经营大型户外玩具注意事项
大型户外玩具有很多，有大型儿童组合滑梯，儿童拓展，儿童体能训练，不锈钢滑梯等等。随着我国人口逐渐增多，出现了很多的大型儿童组合滑梯厂家，特别是我们在一些游乐园和一些公园中，经常会发现大型户外玩具游乐设备，那么大型户外玩具注意事项是什么呢？我们都知道在玩耍这些玩具的时候都要注意安全，下面我们一起来看看。
1、大型户外玩具设施的从事人员要有相关的专业水平，以及配有专门的安全维护人员，按照国家的标准取得相应的资格证书。使用人员在使用中要严格遵守操作规程和遵守安全规章制度。
2、经营大型户外玩具的商家要建立相对的安全责任制度，同时要对使用这的设备安全全面负责，还要接受相关安全部门的检查。
3、对于大型户外玩具使用商场应该要贴有醒目的注意事项和相关的安全警示标示。
4、在游艺设施现场要有定制相关的安全技术档案，和事故应急处理，要定期检查游乐设备的安全性，同时要做好故障的发生记录。
5、大型儿童组合滑梯的高度也有一定的要求，以及滑梯两侧的高度，设计师在设计的时候，不管是小型的还是大型的都是设计好，不然小孩在玩耍的时候很容易飞出去。
6、场地问题，对于设计的滑梯，最好旁边多流出一些缓冲地段，不至于让小孩从滑梯上面滑下来就接触到旁边的路人，这样不仅伤害了自己还会害了路人。
如果是幼儿园里面的大型儿童组合滑梯，那么小孩应该要注意那些事项呢？
一般在幼儿园玩耍儿童组合滑梯的小孩都是比较多的，毕竟滑梯都是小孩喜欢玩耍的，小孩蜂拥而上，会有动作快的、动作慢的、跑上跳下相互碰撞、推打、争执等现象发生。其次，有部分家长在孩子玩耍时有聊天、任孩子乱跑等现象。试想，如果孩子摔伤怎么办？作为园方也不便过多限制家长带幼儿玩户外大型玩具的行为，所以，园方提醒家长们正确带孩子玩大型玩具：
1、请教育自己的孩子团结友爱，互相谦让。
2、请告诉孩子大型玩具的正确玩法，如：不要在玩具上狂奔乱跑，不要倒上滑梯等。
3、家长及时帮孩子检查衣带、鞋带，及时消除安全隐患。
4、家长做好监管工作，保证孩子在家长视线范围内活动。
因此商家在设计以及生产上面都要注意这些问题，都要把安全问题考虑进去，对于大型户外玩具，考虑的问题更多，好玩是一回事，安全才是最重要的因素，才能让小孩放心的玩耍。但是，千万不要忽略经营者管理以及监护人的照看；因为有的以外事故是因为当事人的照顾不周导致小孩受伤。
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声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点经营大型户外玩具注意事项
大型户外玩具有很多，有大型儿童组合滑梯，儿童拓展，儿童体能训练，不锈钢滑梯等等。随着我国人口逐渐增多，出现了很多的大型儿
童组合滑梯厂家，特别是我们在一些游乐园和一些公园中，经常会发现大型户外玩具游乐设备，那么大型户外玩具注意事项是什么呢？我
们都知道在玩耍这些玩具的时候都要注意安全，下面我们一起来看看。
1、大型户外玩具设施的从事人员要有相关的专业水平，以及配有专门的安全维护人员，按照国家的标准取得相应的资格证书。使用人员在
使用中要严格遵守操作规程和遵守安全规章制度。
2、经营大型户外玩具的商家要建立相对的安全责任制度，同时要对使用这的设备安全全面负责，还要接受相关安全部门的检查。
3、对于大型户外玩具使用商场应该要贴有醒目的注意事项和相关的安全警示标示。
4、在游艺设施现场要有定制相关的安全技术档案，和事故应急处理，要定期检查游乐设备的安全性，同时要做好故障的发生记录。
5、大型儿童组合滑梯的高度也有一定的要求，以及滑梯两侧的高度，设计师在设计的时候，不管是小型的还是大型的都是设计好，不然小
孩在玩耍的时候很容易飞出去。
6、场地问题，对于设计的滑梯，最好旁边多流出一些缓冲地段，不至于让小孩从滑梯上面滑下来就接触到旁边的路人，这样不仅伤害了自
己还会害了路人。
如果是幼儿园里面的大型儿童组合滑梯，那么小孩应该要注意那些事项呢？
一般在幼儿园玩耍儿童组合滑梯的小孩都是比较多的，毕竟滑梯都是小孩喜欢玩耍的，小孩蜂拥而上，会有动作快的、动作慢的、跑上跳
下相互碰撞、推打、争执等现象发生。其次，有部分家长在孩子玩耍时有聊天、任孩子乱跑等现象。试想，如果孩子摔伤怎么办？作为园
方也不便过多限制家长带幼儿玩户外大型玩具的行为，所以，园方提醒家长们正确带孩子玩大型玩具：
1、请教育自己的孩子团结友爱，互相谦让。
2、请告诉孩子大型玩具的正确玩法，如：不要在玩具上狂奔乱跑，不要倒上滑梯等。
3、家长及时帮孩子检查衣带、鞋带，及时消除安全隐患。
4、家长做好监管工作，保证孩子在家长视线范围内活动。
因此商家在设计以及生产上面都要注意这些问题，都要把安全问题考虑进去，对于大型户外玩具，考虑的问题更多，好玩是一回事，安全
才是最重要的因素，才能让小孩放心的玩耍。但是，千万不要忽略经营者管理以及监护人的照看；因为有的以外事故是因为当事人的照顾
不周导致小孩受伤。
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今日搜狐热点【图片】幼儿园户外玩具的重要意义【幼儿园玩具吧】_百度贴吧
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幼儿园户外玩具的重要意义收藏
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确地把“为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要”作为重要内容之一，幼儿园户外玩具对促进幼儿发展，逐步提高教育质量，具有十分重要的意义。我们在户外活动场地的创设上，做了一些有益的探索。 　　整体把握，营造和谐的户外场地 　　《纲要》提到幼儿园户外玩具的重要意义在于“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的发展”。我们认同“大课程”的教育观念，在户外场地的整体布局上，充分考虑一切因素，土堆都是应考虑的地方、围墙壁画、墙角的植物、土堆的盘山小路、楼梯下的角色游戏区、草地上的环保标志、楼梯扶手上的吊饰、地面上的格子、脚印、台阶的各种几何图形等，使户外活动场地变成了立体的、多层次的、多视角的“教科书”，满足了幼儿多方地、沙池、树木、土山等，使户外活动场地有高有低，有凸有凹，有硬有软，有直有曲，有阶梯，有平地，给幼儿感官上多种刺激，顺从幼儿好奇、易动的天性，给幼儿留下联想的空间，从整体布局到局部的功能开发都体现了环境的探索价值，使它们各有特点又互相辉映，形成一个和谐统一体。 　　合理划分，创建户外玩具活动 区域　　近几年，在幼教改革的浪潮中，出现了游戏的新形式——幼儿园户外玩具活动。为此，我们从中受到启示，对户外活动场地进行合理划分，使之区域化，设置种植区、饲养园、科学观察区、沙水区、角色游戏区、自然观赏区、休闲区、体育活动区（包括球区、绳区、大、中型器械区、田径区、钻爬区）等，满足各种教育目标的需要，为更进一步落实教育目标提供条件和帮助。 　　在户外活动场地的创设上我们不仅注重物质条件——“硬环境”的创设，而且还注重文化氛围——“软环境”的营造，把“硬环境”和“软环境”紧密结合。在各种活动区域内，设置明显的标志，在标志上配上符合区域特点的图画文字，创设文化背景。如体育区：设置“我勇敢”、“互相帮助”、“不推不挤”、“各种体育动态”等图画，让幼儿从中学会不怕困难，勇敢坚强；学会互相谦让，学会合作。体现《纲要》中健康领域的要求：即“在户外玩具游戏活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作”的思维理念。再如饲养区：设置“爱护小动物”、“动物的生活习面发展的需要。 　　我们利用幼儿园户外活动场地极具动态性的特点，注意整体布局的变化和色彩搭配，设置水池、石子路、草地、砖性”等标志图，让幼儿了解相关知识，知道保护动物的意义，达到《纲要》中科学领域提到的“爱护动植物，使幼儿有初步的环境意识”的教育目标。 　　全面兼顾，科学投放玩具、材料 玩具、材料是环境的重要组成部分，是幼儿直接进行活动的物质基础，幼儿的发展依赖于对材料的操作。蒙台梭利认为，儿童的内在潜能是在环境的刺激、帮助下发展起来的，是个体与环境之间相互作用的结果。由此可见，材料的投放是教育教学和课程设计的重要组成部分。 　　选择幼儿园户外玩具、材料要适宜，满足幼儿户外活动的个别差异。正如《纲要》所说“关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展”。在投放材料时，不搞“一刀切”，让幼儿找到自己感兴趣的、适合自己发展水平的玩具、材料。如在地面上设计各种程度不一的格子；提供高低不一，形状各异可拼凑的平衡木；在科学观察区设置参观区和观察记录区等等。 　　根据教育内容、任务选择材料。有资料表明，幼儿的语言、思维、情感是在感知、内部整合、表达这三类基本心理活动的有机结合中不断得到发展的，因此，教育要想取得更好的成效，必须使户外玩具的投放与教育内容、目标相结合。我们根据本地区的条件选择了特点各异的树木，有季常青的、有针叶的、有阔叶状的的等等，满足幼儿认知、美术写生等多种教育的需要。 　　户外玩具、材料要及时调整。幼儿在预先设置好的环境中，自主地与环境相互作用，展开活动，但幼儿的兴趣会不断发生变化，如果环境构成后就被固定保持不变，幼儿自主的活动就不能充分地展开。教师要善于找到幼儿兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点，及时调整玩具、材料，为幼儿的想像、创造提供较充分的空间，满足幼儿不断发展的需要。 　　让幼儿参与户外玩具、材料的投放。“让幼儿真正成为环境的主人，促进幼儿主动发展”这一理念，已被幼教界同仁所接受。让幼儿参与环境的创设，每个区摆放什么?怎么摆?墙角如何布置?这些都与幼儿共同商量，共同制作，共同摆放，使幼儿对环境中的事物更加认同，也更加爱护。
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　　玩具伴随着孩子的成长，遥控汽车、玩偶、飞机&&层出不穷的儿童玩具给了孩子们一个缤纷多彩的童年。但是，在花样的外表下，孩子的玩具是否安全?近日，记者走访了我市部分儿童玩具店面发现，大多数商家能够自觉售卖符合安全规范的玩具，但仍有不少&三无&产品在市面上流通。业内人士建议，要保证孩子对玩具的使用安全，须从教育和监管两方面加以重视。
　　部分&三无&玩具存在安全隐患
　　近日，关于儿童玩具安全的新闻屡见报端：北海市实验学校附近部分玩具店公开向学生出售电子烟且颇为畅销;北京一名六岁男童被幼儿园小伙伴拿激光笔照了下眼，双眼视力在接下来几天中降至0.1&&不合格儿童玩具、危险性儿童玩具严重威胁孩子的健康。
　　玩具的质量安全问题应引起重视
　　琳琅满目的玩具是孩子们成长的&玩伴&，家长如何让安全隐患远离孩子?记者在采访中了解到，部分家长挑选儿童玩具只看其外表，对其是否合格不太了解。&由于平时工作忙，没有多余的精力照顾孩子，我们家长只能尽量满足孩子对玩具的需求。&陈先生告诉记者，他的孩子今年六岁，家里的长辈也会经常给儿子买玩具，电视开始热播《熊出没》后，市场上关于《熊出没》的玩具也渐渐多起来，动画片里出现的斧头、枪、弹弓等相仿玩具成了儿子和他的小伙伴们的最爱。&孩子要就买，原本我也没觉得有什么不妥，直到儿子有一次不小心被玩具弹弓伤到才引起我们的重视。&陈先生说，自己原来在给孩子买玩具的时候甚少刻意挑选，只要觉得外表还过得去就给买了回来，完全没仔细了解过产品的质量是否过关，今后挑选时要更加小心谨慎。
　　孩子成长过程中，玩具是必不可少的。大多数受访家长均表示，不能忽视玩具对孩子产生的影响。屈女士的孩子还没满一岁，平时抓到什么东西都往嘴里塞，因此玩具的材料是否安全是她最在意的。&孩子还小，健康成长是最重要的。&屈女士说，但是作为一个没有相关专业知识的消费者，她很难辨别出哪些化学物质对人体有害，哪些成分没有问题。屈女士希望厂家能按照国家安全要求生产玩具，同时也希望相关部门加大监管力度。
　　学校家长要引导小孩使用
　　&要保证孩子对玩具的使用安全，必须从学校和家长两方面的工作着手，从教育和监管两方面加以重视。&市教育局政教科德育专干周雪燕表示，儿童玩具的安全不是小事，不可忽视。
　　学校教育方面，她表示，首先老师要起到引导作用，可在班会课等场合多强调不良玩具的危害，告诉学生哪些玩具不适宜玩耍，学校也可以通过出墙报和橱窗展示等形式利用文字和图片向学生普及相关知识，说明低俗玩具对身心的危害，引导学生正确选择有益自身发展的玩具。&此外，学校要多组织积极健康的活动和游戏，以此转移学生对一些不好玩具的专注。另外还可以邀请质监局等相关专业人士到学校给学生开展讲座，讲解各类玩具的利弊，教学生辨别玩具的优劣，包括辨识认证标志等。&周雪燕说。
　　周雪燕认为，家庭的教育也不容忽视。&家长首先要从思想意识上重视起来，可以通过上网查阅相关资料或者请教专业人士了解孩子对玩具的使用问题，从而指导孩子哪些可买和玩耍，哪些不能买和不能玩耍。&她建议，家长要留意身边的相关案例，从正反两方面告诫孩子对玩具需要恰当把握;家长要尽量和学校进行双方联动，尽量不让孩子把玩具带到学校，因为群体性的影响比较大，不利于家长和老师对孩子的教育。
　　另外，周雪燕希望相关部门要继续加大对玩具市场的监管力度，实行&严管、严打、严罚&制度，更希望商家重视市场道德，用实际行动关爱下一代的成长。
　　为孩子的安全保驾护航
　　都说少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望和未来，但近来儿童玩具成&危害品&的报道常见诸报端。家长的忽视、商家的不自觉、孩子的不明了让一些本可避免的玩具伤害性事件发生了。在为被伤害的孩子叹息的同时，我们是不是该思考，怎样才能让祖国的花朵免受此类伤害?
　　在采访中，部分家长对给孩子购买的玩具&不上心&，连弓、箭、飞镖等危险性玩具也让其成为孩子的&玩伴&。不少家长觉得玩具非食品，不用太在意标识和质量，该类认识误区直接影响了孩子的认知和行为。玩具不娱乐，反成伤人利器。
　　笔者认为，孩子对事物的认知还需家长、学校引导，家长应该长点心，给孩子选购玩具前仔细阅读说明书上的产品名称、安全警示、厂名厂址以及检验合格证、安全使用期限等，还应检查玩具结构上有无破裂及突出的尖锐部位，对孩子使用玩具的思想引导要及早做起。社会监管也要给力，让不合格玩具真正退出市场，不再随着流动摊贩的脚步在各个学校周围出现。
　　关于鑫特乐：
　　是一家及开发、设计、生产、销售、服务于一体的综合性实业公司，拥有自主经营的生产基地。本着&信誉至上、质量第一&的宗旨和&广纳客源、真诚合作&的经营理念，严把产品生产质量关，广纳行业人才，坚持自主创新，提升产品实力，建立了以产品质量、专业人才、科技研发为主体的企业核心竞争力。
　　公司的产品类别和项目适合幼儿园及社区、大型商场、幼教机构开展学前教育课程的教学需要。可以根据需要，从我们经营的数千种玩教具中选用从桌面玩具到大型等方面的玩教具。
　　多年来，鑫特乐儿童有限公司，依靠先进的教育理念，较高的专业水平，丰富的产品，周到的服务，不断赢得全国各省市教育界的普遍好评。在此，对长期支持与帮助北京鑫特乐的广大客户及各界人士致以衷心的感谢。
点击进入展台查看更多来源：作者：北京鑫特乐教玩具有限公司责任编辑：王婷婷
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