青岛中盛金藏商贸文化为什么跑路

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<em id="authorposton17-7-27 16:15
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很多孩子初中的时候成绩很不错，家长很亲朋好友都给予了厚望，但到了高中缺突然就变差了，成绩平平，这是为什么？
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<em id="authorposton17-7-27 16:39
有多种因素造成，1、自我放松（往往受到短期成绩不如意自我打击，少了学习的韧性）2、纠结（自我暗示，我没那么聪明，只能浪费时间，无益且浪费时间）3.学习不得法，自我理解上下的功夫少，不求甚解、4、自视甚高，没有深下去，5、以初中的成功经验进入高中学习!入学之初没有完全适应高中生活！6，初中上辅导班或者作业太累了，高中后不小心休息一下的心理没想到一步跟不上步步艰难！因为课程难度大，进度快，计算量和理解都远高于初中！7、过度依赖老师！8.自学程度不够！造成课堂听不懂浪费课堂时间！然后再去重新学习，浪费课外时间。8、进入名高中因喜至惰，进入差高中由悲至弃。
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<em id="authorposton17-7-27 16:29
1、义务教育阶段划片招生，在班或者学校小范围内的优秀，可不可算是矮个子中的高个子，但高中经过选拔后，至少50%淘汰后，尤其是进入高层级高中，变成高个子中的矮个子了，个子没有变甚至比原来高了，但却显得矮了。
2、是高中课程难度、深度、广度都与初中不是一个数量级的，对综合能力要求更高了。
3、学习方法、策略都会不一样了。初中那套到了高中不一定适应。
4、初中的拔苗助长把孩子的能力发挥到极致了，后劲不足了，如果心态不好，容易走极端
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<em id="authorposton17-7-27 20:02
除了“拔苗助长”这一点我不认同，其他的都赞成。
另外再补充两个：
一是自理自立能力过差。小到生活常识大到人生规划再过去往往是家人安排的，孩子唯命是从即可，等到高中了，往往更多的是依靠自己，包括学习规划学习习惯同学相处等等，如果没有孩子没有独立起来，那么难免会有难以融入的无力感。
二是放松过度没能及时进入状态。中考毕竟是他们人生第一次大考，经历过后难免会有一种想要长舒一口气的想法，但是舒的有点久了，尤其是整个假期都荒废了，然后开学后又迟迟没有兴奋起来，然后又被“不难”所迷惑，等到觉醒的时候发现自由支配的时间并不多，追的辛苦，难免会陷入恶性循环。
只要肯学，掉队的概率就会极低，苦学努力而成绩很差的毕竟还是少数，所以出问题往往还是自身有问题。及时预防，平稳过渡。
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<em id="authorposton17-7-27 21:34
就一句，放下包袱放下荣誉，从头开始，学会自律自觉独立，为迎接自己的18岁走好每一步！
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<em id="authorposton17-7-29 08:41
两者本来就没有必然的关系和原因，初中知识点简单，高中知识点比较难于理解，若非要说有联系就是，初中数学不好，并且没有提前学高中的知识，那么到了高中，成绩一定不好。如果在初中仅是把课本知识学好，考了满分，到了高中一切归于零，高中知识点该不会还是不会，拿我自己为例，我中考数学就是满分，初中完全没有接触高中的知识，到了高一，数学学的非常吃力，根本就不是什么学习方法，学习技巧的问题，考试很难考到85分以上（满分100）。知识点的难度上升太快是主要原因。短时间内很难达到灵活运用的程度。所以中考数学好，并且提前学习高中数学的知识点，给大脑足够的时间理解消化，到了高中一定能考出好成绩，学习方法，学习习惯，学习性格这些都会随着你的学习成就感越来越加强的，他们不是原因，只是伴随产品
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<em id="authorposton17-7-29 17:02
初中拼努力，高中拼智商，到了高中基本上大家都是同样的学习时间，学习不好的也不是不努力，纯粹是智商问题
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<em id="authorposton17-7-27 21:17
希望好要去做好 发表于
<font color="#、义务教育阶段划片招生，在班或者学校小范围内的优秀，可不可算是矮个子中的高个子，但高中经过选拔后， ...很赞成你的观点
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<em id="authorposton17-7-27 23:15
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<em id="authorposton17-7-28 11:40
我觉得是环境变了，比较的对手变了。例如中考730分，在初中班级里都是学习好的学生，可是到了二中这个分就是垫底的。所以要调整好心态，相信自己比什么都重要。
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<em id="authorposton17-7-28 12:15
（很多）是从哪得出的数据
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<em id="authorposton17-7-28 16:00
别用初中心态去学习，再就是不能偷懒，不过高中确实有点难度
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<em id="authorposton17-7-29 09:59
高中就像长跑要准备冲刺了，别人都开始发力加速了。
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<em id="authorposton17-7-29 14:36
初中的学习和高中还是有很大的区别的，跟高中相比，初中的数理化还是文科居多。初中还是以背为主，考试就这么多考点，只要认真学习都会出成绩。但是高中就不一样了，出现了很大的转变，如果思维跟不上，很容易掉队，而且一掉队，容易后期更加跟不上
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<em id="authorposton17-7-27 16:28
夯实56 发表于
很多孩子初中的时候成绩很不错，家长很亲朋好友都给予了厚望，但到了高中缺突然就变差了，成绩平平，这是为恩考习惯和思维方式要调整
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<em id="authorposton17-7-27 17:38
希望好要去做好 发表于
<font color="#、义务教育阶段划片招生，在班或者学校小范围内的优秀，可不可算是矮个子中的高个子，但高中经过选拔后， ...说的很有道理
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<em id="authorposton17-7-27 17:39
sss宅老夫子 发表于
有多种因素造成，1、自我放松（往往受到短期成绩不如意自我打击，少了学习的韧性）2、纠结（自我暗示，我没感谢，原因不少
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<em id="authorposton17-7-27 21:36
sss宅老夫子 发表于
有多种因素造成，1、自我放松（往往受到短期成绩不如意自我打击，少了学习的韧性）2、纠结（自我暗示，我没原因很多，对症下药啊！
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<em id="authorposton17-7-27 22:10
不一样的精彩 发表于
除了“拔苗助长”这一点我不认同，其他的都赞成。
另外再补充两个：
一是自理自立能力过差。小到生活常识大嗯 问题还是自己身上
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<em id="authorposton17-7-28 09:21
sss宅老夫子 发表于
有多种因素造成，1、自我放松（往往受到短期成绩不如意自我打击，少了学习的韧性）2、纠结（自我暗示，我没
非常赞同你的观点
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<em id="authorposton17-7-28 11:20
感谢分享！！
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