的实例和相关安全知识，对此类情况有警惕心，不容易上当受骗，当我们出门在外碰到危险，我们也能及时自救。
18.大学生创新创业授课老师：毕小龙
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毕老师人很幽默，上课氛围总是很轻松。还会不定期请创业的校友来办讲座，还有专门的老师来指导如何写创新创业策划书。老师平时上课会带大家玩游戏，进行创业项目展示人和投资人的角色扮演。他总会热情地鼓励上课的同学相互认识打开话匣。当然他也教了很多创业方面有用的东西，技术上的经验上的都有。期末就是写一份创业计划书，有模板。只要你在他点名的课全勤，90+是逃不掉的。
怎么样？有没有已经想收入囊中的课程了呢？看到学长学姐们的推荐学术君表示也跃跃欲试想去选课了呢~学术君祝愿大一小鲜肉们能够选到自己喜欢的课！ 感谢学长学姐们的推荐！学术君已经抽取以下幸运的“荐课人”并将送出学术中心纪念礼品~
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兼职和创业，到底是怎么回事？
&&&&&&&中国最成功的风靡全国的桌游三国杀，其创始人黄恺正是一位大学生创业者。黄恺2004年考上中国传媒大学动画学院游戏设计专业，他在大学时期就开始“不务正业”，模仿国外桌游设计出了具有中国特色，符合国人娱乐风格的桌游《三国杀》。&&&&&&&然而据新华每日电讯报道，大学生小秦则在大学二年级的时候选择了退学，他怀抱着创业的梦想，离开了他的学校，在家里一呆就是7年，从原来前途光明的优等生成为“啃老族”。“我就是想创业，不愿意给任何人打工，可是现在发现创业也没有门路。所以，只能走一步，算一步吧。”同样是大学创业，为什么二者差距如此之大？&&&&&&&创业首先要有一份详尽的计划书。大学生或许亲眼目睹了许多学长学姐创业的辉煌成就，心向往之，这太正常不过了。但一味盲目跟随，全无计划，往往是无功而返，这是不可取的。更有甚者以兼职为创业跳板，认为只要经验丰富就能完成华丽的转身，殊不知，这样的想法太天真。，这样的想法更是从一开始便混淆了创业与兼职的本质。兼职是在学习的前提下，开展社会活动，增加社会经历。兼职虽然可以让我们对商业活动有初步的了解，但是我们要明白创业不是仅凭热情和梦想就能支撑起来的。因此在创业前期制定一份完整的、可执行的创业计划书是每位创业者必做的功课。通过调查和资料参考，要规划出项目的短期及长期经营模式，而以上分析又都必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，再制定出创业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。&&&&&&&记者在采访那些创业成功的大学生时，他们都反复提到了一个核心――&创业是源于一个清晰的目标&,创业并不是一时的心血来潮。然而记者发现，不少一开始做兼职而后创业的学生们心中本身就缺乏对创业的了解，即使转为创业更多的是临时计议，这样就导致他们没有一份详尽的计划书。&&&&&&&其次则是周密的资金计划。周密的资金运作计划是保证“有粮吃”的重要步骤。在项目刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但启动项目后遇到不可避免的变化，则需适时调整资金运作计划。如果能懂得一些必要的财务知识，计划好收入和支出，始终使资金处于流动中而不出现“断链现象”，那么项目的发展就能为未来发展打好基础。而做兼职的部分大学生更多的是减轻自身经济压力，资金相对薄弱，这对创业相当不利。&&&&&&&再次则是不断强化创业知识与能力。俗话说“不打无准备之战”，创业者要想成功，必须扎扎实实做好充分准备和知识储备。像前面所举出的成功创业案例，他们都具备了过硬的专业知识，为其创业之路提供了强有力的支撑。然而许多做兼职的大学生正是舍弃了这一点，中途转向了小型创业，所谓小型创业大多偏向技术型的，这就与所学的专业知识不能很好地进行嫁接，也有很多人仅仅只局限于几家连锁店面，因为其有限的运营知识使其管理受限。&&&&&“不要以为创业是一件容易的事，我们这些创业成功的人，总会跟大家谈论创业成功的美妙和好处，这就像一个谈恋爱成功的人告诉你，谈恋爱不难，结果你去试一试，被每一个女人打一个耳光。”新东方集团董事长俞敏洪在“中国创业者2014峰会”上这样说。在创业大潮迅猛来袭之际，俞敏洪却给北京大学的学子们泼了一盆冷水。这并不是不鼓励学生们破浪前进，而是对于这些想创业的同学有更高的要求。&&&&“学生时代或创业前应做的准备：读书、交友。”俞敏洪如是强调道：“读书获得了创业的知识基础，而交友能学会人与人之间的相处，学会宽容，学会大度，学会欣赏。”&&&&&&俞敏洪将创业的要素概括为四方面：第一方面是情商，在这个方面，可信度、关注别人的感受与利公思想，这三者结合起来就叫&团队能力；第二方面是突破思维，第一是在风险可控的情况下，要勇于尝试。第二是‘舍得’，有舍才有得。第三是做事时，随时问自己，有更好的办法吗。没有事情是不能做得更好的！第三方面是商业判断，做任何事情一定不要贪大，要做到小而精、小而美。要专注现在、关注未来，不要现在没做好，就开始探讨未来的模式。第四方面要做长久的事情，一个有人品的人、一个有气度的人、一个有责任心的人、一个有高度的人，是一定可以将事情做得又长久又好的，就算他做的事情不是最大的，但是也会做成对国家对人民最有好处的！”&&&&&&&其实，生活的选择权永远在自己的手里。无论我们是选择继续学术道路，还是选择创业，只要我们保持着体验和思考，那么我们的心智就已经得到了自由的发展，我们的心灵便是朝着智慧的方向努力着。凡心所向，素履以往；生如逆旅，勇智以航。&
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当前在线：& &这周平平淡淡的过去了，周二的选修课，英语口语闹了笑话了，由于上周我们小组没有按Ken的意思做错了PPT主题，于是我们组于这周重做了PPT，由他们做，羞涩的我则是上台演讲....
&但是到了这周，由于各种状况，他们临时有事儿都没能出席选修课，于是这个重担真由我来挑了，其实上台演讲也没什么，只是全程用英语会有点儿不习惯，但是最让我出乎意料的是这PPT中出现了一些小错误，汗倒了包括我在内的全班童鞋和Ken。
&主题是介绍百事可乐和可口可乐之间的区别的，然后做一些调查，阐述下被调查人的观点，例如喜不喜欢喝可乐啊？喜欢百事的还是可口的啊？原因是什么啊？前面一切都有序的进行，但是点到第四章PPT的时候我就不开心了，人家就笑翻了——里边男生宿舍里门后居然有位传奇女子，凤姐！！“Who
girl?”Ken指着凤姐问我，下面已然笑成一片，当时整个场面失控，凭我一己之力已再也Hold不住诸位看客了，于是我只能看着在旁得瑟的Ken，作祈求状问：“May
I play the next PPT?” & “Oh yeah,you can.”
唉，这PPT不是我做的啊，我只是一个临时工而已啊，敬业但不乐业啊！后续几张演讲的还算顺利，但是最后一张出来后，场面又再次失控，上面写着“Thinks”
血了有一盆子好喷啊！！这种低级错误叫我颜面何存啊？于是再也按捺不住了：“打住打住，这PPT不是我做的啊，这PPT不是我的PPT啊...”
&“I'm sorry Ken,it isn't my PPT,sorry
sorry...”
就这样儿闹了一场笑话......
学生会这周基本也没什么事儿，部长要求我们没人交一篇学生会志愿者活动的策划书，正在努力赶工中，还有创业课的作业也没有什么下笔之处，创业计划书！好像没牛逼，却又很困难的文书工作，得去请教请教有经验的学长学姐们了！！
本周心态平和，对于下周的爱心超市充满期待！！！@温职院电气系党建微博@@温职电气系思政微群
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创业的基本概念。
创业的主要功能。
创业要素及其关系。
创业的基本类型。
创业的主要类型。
创业的本质。
创业者特征。
创业团队类型。
创业团队选择。
创业领导力。
主要讲了创意的概念，有潜力创意的特征，创业机会的含义、特征和分类
主要讲了创业机会的四大来源：技术变革，政治制度变革、社会人口变革、产业结构变革
主要讲了创业机会识别的关键因素，如先前经验、认知、社会关系网络和创造性，以及创业机会识别的技巧，包括通过系统分析、问题分析和创造等方法。
主要讲了有价值创业机会的特征，以及个人与创业机会匹配的判断。有价值的创业机会一般具有有吸引力、持久性、及时性和价值性；个人和机会的匹配可以从个人经验、社会网络以及经济状况三个方面判断。
主要讲了创业机会评价框架，重点解析了“行业和市场”、“经济因素”和“管理团队”三方面的评价标准。
主要讲了风险的含义和分类，风险管理方法，系统风险和非系统风险的防范。
主要讲了风险承担能力估计的方法，风险承担能力测试的应用，以及基于风险估计的收益预测步骤。
主要讲了资源的内涵和种类，以及战略性资源的特点和作用。
主要讲了资源获取的方式，影响资源获取的因素，以及资源获取的相关技能。
主要讲了创业资金的分类，投资资金和营运资金的概念及所需金额的计算。
主要讲了资金的筹集渠道，包括私人资金、机构资金、政府资金以及知识产权融资等。
主要讲了资源利用的三种方式，包括利用自有资源，创造性拼凑资源，以及利用杠杆效应等。
主要讲了人脉资源的开发方法，包括人脉规划、人脉拓展和人脉经营等。
[第24课]创业计划书的基本框架
（1）框架的基本逻辑；（2）框架的的具体内容
（1）展示的基本原则；
（2）展示的重要内容。
本讲主要要点：公司登记注册流程步骤。
本讲主要要点：（1）企业组织形式的定义；
（2）企业组织形式的种类；
（3）企业组织形式的选择。
本讲主要要点：（1）企业组织形式的定义；
（2）企业组织形式的种类；
（3）企业组织形式的选择。
学校：中国青年政治学院
讲师：李家华,王艳茹,刘帆
授课语言：中文
类型：管理 经济 中国大学视频公开课
课程简介：“一起学创业”是创业学的入门课程，课程依据教育部示范教材《创业基础》，采用微课方式，运用通俗易懂的语言、亲切朴实的风格将创业基础理论、基本知识、基本流程和基本方法传授给大众，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。
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