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我从来都最怕做语文的现代文阅读理解和作文,我要上高一了,有什么办法能提高我的阅读理解水平和作文是高中的现代文阅读和作文（我经常看作文书,好词好句背过了,没用,还是写不出作文,看到作文就头疼,还有阅读理解）不要从网上复制一段话,我要真的自身经验和方法,真的有用的.
大头儿子_贾木2
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马上拿本语文书来读,要读初中的,先细细品味一翻,同时要注意书中关于写作方法的介绍,看完介绍后再按介绍的指示重看一次课文,如有点开窍就把课本一扔拿本好点的作文书看看.老师布置作文时定要好好写,要开动脑筋,开始时一篇作文写一个星期也不怕,自己思考为上,不需要背好词好句.
高中现代阅读理解呢
阅读理解和作文有许多共通之处，可谓一家，只是考察的形式不同而已。若懂得作文的构架表达的方式方法和各种修辞的妙处，那么做起现代阅读理解也不会太难……
虽然我说起来好象很简单但要在短期内就能达成这样的效果是很有难度的！惟有多做题能让你做（现代阅读理解）题的能力迅速提高。
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明天高一期中考试，语文写议论文，好久没写了，而且我每次只会写你我他[...把每年的感动中国人物颁奖词看看
马上高一期中考试了，语文作业一直感觉找不到什么题材好写，要什么新颖，根本没有什么好的例子、怎么办啊
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明天高一期中考试，语文写议论文，好久没写了，而且我每次只会写你我他[...把每年的感动中国人物颁奖词看看求一篇反思，期中考的，本人初中数学满分，语文90，要写出开学以来干了...侯晶晶：轮椅上“走”出精彩人生 她是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，“中国十大女杰”之一。她是第十七届“中国十大杰出青年”。面对荣誉，她从容冷静：“人生似波浪起伏，有波峰波谷。无论处于何种境遇中，都应该尽量沉下心来做点事情，不要迷失方...有人说，高三是地狱，也有人说，高三是火炉，不管高三是和风还是暴雨，既然我们进入了高三，就要勇敢面对高三，认识高三毕业班的特点，马克思说过：“人得学会走路，还得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”因此，我们要敢于面对缺点...这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这...假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就...
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HTTP Error 500 - Server Error.Internet Information Services (IIS)高一语文期中试卷
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高一语文期中试卷
第一篇:高一语文期中试卷白云中学 2011 学年第一学期期中考试
高一语文试卷
本卷满分 100 分，考试时间 120 分钟 考生请注意： 1、答卷前务必在答题卡和答题纸上用黑色水笔清楚地填写班级、姓名、考号． 2、选择题答案必须全部涂写在答题卡上．考生应将代表正确答案的小方格用 2B 铅笔 涂黑．注意试题题号与答题卡上的编号一一对应，不能错位．答案需更改时，必须将原选 项用橡皮擦去，重新涂写． 3、非选择题解答时，考生应用黑色水笔将答案写在答题纸相应位置，写答案时字迹 不要超过装订线．
一、语文基础知识及运用。（共 16 分）
1. 下面给划线的字注音全都正确的一项是 A． 圈养(juà n) C． 湍(tuān)急 D． 桑梓（zǐ） 慰藉（jiè ） 给( jǐ )予 B． 召（zhà o）唤 思忖（cǔn ） （ ） （2 分） 载（zǎi）歌载舞 千峰万壑（hè ） 山川相缪 (liá o) 匏樽（ bá o ） 刹那( shà )
愀然（ qiǎo ） 绿( lǜ )林豪客 ）（2 分）
粗犷（guǎng） 蛰（ zhé ）居
2．下列各句中，没有错别字的一项是（ 的内心总在呐喊：走啊走！
A．人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按耐不住的虚荣心。因此，人 B．我不应白白地耗废时间，去无尽地感慨生命的坚辛，也不应该自艾自怜命 运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。C．携来百侣曾游：忆往昔峥嵘岁月愁。恰同学少年，风华正茂?? D．自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求 的广阔和丰盈，??这，归根到底是一切生活所赋予的意义。3、下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（ 选了。B．春风得意，衣锦还乡，――“富贵不归乡里，如衣绣夜行，谁知之者！ ”这 句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成 ，并没有做到。．．．． C． 提高质量对任何产品来说都是十分重要的， 因为产品的质量与广大群众的利 益休戚相关 。．．．．
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）（2 分）
A、这次选举，本来他是最有希望的，但由于近来的所作所为不负众望，结果落
D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得 静悄悄的。4、下列句子中没有 语病的一项是（ ．． ） （2 分）
A．对“神舟”六号载人飞船进行监控的通讯网，是我国航天史上规模最庞大、 结构最复杂、技术最先进、可靠性最高的系统。B．中国作为一个发展中国家，在基础教育和高等教育规模持续扩大的情况下， 必须保证教育质量的不断提高和发展。C．越来越重的升学竞争和课业负担，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在 的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。D．能否贯彻落实科学发展观，无疑对构建和谐社会，促进可持续发展具有重大 的意义。5、请在下面文字的横线上填写恰当的句子。（2 分） 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一 束暖香暖香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；
如果你是_________，那快乐就是__________。6．近阶段，浙江加强了整治醉酒驾车和酒后驾车的违法行为。据统计，浙江被 查获醉酒驾车和酒后驾车人数居全国首位。针对这一现象，请拟一条劝诫司机 不要酒后驾车的公益广告。要求表述明确，语言得体。（2 分） 7．近年，有一个流行名词叫“网上种菜”，随之产生另一个流行名词“网上偷 菜” 。于是，许多网民每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床 “偷”菜。有人认为从中找到了乐趣，有人则觉得这无聊的游戏让人迷失。许多 中学生也热衷于“偷菜”游戏，你对此持什么意见？请简述理由。（要求：观点 鲜明，理由清晰，40 字左右）（4 分）
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二、现代文阅读（18 分）
（一） 文学创作中的故乡情结 阅读多于写作，心情渐趋宁静的同时，对许多事也日渐淡泊，这或许是每个 写作者的必经之路。人们经常反思并不断在作品中追问自己：我究竟是谁？我 为什么要与你对话？我为什么要想这些问题？ 苏子曾说：“此心安处即故乡。”只要这个地方能让你安心，它就能成为你的 故乡。人们常常为自己的故乡远离了自己的精神而滋生不满， 萌生深深的寂寞。于是很自然的开始寻找，在寻找中因为屡次的失望，为自己虚构一个可以栖居 的家园，并美其名曰故乡。这种以设想方式存在的家园，由于没有养活生命血 液的泥土和水源，终难以一种长青树的姿态存于世。故乡不是一种虚拟，而是 一种思想和精神。只要你思想通融，精神淡定超脱，何处都可为故乡。所以， 尽管苏子一生都在迁徙、流浪，却总能到处找到自己栖居的故乡。他很安心， 把与自己遭遇的一切，都非常通脱地看作一种缘分。因此，他不管走到哪里， 即便是条件异常艰苦的流放，也能在那里其乐融融，劳作休闲之时，用笔轻轻 地打量“这一个”让自己“安心”的故乡。安心难得,静坐反审自己的心灵故乡无疑更难。生命基于这个世界来说，在 滚滚流逝的时间长河中，好像一朵浮萍。淹没于浩瀚的时间长河，人们常生无 家可归之感。当夜深人静或独处时，便会不自觉地想家，却不知道自己真正的 家在哪里。人类需要以情感交流的方式在这个世界生存。人类的心灵如此孤独， 该如何与别人进行和谐的交流呢？这便要求一种所谓“共同语言”。古语：道不同则不相为谋。共同语言产生的前提，便是志同道合，即交流 双方形成基本一致的思想。然而根据交际经验， 两个人要形成基本一致的思想， 需要很多约定俗成的条件。两个同乡见面可以聊记忆中关于故乡的轶闻趣事， 昔日情人见面黯然神伤一番，老同学见面可以侃谈某个难忘的老师和同学。由
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此可见，人们愿叙及并为之留恋的还是所熟悉的。不管已逝的抑或将来发生的 人或事，人们总喜欢以熟悉的方式去感之想之。其实文学创作与生活一样，越是熟悉的便越能感觉到它一颦一笑的气质。人们在与别人交谈或向别人做介绍时，会不自觉地拣自己最熟悉最感兴趣的事 物。人们在外面工作累了总会想家，家中的亲人此时会让人备感亲切，感到跟 他们有说不完的话。其实写作在很大程度上就是说话，即你怎样将自己对生活 的真实感受和对生命的特别感悟很自然地流露出来，让读者情不自禁地主动与 你交流，以期达到共鸣的效果。但前提是要让读者主动读你，然后想读懂你， 你得具备给他们“实在”东西的素质。这个实在，乃对生命的真实体验。从故乡出发，反观故乡，又回归故乡。这是每个创作者的必经之路。前边 述及的故乡问题，从某种意义上说是一个人最潜在、最核心的生命意识。《圣 经》上说，我们好比生活在一只船上，将来不可知。鉴于对将来的不可知性， 在创作时才会假设或者虚拟一个貌似存在的故乡来抚慰我们飘浮的精神。对一 个正谨慎行走在文学创作之路上的人来说当知道，逃不出故乡却愿在遥望故乡 中寻找一个可以让精神安息的家园，是一种无法摆脱的宿命。8．下列关于第二节末“ ‘这一个’让自己‘安心’的故乡”的说法，最正确的 一项是( ) （2 分） B．指条件异常艰苦的流放之地。
A．指以设想方式存在的家园。
C． 指一种思想和精神上能让自己栖居之处。D． 指自己奋斗和奉献过的故乡。9．纵观全文，下列有关作者对于“文学创作中的故乡情结”的论述的理解，不正 确的一项是( ) （2 分）
A．人们常常为自己的故乡远离了自己的精神而滋生不满，萌生深深的寂寞。B．苏子的一生便充分说明只要“安心”，就能在文学创作中找到自己的故乡。C．从对生命的真实体验出发，反观故乡，又回归故乡。这是每个创作者的必 经之路。D．由于将来不可知，人们在创作时就会假设或者虚拟一个貌似存在的故乡来 抚慰我们飘浮的精神。
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10．下列理解与表述，不符合原文意思的一项是(
A．时间长河中，人无法还家，即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。B．文学创作与生活一样，是要将自己对生活的真实感受和对生命的特别感悟 很自然地流露出来，并让人情不自禁地主动与你交流。C．故乡情结是一个人最潜在、最核心的生命意识。D．人生注定逃不出故乡，却愿在遥望故乡中寻找一个可以让精神安息的家园。
（二）想北平
①伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大&历史的都城&。我知道一些伦敦的情形， 巴黎与罗马只是到过而已， 堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我&家住巴黎&，我 一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空 旷静寂的地方，可是又未免太旷，不象北平那样既复杂又有个边际，使我能摸 着--那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的 小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无 可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相 似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激； 在北平，有温和的香片茶就够了。②虽说巴黎的布置比伦敦罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平 在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有 院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备 得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑， 而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼， 都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！ ③好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学， 也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可 是北平的&草花儿&很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于 青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到 家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿
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绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠， 北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带 霜儿的玉李，还不愧杀！ ④是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人 更接近了自然。从它里面说，它没有象伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说， 它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。象我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。⑤好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！ 11． 第①-④段中， 作者笔下的北平具有多方面特点， 请写出其中二个主要特点。(每处不超过 10 个字)(2 分) 12．分析“我能摸着---那长着红酸枣的老城墙”一句在文中的作用。（至少两 点）(3 分) 13．从第③④段中，找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一个句子。(3 分) 假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到寂苦。14．文章以“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀!”收笔，这一笔好在 哪里?(3 分)
三、文言文阅读（14 分）
赤 壁 赋 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰： “ ‘月明星稀，乌 鹊南飞’ ，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此 非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗 蔽空。酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江 渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺 沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰： “客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒 莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之， 则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，
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虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色， 取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中。不知东方 之既白。15、下列句子中对划线词解释不正确的一项是 （ A. 哀吾生之须臾 B. 苏子愀然 C. 目遇之而成色 D. 托遗响于悲风 愀然：忧愁凄怆的样子 成色：指物品的质量 遗响：指洞箫声的余音 ） （2 分） ②浩浩乎如冯虚御风 ②不拘于时 ②目遇之而成色 ②以为轮 ） （2 分） B. 而今安在哉？ D. 渺渺兮予怀 ） （2 分） ） （2 分） 须臾：片刻，形容生命之短
16、下列四组划线虚词的含义和用法相同的一组是（ A. ①相与枕藉乎 舟中 ． B. ①此非孟德之困于周郎者乎 C. ①不知东方之既白 D. ①挟飞仙以遨游 例句：何为其然也？ A. 师者，所以传道受业解惑也 C. 吾与子渔樵于江渚之上 18、对本文有关分析不正确的一项是（
17、选出下列各句句式与例句相同的一项（
A. 主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。B. 客人举曹操之例，是借古抒怀，感叹人生“须臾”的悲哀。C. 作者借与仙人相交，与月亮同在，以跳出忧愁，改变现实。D.本文既是一篇抒情小赋，而就其内涵来说，更是一篇哲理小赋，包含了对宇 宙人生的思考和领悟。19．将下列文言语句翻译成现代汉语（6 分,每句 3 分） （1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（2）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
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四、诗歌鉴赏（6 分）
谢亭送别（许浑） 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。
20（1） 、诗中水急流绘出了 的情；醉酒的细节更体现出
的景，饱含着 。（3 分）
（2） 、有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何 看待这个问题？（3 分）
五、默写（6 分） 21、
（1） 、携来百侣曾游。（2） 、 。，则知明而行无过矣。，
（3）、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。，如是而已。（4）劝君莫惜《金缕衣》，劝君惜取少年时。。，
六、作文（40 分）
22. 人生在世，会经历很多很多，有的成为过眼云烟，有的却如同老酒，历酒 弥香。那沉淀在记忆深处的总会让人回味无穷…… 请以“就是忘不了”为题，写一篇不少于 700 字的文章。文体不限（诗歌除 外） ，注意书写工整，卷面整洁，不得抄袭。
高一语文试题
第 8 页 共 8 页第一篇:高一语文期中试卷期中考试 高一语文试卷
注意事项。1、本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。中国古地图 冯博 蹇菀林 在古代，先民们在器皿或岩石上绘制质朴的图画，以此表达他们的内心世界。这些简单、粗糙的图画承载着延续文明的使命，部分图画演变成了文字，而另一 些表示一个区域地理信息的图画则成为了地图。中华民族几千年的文明史具有独 特的文化发展脉络，地图的发展亦是如此。由于年代久远，传世的早期古地图已是凤毛麟角，且完整度极低，不过人们 通过古籍的记载，还是可以去发现一些早期地图的印记。相传大禹铸九鼎，将各 地山川与物产铸于其上，作为拥九州之象征。《左传宣公三年》便记载了楚庄王问 鼎之事，可见地图对于当时中国政治活动象征意义重大。到了战国时期， 《管子》 中已专门设立地图篇，将军事活动与地图的使用充分结合，阐述了如何利用地图 进行军事行动，如何利用地形指挥军队攻守，充分体现了地图在中国古代军事上 的重要作用。然而这些记录下祖先智慧的珍贵地图已经消散在历史尘埃之中，我们现在只 能通过古籍中的只言片语去努力追根溯源。由这些简略的地图可知，战国之前的 地图为中国地图的发展奠定了一个基础。文字的描述即便详尽，终究无法展现出地图的形象，古地图的出土和发现让 我们可以亲眼鉴证其发展的真实轨迹。《兆域图》1983 年出土于河北省，是中国现 今发现年代最早（距今约 2400 多年）的地图，早于古罗马帝国最早的地图 600 年。《兆域图》是战国时期中山国贵族墓穴的设计图，但它已具备了地图的特征。《兆 域图》也是我国最早采用比例尺绘制方法的地图，它的发现将中国缩尺制图的历
史大大提前，是中国地图史上的一次重大发现。1986 年出土于甘肃的《放马滩地图》则体现了现代意义上对于地图的要求和 标准。地图线条清晰，用墨线绘制于四块松木板的两面，是对当时地区水系的一 个总体描述。符号的出现突显出这张地图的珍贵价值，地形、水系、居民点、交 通线等地理要素均使用地图符号标出，这不但丰富了地图的内容和可读性，也代 表着中国古地图绘制方式的一大进步。随着地图测量技术和 绘制技术的不断发展，中国地图的学术理论体系也逐步 形成。其中最有名的当属西晋时期的学者裴秀，以及其提出的“制图六体”理论。在这一理论的指导下，裴秀绘制出了目前所知的中国第一部历史地图集《禹贡地 域图》 。但随着西晋灭亡，地图集因分裂、战乱而流失。万幸的是， “制图六体” 等制图理论却流传下来，成为了中国地图绘制的标准。与“制图六体”同时代出现的“计里画方”制图法同样出自于裴秀。他通过 缩编《天下大图》 ，完成了《地形方丈图》 。“计里画方”是按比例尺绘制地图的一 种方法。绘图时，先在图上布满方格，方格中边长代表实地里数――相当于现代 地形图上的方里网格，然后按方格绘制地图内容。在藏于西安碑林的宋代石刻《禹 迹图》上， “计里画方”的制图技术清晰可见。图上有“计里画方”的格网形式和 “每方折地百里”的详细记注。《禹迹图》的轮廓已经与今天所绘制的现代地图十 分相近。受裴秀的“制图六体”理论的影响，以及“计里画方”方法广泛运用的促进， 中国地图绘制在唐宋时期达到了一个高峰。（选自《百科知识》 ，有删改） 1．下列关于“中国古地图”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A．中国古地图起源于古代先民在器皿或岩石上绘制的粗糙但承载延续文明使命的 表达先民内心世界的图画。B．中国古地图的发展虽有独特的脉络方向，但因为年代太过久远，在当今还能看 到的地图特别少，也不完整。C．虽然一些中国古地图已消散在历史的尘埃中，但我们可以通过古籍的记载发现 一些早期古地图的印记等。D．探寻中国古地图的发展脉络时不能忽略了裴秀，他提出了“制图六体”的理论、 “计里画方”制图法等，并且编制有地图集。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．相传大禹铸九鼎，把各地山川、物产等铸在上面，这种地图现在看来十分简略， 但在当时还是有着相当大的作用和意义的。B．通过阅读古籍了解古地图缺乏形象性，文字描述再详尽也无法全部展现地图， 而出土的古地图能让我们见证地图发展过程。C． 河北省出土的 《兆域图》 是我国现存最早的地图， 比古罗马最早的地图还早 600 年，是我国最早使用比例尺绘制的地图。D．中国地图学术理论体系的形成促进了地图测量技术的发展，特别是裴秀的制图 理论和方法的出现，是中国地图绘制到唐宋达到一个高峰。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A．地图对中国早期社会的政治和军事有着重要的作用，这些可以从《左传》有关 “问鼎”的记载以及《管子》的地图篇中等到证实。B． 《放马滩地图》是能够比较准确地体现现代意义上地图的要求的一幅地图，他 线条清晰，符号多种多样，极大地丰富了地图的内容以及可读性。C．目前所知的我国第一部历史地图集《禹贡地域图》因分裂、战乱而流失，不过 由绘制此图集而总结出来的“制图六体”理论流传了下来，成为中国地图绘制的 标准。D．裴秀缩编完成的 《地形方丈图》 和藏于西安的宋代石刻《禹迹图》都使用了“计 里画方”的绘制方法， 《禹迹图》的轮廓已和现代地图很接近。二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4―7 题。许有壬，字可用，其先世居颍，后徙汤阴。有壬幼颖悟，读书一目五行，尝 阅衡州《净居院碑》，文近千言，一览辄背诵无遗 。擢延v二年进士第，授同知 ． 辽州事。会关中有警，邻州听民出避，弃孩婴满道上，有壬独率弓箭手，闭城门 以守，卒获无虞。州有追逮，不许胥隶足迹至村疃，唯给信牌，令执里役者呼之， 民安而事集。右族贪虐者惩之，冤狱虽有成案，皆平翻而释其罪，州遂大治。泰定元年，初立詹事院，选为中议，改中书左司员外郎。京畿饥，有壬请赈 之。同列让 曰：“子言固善，其如亏国何！”有壬曰：“不然。民，本也，不亏 ． 民，顾岂亏国邪！”卒白于丞相，发粮四十万斛济之，民赖以活者甚众。重纪至元初，长芦韩公溥因家藏兵器，遂起大狱，株连台若省，多以赃败， 独无有壬名，由是忌者益甚。有壬度不可留，遂归彰德，已而南游湘、汉间。（至正）二年，囊加庆善八及孛罗帖木儿献议，开西山金口导浑河，逾京城， 达通州，以通漕运。丞相脱脱主之甚力，有壬曰：“浑河之水，湍悍易决，而足 以为害，淤浅易塞，而不可行舟；况地势高下，甚有不同，徒劳民费财耳。”不 听，后卒如有壬言。十二年，盗起河南，声撼河朔间，有壬画备御之策十五条，以授郡将，民藉 以安。十五年，有僧名开，自高邮来，言张士诚乞降，众幸 事且成，皆大喜，有 ． 壬独疑其妄，呼僧诘之，果语塞不能对。转集贤大学士，兼太子左谕德。有壬前 朝旧德，太子颇敬礼之。一日入见，方臂鸷禽以为乐，遽呼左右屏去。十七年， 以老病，力乞致其事，久之始得请。二十四年九月二十一日卒，年七十八。有壬历事七朝，垂 五十年，遇国家大事，无不尽言，皆一根至理。当权臣恣 ． 睢之时，稍忤意，辄诛窜随之，有壬绝不为巧避计，事有不便，明辨力诤，不知 有死生利害。（选自《元史?许有壬传》 ，有删改） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．一览辄背诵无遗 遗：遗漏 ．
B．同列让 曰 ． C．众幸 事且成 ． D．垂 五十年 ．
让：谦让 幸：庆幸 垂：将近
5．以下各组句子中，全都表明许有壬“不知有死生利害”的一组是（ ） ①有壬画备御之策十五条，以授郡将，民藉以安 ②右族贪虐者惩之，冤狱虽有 成案，皆平翻而释其罪 ③株连台若省，多以赃败，独无有壬名 ④地势高下， 甚有不同，徒劳民费财耳 ⑤呼僧诘之，果语塞不能对 ⑥方臂鸷禽以为乐，遽 呼左右屏去 A．①③⑤ B．①③④ C．②④⑥ D．②⑤⑥ 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．关中地区有警，邻州听任百姓外出逃避，路上满是被遗弃的婴孩，许有壬率领 弓箭手紧闭城门防止百姓出逃，最终辽州获得安定。B．至元初年，因为长芦韩公溥家中私藏兵器，兴起大案，台省许多官员受到株连， 因贪赃而倒台，许有壬清廉，名字不在其内。C．有一个从高邮来的僧人名字叫开，说张士诚请降了，众人听后十分欢喜，唯独 许有壬怀疑，他喊来僧人质问，最终识破僧人的谎言。D．许有壬一生先后做过七朝的大臣，遇到国家重大事情，他往往直言敢谏，都用 真理作为论说的根据。7．把第 I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）卒白于丞相，发粮四十万斛济之，民赖以活者甚众。（2）一日入见，方臂鸷禽以为乐，遽呼左右屏去。（二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首词，完成 8--9 题。西江月?遣 兴 辛弃疾 醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。昨夜松边醉倒，问松“我醉何如” 。只疑松动要来扶，以手推松曰： “去！ ” 8．这首词的上下片在表达方式上有何不同？下片在语言上有何特色？（5 分）
9． “近来始觉古人书，信着全无是处”两句隐含着作者怎样的思想感情？请简要 分析。（6 分）
（三）名篇名句默写（6 分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句 1 分，共 6 分） （1）___________，无以至千里。不积小流， ___ 。（荀子《劝学》 ） （2）彼与彼年相若也，道相似也， _ ，__________。（韩愈《师说》 ） （3 ） _____ ，百年多病独登台。（杜甫《登高》 ） （4 ） _ ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》 ） 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时用 2B 铅笔在答题 卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内 的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 高 手 刘学林 孔老四十岁当上处长，六十岁还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟，不喝 酒，不钓鱼，不养花，惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈，无胜 无败，无喜无怒，修养成鹤发童颜，仙风道骨。时间久了，棋盘上的各种高招绝 技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟。有时看双方棋艺悬殊太大，便给失利者指 点几步，失利者无不茅塞顿开，反败为胜。于是会聚在这里的棋迷们都尊他为高 手。一天晚饭后，日光斜照，余热未散，晚霞未成。孔老摇一把雁翎扇，悠悠然 来到街心花园。一群人重重叠叠围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般。孔老 凑上，目光如锥竟插不进去。他拍拍一小伙子肩膀，问： “谁和谁 ?”小伙子扭头 一看，大喜，松出一口气，说： “这下好了，孔老来了。”众人一听，都如释重负 一般，忙两边让开。孔老趋前，见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。老钟执红子，中年汉子执绿子。红帅已被兵困皇城，虽非一招即死，却也命在旦 夕。故老钟眉头锁紧，目光凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样 玩着两枚棋子，极熟练。孔老手摇羽扇，观透棋局，说： “舍炮杀士。”老钟看了 一会儿，犹犹豫豫照办了。中年汉子落士杀炮干脆利索。孔老说： “进马。”老钟 不再犹豫，因为他已看出对方如果不撤车逼马，就有一步高调马死棋。中年汉子 果然撤车看马。红帅遂解围。之后过程中孔老又点拨两步，老钟竟然赢了中年汉 子。中年汉子手中依然玩着两枚棋子，对孔老挑战地一笑，说： “我想向这位老同 志请教一局。” “是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又谦虚说， “对不起，我向来不下 棋。”中年汉子说： “您刚才几步够绝的，怎么说向来不下棋呢?”孔老说： “我是 向来不下棋。’ ’中年汉子咄咄逼人： “那就请老同志破例赐教了。”孔老执意谦让， 众人早己不平，纷纷怂恿： “孔老，你就和他下一局。”孔老说： “不下不下。”然 而众人早已替他摆好棋子，不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了。” 中年汉子说着已架起当头炮。孔老迫不得已，只好上马为应。才走几步，已觉局 促如辕中驹，继之破绽屡出，先丢一炮，再折一车，不到十分钟，红帅已受靖康
之辱。众人还以为孔老欲擒故纵，先礼后兵，就有人说： “好汉不赢前三局。”可 是孔老此时却已面如死灰，汗进如豆，艰难一笑如哭，起身踉跄就走。回到家中，孔老很是沮丧。心想：我观那人棋艺并不算高明，我略加指点老 钟，老钟便赢了他，可我亲自下场怎么会惨败如此呢?夜不成眠，静卧繁思，忽然 大彻大悟，心明如镜。转天毅然写了退休报告。然后离开闹市，搬到市郊上街镇 居住。依然爱观棋，不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。不觉十年。孔老越 加出神入化，目光一扫便宏览全局，细察秋毫，棋观十步之外。偶尔给人点拨几 步，对方不论是怎样高手，必败无疑。但绝不与人对弈。上街镇的象棋爱好者都 把他奉为棋仙。这日，省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看。冠军名叫寇克，年轻有为又虚心好学。寇克和一青年表演赛时，孔老拈须站在青 年身后。当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至，忙恭聆 尊姓大名。孔老含笑不答，飘然而去。寇克问那青年，青年说大家都称老人棋仙， 并不知老人名字。寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处，备下厚礼，登 门请求赐教一局。孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休，学技心切，长跪不 起。孔老无奈，叹一口气说： “你若心诚，三日后再来。” 好不容易熬过三日，寇克急急登门。大门紧锁，久叩不开。问邻居，说孔老 已经搬家。问搬到了何处，邻居摇头一笑，关上房门。寇克怅然痛惜，连说： “异 人，异人!”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） （ ） A．小说主要写了两件事：一是孔老为老钟下棋点步赢了中年汉子，而自己又被中 年汉子赢了；一是搬到市郊居住后棋艺大长，被奉为棋仙，却绝不与人对弈。B．小说以“高手”为题，既明点孔老是棋坛高手，也暗示出围绕在“棋仙”孔老 周围的一群人――本土棋王老钟，中年汉子，省青年象棋冠军寇克等都是高手。C．小说的表层虽然写的都是棋事，但在深层里，棋事可以寓指人事和世事，孔老 是点步高手，偶尔下棋却输了，输后彻悟，绝不与人对弈，都令人深思。D．面对一片真诚的省青年冠军寇克的请求，孔老就是不肯赐教，欺骗寇克说自己 搬家，连邻居也蒙在鼓里，这使寇克更觉得孔老不同凡响，是棋界“异人” 。E．小说语言简洁精练，诙谐幽默，常常反话正说，令人深思，如二十几年职位不 变，却“自觉政绩不错” ，输棋“面如死灰，汗进如豆” ，却被尊为“高手” 。（2）小说第二段开头部分画线的句子中景物、人物的描写具有怎样的作用 ?请简 要分析。（6 分）
（3）中年汉子在小说中有什么作用?请简要分析。（6 分）
（4）孔老输棋后“夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜” ，你怎样看 这里的“大彻大悟” ，请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8 分）
四、实用类文本阅读（25 分） 12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） “三栖专家”孟祥青 有人说他是远见卓识的战略学者，有人说他是游刃有余的外宣专家，有人说 他是光彩夺目的明星教授――他就是被誉为“三栖专家”的国防大学战略研究所副 所长孟祥青。1983 年，孟祥青从中国人民大学国际政治系毕业时，恰逢部队到大学招兵。“我父亲是 1938 年参加革命的老干部，对我影响很大，能成为一名军人，我们全 家都非常高兴。”孟祥青说。特招入伍的孟祥青被安排到陆军第 38 集团军某连代职锻炼。一年的部队生活， 艰苦的训练让他完成了从大学生向合格军人的转变。1986 年，作为国防大学成立 以来世界经济政治教研室最年轻的教员之一，孟祥青夹起教案，开始独立授课， 从此在三尺讲台上演绎精彩。“和平并不等于安全， 发展也蕴含着风险； 不仅要居安思危， 还要居危思危。” 孟祥青说：“我在不同的场合这样大声呼唤，目的是让大家感觉到，改革开放的 和平年代，威胁和挑战仍然不少且复杂多元，战争离我们其实很近，每个人都要 从‘居危’视角重视国家安全。” 孟祥青曾参加在欧洲举办的中欧某论坛，会上，他发表了有关“中国和平发 展战略与中国国防现代化”的演讲，引起与会专家共鸣。事后，我驻欧盟使团专 门给学校发来表扬信。“能在维护国家利益时挺身而出，做出自己的努力，这是 我最大的职责和荣耀。”孟祥青说。从事战略理论教学 30 年来，孟祥青把自己的讲台拓展到军营、党政机关、院 校和研究机构。他的学术报告数百场，听众逾 50 万人。早在 2003 年，国内一所知名高校就开出优厚条件，想把孟祥青“挖走”，但 他婉言谢绝了。在孟祥青心中，“搞战略理论教学是兴趣也是使命”，他早把人 生梦想熔铸于人民军队中，熔铸于国家安全战略研究之中。“要达到高水准，还需努力。”当年，国防大学老校长张震听课后的一句评 语，让孟祥青铭记至今，并一直用以鞭策自己。“我们的学生很多都是军队高级干部，每人都是一本有内涵的‘书’，要让 他们听得进去，教师必须是更厚的‘经书’。”孟祥青说。为了增加自己的“厚度”，孟祥青博览群书，尤其是那些与战略学相关的学 科，如历史学、哲学、经济学等。从历史的风起云涌到世界的日新月异，从彼岸 烽火到此地风光，不同视野、不同角度，让他在战略理论体系和基本原则方面有 所领悟，从而在面对重大国际问题时有更强的判断能力。有两个习惯孟祥青保留至今，一是睡前读书，二是做卡片。无论教学科研有 多忙，工作到多晚，他睡觉前必看个把钟头的专业书籍，有了好的想法和思路， 他会立刻记在卡片上；晚上睡觉前，他会把卡片放在床头，以备半夜醒来记下突 然产生的灵感。孟祥青说，只有这样，才能不总“吃老本”，才能保持“新鲜感”。
在孟祥青的课堂上，既有唇枪舌剑的辩论，也有开怀大笑的幽默。“他的课 思想深邃，观点新颖，充满着一种震撼人心的激情和发人深省的思考。”国防大 学战略班学员、南京军区联勤部政委周明贵对孟祥青的课赞不绝口。一分耕耘一分收获。近年来，在人才济济的国防大学，孟祥青讲授的《国际 形势与我国安全环境》《中东北非剧变及思考》《美国安全战略调整及影响》《钓 鱼岛争端趋势及思考》等课，在学员测评中均名列前茅，被评为学校的“精品课” “主干课”或“特色课”。孟祥青连续 13 年获得国防大学“优质大课奖”，获评 校“特优教师”“学科学术带头人”。针对中国面临的安全挑战更加多元和复杂的现实，孟祥青密切关注世界局势 和中国周边热点，他承担的课题无不关乎重大理论和现实问题。“学者不能关起门来做‘书斋式’学问，必须密切关注国家安全的现实威胁。军事战略学的生命力在于探寻满足实际国防安全需求的科学答案，把专业研究同 国家命运联系起来。”孟祥青曾两赴南海进行调研，他登上海岛礁石，了解官兵 的海防生活，完成的报告得到上级的肯定。谈及国家安全局势，孟祥青难掩内心的焦灼：中国是当今世界最大的发展中 国家，是最大的社会主义国家，是尚未完全统一的大国，是地缘环境最复杂的大 国之一，是正在发展中的大国，这五大特点集于一身，使得中国面临较大的安全 压力。他撰文《中国安全：两难与出路》，列举中国未来 10 到 20 年间可能面临 的主要挑战，提出在两难中谋出路，引起学界广泛讨论。（节选自《光明日报》，有删改） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） （ ） A．孟祥青 1983 年从中国人民大学毕业后，特招入伍，成为一名军人。在部队中 经过艰苦训练的他完成了从大学生向合格军人的转变。B．1986 年孟祥青在国防大学开始独立授课，作为国防大学成立以来世界经济政治 教研室最年轻的教员，他一直以高标准严格要求自己。C．孟祥青 30 年来一直从事战略理论教学，他的讲台已扩展到军营、党政机关等。他参加中欧某论坛时所做的演讲获得我驻欧盟使团的表扬。D． 孟祥青所教的学生都是军队高级干部， 为了让他们听进去， 为了增加自己的 “厚 度” ，他博览群书，尤其是那些与战略学相关的学科的书籍。E．孟祥青的课堂既有辩论，也有幽默，很受学生欢迎。他并不关起门来做“书斋 式”学问，而是经常赴南海进行调研，了解官兵的海防生活。（2）国防大学人才济济，为什么孟祥青能够连续 13 年获得国法大学“优质大课 奖”？（6 分）
（3）国内一所知名高校想以优越条件把孟祥青从国防大学“挖走” ，孟祥青却婉
言谢绝了。他为什么要婉言谢绝？请结合文本简要分析。（6 分）
（4）为什么孟祥青被人们誉为“三栖专家”？请结合材料谈谈你的看法。（8 分）
第 II 卷 表达题 五、语言文字运用（20 分） 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3 分） （ ） A．一个人要是固步自封 ，那么他的生命也就失去了光泽，不会再有什么新的发展 ．．．． 了。只有勇敢地走出自己的小天地，积极接受新事物，才能不断提升自我。B．一个社会过于激烈的竞争并不是好事情，殊不知，一团和气 与互相协作才是社 ．．．． 会和谐发展的需要。C．诺贝尔文学奖获得者爱丽丝?门罗的短篇小说《你以为你是谁？》写的很好， 我经常被里面精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起 ，击节叫好。．．．． D．作为消防战线英模的他脾气很好，从来不急躁，但是一到火灾现场就变得手忙 ．． 脚乱 ，风风火火，所以同事们都爱拿这个来打趣他。．． 14．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ） A．唐山大地震中死里逃生的孤儿张祥青为四川灾区捐出 1.1 亿元，这种举动彰显 了其奉献爱心、回报社会、全力支援灾区建设。B．中国青少年心理成长基地，是国际首家采用心理、医学、军训、教育、社会体 验“五位一体”的模式，诊治网瘾、厌学及各种心理问题的有效手段。C．网络的神奇魔力迅速改变着世界。人们享受网络的诸种便利的同时，也不时遭 遇网络谣言的伤害甚至侵扰。D．一些作家急于求成，缺乏“坐冷板凳”的精神，其作品以出版发行为目的，过 于注重商业利益，缺乏对人性的深度和广度的反映。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）( ) 对于阐释古典文化遗产， 孟子曾有一个即极为形象生动的说法， 。， ； ， ， 。①与古人对话，也就是更好地了解我们自身的途径 ②因此尽可能地回到古人所处的时空之中，了解他们在特定时空中所具备的智慧、 修养、节操、观念等 ③其道理就在于，一方面，文化发展自有其源源流变 ④另一方面，时代有变迁，环境有转换，古今之间又不尽相同 ⑤即交友不限于当代贤达，还要与古人交友 ⑥除了能够增益知识，也有利于我们开阔胸襟，提升自我 A．⑤①③②④⑥ B．③①②⑤⑥④ C．④⑥⑤①③② D．⑤③①④②⑥ 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分） “腰封”是包裹在图书封面中部的一条纸带，上面可写书籍内容提要、作者 简介等。可是近些年，它成了一种营销手段。①______________，一味以“抬高” 为能事，动辄说“跨时代” “里程碑” “惊世之作” 。有时则靠名人推荐来吸引读者， 一些名人不负责任地乱吹，让许多读者信以为真，②___________。还有就是书是 好书，但腰封俗不可耐，让人无法忍受，读者买到书后，第一件事就是撕下腰封 扔进垃圾桶。当然，③___________，不少腰封做得洁净、雅致，能给人以美的享 受。17．仿照下面的事例，另写两句话，表达自己对生命的态度，要求内容贴切，句 式与事例相同。。（5 分） 我喜欢呐喊的生命，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼； 我追求坚贞的生命，宁做绝壁倒挂的松，不做随波逐流的萍。① ② 六、写作（60 分） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 一片树叶落在水面上。树叶随着水流一路漂流，他看见水中的鱼儿，不无炫耀 地说： “你看我，多舒服，多自在，不用花一点力气，不用花一点功夫，懒洋洋地 躺在水面上，就能去远行，谁说远行需要付出艰辛的努力呢？” “问题是，你要去哪里呢？”鱼儿问。“我也不知道。”树叶说， “我想，水流带我漂流到哪里，我就去那里吧。” “可是没有目标的远行，走得再远，它的距离也等于零。”鱼儿说。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的 范围作文，不要套作，不得抄袭。
语文参考答案
1．B（流传下来很少且完整度较低的是中国早期古地图，不是所有的中国古地图。） 2．D（应该是地图测量技术的发展促进了地图学术理论体系的形成。） 3．C（《禹贡地域图》的绘制是在“制图六体”理论指导下完成的，不是因《禹 贡地域图》的绘制才有了“制图六体”理论的产生。） 4．B（让：责备） 5．C（①说的是有壬治理上的才干；③是说有壬因为清廉没有被牵连；⑤是说有 壬聪明机智，考虑周到。） 6．A（ “防止百姓出逃”错误，是为了防止外敌进来。） 7． （1）最终禀报丞相，打开国家的粮仓取出四十万斛粮食救济灾民，灾民因此得 以活命者很多。（ “白” “济” “赖”各 1 分，大意 2 分。） （2）一天有壬进宫见太子，太子臂上正立着一只鸷禽以此为乐，有壬立即让左 右的人将禽带走。（ “方” “遽” “屏”各 1 分，大意 2 分。） 8．上片以议论为主，下片则为记叙和描写。（2 分）下片语言通俗生动，口语化、 散文化，运用了拟人的修辞手法，幽默诙谐，风趣横生，写出了作者的醉态。（3 分） 9．这是作者愤激之言，这两句话的意思是：不要相信古书中的一些话，现在是不 可能实行的，因此信它不如不信。（3 分）这两句寄托了作者对国家大事和个人遭 遇的感慨，透露出他对现实的不满和壮志难酬的愤懑之情。（3 分） 10． （1）故不积跬步 无以成江海 （2）位卑则足羞 官盛则近谀 （3）万里悲秋常作客 （4）别有幽愁暗恨生 11． （1）选 C 给 3 分，选 A 给 2 分，选 D 给 1 分。（B、题目“高手” ，有两个层面的意义，一是指主人公孔老是观棋点步的高手， 而不是下棋高手，一是指孔老在品味棋事之后终于大彻大悟，是一个由理解棋艺 而到理解生活的高手。说。暗示??”也不当。D、说‘ ‘连邻居也嬖在鼓里” ，不 当，从“邻居摇头一笑，关上房门”这一细节来看，邻居是知道的。E、说。诙谐 幽默，常常反话正说” ，不当，本文是从正面来塑造人物的，不存在。诙谐幽默， 常常反话正说”的问题。同时“自觉政绩不错” ，输棋“面如死灰，汗进如豆” ， 被尊为“高手” ，也不能认为是反话正说． ） （2）①景物描写，交代了时间，渲染了当时恬静、悠闲的氛围，为人物出场作铺 垫；②人物描写：以人物悠然的神态衬托他为老钟点步时的从容自信，也与他下 棋输给中年汉子后的紧张、沮丧形成对照。（一点 3 分） （3）①起到了推动情节发展的作用。因孔老的点步而使中年汉子输了棋，因此向 孔老发出挑战，推动了小说情节的发展；②起到了促进主人公性格进一步成熟， 完成人物性格塑造的作用。中年汉子赢了主人公孔老，引发了他对观棋、下棋的 深入的思考。（一点 3 分） （4）观点示例： （观点 2 分，理由 6 分）
①下棋不同于观棋，正所谓当局者迷，旁观者清；②有的人只能在关键的几步上 明白。而很难把握全局，处处清楚明白；③有的人指挥别人可以，自己去做却不 一定行。12．（1）选 C 给 3 分，选 A 给 2 分，选 E 给 1 分。（B 项，“最年轻的教员”错，原文是“最年轻的教员之一”；D 项，“所教的学 生都是军队高级干部”错，原文中孟祥青的话是“我们的学生很多都是军队高级 干部”；E 项，“经常赴南海进行调研’”不准确，原文中说他“曾两次赴南海进 行调研”，并不是“经常”。） （2）①他博览群书，视野开阔。尤其是那些与战略学相关的学科的书籍，他都进 行阅读学习。从历史到当今，从彼岸到此地，他都关注并思考。②有良好习惯。有两个习惯孟祥青保留至今，一是睡前读书，而是做卡片。③教学气氛活跃。他 的课堂上既有唇枪舌剑的辩论，也有开怀大笑的幽默。④思想深邃，观点新颖。他的课充满着一种震撼人心的激情和发人深省的思考。（每点 2 分，答出任意三 点即可得满分） （3）①孟祥青的父亲是 1938 年参加革命的老干部，对他影响很大，使他对军队 和国家安全情有独钟。②孟祥青认为，每个人都要从“居危”视角重视国家安全。在国防大学他可以做出自己应有的贡献。③在国防大学搞战略理论教学是他的兴 趣也是他的使命，孟祥青早把人生梦想熔铸与人民军队中，熔铸于国家安全战略 研究之中。（每点 2 分） （4）孟祥青是远见卓识的战略学者，又是游刃有余的外宣专家，还是光彩夺目的 明星教授，所以他被人们誉为“三栖专家” ①远见卓识的战略学者。他密切关注世界局势和中国和中国周边热点，所承担的 课题无不关乎重大理论和现实为题。他曾撰文《中国安全：两难与出路》，列举 中国未来 10 到 20 年间可能面临的主要挑战，提出在两难中谋出路。（2 分） ②游刃有余的外宣专家。他在不同的场合大声呼唤，呼吁每个人都要从“居危” 的视角重视国家安全。他参加了欧洲举办的中欧某论坛并发表了有关“中国和平 发展战略与中国国防现代化”的演讲，引起与会专家共鸣。从事战略理论教学 30 年来，他把自己的讲台拓展到军营、党政机关等地。（2 分） ③光彩夺目的明星教授。他的课思想深邃，观点新颖，充满着一种震撼人心的激 情和发人深省的思考。他讲授的一些课在学员测评中均名列前茅，被评为学校的 “精品课”“主干课”或“特色课”。他连续 13 年获得国防大学“优质大课奖”， 获评校“特优教师”“学科学术带头人”。（2 分） 13．A（A 项， “固步自封”比喻安于现状，不求进步。符合语境。B 项，褒贬失当。C 项， “拍案而起”形容十分愤怒。此处不合语境。D 项， “手忙脚乱”形容做事慌 张而没有条理，也形容惊慌失措。不合语境。） 14．D（A 成分残缺，在“建设”之后加上“品格”或“精神”等；B“基地”是“有 效手段”搭配不当； C 语序不当， “伤害”与“侵扰”颠倒顺序； ） 15．D（由“孟子曾有一个即极为形象生动的说法”可知， ，其后应紧接“孟子的 说法”其后应从古今两方面阐述“孟子的说法”的道理，按此逻辑顺序，应选 D
项） 16．答案示例：①有的靠胡乱吹嘘吸引人 ②买来一看才大呼上当 ③并不是所有腰封都这样 17．答案示例：我向往奔放的生命，宁做殒身飞落的瀑，不做波澜不惊的塘； 我欣赏专注的生命，宁做地底掘进的蚓，不做浅尝辄止的蟹。18． 立意提示：做任何事都不能漫无目的，而应该明确自己的人生目标。
附：参考译文 许有壬字可用，他的先祖世代居住在颍州，后迁居汤阴。有壬幼年聪明过人， 读书一目五行，曾阅读衡州《净居院碑》 ，其文近千字，他看一遍即能背诵，没有 遗漏。延v二年进士及第，被授予同知辽州事一职。适逢关中有危急情况，邻近 各州听任百姓外出躲避，道路上到处都是被弃的儿童和婴儿，有壬独自率领弓箭 手，关闭城门来守卫，最终平安无事。州里若有追捕之事，不允许胥吏进入村庄， 只给信牌命令村里的役夫传呼欲捕之人，由此百姓安定而事情成功办理。豪门大 族中贪虐的就惩办他，冤案即使已作了判决，也都平反，洗脱他们的罪名，于是 辽州政治修明，局势安定。泰定元年，朝廷刚设立詹事院，有壬被选为中议，后又改任中书左司员外郎。京畿发生饥荒，有壬请求赈济那里的百姓。他的同僚责备说： “你的话固然好，亏 了国家怎么办？”有人说： “不能这样说。百姓是国家的根本，不亏民，怎么会亏 国家呢？”最终禀报丞相，打开国家的粮仓取出四十万斛粮食救济灾民，灾民因 此得以活命者很多。至元初年，因长芦韩公溥家中藏有兵器，于是兴起大案，株连台省许多官员， 这些官员大多因贪赃而倒台，只有有壬之名不在其中，因此忌恨他的人更加忌恨 他。有人考虑不可久留，就回到彰德，不就又向南游历湖南、湖北。（至正）二年，襄加庆善八及孛罗帖木儿献计，开西山金口疏导浑河，流经 京城，到达通州，来通水运。丞相脱脱极力主张，有壬说：“浑河之水，湍急凶 悍，容易决堤，足以成为大害，泥沙沉积，容易堵塞，而不能进行舟船；况且地 势高低很不同这样开凿只是劳民伤财罢了。”朝廷不接受此建议，最后情况果然 像许有壬说的那样。至正十二年，河南盗匪猖獗，声势震撼黄河以北的地区，有壬提出抵御计策 十五条，授予郡城的守将，百姓因此得以安定。至正十五年，有个僧人名开，从 高邮来，说张士诚乞求投降，大家庆幸平叛的事情将要成功，都很高兴。只有有 壬怀疑这一消息是假的，唤来僧人质问他，果然无言以对。转任集贤大学士，兼 任太子左谕德。有壬是前朝德高望重的老臣，太子很尊敬他并以礼相待。一天有
壬进宫见太子，太子臂上正立着一只鸷禽以此为乐，有壬立即让左右的人将禽带 走。至正十七年，因年老有病，极力请求辞官，很长时间才获得批准。至正二十 四年九月二十一日去世，终年七十八岁。有壬历任七朝官职，前后将近五十年，遇到国家大事，没有不将自己的看法 完全说出来的，都以真理作为论说的依据。当权臣暴戾胡为时，稍微违逆了他们 的心意，就会被他们随意杀害和放逐，有壬绝不考虑回避，政事有不便施行之处， 他就明辨是非，距离争辩，从不知道死生利害。
14第一篇:高一语文期中试卷 学年度第一学期期中联考试卷
高二年级历史期中考试选修试卷
出卷人 何正 审核人 得分_________ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分 100 分。考试 时间 100 分钟。考生注意事项： 1.答第Ⅰ卷时，务必将自己的姓名、考试证号、考试科目用 2B 铅笔填涂在 答题卡上。2.答第Ⅱ卷时，务必将学校、姓名、班级、考试号写在答卷纸的密封线内, 座位号写在答卷纸的右下角的空格内。每题答案写在对应题目的答卷纸上，出 框无效，写在试卷上无效。3.考试结束后，试卷由考生保留，将答题卡和答卷纸一并交回。
第Ⅰ卷（选择题
共 60 分）
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共计 60 分。在每小题列出的四 个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、 “百家争鸣”的主要流派是 A.儒家 道家 C.儒家 道家 墨家 墨家 法家 兵家 B.儒家 D.儒家 道家 兵家 兵家 墨家 法家 法家
2、下列对应关系正确的是 A.孔子――“仁政”思想 B.孟子――“民贵君轻”和“仁政” C.荀子――“性本善”和“法制” D.孟子――“性本善”和“为政以德” 3、西汉董仲舒倡导的儒学，核心是 ①“仁政” A.①② ②“德治” B.③④ ③“君权神授” C.①③
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④“天人感应” D.②④
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4、理学的核心思想是 A.“仁” C.理气论 B.天理是万物的本原，主宰万物 D.心性论
5、明清之际出现了反封建的民主思想，根本原因是 A.政治的腐败 C.商品经济的发展 B.人民的反抗 D.程朱理学的因循守旧
6、古希腊智者学派的主要代表人物是 A.普罗泰格拉 C.柏拉图 B.苏格拉底 D.亚里士多德
7、文艺复兴时期的文学三杰是 A.但丁 彼特拉克 薄伽丘 薄伽丘
B.达?芬奇 彼特拉克 C.但丁 苏格拉底 D.但丁 彼特拉克
薄伽丘 拉斐尔
8、马丁?路德的宗教改革的导火线是 A.天主教会成为资本主义发展的障碍 B.天主教会向教民出售赎罪券 C.天主教会征收什一税 D.天主教会出卖教会职位 9、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是 A.摆脱了基督教神学思想的束缚 B.没收了天主教会的财产，打击了封建势力 C.为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁 D.确立了资本主义社会的政治架构 10、法国启蒙运动时期，有一位思想家从阐述不平等的起源中引出了一个革命 的结论：民众有权以暴力推翻暴政。他是
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C. 孟德斯鸠
11、培根说“这三样东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字 方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第一种东西是我国 古代的 A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术
12、北魏贾思勰的科技著作是 A.《锸ぶ椤 C.《农书》 B.《齐民要术》 D.《农政全书》
13、下列文学形式兴起的先后顺序是 ①诗歌 ②赋 ③楚辞 ④话本 ⑤传奇
A.①③②⑤④ C.①②③⑤④
B.①②③④⑤ D.③②①⑤④
14、同属豪放派词人，苏轼和辛弃疾作品反映的内容却大不相同，这主要是由 于两人 A.阶级立场不同 C.性格不同 15、下列连线不正确 的是 ．．． A.原始社会――彩陶画――《鹳鱼石斧图》 B.战国时期――帛画――《人物龙凤图》
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B.政治倾向不同 D.所处社会环境不同
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C.唐宋时期――宗教画――《洛神赋图》 D.北宋时期――风俗画――《清明上河图》 16、下列科学家与其成就的对应关系中，不正确 的一项是 ．．． A.伽利略――经典力学的奠基者 B.牛顿――发现了天王星和冥王星等 C.爱因斯坦――实现了物理学思想的一次重大革命 D.普朗克――揭示了微观世界的特殊运动规律 17、标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观深入到了微观世界的是 A.亚里士多德力学 B.牛顿力学 C.相对论力学 D.量子力学
18、以下观点不属于 生物进化论观点的是 ．．． A.生物不是不变的，而是会发生变异的 B.穷人是命运悲惨的弱者，富人是被上帝选择的强者 C.一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程 D.生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律 19、达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿” ，这主要是因为达尔文和牛 顿 A.两人的学说一脉相承，不可分割 B.他们分别在生物和物理学领域取得了重大成就 C.两人都对科学的发展作出了巨大的贡献 D.他们都否定了基督教神学的权威 20、瓦特制成的改良蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机” ，主要是因为 A.能适应不同工厂的需要 C.能耗小，经济实惠 B.效率高，运行安全 D.使交通运输业发生了彻底的改变
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第Ⅱ卷（非选择题
共 40 分）
二、非选择题：本大题共 4 小题，第 21 题 12 分，第 22 题 8 分，第 23 题 10 分，第 24 题 10 分，共计 40 分。21、阅读下列材料： （12 分） 材料一 韩非子在《有度》中说： “威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管 子》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明 主之治天下一步也，威势独在于主，而不与群臣共” 。故曰“威不两错” 。又曰 “法政独出于主，则天下服德；法政出于臣，则民不听。故明主之治天下也， 法政独出于主，而不从臣出” 。故曰“制不二门” 。材料二 黄宗羲说： “凡天下无地而得安宁者，为君也。??荼毒天下之肝脑， 离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其 既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然， 曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。” 材料三 顾炎武说： “人君之于天下， 不能以独治也， 独治之而刑繁矣； 众治之， 而刑措矣。”他认为只有皇帝同各级官吏共同掌握政权，才能达到“天下治矣” 的目的，他还提倡“以天下之权，寄之天下之人” 。材料四 唐甄说： “自秦以来，凡为帝王者皆贼也。杀一人而取其匹布斗粟，犹 谓之贼；杀天下之人而尽其布粟之富，而反不谓之贼乎？” 请回答： （1）根据材料一，概括韩非子的政治主张，它在当时起了什么作用？（5 分）
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（2）材料二中黄宗羲得出“为天下之害者，君而已矣” 的时代背景是什么？（2 分）
（3）材料二、三、四所反映出的共同的思想是什么？列举这三段材料中能反映 该思想的关键语句。（5 分）
22、阅读下列材料： （8 分） 材料一 人是万物的尺度。――普罗泰格拉 材料二 人是??宇宙的精华！万物的灵长！――莎士比亚《哈姆雷特》 材料三 ??信徒的就一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生”悔改”，才是 基督的正道。――《路德选集》 材料四 我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。――伏尔泰 概述西方人文主义思想发展的简要历程。（8 分）
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23、阅读下列材料，回答以下问题： （10 分） 材料一： 中国古代在世界重大科技成就项目中的比例 时间 前 6---前 1 世 纪 比例 50％ 62％ 1--400 年 401―1000 年 71％
――摘自《自然科学大事年表》 材料二：每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往发现它 的主要优点就在宋代。――英?李约瑟 材料三：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航 海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。――鲁迅在《电的利弊》 （1）中国古代科技文化为什么能长期领先于世界?（2 分）
（2）宋元时期对世界文明与进步产生重要影响的发明是什么?（3 分）对世界 文明与进步产生的影响有哪些？（3 分）
（3）材料三中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？（1 分）中国古代的一些 科技发明在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？（1 分）
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24、阅读下列材料，回答以下问题： （10 分） 近代以来，尤其是 19 世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科 技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构 的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。结合所学知识，指出 17~20 世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人 类社会影响最为深刻的成就？各项成就的标志或意义是什么？（10 分）
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