读课文片段.回答问题. 列宁一边走一边看.发现路边的花丛里有许多蜜蜂.他仔细观察.只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里.园子旁边有一所小房子.列宁走到那所房子跟前.敲了敲门.开门的果然就是那个养蜂的人. 1．这段话共有( )句. 2．第一句话写列宁发现了 . 第二句话写列宁观察到 . 第三句话写列宁果然找到了 . 题目和参考答案——精英家教网——
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读课文片段，回答问题。&&&&　　列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。&&1．这段话共有（&&&&&& ）句。&&2．第一句话写列宁发现了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&第二句话写列宁观察到 &&&&&&&&&&&&&&&　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&第三句话写列宁果然找到了____&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
1．3&&&&2．路边的花丛里有许多蜜蜂&&那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个院子里&&那个养蜂的人
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读课文片段，回答问题。　　雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。1．这段话主要描写的是（　　）A．山雨的声音　　　B．山雨的色彩　　　C．山雨的余韵2．作者通过观察、倾听，引发了奇特的________，运用了________的手法来表达对山雨________之情。3．作者把________、________、________联想成“琴键”，把________想象成“轻捷柔软的手指”，把此时的雨声联想成________________。4．仿照画线句子想象写词填空。　　飘飘洒洒的雨丝是无数________的丝线，编织出一块又一块________的锦缎，每一块锦缎都张扬着生命的活力。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读课文片段，回答问题。&&&&　　突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃（huǎng）的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。&&1．照样子，写词语。&&&&明晃晃&& &&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&2．根据意思，在短文中找出相应的词语。&&&&（1）形容跑得快。（&&&&&&&& ）&&&&（2）形容突然醒悟。（&&&&&&&& ）&&3．根据选文内容，填一填。&&&&　　这一段通过写小爱迪生用（&&&&&&&&）把光聚到一起，使病床上亮堂起来，从而使医生顺利地做完手术，救了妈妈这件事，赞扬了小爱迪生是一个（&&&&&&&&）的孩子。
科目：小学语文
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题型：阅读理解与欣赏
读课文片段，回答问题。 　　玲玲想了想，拿起笔，在弄脏（的&& 地&& 得）地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋（的&&地&& 得）趴在楼梯上。玲玲满意（的&& 地&& 得）笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么（糟&&槽&&曹）。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”1．用“√”选出括号里恰当的字。2．画线句子的意思是（&&&&&&）&& A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。&& B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。3．你觉得玲玲的做法怎么样？如果是你，你准备怎么做？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
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题型：阅读理解与欣赏
读课文片段，回答问题。&&&&　　日月潭很深，湖水碧绿。（&&&&　&& ）有个美丽的小岛，叫（&&&&　&& ）。小岛把湖水分成两半，（&&&　&&& ）像圆圆的太阳，叫日潭；（&&&&&& 　）像弯弯的月亮，叫月潭。&&&&1．在括号里填上合适的词语。&&&&2．短文中把日潭比作（&&&　&&& ），把月潭比作（&&　&&&& ）。3．用“……像……”写一句完整的话。&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
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题型：阅读理解与欣赏
读课文片段，回答问题。&&&&　　丁冬，丁冬，（欢乐&&欢快）的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多（伙伴&&同伴）。他们互相问候：你好！你好！他们互相（约定&&决定）：大海里见！大海里见！&&&&1．用“√&”选出括号里恰当的词。&&&&2．泉水是怎样跑下山去的？用“&&&&&&& &&&&”在文中画出来&。&&&3．他们约定要干什么？&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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没人住的房子里发现一群中华蜜蜂，但是人进不去，有什么好办法收了这群蜜蜂？求大师指点
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& &&&前年秋末，拆老房子发现两群野中蜂，找来个半路出家的帮忙收蜂，原脾全部捏碎取蜜弄了两只活框箱，不知道蜂王收进箱子没有。结果是不到两个月，就全军覆没了。
& & 但自那以后我饲养中蜂的兴趣却与日俱增，多方学习中蜂养殖技术，并于5月初又找朋友要了两箱蜂来饲养，前不久发现这个“养蜂之家”，立即注册会员，并开始潜水学习。上周末回老家看父母，顺便看了看两箱中蜂，感觉有点不对劲，一个强群，一个弱群。现发图片，请各位老师指教。
照片传得有点乱，貌似下面这些应该是强群的照片。
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有空脾，可为什么它们选择在隔板上做巢？
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好多蜜蜂爬到纱盖上来。
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这张空脾已经放进去一个多星期了
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蜜蜂自己在这里做了个小小王台，看了看，里面已经有大幼虫。
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疑问1：弱群几张脾都没看到卵、幼虫，是否失王？
疑问2：强群自造王台，难道这季节还要自然分群？总共才4张脾是蜂是满脾的。
上面最后一张有卵，即有王。
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第一次发贴，有点乱。
补上一些照片。
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养蜂之家微信公众号：yangfeng-org 欢迎蜂友加公众号，站长总结很多相关养蜂经验在里面。
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本人也是新手，说点建议，仅供参考：1、已是夏至，天气炎热，注意遮荫防暑，
& && && && && && && && && && && && && && && && && &2、放在空调架子上的蜂箱巢门方向应朝外，
& && && && && && && && && && && && && && && && && &3、墙洞蜂最好等来年分蜂收蜂，原群作蜂源对待，
& && && && && && && && && && && && && && && && && &4、看样子你已中奖，有巢虫了。
:建议得很对，我正为这个伤脑筋，原来箱子放地上养的，结果好多不孩子成天去骚扰，甚至用棍子去扑打蜜蜂，不得已放到高墙上养的。2，巢门本应朝南，结果老爸弄成朝西了。3，墙洞的蜂前年秋整的，早就烟消云散了。4，真有巢虫，正弄药呢，有什么其他好方法，支个招。 22:34&
:而且那个也不是空调困，特意为放蜂箱整的三角架。 22:39&
:还有，从哪里看出有巢虫的？ 22:43&
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长巢虫了& &&&
:从哪里看出来的？ 22:44&
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学习来了。
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脾多之群不叫强。两脾度夏不轻狂
莫等度夏狂退蜂，到时哭爹又喊娘
:我说的强，是两箱比较，我才学的，啥也不懂，发个贴子就是让各位高手帮忙指点指点。 22:35&
:回复 yb70g :退脾度夏，否则退蜂。我不是高手，但这是我对你的指点。。。 11:28&
:回复 yb70g :你还加础框进去给蜂造。。。呵呵呵，，只能说明你的心里其实已经有了定论，自己已经想好怎么养。、。 11:31&
:回复 福清沈东东 :谢谢指点！才开始学，真的什么都不懂，而且我的蜂是养在老家，父亲在照看，他更不懂，说是蜂多了，所以加了张巢础。都不懂养，更不知道该怎么养，还哪来的定论啊。现在只想让这两箱蜂能待续下去，别跟前年一样夭折，所以发个贴子，听听大家的建议。看了好多理论知识，只有在实践中慢慢摸索，才能真正把蜂养起来。 11:57&
:回复 yb70g :如果你地夏天没有蜜没有粉。那就是要度夏。那就得赶紧退脾出来。。因为20日已经过去了。已经开始度夏 了 18:26&
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养蜂一定要认识蜂王，弱群要紧脾，长巢虫了，搞不好要飞逃。
:谢谢，我在两箱蜂找了半天，楞是没找着王。 22:35&
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楼上说得对，可能有虫了赶紧处理，不然就飞逃了。
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