有没有懂投资项目投资价值评估方法评估或者学过这门课的小伙

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【资料名称】:《投资项目评估》课件PPT;【文件格式】:PPT格式;【页数/文件数/大小】:解压后29.1M;【复制性】:可复制;注:资料只准用于学习、教学、科研之用,所有权归原书编者所有。禁止用于任何形式的商业活动。违者后果自负。
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《投资项目评估》课件PPT
顶顶顶顶顶
看上去不错
说起来都是故事。说到底,都是命。
没啥实用价值 很失望
呵呵,不是李晓蓉的,质量也很烂
这个是什么版本的ppt
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投资项目评估学
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:投资项目评估学
(2010年1月修订版)
课程代码:0675
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:投资项目评估学
课程代码:0675
课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
投资项目评估学是高等教育自学考试企业财务管理(本科)专业所开设的专业课之一,
它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程应用于工程建设项目投资决策和实施前,
在项目可行性研究基础上,对拟建项目在市场销售、投资环境、工程技术、组织管理和社会
经济上的科学性、合理性、有效性的可靠程度与相互影响进行全面地分析论证和评估。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程,为了使考生能够牢固掌握项目评估的基本概念、基本原理和实用的评估方
法,能够运用所学理论知识对项目做出前期策划和评估论证,并在此基础上进行投资选择和
做出投资决策。
通过本课程的学习,要求考生掌握项目评估的基本原理和方法,掌握项目评估学科的学
习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系
投资项目评估学是企业财务管理专业大学本科学生必修的专业基础课程,它与企业财务
管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《微积分》、《市场营销》、《会计原理》、《财务管
理》和《管理会计》是本课程的基础,并与《资产评估》互相衔接配合。
课程内容与考核目标
一、学习目的与要求
通过本章学习,按照投资项目周期的客观规律,了解我国投资决策的三个阶段——项
目建议书、可行性研究和项目评估的概念和作用、工作程序和评估内容与要求,从而了解项
目评估的全貌。
二、考核知识点与考核目标
(一)项目建议书与可行性研究报告的关系(重点)
应用:项目建议书与可行性研究报告的区别
(二)项目评估(重点)
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投资项目评估学_调查/报告_表格/模板_实用文档
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& 浅谈投资项目后评估方法
浅谈投资项目后评估方法
浅谈投资项目后评估方法加强建设项目后评价工作,一是深化投资体制改革的客观要求。国务院《关于投资体制改革的决定》提出建立项目后评价制度,是投资体制改革的一项重大措施,一方面按照“谁投资、谁决策、谁受益、谁承担风险”实行项目核准制和登记备案制,真正落实企业投资自主权;另一方面对投资项目要逐步强化监督管理,以确保投资项目的投资效益。因此,对于投资项目必须加强监督管理,确保有限投入能产生较大的投资效益。二是提高建设项目决策科学化水平的需要。前期评价是项目决策的依据,但前期评价中所做的预测分析是否准确,需要后评价来检验。
项目后评估是指在项目建成投产或投入使用后的一定时期,对项目的运行系统、客观地进行全面评价,将项目决策预期效果与项目实施后的终期实际结果进行全面、科学、综合的对比考核,并以此确定各项技术经济指标是否合理;对建设项目的实际投资――效益进行系统审计,对项目投产产生的财务、经济、社会和环境等方面的效益和影响进行客观、科学、公正的评估的方法。
项目建设是一个投资多、耗时长的生产过程,并且有一次性投资的特点。在这一过程中,可能遇到许多意外风险和干扰因素影响项目目标的实现。通过项目后评估,为未来的项目决策提供经验和教训,有利于实现投资项目的最优控制。
项目后评估是一门独立的、有别于项目评估的技术经济学科。在我国,项目后评估属新生事物,基本方法和指标体系尚待进一步发展和完善。
一、 项目后评估的程序
1、设置项目后评估管理机构
在项目主管部门内组建后评价组织管理机构。组建后评价管理机构的目的是为企业决策层服务;结合项目特点制定指导开展后评价的具体实施办法和后评价工作程序;制定后评价实施计划;选择后评价项目,组织培训后评价工作人员或直接委托有资质的中介机构,判断评定后评价质量;建立后评价数据库;审核、监督下属的或委派的后评价机构所做的后评价报告及工作,并向企业决策层提交
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备 presentation 时,我还收获了来自不同院同学的友谊,了解了团队 合作的重要性,上台展示也同样锻炼了我的胆量和演说能力。 这学期由于时间关系, 我们主要讲了一至七章, 下面我将从以下几个方面阐述一下我的上 课心得: 首先,从我个人情况说起,我自己平时比较喜欢了解一些新闻,但对那些财经股票相关的 新闻总是了解的非常肤浅, 尤其是一些涉及具体运算的现实问题。 夏老师在授课的过程中经 常举出了一些相关的现实案例, 以幽默生动的语言和动作让我牢记于心, 比如他用简单的计 算原理证明了“人民币升值为什么对中国企业有害?” ,通过自己投资方面的亲身经历来告 诉我们一些基本的经济原理和法律制度。 项目评估就是研究如何配置资源,使资源得到最佳利用的一门理论和实践相结合的学科。 一个公司的董事们与股东处于委托―代理关系, 股东是委托人, 董事被雇佣作为他们的代理 人来代表股东管理资产。 在对项目进行投资评估之前, 为实现股东财富最大化我们需要进行 战略经营计划,主要计划问题有“我们目前在哪里” (SWOT 分析)“我们想到达那里” 、 (竞 争分析)和“我们如何到达那里” (战略计划过程) ,随后我们又具体的学习了四种主要的资 本投资评估方法:回收期法、ROCE 法、NPV、IRR。每种方法都有它的优点和不足:回收 期法忽略了货币的时间价值;ROCE 法是对其评估项目以利润而不是以现金流量为基准;用 NPV 法进行评估时,要与其他选择机会比较,只有净现值为正或为零的项目才能投资;在 运用 IRR 法进行评估时只有项目的 IRR 高于或等于预先确定的比率才能被接受。最后我们 还学到了分析当经济体系中存在通货膨胀是如何影响投资评估和决策, 及在这种情况下如何 使用评估方法。除了课本上的基本概念和计算法则,为了方便我们更好地完成课堂展示,老 师还给出了通货膨胀率、风险报酬率、折现率等等相关的计算公式,我们小组通过搜集各种 资料,相互配合的成功算出了这些看上去很难的数据。 由于这门课程无论是老师的 PPT 或者是课本都是英文,有时上课我经常会看不懂或者听 不懂一些相关的术语,对此,我的学习方法是先买一半中文版的课本,再抽自己闲暇时间预 习或者复习课本,把两本书对照来看,就不会那么吃力和浪费时间了。这门课也是一门经常 与数字打交道的课,这就要求我们必须掌握净现值、内部收益率、系统风险利率等等数据的 计算方法,以及利用 Excel 计算和作图的操作方法。当然,提前学会了这些,也将是对我未 来求职和工作受益匪浅的。 相信我从这门课上学到的知识可以增长我的阅历, 甚至可以运用 到其他一些科目或者实际生活中,解决一些简单的投资评估问题。

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