您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）正文
淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）
淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）
作者/编辑：李太永
　　[] &&本分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题纸和答题卡一并交回，。&&注意事项：&&1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题纸和答题卡规定的位置上。&&2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把每件事题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。&&3、第Ⅱ卷答案不能写在卷上，必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，超出规定区域的答案无效，需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。&&&&第I卷(题，共30分)&&&&一、（18分，每小题3分）&&1．下列依次给出的加点字的注音，正确的一组是（
）&&A．造诣yì
自怨自艾 yì&&
B．女红gōng 守拙zhuō
憎恶zèng 稗官野史bài&&
C．包扎zā
暴殄天物tiǎn&&
D．侪辈chái 扁舟piān
顷刻qǐng 长吁短叹xū&&2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
)&&A．诀别
挖墙脚&&B．斑驳
坐月子&&C．宣泄
龙头&&D．禁锢
&&3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
）&&①会组委会宣布从2004年开始将先后
新的会徽和吉祥物标志。&&②如果没有
过的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们的艰难呢?&&③虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使人士
相看。&&　A.起用
刮目&&　C.启用
&&4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（
A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。&&
B．王大伯十分喜小，只要见到流浪的小小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。&&
C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。&&
D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”
&&5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（
A．有人用氢气还原氧化铜制得5克铜，求有多少克氢气参加了反应，这些氢气在标准状况下占多大体积。（氢气的密度是0.09克/升） &&B．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，报账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍!&&C．“我是来的，不是来休息的。”张大夫说：“我要立刻给这位病人做手术。”&&
D．以《、、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天“东方明珠电视塔”广场隆重。&&６．下列各句中，没有语病的一项是(
)&&A．中学生写一定要注意表达真情实感，切忌不要胡编乱造。&&B．鲸的“歌声”能表达很复杂的意思，但远不能与人的语言相提并论，因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。&&C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐，促进经济可持续发展无疑具有重大意义。&&D．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的。&&&&二、阅读下面一段文言文，完成7-10题（12分，每小题3分）&&&&
李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰："吾少林出也。有薄技，请以相授。"李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问："汝益乎？"日："益矣。师所能者，我已尽能之。"僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如落，腾越移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰："可矣。子既尽吾能，请一角低昂。"李忻然，即各交臂作势。既而各撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰："子尚未尽吾能也。"李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以名，遨游南北，罔有其对。&&偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰："颠倒一身，殊大冷落。有者，不妨下场一扑为戏。"如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰："此少林宗派也。"即问："尊师何人？"李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰："憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。"李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰："既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。"李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰："孟浪忤客，幸勿罪！"李异归，月余始愈。&&后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰："汝大卤莽!惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！"&&&&7、对下列中加点词语的解释，不正确的一项是：&&A、李超，字魁吾，淄之西鄙人 　　　　　　　 鄙：粗俗&&B、又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名
　　要：求取&&C、然以其文弱故，易之
　　　　　　　　　　易：轻视&&D、偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场
　　　　适：到……去&&8、下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是&&A、吾少林出也。有薄技，请以相授&&
　 余是以记之，盖叹郦之简，而笑李渤之陋也。&&B、师所能者，我已尽能乏&&居则忽忽若有所亡。&&C、李在侧，不觉技痒，意气而进&&
退而论书策，以舒其愤。&&D、幸先以我名告之&&
及其所之既倦。&&9、下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是&&①李请之再四，尼不可。众怂恿之&&②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余&&③三月，艺颇精，意得甚&&④李以为怯，固请再角&&⑤僧笑，命李试其技 &&⑥方颉颃间，尼即遽止&&A、①③⑥　　B、①④⑤　　C、②④⑥　　D、②⑤⑥&&10、下列对原文有关内容的和概括，正确的一项是&&A、李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。&&B、憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。小说中几个形象写得栩栩如生。&&C、本文善于通过"笑"来塑造人物形象，憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于"笑"的读来令人回味无穷。&&D、本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，性强，引人入胜，体现了古代文言小说的独特魅力。&&&&&&&&第Ⅱ卷(笔答题，共120分)&&&&三、（16分）&&&&11.把下列文言文句子翻译成现代汉语。（10分，每小题2分）&&&&（1）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。&&&&
&&（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。&&&&
&&（3）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。&&&&
&&（4）验之以事，合契若神，自书典所记，未之有也。&&&&
&&（5）屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。&&&&译文：
&&12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）&&1、拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。&&3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
。谁道人生无再少，门前流水尚能西。
。&&5、衣上酒痕诗里字。点点行行，总是凄凉意。
，独上高楼，
。欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处。&&&&四、（）12分&&&&13、阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。（6分）【出自2006年卷】&&新雷
张维屏&&造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。&&&&己亥杂诗（其五）
龚自珍&&浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。&&&&（1） 在《新雷》中，造物“有情”体现在哪些地方？为什么？（2分）&&&&答：
&&&&（2）两首诗的末句寄托的感情有何不同？（4分）&&&&答：
&&14.阅读下面的诗，回答问题。(6分）　　【出自2006年高考卷】&&&&凉州词（其一）
张籍&&暮雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。&&注：碛（qì）沙漠。
练，白绢，丝织品的一种。&&&&（1）“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象？
（2分）&&&&答：
&&（2） 本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。（4分）&&&&答：
&&&&五、阅读下面的文字，完成15――18题，《》()。（20分）&&
乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确――“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。&&
在我的印象里，瓦是的底片，能冲洗出乡村旧事。&&
瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回归大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。&&
瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”，如观黄河的鱼鳞与的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风，正团结在缓缓上升的乡村里。&&
当瓦还没有走上屋顶，里的“籍贯”一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。&&
籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头转向，无所事事，毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥，瓦看看身上“籍贯”一栏，早已被风的手擦模糊了。&&
瓦上的只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢，它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。&&
小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来，一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于，一不小心，有两颗最大的掉下来，缓缓地，落在我的眼角。&&
当我的灵魂有一天回归大地，就请瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余温，还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子，泥与水组合的小房子，草气上飘摇的小房子，你罩着我。像谁夜半耳语：&&
“睡吧，孩子。这叫归乡。”&&&&15.文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。（4分）&&&&答：
&&16.作者从“乡村的瓦”中感受到了什么？结合全文简要回答。（4分）&&&&答：
&&17.文中第六段写到：“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”？作者这样写有什么意义？（6分）&&&&答：
&&18.结合原文，回答下面的问题。（6分）&&
（1）是从哪些方面写“瓦松”的？作者为什么要写“瓦松”？（3分）&&&&答：
（2）文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景，这样写有什么好处？（3分）&&&&答：
&&&&六、语言的运用（12分）&&19.将下面句子加横线的部分变换成四个"是"字句.(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)（2分） &&书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。 &&&&答：书斋外面是阳台，阳台外面
。&&&&20、照应给出文句的意思，一段话，对应点出上文含义。(4分)&&&&
听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。&&&&你看，
。&&&&21．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分) &&&&智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。&&&&答：
&&&&七、阅读下列，根据要求写一篇文章。（60分）&&&&同仁堂、仁济堂，救死扶伤；茅台酒、五粮液，醇酒飘香；东阿阿胶、白凤丸，驻颜有方……&&老字号，在人们的心目中，不仅是质量的象征、的代言人、传承与创新的桥梁、艰苦创业的凝结，更是文化的沉淀、民族的。随着时代的发展、的洗礼，被誉为“金字招牌”的老字号几经沉浮、熠熠生辉。&&请自选一个角度、一个侧面构思作文。&&&&要求：1、自主立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。&&2、不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。&&期试参考答案
&&一、1. D
B憎恶zēng
C潜力qián&&2. D
D正确&&3. C “起用”用于对人，意思是重新任用以退职或免职的官员，也指提拔使用新人；“启用”是开始使用。“体验”是通过来周围的事物，亲身；“体味”是仔细。“侧目”是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨；“刮目”是指彻底改变眼光。&&4.B “一念之差”多形容一念之间做出坏或的决定；“拍手称快”指拍着手喊痛快，多表示仇恨得到消除；“功败垂成”指快要的时候遭到失败，多含惋惜之意。&&5. A
B、等等与省略号重复。C、张大夫说后的冒号应改为逗号。D、书名号应改为双引号。“上海东方明珠电视塔”的引号亦可删去。&&6. B
A否定不当。可删去“不要”。C搭配不当，应删去“能否”。D动宾搭配不当。可加快速度，应是“扩大规模”。&&二、7..A鄙，偏远之地。&&8.B
A、介词，把；介词，因为。 C、 1、表修饰 2、连词，表顺承。 D、1、代词，2、动词。 &&9.D
2.正面描写，5.6侧面描写。
A未“愤而择日告辞而去”。B李超、尼僧人物分析有误。D重在人物描写。&&三、11、⑴、也是想探求天道与人事之间的关系，贯通古往今来的脉络，成为一家之言。&&⑵、我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但申诉又不见准许。&&⑶、足以大饱眼福，开阔胸怀，实在是啊！&&⑷、用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到这样的仪器。&&⑸、屈平使自己的端正，使自己的品行正直，竭尽忠心和智慧来侍奉他的君主，遭到小人离间，可以说是处境非常艰难了。&&12、⑴衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。⑵六朝旧事随流水。但寒烟衰草凝绿。⑶但愿人长久，千里共婵娟。⑷萧萧暮雨子规啼。休将白发唱黄鸡。⑸红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。⑹昨夜西风凋碧树。望尽天涯路。&&四、13.（1）答案：“觉春生”、“安排著”、“只待”。因为只有新雷响后才会有“春生”和“千红万紫”。【附《新雷》注释】：①、“千红万紫安排着”，说明事物具备了变化的内在根据，但没有一定的外部条件―“新雷”，这种变化也不可能实现。此诗通过对新雷的呼唤，生动地阐明了外因对于事物变化的重要作用。与“万事俱备，只欠东风”同出一理。②、新雷：的第一个雷声，象征春天的莅临。古人认为雷是动生万物的。《易经•说卦》：“雷以动之，风以散之，雨以润之。”《尔雅义疏•释天》引《说文》云：“雷，阴阳薄动，雷雨生物者也。”此诗题当取其义。③、造物：指天。古人认为天是创造万物的。《•大宗师》：“伟哉夫造物者，将以予为此拘拘(一作区区)也。”无言却有情：古人以为天虽无言，但能潜运万物。《•阳货》：“子曰：‘天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？’”每于：常常在。④此二句言：“造物”早已安排好了万紫千红，只等春雷一响，百花就将竞相开放。《新雷》诗写的是迎春的情景。“造物”就是大。大自然虽然不言，但是是有感情的。这不，冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。百花园里万紫千红的花朵都已准备就绪，只待春雷一声，就会竞相开放。这首诗不仅表现了诗人对大自然的无限，更重要的是抒发了对社会变革的热切期待。&&（2）答案：前者寄托了对新、新气象的渴望与期盼；后者寄托了对新生事物的无私。&&
14.（1）长长的驼队行进在广袤的沙漠上。&&（2）远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。&&五、15.（4分）“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的。&&16.（4分） ①雨中的神韵与魅力；②对称之美；③团结与温情；④对乡村的坚守。&&17.（6分） “迷路”的原因：①对乡村的背弃；②被城市拒绝和抛弃。意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去的东西。&&18.（6分）（1）实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松”）两方面。原因：与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念。&&
（2）表现“我”对“瓦”的一往情深，使文章更有亲切感；点明主题，表达“我”灵魂归乡的。&&六、19、是海，是山。海是碧湛湛，山是青郁郁。&&20、《高山流水》让你淡泊名利，《命运交响曲》让你高扬生活的风帆，《流浪者之歌》让你减轻你的思乡之苦。&&21、逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。&&附：参考译文：&&李超字魁吾，淄西边邑人。为人性格豪爽，喜欢施舍。有一天，有个和尚偶然到他这里来化缘，李超让他饱吃一顿，和尚十分感激，就对他说：“我是少林寺的和尚，会一点武艺，我想传授给你。”李超心中不禁大喜，请他住在家里，供给他衣食，早晚向他学习武艺。过了三个月，李超的武艺已很精湛，便得意洋洋起来。和尚问他：“你觉得自己进步了吗？”李超轻松地答道：“我觉得进步了，师父，只要您所能的，我已全部了。”和尚笑着让李超试一试武艺。李超便马上脱掉衣服，朝手心吐了口唾沫，跳跃起来像猿猴一样飞行，落下来像鸟一样轻盈，腾跃了一阵子，露出骄傲的神色站在那里。和尚又笑了，说：“可以了。你既然把我的本领都学会了，那不妨让我们来较量一下武艺高低。”李超痛快地答应了。于是，两人双手交合，作好比试的姿势，然后两人格斗起来。李超想找和尚的破绽，没料到，和尚忽然飞起一脚，李超顿时跌倒在一丈以外。和尚拍着手说：“你还没有完全学会我的本领啊！”李超用两手撑着地，惭愧而沮丧地向他请教。过了几天，和尚告辞离去了。李超从此以武艺出名，走南闯北，浪迹江湖，竟一直没有遇到对手。一次，李超偶然来到历下这地方，看到一个少年尼姑在广场上卖弄武艺，观看的人熙熙攘攘。尼姑对围观的人说：“颠来倒去就我一人，也太冷落了。有喜欢玩耍的人，不妨上场来较量较量权作游戏。”一连说了三遍，围观的人你看我，我看你，没有一个敢答应。李超在旁边站着，不禁技痒，便很神气地走进场中。小尼姑笑着与他合掌施礼。刚一交手，小尼姑便喊停下来，说道：“你这是少林派的武艺。”接着问他：“你师父是谁？”李超开始不作声，尼姑追问，才告诉她是个和尚。尼姑拱了拱手说：“憨和尚是你师父吗？如果是这样，不必较量，我甘拜下风。”李超一再请求，尼姑不同意，大家在旁边怂恿他们比武。尼姑才说：“你既然是憨师的弟子，都是少林武林中人，不妨玩玩。但只要两人意会就行了。”李超答应了。但见她斯文瘦弱，有些看不起她，加上年轻好胜，一心想打败尼姑，以取一时的名声。正在不分胜负的时候，尼姑突然停了下来。李超问其中的缘故，尼姑笑而不答。李超认为她胆怯，坚决要求再交手。不久，李超飞起一脚，尼姑并起五指朝他大腿一削；李超觉得膝下像被刀砍了一样，跌倒在地上爬不起来了。尼姑笑着道歉说：“冒失地触犯了你，请你不要怪罪！”李超被人抬了回来，养了一个多月才痊愈。一年后，和尚又来了，李超给他讲述了这段往事。和尚吃惊地说，“你太鲁莽了，惹她干什么？幸亏你事先把我的名字告诉了她，不然，你的双腿恐怕早就断了。”&&&&
淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）2　　　　〖预览〗成绩公布　　学业考试成绩以原始成绩和等级两种形式呈现，以A、B、C、D、E五个等级公布。等级确定办法：原始成绩≥满分的90%为A等，满分的80%-89%为B等，满分的70%-79%为C等，满分的60%-69%为D等，&满分的60%为E等。E等为不合格等级。除体育与健康测试外，其他科目按分数划定等级时，如果A等不足考生总量的15%、B等不足考生总量的20%、C等不足考生总量的30%、D等不足考生总量的20%时，则分别按考试总人数的15%、25%、35%、20%比例划定。音乐、美术、综合实践活动等科目的考查结果按A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级呈现。　　7月2日，由区县教育局统一领取考生成绩，并通过学校及时发给考生个人。任何单位和个人不得以任何形式依据考试成绩给学校和学生排队或公布名次。　　淄博中考学生本人可通过学业考试成绩网上查询系统等形式免费查询各科目的考试成绩。　　查询网址：http://www.;http://www.zbedu.net。……【】淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）3　　　　〖预览〗2010年沂源一中分数线多少10.07.13今年沂源二中分数线是多少?10.07.10沂源一中分数线每到没考上交钱上要交多少?10.07.2030淄博一中2010分数线10.标签淄博，沂源一中淄博沂源一中2010年分数线是多少最佳答案楼主你好一中大概在490-500分之间前1000名截止到532分前1580名前上一中可能拿不到钱二中.淄博沂源一中2010年分数线是多少淄博沂源一中2010年分数线是多少应该是560分楼主你好一中大概在490-500分之间前1000名截止沂源一中录取分数线532分前1580名前上一中可能拿不.2010淄博沂源一中和沂源二中中考分数线是多少?[标签淄博，二中分数线。 　　分数.一中大概在490-500分之间前1000名截止到532分.2010年沂源一中中考录取.2010淄博沂源一中和沂源二中中考分数线是多少?[标签淄博，二中分数线，.调剂划线复试初试分数线各校分数线大历年分数线民考汉分数线定边.沂源一中今年分数线大约会是多少60.210.1沂源一中分数线2.1楼俺初4某校学生.马上就要勒.第一志愿是一中，想问问有没有知情人士知不知道最近几年的一中分数线?今年.沂源一中与沂水一中的比较沂源一中录取分数线TAGSS多种方案描述从.沂源一中更强。 　　一中新校按全国千所重点高中标准建设，省市重点奥……【】
　　〔淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）〕
　　淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）所属栏目：〖 尚无数据〗
　　“淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）”相关：
　　〖〗链接地址：
　　老师笔记提供的淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）由网友原创或转发，若淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一篇中考信息： 下一篇中考信息：
淄博十一中高三第一学期期中考试（语文卷）相关中考信息芒市民政局优抚股股长李桃被立案查处
日前，云南省芒市检察院依法对芒市民政局优抚股股长李桃以涉嫌滥用职权罪立案侦查，并采取强制措施，现已侦查终结并移送审查起诉。
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点文档分类：
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档，没有任何的图纸或源代码，
下载前请先预览，预览内容跟原文是一样的，在线预览图片经过高度压缩，下载原文更清晰。
您的浏览器不支持进度条
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩?页未读，继续阅读
播放器加载中，请稍候...
该用户其他文档
下载所得到的文件列表民政局优抚安置股股长先进事迹材料.doc
文档介绍：
民政局优抚安置股股长先进事迹材料民政局优抚安置股股长先进事迹材料优抚对象的娘家亲人唐桃杰 1980 年9月考入长沙工程兵学院,踏上军旅生涯,历任排长、副连长、连长等职。1991 年转业安置到民政局工作。2002 年3月担任优抚安置股长至今。作为一名军转干部,工作能和“军”字息息相关,他由衷地感到幸福,也深知担子不轻。优抚工作政策性很强,群体庞大,各类矛盾多,维稳压力大。接受工作安排后,他拿出军人的刚毅和奉献精神,一头扎进了工作中,常常是夜以继日地工作学习,查阅收集资料,开展社会调查,全面摸清了全县优抚对象的底子。天道酬勤,他很快熟悉了优抚方面的政策、法规,对一些重点优抚对象的情况了如指掌,由外行变成内行。今年,县法制办特地指定由他给县领导上了一堂优抚政策法规课。民政局是优抚对象的“娘”家,这里存放着他们的军旅档案,是他们一生最珍贵的历史,而唐桃杰就是他们的娘家亲人。他每年要接待的来访优抚对象超过 2000 人次。他视来访者如亲人,热情接待,能解决的问题,当场解决,不能解决的,耐心做好政策宣传解释工作。唐桃杰随身带的工作笔记本记满了优抚对象的联系电话,以及优抚对象提出的一些具体事情。他和许多优抚对象成了好朋友, 为全县优抚群体的稳定做出了突出贡献。群众满意的人民公仆作为一名民政干部,又是一名军转干部,他始终心系国防。优抚对象是一个特殊的社会群体,他们是对社会、对国家有功的人,为了确实维护好优抚对象的利益,唐桃杰执行优抚政策法规从不打折扣,积极为各类优抚对象争取最大利益。他核对优抚对象资格时坚持求真务实,不徇私情,做到了该享受的一个不漏。对于档案记载不祥或是与本人记忆不符的,或是对政策不理解的,他查阅历史资料, 主动联系部队了解情况,认真核实对象的身份,既不徇私也不枉规,耐心细致地解读政策,让人口服心服。为了做好退役士兵的安置。他一边不厌其烦地找领导汇报,一边主动到接受单位协调,使每年的安置人员都能顺利走上工作岗位。为了确实维护安置人员的利益,他还时常到接收单位调查安置人员的养老保险、医保和劳动合同等情况,关心他们工作中的困难,并用自己的经历鼓励他们好好工作。对于待安置人员的实际困难,他都充分考虑,有的想离家近点,有的想夫妻安置在同一单位,这些不违背原则的人之常情,他都尽自己最大努力去协调。他廉洁自律,从不利用职务之便收受礼金礼品。用他自己的话说:“都是我的战友和兄弟,只要不违反政策, 这些人之常情的要求,我一定会尽我所能帮你们解决”。为了拓宽退役士兵的就业渠道,在他的推动下,临澧建立了军地两用人才培训中心,建立起军地两用人才库,积极培训退役士兵,对拥有一技之长的推荐就业。近年来,经他推荐就业的退役士兵达 200 余人。每当这些退役士兵向他报告已经就业的信息时,唐桃杰的脸上都会露出欣慰的笑容。真情解难的贴心干部解决优抚对象“三难”问题是做好优抚工作的重点。在他的不懈努力下,临澧的“关爱优抚倾情解难”活动开展得有声有色。一是解住房难。为了帮助那些住房特别困难的优抚对象解决住房问题,他每年都进行一次摸底,积极为他们申请农村危屋改造,并提供一定的经济援助。佘市桥镇优抚对象李天喜家庭贫寒,屋漏失修成了危房。唐桃杰同志冒着酷暑,步行几十公里崎岖山路到李天喜家实地调查,将其纳入农村危房改造计划。二是解就医难。唐桃杰一方面积极核实核准各类优抚对象的身份和参保参合的信息,一方面积极协调,争取县政府出台了《XX 县优抚对象医疗保障实施细则》。为全县所有残疾军人办理了医疗保险,并积极协调县人民医院设立优抚对象优先就诊牌,实施定点就医,减免或补助医药费, 实现了优抚对象医疗救助“一站式”服务。他还积极组织开展为在乡老复员军人送医送药活动,逐步实现送医送药活动的制度化和经常化。三是解生活难。杉板乡村民刘可元是七级残疾军人,儿子身患精神疾病,妻子体弱多病,基本丧失劳动能力,家庭生活特别困难,唐桃杰了解情况后,及时上报,给予刘家临时救助 2000 元,每年还给予他医疗救助 5000 元以上。参加过抗美援朝的七级残疾军人王兆喜,也是唐桃杰在优抚调查中发现的经济困难户。经过他的努力争取,这位残疾老军人在每月享受国家优抚补助的基础上,每年还享受了 3000 元以上的生活救助和医疗救济。唐桃杰把所有的心血都倾注在优抚事业上,把所有的爱都献给了他的优抚对象,他的工作赢得了广大人民群众的信赖与赞誉。首页 12尾页1
内容来自淘豆网转载请标明出处.