如何判断一家早教中心好不好？_百度知道
如何判断一家早教中心好不好？
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主要还要是看教研的，教研就像树的根，有好的教研团队，才能有好的早教，比较出名的比如蒙特利梭，英国早期教育，sk英国皇家成长中心的教研团队就很不错，可以了解一下，希望能帮到你。
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对孩子教育好不好
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1.&仔细倾听&2.&消化理解 &3.&表达二、体能发展1.&肢体运动&大肌肉群活动(跑,走，跳)、小肌肉群活动(握笔,穿衣服）2.&卫生和自理三、&个人、社会和情感发展1.&自信和自知(自信尝试各种活动)2.&自控情绪和行为（适时调整控制情绪和行为）3.&人际关系四、读写能力1.&阅读 2.&写作五、数理思维能力1.&数字2.&形状、空间和度量六、认知世界能力1.&与他人沟通2.&周围世界认知3.&技术七、艺术表达和设计能力1.&利用媒体资源探索&2.&富有创造性的
4-12个月课程（4-12&months&Little&Observer）英国早期教育（简称EYFS）的标准：*当陪伴孩子玩的时候应用连贯的时间，并做到细心和专注；*确保孩子感到安全和被爱，即使他们不是大人的关注中心；*父母可以把孩子熟悉的声音录下来，帮助孩子在疲惫、不安的时候放松自己；*收集一系列的故事书籍与孩子分享。SK英国皇家成长中心课程：通过Spirit&Gym的阅读、亲子按摩，让父母知道如何跟孩子做亲子沟通。配合专业的低龄段组合器械，启发孩子视觉、听觉、运动触觉等感官的发展。在Spirit&Music课堂上，孩子通过音乐感知节奏，利用节奏和爸爸妈妈建立亲子关系。13-24个月课程（13-24&months&Little&Explorer）英国早期教育（简称EYFS）的标准：*为孩子提供足够的运动空间，让孩子走、打滚、伸展、探索等；*把玩具放在孩子容易接触、拿取的地方；*提供设计有重复故事或词语的书本，并大声读给儿童听，从而让他们记住特殊的词组或表达结构；*提供各种激发儿童好奇心的物品，同时要保证他们探究行为的安全性。SK英国皇家成长中心课程：这个阶段Spirit&Gym的阅读环节将加入更多的互动，令孩子学会聆听，感受语言的魅力。孩子在这个阶段十分热衷于模仿，在Spirit&Music课堂上，孩子通过模仿导师和家长的韵律动作，激发孩子的创造潜力。随着孩子的小手渐渐灵活，他们希望能探索越来越多的新技能，Spirit&Art课堂，让孩子畅游在色彩的海洋，打开孩子的艺术视野。25-30个月课程（25-30&months&Little&Creator）英国早期教育（简称EYFS）的标准：*选择强调不同选择导致不同结果的故事。*安排儿童使用器械并锻炼他们的身体技能。*设计帮助儿童学习如何区分不同声音、单词种类和节奏的活动。*通过讲带重复情节的故事、玩需要重复词语或句子的游戏鼓励儿童正确表达。SK英国皇家成长中心课程：两岁是孩子成长的里程碑，孩子的创造力、想象力正在迸发。Spirit&Gym课堂中的阅读环节能更好的让孩子投入到课堂主题中，让孩子带着想象完成指定的器械内容，使身体机能有良好的发展。通过Spirit&Music的舞蹈环节、歌唱环节，让孩子成为课堂中的小明星小演员，把握孩子建立自信的黄金时期，大声表达，自信成长。孩子对色彩的运用越来越熟练，孩子从来不缺想象力，缺的只是实现它的手段。在Spirit&Art的课堂上，孩子们大胆不拘束地表达他们对色彩的思考，让创造力在最自由的环境下得以释放。31-36个月课程(31-36&months&Little&Master)英国早期教育（简称EYFS）的标准：*为孩子提供时间、空间和材料，让孩子尝试用不同的方式和他人合作，比如共同搭建一个小建筑。*鼓励孩子用语言表达自己的需要和感受。*给孩子创造活动的机会，以及积极训练操作技能，比如烹饪、画画、玩乐器等。*给孩子提供各种工具，鼓励他们小心的使用它们，并能对应知道工具的名字。SK英国皇家成长中心课程：对于儿童的大运动，体能和机能的发展是我们在这个阶段所关注的。优质的运动时间能促进孩子的智力发育。通过玩耍和运动提高孩子认知能力、语言表达能力和思维想象力。消除心理压力和恐惧感。培养艺术家并不是要培养画画大师，小小艺术家们对很多东西的触觉是非常敏锐的。好的艺术学习能提高宝宝的领悟力和感知力，帮助孩子得到多元化发展。SK英国皇家成长中心上课照SK运动课程（Spirit Gym）0-3岁是塑造孩子的生化形态、自我意识、人格行为等重要人生品格的基础阶段。通过运动、观察、倾听、活动等方式，使孩子在适合的教育中发展良好的体能，及具有个性化的心智。SK英国皇家成长中心Gym课程分为L1-L6六个阶段，在不同的阶段提供不同的感统训练，有助于孩子感觉系统（触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉）的发展。SK音乐课程（Spirit Music）8个月起孩子已经适合接触音乐教育。8个月到5岁时儿童接受音乐教育，塑造良好的个性、性格的阶段。通过专业化的音乐课程，多样化的乐器体验，丰富的音乐文化学习，开拓孩子的多文化视野，培养孩子美好的艺术心灵。SK英国皇家成长中心Music课程分为L1-L3，给不同月龄段的孩子带来不同阶段的课程。根据孩子的月龄匹配课程，使得孩子在课堂中接受该月龄应有的感官训练。SK艺术课程（Spirit Art）19个月起，孩子进入了艺术创作的敏感期。通过涂鸦、绘画、对材质、工具的运用感知、拼贴等形式，激发孩子的想象力、创造力和艺术灵感。SK英国皇家成长中心Art课程分为L1-L3，从19个月开始，带领孩子接触艺术创作，启发孩子的想象力。
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宝骏630 2017款 320T 两驱豪华版早知道这四点，就不会被早教中心套路了！早知道这四点，就不会被早教中心套路了！万能小丁育儿记百家号早教中心课间操上个周，小丁的朋友为究竟选哪家早教头痛不已发来求助：“丁丁，听了好几家早教，也没感觉出什么不同，我试听的时候几家的课程内容也都差不多，这到底怎么选啊，难道就冲着价格低的选？”这个问题并不是个例。很多宝爸宝妈决定选早教之后就被早教中心三板斧迷的眼花缭乱：试听、活动和赠品，套路一环接一环——仿佛不马上报名就是错失了一百个亿似的。早教应该怎么做？早教中心怎么选？怎么争取大优惠？让我们逐一来看看。早教应该怎么做？越来越多的家长们意识到了早教的重要性，但极少有家长了解早教应该怎么做。我们说的早教，也就是早期教育，就是要把握孩子在成长过程的一般规律，在合适的时间给予孩子合适的刺激和条件，让宝宝更好的成长。对重视早教的家长而言，早教可以在家，也可以去早教中心。如果家人有条件学习宝宝早教重点、有精力与宝宝进行有针对性的游戏、同时家中也有适合宝宝学爬学走学跳的条件，在家中早教未尝不可；但倘若以上条件并不满足同时经济条件也能允许，我还是建议去早教中心为宝宝提供更好的成长环境。倘若您决定在家早教，不妨关注下小丁，小丁后续将总结各阶段宝宝的常规能力水平以及与之对应的早教游戏。倘若您决定选择早教中心，也建议您关注下小丁，了解每个阶段的早教重点，才能在试听课程甄别优劣的时候有所参考。早教中心怎么选？古语说，知己知彼，百战不殆。小丁在选择早教中心的时候也踏进了不少坑，总结起来，主要有以下几个方面需要重点考虑。1.课程内容的合理性。建议您在试听课程之前，有针对性的了解一下当前月龄宝宝的早教重点（如果不方便查阅，也可以私信小丁）；另外，对英语教学有要求的家长，也可以尽量多试听几次课程，了解一下每一位老师的英文水平。2.分班方法的科学性。假如一家早教中心把刚学会走路的宝宝跟快两岁的宝宝放在一起上课，必然会厚此薄彼。所以我们在试听课程的时候除了要试听宝宝当前月龄的课程，也要仔细询问分班方法，尽可能旁听一下高班的课程看看参与宝宝的能力是否在同一水平上。3.卫生管理的执行度。要注意留心早教中心保洁的频率对于小宝宝而言，大部分的疾病来源于传染。漫长的口欲期造成了大量的病从口入。要保护宝宝于疾病，一方面要确认早教中心保洁频率和质量（需要眼见为实，不能相信销售人员的描述）；另一方面要观察是否早教中心严格遵守“发热不能入内”等制度，杜绝与带有传染性的宝宝同堂上课。怎么争取更大优惠力度？其实不同地区早教中心价格不同是必然的，所以考虑价格因素的时候无需考虑异地价格。但是，在各种“优惠活动”“赠品”“赠课”的条件基础上，单课价格在销售人员的诚意下应该是可以持平的。是的，这就是我们说的销售人员的诚意。不同品牌的销售底价自然各有不同，但是每个品牌的营销中心必然有不同程度的赠课权限，赠课的多少，代表了这家销售对我们的诚意如何。——例如同样的课程套餐，小丁报课只赠4节，但同早教机构另一位妈妈赠课15节——课程单价自然也大不相同了。所以，如果课程总包价格无法谈价了，一定不要忘了让销售员多申请几节赠课。了解了以上内容，我们对如何选择早教机构应该就有了清晰的认识。但是，小丁还是想再提醒一下家长们：早教并不是把孩子一周一天送去上课就可以的——请在上课的时候观察老师每节课的重点是什么，回家创造类似条件给宝宝游戏；不上早教的时候，我们也应当对宝宝每个阶段的游戏（锻炼）重点有所了解，就算是把文章收藏下来照着做，也比不管不顾让宝宝自己生长要有利的多。后续小丁将陆续推出各年龄段的常规发育水平和参考早教游戏，欢迎关注。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。万能小丁育儿记百家号最近更新：简介:全职妈妈路上的坎坷与幸福，困难与成长作者最新文章相关文章SK英国皇家少儿英语_百度百科
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SK英国皇家少儿英语
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SK英国皇家少儿英语，秉承由英国教育部颁发的英国皇家教学教法标准，旨在成为精英家庭的首选，为0-14岁的中国孩子，开启通向国际公民的大门。
SK英国皇家少儿英语品牌故事
Spirit Kids采取的教学教法——已覆盖英国本土及英语第一语言国家
SK英国皇家少儿旗舰店
和地区的众多幼儿园和小学，所采取的教学教法的核心是研究、实施评定基于儿童成长和个性化需求的教学活动，到目前全世界范围约有3000万儿童接受SK采取的教学教法的教育。
SK英国皇家少儿英语发展历程
SK英国总部MDIEA在英国创立SK英国皇家少儿英语。
SK正式引入英国皇家教学教法标准(EYFS)幼儿段。成立学前专家级教研团队作本土化教研。聘请中国首席学前英语教育专家崔小玲教授担任SK中国区教研总顾问。
6月，中国首家教学中心成立。英国曼彻斯特大学语言学教授来SK中国校区进行学术评估。
SK教研中心(中国区)与广东省高等教育协会(学前)小学分会联合，成立了广东学前英语教研基地。同年，SK在中国的第二家直营校区成立。
协助广东省高等教育协会(学前)小学分会、英国在中国教务指导处联合举办“中国第一届幼儿英语老师技能大赛”，冠军获得赴英国参观幼儿园和SK研发中心(英国)。
SK获得了腾讯教育频道颁布的“中国十大最具竞争力少儿英语教育品牌”。同年，SK与华南上市地产集团属下教育集团开展幼儿英语教育教研合作课程，随后多家华南高端教育集团选择SK作为幼儿英语课程教研唯一合作伙伴。西北、华南授权英语教学中心成立。
引进英国皇家教学教法标准(PS)与教研管理标准。开展中国本土化教学教研实验课程。
SK与剑桥大学出版社开展合作，引进英国原版小学课程，并开始全面向SK全国教学中心开展小学段PS课程。
SK获得新浪教育频道十佳少儿英语教育品牌荣誉，教学教研团队多次获邀为广东省重点小学合作开展教学教研交流活动。
SK授权华东、华中成立少儿英语培训中心，因出色的教学质量、良好的英国老师团队获得了当地家长的一致好评。
SK因出色的幼少儿英语教研能力受邀参加新浪教育频道的“中国少儿英语高端论坛”，参与制定少儿英语行业标准。2013年10月，广州番禺教学中心在市桥开业。
与英国Hurstpierpoint College（小学部）进行战略合作。
8月，教研中心通过了SK英国皇家幼儿园课程的评估，幼儿园课程上线。
SK英国皇家少儿英语课程体系
英国皇家幼儿园课程
SK英国皇家少儿英语课程体系
培养孩子上幼儿园及小学前的生活习惯、情绪、团队适应能力。
SK英国皇家少儿英语教育理念
赋予儿童灵感，即是创造未来！用世界的语言去了解世界！——Teaching Concept: To inspire the kids is to create the future!Getting to know the world is by using its language!
1、英国皇家教学教法标准---科学关注儿童个体差异
2、英国和英联邦外教专业执教---纯正英式英语浸泡 　　3、第六代立体互动教学---激发孩子学习兴趣与学习潜力　　4、为每个孩子量身定做的教学规划---量化评估教学效果　　5、国际英语语言能力证书体系---直通英国初中　　6、精英家庭俱乐部---亲密家庭成员享受更多精英俱乐部活动
SK英国皇家少儿英语教学教法
幼儿段教学教法
少儿段教学教法
SK英国皇家少儿英语课程介绍
1、幼儿英语课程（低阶）（2-6岁）
此阶段不是要让宝宝学习英语知识，掌握单词或语法，而是紧抓婴幼儿语言启动关键期，让孩子置身于纯妈妈语言式英文环境中，帮助宝宝建立类似于母语的英语音位范畴，激发英语言语知觉，培养英语语音感，学英语如学母语。 这个阶段的教学目标对孩子的沟通语言、思维语言、阅读、计数数字、联系发音和字母、形状、空间、尺寸等有明确量化标准。
2、幼小衔接英语课程（高阶）（5-7岁）
此阶段重点培养良好语感，注重对孩子领导力和创造力的培养，增强社交能力。3-6岁是英语词汇和说话能力形成期，此阶段幼教课程以英国原版的互动动画为主，外教引导孩子学习，激发孩子的创造力、想象力与记忆力，激活孩子语言方面的潜能，开发孩子智力，促进其迅速成长，为培养孩子的英语语言思维习惯打下良好基础。为学前教育做好充分准备。
3、起跑阶段，小学英语课程（7-10岁）
和中国小学课程教育紧密结合，系统全面地提高英语听说读写四项技能。借助“自然拼读法”让孩子迅速掌握小学段核心词汇的读写规则；结合英国剑桥大学研发的“CLIL学科英语”互动教学课程，在强化听说技能的同时加强对孩子读写能力的培养，保障孩子能取得优异的在校成绩。同步通过剑桥国际考级测评体系，确保孩子英语水平与国际接轨。
4、加速阶段，预备留学（9-12岁）
为了让孩子顺利对接国际中学，搭上“国际直通车”，SK在加速阶段全面启用英国青少段原版教程及KET/PET国际考级辅导教程，最终对接雅思考级体系（达到雅思3.0分）。同时，在国际教学大纲及测评体系的护航下，为在国内继续就读的孩子提供“初中同步辅导题库”，在英语综合能力全面提升的同时，确保孩子继续名列在校英语优等生行列。
．sk英国皇家少儿英语[引用日期]
．SK英国皇家少儿英语[引用日期]
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