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(硕士论文)中学语文阅读教学的反思与创新.pdf 45页
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教育硕士 学位论文
中学语文阅读教学的反思与创新
导师姓名职称:石义堂 副教授
专 业 名 称
:教育硕士
研究方向:学科教学·语文
论文答辩日期:2008 年 11 月
学位授予日期:
答辩委员会主席:
二 OO 八年十一月
硕士学位论文
M. D.Thesis
中学语文阅读教学的反思与创新
The Reflection and InnovationtheChineseReading Teaching
inMiddle School
XianQiaoying
独创性声明 I
AbstractIII
(一)研究背景1
(二)研究文献回顾2
二、阅读的本质特点和阅读能力的构成2
(一)语文阅读活动的本质特点2
(二)阅读能力的构成3
三、中学语文阅读教学改革的理论基础4
(一)中学语文阅读教学改革的内涵4
(二)新一轮基础教育课程标准改革的要求6
(三)中学语文阅读教学创新的理论基础及论述重点8
四、反思中学语文阅读教学8
(一)反思中学语文阅读教学现状8
(二)中学语文阅读教学的问题分析9
五、有效推进阅读教学创新15
(一)培养教师的创新素质15
(二)阅读能力培养的方法途径17
(三)有效推进中学语文阅读教学改革20
(四)在中学语文阅读教学中渗透创新教育31
参考文献IV
独创性声明
本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及
取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,
论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得
西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一
同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明
并表示了谢意。
关于论文使用授权的说明
本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:
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当前练习册名称:《初中学业考试考点解析与知能训练生物学》
当前章节名称:第1页
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