工业和信息化部教育考试中心标准化考点建设审批表好审批吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-17 14:07 标签： 标准化考点建设审批表
　　工业和信息化部教育与考试中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位，在工业和信息化部领导下，承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作：
◆ 教育培训与职业资格考试研究和专业人才需求预测；
◆ 教育培训规划、计划的拟定及实施；
◆ 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试；
◆ 通信专业技术人员职业水平考试；
◆ 委托开考的高等教育自学考试助学；
◆ 电子行业特有工种职业技能鉴定；
◆ 继续教育培训与咨询服务；
◆ 职业教育的国际交流与合作；
◆ 对部支撑，开展高级职称评审工作，提供部所属事业单位招聘考试考务服务。
通讯地址：北京市石景山区政达路2号CRD银座A座5层、6层　　邮政编码：100040 　　电子邮箱：
联系电话：010-　　　　　　　　
传&&& 真：010- 　　　　　　　　 备&&& 案：京ICP备号-3工业和信息化部教育与考试中心_百度百科
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工业和信息化部教育与考试中心
根据中央编办《关于工业和信息化部电子教育与考试中心更名的批复》（中央编办复字〔2009〕90号）及《关于工业和信息化部电子教育与考试中心更名的通知》（工信人〔号）原工业和信息化部电子教育与考试中心更名为工业和信息化部教育与考试中心，主要承担组织开展工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作。
工业和信息化部教育与考试中心机构简介
工业和信息化部教育与考试中心
是经批准设置的事业单位，在工业和信息化部领导下，承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作 。
是由工业和信息化部教育与考试中心（工业和信息化部全国电子信息应用教育中心）组织实施的全国统一考试，该考试是对参考人员在其专业领域的理论基础和实践能力的综合评价，可以作为企事业单位选拔和聘用信息技术人才的重要依据。
工业和信息化部教育与考试中心主要职能
◆ 教育培训与职业资格考试研究和专业人才需求预测；
◆ 教育培训规划、计划的拟定及实施；
◆ 计算机技术与软件专业
◆ 通信专业技术人员职业水平评价；
◆ 的助学；
◆ 电子行业特有工种职业技能鉴定；
◆ 继续教育培训与咨询服务；
◆ 职业教育的国际交流与合作。
工业和信息化部教育与考试中心机构设置
◆办公室　　◆人事处　　◆财务处　　◆考务处（全国软考办）　　◆培训办公室　　◆职业技能鉴定处
工业和信息化部教育与考试中心领导分工
中心主任：负责中心全面工作，分管办公室、人事财务处工作；
中心副主任：分管考务处、职业技能鉴定处工作；
主任助理：分管培训办公室工作。
工业和信息化部教育与考试中心处室职能
办公室职责：负责中心内部行政管理及后勤保障，党、工、团工作。
人事处职责：负责中心工作。
财务处职责：负责中心财务管理工作。
考务处（全国软考办）职责：负责全国计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试、。
培训办公室职责：负责、全国信息技术培养工程等行业教育培训工作的组织与实施。
职业技能鉴定处职责：负责电子行业特有工种职业技能鉴定工作。
．工业和信息化部教育与考试中心
清除历史记录关闭工业和信息化部教育与考试中心发的证书有用么？ 另外，拿到了软件测试工程师就于拿到计算机四级证书了么？_百度知道
工业和信息化部教育与考试中心发的证书有用么？ 另外，拿到了软件测试工程师就于拿到计算机四级证书了么？
请高手解答下！
我有更好的答案
有没有用要看用人单位认可的证书，软件测试工程师和计算机四级并不等同要看具体用在哪里，在评职称（中级）时工程师会有用但计算机等级证书没有用，但如果是计算机专业则不需要另考了。
采纳率：18%
这个证书当然有一定的用处，但具体在工作时，还要看用人单位是否承认。说实在的，在软件行业，技术比证书更重要，虽然软件测试的要求相对低一点，但还是对技术有要求的。
计算机等级考试和软考压根就不是一回事，软考适合计算机专业考试，计算机等级考试适合非计算机人员考试。
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/etc/nginx/nginx.conf.2015年度工业和信息化部教育与考试中心培训工作会议圆满结束
　　2015年度工业和信息化部教育与考试中心（以下简称教育考试中心）培训工作会议于4月1日在武汉召开，教育考试中心主任徐玉彬、主任助理兼培训办公室主任盛晨媛参加了会议，会议由盛晨媛主持。来自全国各省电子教育中心、全国信息技术水平考试机构、职业教育项目组、专业技能培训项目组和全国信息技术人才培训基地的近80位代表参加会议。
徐玉彬主任在大会上作了题为《服务产业发展
打造工业和信息化人才培养工程》的报告。报告中介绍了教育考试中心2014年的总体工作情况，详细分析了各国工业发展战略和中国制造2025规划的相关情况，介绍了信息通信技术（ICT）领域的发展趋势、12项颠覆性技术，以及教育信息化的政策环境与发展趋势。报告在总结全国信息技术人才培养工程十年成果的基础上，提出了实施全国工业和信息化人才培养工程的构想。
　　盛晨媛主任作了题为《构建工业和信息化人才培养与选拔综合服务系统
实施全国工业和信息化人才培养工程》的报告。报告从制定规划、科学评价与选拔人才、加强培训资源建设、建立综合协调机制等四个方面详细论述了全国工业和信息化人才培养工程的保障措施。报告还详细梳理与总结了2014年度培训工作，并对2015年培训工作要点进行了部署。
　　会上，培训基地、项目组的代表分别就&产学研一体化发展数字多媒体职业教育&、&服务国际贸易信息化 培养电子单证人才&等方面内容介绍了宝贵经验。会议对2014年度培训工作的先进集体、优秀课程方案和先进个人进行了表彰。
　　徐玉彬主任在会议总结中表示，会议达到了培训机构间相互交流沟通的目的，提高了大家对行业的认识，对如何开展职业教育提出了新的思路，并建议，在今后的工作中，要继续加强对行业职业教育领域发展的研究，研究如何进一步提升服务内容与服务手段，研究变粗放为集约的高端发展思路，研究&互联网+职业教育&的发展思路，研究如何进一步加强体系建设，形成合力，合作共赢。徐主任同时建议，要在工作会的基础上继续加强交流平台建设，通过行业职业教育论坛等形式，使培训工作在行业内有声音，对体系内有启发，在同行内有借鉴，形成共同发展的新思路。
　　与会代表纷纷表示，会上获得的信息量很大，对产业及行业职业教育的认识有了新的高度，会后将尽快落实会议精神，积极开展培训工作，探索行业教育培训服务工业和信息化发展的新途径，为产业发展做好人才支撑。
通讯地址：北京市石景山区政达路2号CRD银座A座5层、6层　　邮政编码：100040 　　电子邮箱：
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